在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的學釣魚作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學釣魚作文 篇1
在這個剛剛過去的暑假裏，發生了許多趣事，有令我難忘的，令我開心的，令我傷心的，令我遺憾的……其中，最令我難忘、開心的一件事就是我和爸爸一起去釣魚。
那一天的.早上，我起來後便找到了爸爸，問道：“爸，今天你打算去做些什麼事？”我爸爸說：“今天我打算帶你去湖邊，讓你學釣魚！”剛剛起牀還沒睜開眼睛的我立刻振奮了起來，大喊了一聲：“釣魚！”我開心的跳了起來。我高興地抱住了我的爸爸。
在去往湖邊的路上，我思緒萬千地想象了各種關於釣魚的問題，如 : 我的魚杆要甩多遠呢？我能釣到魚嗎等等。想着想着，我們不知不覺的就 到了湖邊 。
到了湖邊，爸爸就把所有我們釣魚要用到的工具都拿了出來。我拿起小板凳就坐到了湖邊，開始釣魚。我先把魚餌綁在釣魚杆上，然後把釣魚杆用力往前一拋，差點把自己弄到了河裏。爸爸看了我的樣子，就在一旁偷笑。
在開始正式釣魚之後，我就坐在小板凳上一動不動的等魚自己上鉤。等了已經五分鐘後，我就漸漸地不耐煩了，手開始輕輕地搖晃，又過了五分鐘，我終於忍不住了，把杆子提上來後，就對爸爸說：“爸，我不想釣魚了。等了這麼久，一個魚影子都沒有看見。”
爸爸細心地對我說：“兒子，你知道釣魚最重要的是什麼嗎？是耐心。你纔等了十幾分鍾就沒有耐心了，怎麼可能釣到魚？”聽了爸爸的話，我就耐心的開始等。果然如此，我的生意開張了。這令我高興極了，連忙向爸爸顯擺。
這一天，讓我懂得了一個道理：做一件事情，只要堅持就一定能成功！
學釣魚作文 篇2
暑假裏面發生了許許多多開心的事情，可有件事情在我的腦海裏至今難忘，那就是學釣魚。
記得那是暑假的一個星期天上午，外公來到我家。只見他手上提着兩根魚竿，腰上掛着魚簍，我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時來了興趣，便纏着外公也要一起去釣魚。
我們來到魚塘邊。我也學者外公的`樣子把魚餌釣上後，再使勁地拋出去，可是怎麼拋也拋不遠。
我急得直叫：“外公，外公，我怎麼拋不遠呢？”
“瞧，像我這樣我住魚竿，把線來回晃幾下，再用力一拋就拋出去了嘛。”外公耐心地邊演示邊講解。
魚餌終於拋出去了，現在就等着魚兒上鉤了。
過了好一會兒，我見水面的浮子一動不動的，好像斷了線一樣，又急了，又叫起來，“外公”話一出口，又連忙捂住嘴。輕手輕腳地跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎麼不上鉤啊？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓練耐心。等一下，魚兒就會來吃魚洱的。”正說着，外公用手一指水中的浮子，“你看，魚兒來了！”我立即緊張起來，“外公，外公，快，快拉上來。”“別慌，魚兒先要試探。等它要住了，再拉也不遲。”浮子又動了幾下，外公一把抓起魚竿，拉了上來。哇！活蹦亂跳的一條鯽魚，大概有半斤吧。
我回過頭來看看我的魚竿，正看見浮子也動了幾下，我高興極了，拔出魚竿，使勁一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，魚兒卻也不見蹤影。我很是生氣，扔下魚竿，說：“我不釣了，真沒勁！”
外公笑了，說：“別急嘛，再試試。”我賭氣得跑到了外公身邊，看他釣魚。眼看着外公一會兒又釣起了一條，臉上樂呵呵的樣子，我又心癢了，重新拾起魚竿來。
這一下，我目不轉睛地盯着浮子。過了一會兒，浮子似乎動了一下，我知道這是機靈的魚兒在試探這美味是不是誘餌。我沒有動，緊盯着浮子。浮子連着動了幾天，我知道，魚兒終於上鉤了，我提起魚竿，卻拉不動，線的末端好似有什麼掛住了。肯定是條大魚！我輕聲喊：“外公，外公，快來幫忙！”外公聽見了喊聲，插上魚竿跑了過來。雙手一前一後，幫我拉住魚竿。然後，輕輕地往左擺一下，右擺一下，慢慢地收起魚線，快到岸邊時，猛地提起來，一條魚兒飛出了水面。我高興地跑過去，把魚竿娶過來。哇！這條魚兒比外公的那條好像還大些。我高興得邊跳邊喊：“我會釣魚了，我會釣魚了……”
暑假已經過去很久了，可這件事我卻記憶猶新。因爲它使我懂得了做任何事情都要專心、有耐心，不能急於求成，否則十事也會九空的。
學釣魚作文 篇3
今天我和媽媽在仁湖公園釣魚。我們找了一個空位子坐下，我把魚食放上魚鉤，再把釣竿放進水裏耐心得等魚兒上鉤。可是那些小魚好像一直和我作對，在魚食邊游來游去就是不吃，我等得好心急！眼看着別人都釣上了魚，十幾分鍾後，我們也釣上了一條小金魚。
這條金魚的.尾巴亮晶晶的，我給它取名叫“金金”。我覺得它一個人太孤單了，就求着媽媽再買了一條“小紅”和它作伴。媽媽問我更喜歡誰，我說是“金金”，因爲它是我親手釣的。
學釣魚作文 篇4
一天，小華想去釣魚，於是，他便拿了一根魚竿，向小河邊走去。
小華到了河邊，拿出釣魚竿，在魚鉤上掛了些魚餌，放入河中，小華等啊等，等了好一會兒，覺得有魚兒上鉤，高興極了。就慢慢地把魚竿提起來一看，原來是一隻拖鞋，小華很失望。後來想了想，還是繼續釣吧，小華開始開始專心地釣了起來，過了好久，魚兒終於上鉤了，小華心砰砰地跳，輕輕地把魚竿拿起來，拉啊拉，拉上來一看，原來是一條很大的魚。
小華興高采烈地回到了家，對媽媽說：“媽媽，我釣了一條大大的魚。”媽媽說：“真厲害。”
學釣魚作文 篇5
今天真是個好天氣，陽光明媚，馬上激動人心的時候到了：看！我和二舅來到人工湖邊，準備好了釣魚杆我們就要釣魚了。
二舅說：“先把魚杆放出來然後在釣鉤上掛上魚餌，用左手把魚鉤上面的小鐵柱用大姆指和食指拉住，剩下的手指向上豎起，左手變得像孔雀一樣，而右手緊緊握住魚杆的把兒，左手用力向後拉，一定要把中指，無名指，小指，豎的高高的。”聽起來很複雜，實際真正做起來很簡單。唉！原來看似非常簡單的釣魚也有好此高深的學問在裏面。
但我並沒把二舅的話當一回事，心想：釣魚有那麼難嗎？投杆的時候沒按他教的去做，魚鉤甩出去的.瞬間我的手被魚鉤劃破了小指。“受傷”後我再不敢大意了。每一步動作都按二舅教我的做，一下午的靜靜等待着魚兒上鉤。
讓我體會到：做什麼事都要堅持耐心，不斷完善自己，追求完美。雖然今天收穫不大沒有釣到大魚只釣了幾條小魚，但我真學會了釣魚，也學到了不少東西。
學釣魚作文 篇6
走進公園小路，路邊都是長滿青草野花，路的南邊有一片彬樹林，樹下顯得特別安靜；小路的北邊有一個蠻大池塘，池塘邊長了很多青綠的荷葉，有的開了很美麗的荷花；向東放眼遠望，有一坐拱形的小橋，橋邊有一座秀麗的八角亭，隱約地看到休閒的人兒在漫步移動，好美的風景喲。
我們順着蜿蜒小路向東漫步，一會兒我們來到了八角亭內。爸爸和媽媽在亭中坐下，我扒在亭子的護欄上向下看去，“老爸，下面有人在釣魚，我去下面看看。”媽媽忙說：“你小心點，別掉進水塘裏，你快跟着他。”老爸和我跑到塘邊，站在一箇中年的釣魚人的旁邊，看到他坐在小板凳上右手拿着釣魚杆，左手抽着香菸，雙眼盯着水塘裏的“魚浮子”。我仔細地向水塘裏看去，纔看到水面是如此的平靜，只有小魚兒游上來時產生的細小的漣漪。水塘邊和對岸有八九個釣魚的人，都在那裏安靜的'等待着魚兒上鉤呢。很長時間也沒有魚兒的動靜，我有點沒興趣了，轉身對老爸說：“我們走吧。”正在準備離開的時候，突然聽到一陣陣“嘩嘩”的水聲。“魚兒上釣了！”我大聲喊到，只見哪中年人不慌不忙地用網兜將一條大魚撈起，裝到水塘邊的魚婁裏，我一看裏面足足有十多條大魚。“真厲害，釣到這麼多魚呀。”我對老爸說：“我們要是帶釣魚的魚具來就好了。”老爸說：“你想學釣魚嗎？”我點了點頭。老爸說：“你等着。”說完就向八角亭下的一個小木屋走去，一會兒手裏拿着釣魚的魚具向我招手叫到：“我們到這邊來釣魚。”噢，原來這裏有出租魚具的地方。我飛奔地向老爸那裏跑去，我可以學釣魚嘍！
我站在老爸身邊，雙手持着魚杆。老爸幫我忙着在魚鉤上穿上誘餌，我並不知道如何釣魚，甚至連如何拋漁線也不知道。爸爸指導我說：“你拉着漁線，把魚竿的頭拉彎，使勁向外一甩就能拋的遠。”說完，他還給我做了個示範，隨後把魚竿給了我。我接過了魚竿，嘗試着拋了一下，果然成功了。接下來老爸用雙手挰了一個大大的“米糠糰子”，要向我魚鉤投放的地方扔去，我連忙制止說：“你一扔水裏的魚兒被你驚跑開了。”老爸解釋說：“這是打窩子，我扔的這個東西都是魚兒喜歡吃的東西，是爲了引誘魚兒來到魚鉤這裏，下面你就耐心的垂釣吧。”
“‘失敗乃成功之母’。在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。終於，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。”敘事過程中穿插心得體會，爲篇末中心的揭示做好了鋪墊。“今天我玩的很開心，不僅學會了釣魚。也通過學釣魚這件事使我懂得了，不論做什麼事，只要有信心、耐心，細心、並掌握正確的方法成功就會屬於你！”由事及理，點明中心。
我的眼睛緊盯着水中的浮標，它沉下水面就是有魚咬鉤，這我還是知道的。心裏急盼着魚兒快快的上鉤。也不知道過了多長時間，手已經有些把持不住了，腿也覺得站得很累，可是水塘裏還是靜悄悄。我坐在地上把魚杆擔在一個高起的土堆上，自己放鬆一會。突然，浮標沉了下去，我趕忙站起來提起魚竿，可還是晚了，魚兒跑掉了，魚餌被魚吃掉了。我又嘗試了許多次，每一次等待魚咬鉤時，我都滿懷希望地盼着能釣上一條魚，可偏偏事與願違，魚餌越來越少，可裝魚的桶裏還是空空如也，我真想放棄了，但爸爸對我說：“別灰心，做什麼事都得有信心、耐心和細心，體會正確的釣魚的方法就一定會釣到魚的。”
“失敗乃成功之母”。在一次次失敗中，我汲取了許多的經驗。終於，在又一次浮標下沉時，我敏捷的提起魚竿。啊，魚兒！雖然它不大，可我能釣到魚就滿足了。別提有多高興了！接着，我又釣了許多條魚，我開心極了！最後我數了數，總共８條魚！我欣喜若狂。
今天我玩的很開心，不僅學會了釣魚。也通過學釣魚這件事使我懂得了，不論做什麼事，只要有信心、耐心，細心、並掌握正確的方法成功就會屬於你！
學釣魚作文 篇7
今年“五一”節，我和媽媽一起回爸爸老家看爺爺奶奶。第二天下午爸爸說，我們一起去釣魚吧，我聽了很開心，因爲我從來沒釣過魚。然後爸爸帶我去小鎮上買了釣魚杆和蚯蚓，回來後帶上小板凳和水桶來到了池塘邊。
我看到爸爸把蚯蚓穿在魚杆上後就把魚杆扔到了池塘裏，爸爸告訴我水面上浮着的幾個紅色的東西叫浮子，如果浮子全都沉到水裏面就是表明有魚上鉤了，這時候要迅速把魚杆拉起來。就在這時奶奶來了還大聲的叫着我，我怕奶奶的聲音把魚嚇跑了，就用手指放在嘴邊做了個安靜的動作，我不由想起一首唐詩來：“蓬頭稚子學垂倫，側從莓苔草映身；路人借問遙招手，怕的魚驚不應人“。忽然水面上的`沙子動了幾下，接着沉了下去，爸爸飛快地把魚杆拽起來，一條小魚就被釣上來了，我當時真的高興極了。後來我們又釣了好幾條魚，一直到四五點纔回去。
跟爸爸一起釣魚讓我學到了一些知識，也讓我感受到了釣魚的樂趣，真的好開心啊！
學釣魚作文 篇8
今天，眼光燦爛，萬里無雲，爸爸帶我和媽媽一起去釣魚，到了那裏，我看見魚池裏有好多小魚，釣魚的人也很多，我們好不容易選了一塊好地方，爸爸把要用的魚竿，魚食都準備好了，這時，爸爸往水裏面灑了一些魚食，這時，我納悶的.問爸爸：”爲什麼要白送食給它吃呢？“爸爸說：”如果不灑魚食有怎麼能把魚給吸引過來唄。“
我學着爸爸的樣子，灑了一點魚食，等魚兒上鉤，我跟爸爸說：”怎麼知道魚兒上鉤呢？“爸爸說：”看魚浮在顫抖，就知道魚在吃食，“可是，我等了好長時間魚還是沒上鉤，我有些不耐煩了，就東張西望起來，爸爸說：”釣魚一定要有耐心，不能心不在焉，這樣是釣不到魚的，“聽了他的話，不一會兒，就釣到了大魚，第二次我竟然一起釣了二條魚，就這樣，我們釣了很多魚，我看魚釣的差不多了，我們就高高興興的滿載而歸了。
