【精品】國小作文400字集合6篇

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的國小作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】國小作文400字集合6篇

國小作文400字 篇1

假如我登上了月球,我會去看看那兒有沒有人們所說的美若天仙的嫦娥,可愛的玉兔,衷情的吳剛;看看廣寒宮是否寒冷淒涼;玉兔是否在專心致志地搗藥,陪嫦娥玩耍;吳剛是否還在伐那棵桂花樹

假如我登上了月球,我會看到月球表面佈滿了大大小小高高低低錯綜複雜的環形山,我知道這些環形山大多是隕星撞擊而產生的。我還會看到月球上連面不斷的山脈,廣袤的平原和凹陷的盆地。

假如我登上了月球,我會發現月球上沒有一絲人煙,也聽不到一絲聲音,整個月球一片寂靜,一片荒涼。如果把地球上的植物種子撒在月球上,每天給它澆水,它還是照樣會死,因爲月球上晝夜的溫度相差很多,自然環境非常惡劣。

假如我登上了月球,我也許會在月球上發現一片薄冰,從而證明月球上可能有水資源。我一定會在平原上挑選一些岩石,拍一些照片,拿回來考察考察。

假如我登上了月球,我要躺在美麗的月球上,凝視着太空裏的星系。我站在月球上欣賞着浩瀚無垠的太空。我看見了科學家們說的太陽系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厭的要數我們的地球了。它像一顆藍白交錯的水晶球,高高地掛在太空中:棕黃色的陸地鑲嵌在蔚藍色的海洋中,還不時有幾朵白雲在上面飄蕩,無怪乎那些月球探險者們讚美它是漂浮於廣闊宇宙空間中的最美麗的綠洲!

多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上長久地住下,天天欣賞着美麗的太空,那該多好呀!

國小作文400字 篇2

不知什麼時候,我和你的快樂就開始了。

——題記

哎呀,真吵!這是誰家的狗,這麼討厭!打擾我睡覺,我正做美夢呢!因此,我不得不起來了。媽媽問我怎麼不多睡會兒,我說不知是誰家的狗把我吵醒了,真煩!

我想,下樓清醒一下,散散步吧。於是出了家門,漫不經心地走着,突然,你從後面向我跑過來,嘴裏居然還叼着五元錢,還嗚嗚嗚地叫着,我也沒在意,心裏還煩着呢,便繼續向前走。後來想想不對呀,我又摸了摸我的衣袋,我的五元錢呢?剛剛出門時放裏面的,怎麼會不翼而飛了呢?於是我就回頭去找,可哪裏都沒有。哦,這纔想起,原來你嘴裏的錢就是我的呀!我蹲下身,摸摸你的頭說:“這是誰家的狗啊,可真乖!”然後你就鬆開了嘴巴,錢回到了我手裏。

在我上樓回家的時候,看見你還一直跟在我後面,但這時我已經不討厭你了,也知道你就是那隻一直吵我睡不好覺的狗。從那以後,你就成了我的大鬧鐘,天天叫我準時起牀,上學再不遲到!有時間我就和你一起散步,我走一步你就跟上一步,真是好玩!幾乎你就是我的寵物狗了,只是不在我家住而已。

自從那天,我突然發現我的`大鬧鐘怎麼沒叫我啊,才知道你被主人送走了,我爲此傷心了好久。雖然我和你在一起的時間不長,但是這段快樂的日子,我永遠不會忘記!希望下輩子還能與你爲鄰!

國小作文400字 篇3

觀看開學第一課,我感受到了其中由奉獻帶來的幸福。

孟佩傑的父母雙雙離世,只留下了5歲的孟佩傑,被劉芳英收養。後來,養母劉芳英癱瘓在牀,養父也離開了家。年僅8歲的孟佩傑與養母相依爲命。在12年的艱苦生活裏,孟佩傑學會了許多家務活。她12年如一日,照顧着養母……採訪時,她說:“現在我很幸福。媽媽幸福,我就幸福。”

關於奉獻的作文500字孟佩傑爲什麼很幸福?因爲幸福是無私的奉獻,給予越多,得到越多,快樂越多!她奉獻了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉獻一點兒,就會感到幸福。

奉獻就能帶來快樂,這句話在我的身上也得到了驗證。暑假裏,我和夥伴們舉辦了愛心義賣活動。在進行愛心義賣時,我們大聲招攬顧客,嗓子都有些啞了;在漫長且寂寞的等顧客時間中,我們很累很累。辛苦的勞動,換來了11。1元錢。一想到這11。1元錢會用在希望工程中,我們便十分幸福!爲什麼?因爲我們付出了,我們奉獻了,我們感到了快樂!

俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師就是這樣,默默奉獻卻不求一點回報。還記得那節課上,有一道題我們幾乎全班都不會。於是,老師給我們細緻地講了起來。這道題挺難的,老師給我們講完後,嗓子都有些嘶啞。當時,大多數同學都會了,但還有少數幾個同學依然不會。老師又給他們講了一遍,老師講完後,聽着他們發出的:“會了”幾個字,臉上浮起了一絲快意。我想,那時老師一定很幸福吧!

讓我們都行動起來,做一個奉獻的人吧。

國小作文400字 篇4

尊敬的駕駛員叔叔:

您們好!

想必你們都看過那一歷歷驚險而又悲壯的交通事故吧,大多數公路,它們的外表雖然和諧寧靜,但它們卻一直提心吊膽的,生怕駕駛員們一個不小心就會車毀人亡,車禍發生了,還能挽回嗎?不能,生命不會再有第二次。

駕駛員叔叔們,你們累嗎?累了就痛痛快快地休息吧。等你們從夢鄉走出來時,再去駕駛吧,切記不要疲勞駕駛,如果你在駕駛時走進夢鄉,那車禍就是在所難免的了,不要和自己的生命開玩笑。

駕駛員叔叔們,千萬不要酒後駕駛,有些人也許是爲了貪幾杯酒,也許是爲了面子……在開車前都喝了幾杯酒,殊不知,也許就是因爲這幾杯酒,幾杯不顯眼的酒,使他們自己的生命斷送在自己手裏,駕駛員叔叔們,請記住:喝酒不開車,開車不喝酒。

駕駛員叔叔們,無論在哪裏都不要超速,否則,輕則罰款交錢,重則失去知覺。超速雖然在駕駛上贏得別人一些時間,那這些時間的代價,誰想過嗎?

現在經濟發達了,私家車流入了尋常百姓的家裏,便多了許多新手駕駛員,新手駕駛員叔叔們,你們的駕駛技術還不算太熟練,所以駕駛時一定要繫上安全帶,無論在哪裏都要遵守交通規則,不要心不在焉,去想別的事,只需要專心駕駛就行了。

駕駛員叔叔們,請讓我們的地球充滿歡聲笑語,她不願再看到那一幕幕讓人心碎的場景。請讓交通事故逐漸減少,給子孫後代一個美好的世界。

駕駛員叔叔們,最後祝你們一路順風,每時每刻,每分每秒,都平平安安,快快樂樂,爭取讓自己的車早日變得像人一樣“有情”。

一個過路人

二0xx年五月十九日

國小作文400字 篇5

如今,我已經升入了國中。已成爲我們學校的一員,告別了母校。記得當時,我們邁着輕盈的步伐,帶着歡聲笑語走進校園,如今,我們卻是騎着自行車,談着自己的童年往事邁進校園。告別了,母校。 國小時,我們總是帶着甜蜜的微笑聽着老師娓娓動聽地給我們講課。如今,我們總是帶着嚴肅的氛圍聽着老師繪聲繪色的給我們講述,但老師還是會營造歡快的氣氛。國小時,我們帶着對周邊事物的好奇,孜孜不倦地詢問老師、同學。也總是對周邊事物產生憧憬。

國小時,當下課鈴一打響,校園裏立刻充滿生機,同學們自由自在,無憂無慮的玩耍着,嬉戲着。當上課鈴打響時,同學們那清脆的讀書聲使行人不知不覺的回想起自己兒時的天真、無邪。

國小時,同學們帶着自己的幻想與夢想,在屬於自己的那一片小天空中盡情翱翔;帶着自己的渴望在思維的腦海中盡情遨遊;帶着自己的問題,在巨大的問號上,盡情尋找。

國小時,對高年級同學的嚮往,我們已進入了畢業班,進入了緊張的學習狀態,也進入了“戰鬥”前的準備,我們準備“放手一搏”爭取拿到好的學習成績來報答我們的父母,報答我們的老師。

如今,我們已升入國中,進入了一個新的環境,加入了一個新集體,加入了一個新的大家庭。

我們沒有了對周邊事物的好奇,但更多的是對未來的憧憬;我們沒有了國小時無憂無慮的歡樂,但更多的是學習;我們沒有了兒時的幻想,但更多的是長大後的夢想。

告別了,母校……

國小作文400字 篇6

“十五的月亮,照在家鄉,照在邊關……”每當大街小巷裏傳出這樣的歌曲,我便知道,一年一度的中秋佳節來臨了。

夜幕降臨,皓月當空,皎潔的月光鋪滿了整個大地,晚風輕輕地吹着,迎面撲鼻的是一陣陣清香。各家各戶都亮起了燈,做好準備工作,待月亮姑娘出沒之時,便可以賞月了。

過了一會兒,月亮披着她那銀白的大衣出現在繁星點點的天空中。天空的星星耀眼迷人,薰得我陶醉無比。媽媽把東西放好,在剝開的柚子中間插三炷香,等一會把“金銀珠寶”燒給土地公公之後,就可以一家人其樂融融地坐在臺邊賞月了。

我們全家雙手合十,誠懇地向土地爺爺透露自己的願望。接着,我們開始賞月。

哇!桌上的食物令我眼花繚亂:有豪華至頂的七星伴月,有紫葡萄,意欲吃了會大紅大紫。有辣味撲鼻的田螺,有黃橙橙的大蝦、螃蟹等。看見如此多的食物,我口水都垂涎欲滴。今年的中秋之夜顯得與往年情景許多,雖然多了弟弟這個小淘氣,但仍然我感到寂寞。上年,姑姑她們一家都回來了,這年,她們卻因工作繁忙未能回來。同時,我的心中也在深深地思念着遠在外國的阿姨一家,連疼愛我的外婆也出國了,這是我度過的第一個沒有外婆陪伴的中秋之夜。

媽媽似乎看穿了我的心思,故意對我說:“,你看天上的煙花多美啊!”我仰望星空,天上的煙花五彩繽紛,嫣然的煙花在眼前轉瞬即逝,那片刻的璀璨亦如我的心莫名沮喪。

今天的中秋之夜,我的心情即有些快樂又有些沮喪。這些不知名的失落,大概是我對阿姨、姑姑一家深深的思念和濃濃的愛吧!