國小的描寫校園作文400字5篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的國小的描寫校園作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小的描寫校園作文400字5篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

校園一角,是一棵大榕樹。

榕樹茂盛極了,快有五樓高,葉子又厚又寬,大得驚人!我抱着課本走過去,仰起頭,望着一隻鳥。天藍藍的,雖然只能透進一絲絲陽光,但還是溫暖得很,讓人有種昏昏欲睡的感覺,我又閉上眼享受着。

睜開眼,我變成了一隻鳥,我很驚訝,撲撲的扇着翅膀,飛上了枝頭。我向一隻正在唱歌的鳥問好:“先生,早上好!”那隻鳥嚴肅地說着:“我是演唱家,不要太刻板地叫我‘先生’,我寧願別人叫我‘擁有美妙歌聲的鳥先生’”。我知趣地走開了。

一羣螞蟻出現在我眼前,它們扛着葉子,木屑等等,急急忙忙地走來走去。一隻螞蟻向我介紹:“這是我們的家族,我們每隻螞蟻都辛勤地幹着活,沒有一隻螞蟻偷懶!我們是偉大的!”我點了點頭,它又說:“真希望人們不要老是踩我們,你可以想像做一個夾心餅乾有多不好受!”我聽了,臉紅了,我經常見螞蟻就踩……撲着翅膀,我飛上了天空的最頂端。天上飄來幾片雲,太陽光真溫暖。校園裏,迴盪着歡笑聲、讀書聲、說話聲……各種聲音交織在一起,成了美妙的和絃,我幸福地閉上雙眼。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”急促的上課鈴聲響起,把我從美夢中揪了出來。我睜開眼,我依然是我,我還是那個男孩。我瘋狂地向教室跑去。

國小的描寫校園作文400字 篇2

我們的校園既美麗可愛,又充滿生機與活力,處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊。可我最喜歡的是那寬闊的操場。

校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等。籃球場旁邊還有單槓雙槓。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪,紅色部分是200米一圈的跑道,小朋友們都喜歡在上面鍛鍊身體。

操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹,像衛兵一樣守衛着我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來,揉了揉眼睛瞧着陌生的世界,彷彿在說:“我睡了一個冬天終於舒醒了!”花壇上的花爭奇鬥豔,奼紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在鮮花中翩翩起舞,像仙女在跳着一支優美的舞蹈。柳樹扎着翠綠的辮子,一陣風拂過,柳樹的小辮子隨風飄蕩,好像在向我們招手。

下課了,操場上立刻充滿了歡聲笑語,同學們在操場上翻單槓,打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬着太陽。還有的同學在跑道上一邊散步一邊聊天,看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調皮的同學在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。

看,這就是我們的校園,一個充滿歡樂的校園,一個美麗的校園。我們在這裏學習。生活。快樂的成長。

國小的描寫校園作文400字 篇3

春姑娘悄悄地來到我們身邊,她帶走了冬季的寒冷,給了我們溫暖的春天。同時我發現,她還邁進了校園,給我們了一片令人讚賞的美景!

春回大地,萬物復甦。校園左邊的教學樓旁邊的花壇上的花,向我們露出了可愛的笑臉;操場中間的小草偷偷地從地下探出頭來,向我們點頭示意;旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也甦醒了過來……我一邊聞着令人陶醉的花香,一邊朗讀着課文,感覺愜意極了!

如果同學們在操場上溜達,看到這片美景,肯定能情不自禁地笑起來,和我一樣!

雨絲斜斜地落下來,“畫”出道道五線譜,小鳥穿梭其間,爲“五線譜”“寫”上了音符,畫上了美麗的圖案!

傍晚,校園裏一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻可愛輕盈的燕子。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物,懷念着白天與春姑娘玩的時光,伴着夜霧屈壯地成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳着溫柔的華爾滋舞“春風之歌”,姿態優美的不得了。天上的星星閃爍着小眼睛,好現在問:“他們是在開舞會嗎?爲什麼不請我呀?”

啊!校園春色,好一幅迷人的風景!

國小的描寫校園作文400字 篇4

以愛育愛,愛滿校園是學校和諧發展的靈魂支柱,是一條獨具魅力的校園文化之路。

一所好的學校,它應有自己獨特的文化品質和精神氣質,愛就是一條準繩。老師對學生的愛,通過一言一行傳遞,潛移默化地感染學生,讓學生感受着愛得溫暖。愛是責任,體會愛是力量,等他們大了又把愛從校園帶給社會,周而復始、良性循環,從愛滿校園到愛滿全社會。

愛在校園裏有多種方式體現着,金小有一棟教學樓上有八個大字“讀萬卷書,行萬里路”,這也是一種愛。她像一盞明燈,時時刻刻都在激發每個學生心中的愛,讓愛昇華、大愛無疆,金小還可以在別的教學樓上命名:“愛心樓”,“向善樓”,讓學生們分分秒秒都在感受着愛,“學真,悟善,行美”,“真善美”和諧完美統一,讓愛滿校園,春風化雨。

愛在校園中無處不在,實踐中讓課堂傾注着愛,讓課程中孕育着愛。每年十一月第四周的.週四是感恩節,我在金小網站中看到303班主任劉老師帶着他們班的學生在“學會感恩,與愛同行”。她讓每個學生親自做一張感恩賀卡,學會感恩。這是校園中愛的放飛,愛的吶喊,愛的昇華。教學生學會感恩,學會幫助他人,培養學生對他人的熱愛之情。愛是心的呼喚,愛是人間的春風,是校園的主題,讓愛滿校園。

“以愛育愛,愛滿校園”,植根於每一個人心中,愛是一條生命,紐帶、連接着每一個人。讓每個學生在校園中體驗着愛,實踐着愛,傳播着愛,讓愛充滿校園的每個角落,讓愛放飛,沒有終點。

國小的描寫校園作文400字 篇5

我們的校園是個美麗的大花園。

一進學校大門,你就會覺得很乾淨,很寬敞,而且地上都鋪着馬賽克瓷磚和紅磚。旁邊還有兩條整齊的緑化帶,裏面種着柿子樹,棗樹等樹木,再往裏面走就有一棵高大的白楊樹又粗又壯,每到夏天,樹枝上翠緑的葉子彷彿是一個巨大的涼亭,若是在樹底下乘涼那可就涼快極了。

穿過教學樓往裏走就是學校操場了,外面紅色和裏面緑色塑膠跑道,就算跑步摔倒了也不會感覺很疼。下課的時候,操場上特別熱鬧,人山人海這個詞用的一點都不誇張。有的跳繩,有的跑步,有的踢足球,有的跳皮筋,有捉迷藏的等等……總之,就像趕集一樣熱鬧非凡。但是隻要一打上課鈴,整個校園就變得極爲安靜,樹葉不晃了,蝴蝶不飛了,鳥兒也不叫了停在樹枝上,彷彿在聽同學們清脆悅耳的讀書聲。整座校園在燦爛陽光的照射下,每朵花,每片葉,每棵樹,甚至是教學樓都顯得那麼精神,那麼高大,它們好像也在堅守自己的崗位。

我愛我的校園,我在這裏學習,玩耍,成長。美麗的校園,裏面還有我們敬愛的老師辛勤工作,教我們學習文化知識,教會我們做人、做事、積極向上、堅持、爭取、使我們在這裏快樂地成長。

我永遠忘不了你,我愛這美麗的校園。