無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的學釣魚作文3篇，希望對大家有所幫助。
學釣魚作文 篇1
今天天氣晴朗，萬里無雲。爸爸說帶我去釣魚，我聽了，高興地手舞足蹈、又蹦又跳。我急忙準備好釣魚的工具，就和爸爸一起來到了東城區的一條河邊，找了一處平坦的地方坐了下來。
釣魚的人真多呀！爸爸先把魚餌掛在魚鉤上，然後把漁線拋到水中，並對我說：“當漁浮晃動的時候，你按兵不動，那是小魚在試探有沒有危險，等到漁浮猛地往下沉，說明小魚已經上鉤了，要抓住機會，趕快收杆，這樣就能釣到大魚了。”
我按照爸爸教我的方法，信心十足地釣起魚來。過了一會兒，漁浮真的動了，我十分激動，忘了爸爸教我的'要耐心等待的話，用盡全身力氣，把漁杆向上一挑，唉！原來是一棵水草，並不是一條大魚，我失望極了，差點不想學釣魚了，這時爸爸走過來說：“家瑞，不要灰心，要有耐心，才能釣大魚。”聽了爸爸的話，我又認真地坐下來學釣魚，過了一會兒，我終於釣上來一條小魚，爸爸也有收穫，我們都很開心。
這次學釣魚，我的收穫很大，做事一定要有耐心，要堅持不懈，才能成功。
學釣魚作文 篇2
我最喜歡釣魚了，因爲它能給我帶來無窮無盡的快樂和意想不到的收穫。
去年的暑假，爸爸帶我去我家附近的一個小池塘釣魚。我們準備好魚杆、魚線、小魚網、魚餌和小水桶就興致勃勃地出發了。一到小池塘，我就迫不及待地在自己的小魚杆上掛上小蝦，匆忙地甩下魚杆就開始釣起魚來。再看看爸爸，他不慌不忙地拿出魚杆，小心翼翼地把魚餌掛到細小的魚鉤上，然後甩下魚杆坐在一塊大石頭上專心致致地盯着平靜的水面。我也學着爸爸的樣子目不轉睛地望着水面，心裏想：魚兒，魚兒，快點上鉤吧！可我的眼睛都看酸了，水面還是很平靜。我不耐煩地一會兒看看這，一會兒望望那，覺得釣魚無聊極了！
就在這時，我突然發現一羣小蝌蚪在池塘邊自由自在地玩耍。我立刻放下手中的魚杆拿起我的小魚網就去捉蝌蚪。機靈的小蝌蚪們甩甩尾巴驚惶失措地遊走了，我只好失望地往回走。當我回到爸爸邊時，發現爸爸的桶裏已經裝了好幾條小魚了。再看看自己的小桶猶如一面鏡子一樣乾淨。我垂頭喪氣地坐在石頭上一聲也不吭。爸爸看出了我的心思，說：“兒子，咱們明天再來這釣魚，好不好？”“好啊，好啊！”我高興地一蹦三尺高。
第二天，我和爸爸再次來到這個小池塘。這次我可不敢分心了，我學着爸爸的樣子小心翼翼地在魚釣上掛好魚餌，輕輕地把它甩進池塘，坐在大石頭上安安靜靜地等待着魚兒上鉤……
“功夫不負有心人”，只一上午的功夫，我的小桶和爸爸的大桶裏都裝了不少的魚兒，有大的，也有小的，我看着“戰利品”開心地笑了。不用說了，這次，我可是滿載而歸哦！
這次，我不但學會了釣魚，還懂得了一個道理：做事要一心一意、有始有終，可千萬不能三心二。看來，釣魚的收穫還真不小啊！
學釣魚作文 篇3
我的課餘生活很豐富，平時我喜歡的有：打籃球、踢足球、走象棋、跳棋……但是我最喜歡的是釣魚。星期天，我和爸爸一起來到河邊，爸爸讓我裝上魚餌。我用力一甩，魚鉤被甩到河中央，一串白色的魚漂一半沉了下去，我兩眼緊緊地盯着魚漂，等待魚兒上鉤，忽然，魚漂沉下去了，魚兒上釣了！我連忙用力一拉，空鉤子，魚餌被吃了，魚倒是沒釣着。反覆好幾回，一條魚也沒釣着。我不耐煩了，放下魚竿，一下子坐在地上。爸爸看見了，對我說：“做什麼事都要有信心和耐心。釣魚也是一樣！”聽了爸爸的話，我又重親裝上魚餌，再次把魚鉤甩向河中央，靜靜地等待魚上鉤。
一會兒，魚漂慢慢地沉了下去，又慢慢地浮了上去，只聽見爸爸大喊：“拉！”我猛地一拉，沒有拉動，魚竿被拉得像一把弓，池裏頓時泛起了一圈圈波紋。我興奮地喊着：“是一條大魚！”爸爸叫着：“不要使勁拉，跟着魚兒跑。”魚兒也急了，一會兒遊向東，一會兒遊向西。我也跟着魚兒一會兒向東跑，一會兒向西跑。經過十幾分鐘的“戰鬥”，魚兒終於被我提了上來。我高興得心都要跳出來了！
從這件事中，我明白了一個道理：無論做什麼事情都要有耐心和信心，學習也是一樣。
