國中的命題作文是關乎考試成績，不可不認真看題目。下面就是學習啦小編給大家整理的國中命題作文題目和作文鑑賞，希望大家喜歡。
(一)題目：童心依舊
要求：1.除詩歌外，文體不限。不少於600字。2.文中不得出現真名，一律用“××”代替。
(1999年寧夏會考作文題)
(二)題目：我的快樂與煩惱
要求：1.寫記敘文，適當穿插抒情和議論。2.注意運用過渡句或者過渡段。3.不少於600字。
(1998年山東會考作文題)
(三)按下面題目和要求作文
題目：l.我終於笑了2.我終於哭了
要求：從上面兩個題目中仟選一個，寫一篇500字以上的記敘文。
(1999年廣東會考作文題)
(四)以“我終於解決了這個難題”爲題寫一篇記敘文。
要求：1.在記敘中適當運用議論和抒情。2.文中不得出現真實的地名、校名、人名。3.字數不少於500個。
(1999年浙江寧波市會考作文題)
(五)十五歲，告別了鮮豔的紅領巾，在記憶的寶庫裏，1.既有師長無微不至的關懷，也有自主意識的覺醒;2.既有同學間真誠的友誼，也有偶爾發生的“摩擦”;3.既有無憂無慮的歡樂，也有難以排解的煩惱。
從上述內容中選取一條，以“那年我十五歲”爲題，寫一篇文章。
(1997年江蘇無錫市會考作文題)
(六)青少年富於想象，對自己的未來，常有無限的憧憬。請根據你自己的實際和你所接觸的社會現實，展開合理的想象，以“這就是未來的我”爲題，爲未來的自己畫像，寫一篇600字左右的記敘文。
(1996年天津會考作文題)
(七)題目：難忘的一位國小同學
要求：l.寫記敘文。2.文中涉及到的人名、地名、學校名一律用××代替。3.不少於600字。
(1996 年四川會考作文題)
(八)題目：放學路上
要求：1.思想感情健康，有真情實感;中心明確，材料具體。2.以記敘爲主，適當運用議論、抒情等表達方式。3.文中需出現的人名、校名，必須用“××”代替。4.寫一篇不少於500字的記敘文。(提示：可以寫在放學路上自己看到的一件事，或自己參與的一件事。)
(1996 年廣東會考作文題)
(九)題目：國中生活的苦與樂
要求：1.文章要反映自己國中生活的實際。2.以記敘爲主，可以適當採用其他表達方式。3.文中不得暴露自己所在的地區和學校，否則得零分。4.不少於600字。5.書寫工整，卷面整潔。
國中命題作文篇(一)白駒過隙。我該將懷想什麼?對於那三年，張張畫面似乎仍像昨日一般浮現在眼前。懷想過去，如翱翔於天際一般。那般溫暖。而對於將來的三年，我滿懷憧憬，所有的畫面都是那般美好。我的青春年少，我的青蔥歲月……
迷路在人海，看不清未來。
也曾迷惘過，一度跌落的成績也曾令自己一蹶不振。捶腦，我自問爲什麼會這樣失敗。曾經渴望過，拿着令衆人羨慕的成績，高舉過頭頂，對着所有人大笑。似乎那段時間，這真的僅是我的幻想而已。半夜，獨自哭泣。關上門，埋頭不想讓任何人看到我的懦弱，我的無助。或許，以前太過自信。自信到自負。一次的失敗。足以讓我的信心從100跌到0。和死黨間的話語，都明顯減少，甚至快幾近於隔絕，他們談天論地，我暗自神傷。如果一直如此沉淪。未來一片黑暗。我卻未曾發現。
你用溫暖的雙手，帶我到黑夜的出口。
迷惘時。我慶幸。有那麼幾個未曾見過面的朋友。那般鼓勵我，支持我。他們說：“你可以的。你一定沒問題的。”只是短短的一句話，讓我豁然開朗。我含着眼淚，笑了。那段時光，是他們與我攜手向前，不離不棄。雖然我們從不曾見過。但他們那般對我信任。我明白，自己要擦去眼淚。我需要振作!
失落時。我竊喜。我的死黨並未忘記我。我彷徨時，輕拍肩膀。“嗨!”我擡頭。她笑靨粲然，我亦微笑。相視一笑。死黨間的默契，足以。
於千萬人之中，我能遇見你們，是我的幸福;於過去的年月中，有你們相伴，亦是我的光榮。
天亮後我才明白，眼淚匯成了這片海。
我是遲鈍的人，直到最後，我才發現很多東西一直在我身邊。比如現在，畢業後才醒來，才發現夢境般的三年原來是如此的真實。我卻直到分別了才知曉。曾聽說過，面對是最好的武器。或許此時的我，該坦然的面對我的過去，現在，以及未來。天亮後，不該說晚安。我的生活，仍將繼續。
記憶的遠方，我披戴的榮光。照進天窗擦亮夢想。
我自信，我自強。在那些辛酸的夜晚，所有的淚水，此刻幻化成的是夢想的篇章。當所有的一切塵埃落定，我們該想的，不是現在，而是將來。《幻城》中釋這般說，未來纔是最重要的，那纔是我們將要度過的漫長年月。在關閉掉記憶的閘門，我們是該展望那扇未來的天窗了，那裏有光明和所有美好的事物。那是我們將要面對的一切。
對於未來，當我拿到錄取通知書的一刻，就明白。未來靠的並不是一紙優秀學校的通知書，而是自己的奮鬥。當站在學校門口的那一秒，我更加確信了這一點。
國中命題作文篇(二)我的夢想在每次付出汗水創造生命綻放，告訴世界我們這一代自信的力量
有人說一部《奮鬥》寫出了80後的奮鬥歷程。對於一個90後的我來說，或許爲了尋找自己的歸宿。也需要奮鬥吧。未來很長，需要用汗水澆築一道美麗的屬於我的生命之牆。堅定，堅強，自信。所有那些在外人看來不屬於90後的`詞彙。我想，我能擁有。或許困難，或許有很多的我連想都不曾想過的困難會出現在我面前。可又能怎麼樣呢，不怕，我不怕。即使佈滿荊棘，我想，會有很多人陪着我。我們一直都在。他們說過，會和我一起，戰勝未來。所以，就讓我展示屬於我們這一代，自信的力量吧。站在年輕的戰場上，我們昂首，我們擡頭，我們一起奮鬥。我們會讓所有人爲我們而激盪。
你的話，你的笑。是我逐夢路上最美的太陽。
我知道，將會有漫長的三年等着我去闖。三年前的自己，站在國中校園的門口，我對自己說，就這樣吧。渾渾噩噩就成了。直到三年的尾巴上我才知道，不該虛度。如今，又一個三年即將起航，我慶幸自己能在未來的三年之前明白，奮鬥纔是我最終的歸宿。
在校園裏轉了一圈。對於三年的新生活，心中猛然出現一副美麗的藍圖。勝過眼中最美的玫瑰，沒有刺，一切都是這般溫和而美好。我想，我會朝着那樣奮鬥。加油。
而頭頂那輪最美的太陽，正照亮我的青春年少，我的青蔥歲月。
那時，陽光正好。
國中命題作文篇(三)一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛爲什麼不閉上呢?她是因爲不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
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