在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我們班的開心果作文，歡迎閱讀與收藏。
班級就像是一個個大家庭，有老師有同學。而在我們班上就有着許多像＂開心果＂似的同學爲班級添加快樂。
首先是我們的＂二郎神＂同學，人如其名，他長得就像二郎神。不過這還不是他出名的原因，真正的原因還得從幾個星期前說起。當時我們在上語文課，我們都在認真傾聽，可他卻翹着二郎腿悠閒自在。他一會兒擺弄着水杯，一會兒又轉過頭去找人聊天，一會兒趴在桌子上玩着筆。我們好心提醒他，可他卻不領情，仍心不在焉，沒辦法，我們也只能讓他＂自生自滅＂。
之後他又發出了各種奇怪的聲音，令人震耳欲聾。終於，連老師都沉不住氣，把他拉到了教室後面。直到下課，才讓他回到座位，可沒過多久，又＂原形畢露＂，翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語文課，在數學課，英語課他還能玩出新花樣：翹起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的傳說便流傳開來。
而我們的＂陳大嘴＂也是毫不客氣，亮出了那嚇人的大嘴。在課間，他可是＂話王＂，不管我們幹什麼事兒，他都得插上幾句話。不過在課堂上卻沒有看到他發言有多積極。講空話，也是他最拿手。不論在上課還是下課，他都能跟我搭上話。一開始，我也隨便聊幾句，可他卻越聊越起勁，我也拿他沒法，直到老師出手，方纔罷休。愛流口水也是他的特點之一。當然，只有老師纔敢這麼叫他，其它可沒人敢這麼叫，因爲要是你敢這麼叫，他就會掄起拳頭砸向你，讓你痛不欲生。
這便是我們班的同學，讓我們哭笑不得的＂開心果＂。
我們班的開心果作文2羅銘程，胖胖的，小小的水汪汪的眼睛，小小的鼻子下長着一個櫻桃紅似的嘴巴。他很喜歡笑，是個開心果，常常小小的一件事被他知道了，那就要哈哈大笑起來。
前幾天，在放學了的路上，我聽見他在路上哈哈大笑，我跑過去問他，什麼事這麼好笑啊？他一邊笑一邊說：“就是你下課講的那個笑話。”“哪個呀？我早就忘了，你再講講看。”他說：“我就再講給你聽吧！從前，有一個人叫屁，還有一個人叫股，他們結婚了，所以就叫屁股。”我聽了，說：“這有什麼好笑的，不就是屁股兩個字嗎？”他早就不聽了，在一旁哈哈大笑，他一邊笑一邊往前走，根本沒看見前面有大樹，一下子撞在大樹上，倒下了，我在一旁看了哈哈大笑起來。
他最喜歡打籃球，雖然他長得胖胖的，但他打籃球可有一手。有次上體育課的時候，老師說打籃球，他一聽，不知多高興，一蹦三尺高。開始打籃球了，他連忙把球一接，就去投欄，可惜沒夠着籃板。於是，他又哈哈大笑起來。
這就是我們班上的“開心果”。
我們班的開心果作文3看我們班的開心果來啦，那輕快如飛的步伐，彎似月牙的眼睛，一見他就想笑。聽，一定是開心果來啦，那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。
說起樑胖胖，雖然他一米五五的身高，一百多斤的身軀，可還是擋不住他人見人愛，花見花開，車見車爆胎的氣質和大家對他的喜愛。他是個確確實實的開心果。他喜歡笑，也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個烈日炎炎的上午，老師在課上大發雷霆。因爲有許多人作業完成不合格，同學們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了，教室裏死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽見。而他呢，似乎想打破教室裏與這下課不和諧的氣氛，於是大步流星地跨上講臺，像一個偉人一樣大手一揮，故意拖長了腔對同學們說：“同-志-們，我給大家猜個謎語，答對有獎！”同學們都歡呼雀躍起來，所有的人都涌到他周圍，把講臺圍了個水泄不通。“一天下了一場大雨，小剛沒帶傘，可是他們頭髮卻沒溼，你們知道這是爲什麼？”同學們都絞盡腦汁也沒能想出來。過了一會兒，他才慢條斯理地對大家說：“哈哈，你們不知道吧，因爲他是光頭，哈哈哈……”同學們都笑得前仰後合，有的甚至眼淚都笑出來了。笑聲通過窗戶傳出去，傳出了很遠很遠……
這樣的事情數不勝數，這就是我們班的開心果樑胖胖，你們班有這樣的開心果嗎？快和我們一起分享分享吧！
我們班的開心果作文4她，個子中等，頭髮稀疏，但是烏黑烏黑的，有着一對柳葉眉，眉下有着兩顆如葡萄一樣的眼睛，鷹鉤鼻下有着一張櫻桃小嘴，這就是我們班上的開心果了。
在每天下課，同學們總在班上奔來奔去寫個作業都難，因此，我很惱怒。是她不管作業多不多，總會給我想個趣事來逗我開心，所以這個開心果可不是白叫的。
那天，天陰沉沉的搞得我心情也是陰沉沉的。看到誰都想罵，但是開心果來了，她左思右想，忽然她帶着微笑問我：你是幾月生的？我隨口一說七月生的然後感覺她就像吃了精神藥一樣，一邊笑一邊大聲的說：你不是你媽生的嗎？周圍的人也笑起來，我直接送了她一個白眼，她也不例外，還了我一個鬼臉，自豪的回到了自己的寶座。
其實開心果不僅能讓我開心，還能安慰我從傷心變的開心。
有一次，班級舉行大掃除，我在外面檫窗戶，可不知是什麼人撞到了我的椅子讓我摔了下來，手腳都檫傷了，我忍着疼沒哭出來，開心果看見了，於是跑過來安慰我，帶我去醫務室，在灑酒精消毒時實在疼痛難忍，我哭了出來，而她卻告訴我這點疼算什麼呢，我還被狗咬過呢？是她讓我從弱小變的強大，讓我不在害怕困難了。
她同時也是我的好朋友，在我生氣時，會想起一萬個有趣的她，在我傷心時，會想起那個安慰我的她，在我驕傲時，會想起那個提醒我的她。
朋友值得珍惜，不要做對不起一個真正對你好的朋友。
我們班的開心果作文5一張黑黝黝的圓臉，一頭雜亂無章的頭髮；他常把微笑掛在嘴邊，永遠一副樂天派得樣子，這就是我的同桌——“開心果”。
有一次期會考試，我數學沒考好，悶悶不樂地趴在桌子上，同桌見我沒了往日的歡聲笑語，便着急地衝我喊道：“喂！同桌，看看本王的精彩表演！”於是，我慢慢擡起頭瞅了他幾眼，只見他雙手捏住腮，向外用力一拉，那張臉頓時成了一張圓溜溜的大肉餅。然後他又把舌頭伸了出來，就像一隻調皮的小狗。我看到他這一副搞笑的模樣，不由地“撲哧”一聲笑了出來，他也笑了，緊接着我又跟着開心地大笑起來。同桌一看我喜笑顏開，便風趣地說：“那我就把這個表演命名爲‘小丑表演’吧！”我聽了，不由地又把嘴咧到了耳根。
還有一次，同桌心情很好，就請他的鐵哥們王耀彬一起玩。他並排着和王耀彬站在一起問我：“你看，我和王耀彬站在一塊兒有什麼區別嗎？”我看了看接着搖了搖頭，只見同桌得意揚揚地對我笑着說：“他笨，我聰明，他是冷酷哥，我是開心果！”王耀彬聽了，揮起拳頭就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。
看，這就我的同桌，一個幽默風趣的開心果！
我們班的開心果作文6我們班有顆“開心果”，他叫張揚。
張揚可當得上“神人”的稱號。我們正在上語文課，不好，有事發生！因爲我們班的“神人”口渴了，但他的水杯早已空空如也！只見他大搖大擺地拿着他的超大號水杯，徑直走向飲水處，如過無人之境，把我們都看傻了。
下課時，張揚跟同學楊洋開玩笑。看到楊洋走過來，他就大喊：“大灰狼楊洋來了，要吃掉我，太上老君，快救我啊！快逃命吧！”他邊跑邊喊，結果踩到一攤水，摔了個“狗啃泥”，全身溼漉漉，狼狽不堪地站起來，像搞笑的小丑，把同學們逗得哈哈大笑，前仰後合，眼淚都飆了出來。
有一次，老師訓斥我們：“再不認真，作業翻倍！”頓時，教室裏鴉雀無聲。這時，張揚站了起來，企圖與老師“抗爭”，連說“不要啊……”結果老師更生氣了：“全班處罰取消，張揚繼續翻倍……”
話音未落，張揚立刻“鬼哭狼嚎”起來：“我真慘呀！老師你好殘忍，我不‘活’了！”直到老師哭笑不得離開了，他還在那喋喋不休，歇斯底里地“表演”着，把同學們逗得哈哈大笑。
張揚，人如其名，張揚而搞笑，頑皮而詼諧，成了我們班的`“開心果”。
我們班的開心果作文7我們班有一個號稱“開心果”的人。他梳着一個長長的辮子，偏向瓜子臉。別看她一副文文弱弱的樣子，你可千萬別小瞧她，她逗人開心的功夫那可是一級棒！不信？不信咱就瞧一瞧。
記得有一次，我考得很差，垂着頭坐在座位上，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴往下掉，好多同學都來安慰我，可我仍然很傷心。“開心果”發現了，跑到我身邊說：“你怎麼不開心了，讓我痘痘你！”於是，她大踏步地走到講臺上，扯開嗓門大聲喊道：“女士們，先生們，老人們，小孩們，路過的，出來打醬油地，都像我這邊看呀！”她向前一步、後退一步就開始演唱《終極三國》裏面她最拿手的歌。她雙眉聚在了一起，嘴巴張成了“o”型，擺出一副痛苦的表情，鬼哭狼嚎般地唱了起來。就這樣，一首很好聽的歌葬送在她的手裏。看她唱歌時那股認真勁和那滑稽的表情，我忍不住破涕爲笑。
看，這就是我們班的“開心果”，這次你相信了吧！有時間你也來我們班轉轉吧。
我們班的開心果作文8陶媛？你猜對了，女生。可她嘛，特別酷愛男生服飾，喜歡男生運動，所以我們都叫她“假小子”。
下課鈴一響，抱着球第一個衝出教室的準是假小子“陶媛”。她的愛好不止這些，就連動作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個酷的動作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前，然後像老人摸鬍子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”乾笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學們也跟着笑，煩惱和勞累一下子沒了蹤影。
你們肯定猜不出這樣的一個“假小子”也有“剋星”，那就是愛哭的吉銘，因爲陶媛很樂觀，最怕見到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過來聽從吉銘的分配。
陶媛雖然頑皮，但畫出來的畫那可是一絕啊！她經常畫卡通人物，畫的栩栩如生。他不但給我們的學習小組的每個成員畫了一張卡通畫像，她還贈送每個人一個酷的名字，我叫“無情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青雲”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還爲每個人做了介紹呢！
陶媛憑着自己的細心觀察，用幽默的語氣寫出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網絡高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學前仰後合，上氣不接下氣。
“假小子”陶媛頑皮可愛，陶媛是我班同學的開心果。有了她，我們就多了許多快樂。
我們班的開心果作文9陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭髮，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻樑，還有一張說話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“開心果”呢！
語文課上，蔣老師總讓我們自己想辦法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副傷心欲絕的模樣說：“三個孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮上了三具屍體。”老師又問：“那‘罵’字又怎麼記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來：“在那遙遠的地方，有對恩愛的夫妻，他們騎在一匹白馬上”。同學們聽了紛紛叫好。
還有一次語文課，老師讓我們理解“請求”和“乞求”的區別，陸常新自告奮勇地跑上講臺，一本正經的表演了起來。他讓老師做媽媽，自己神態自若地對“媽媽”說：“媽媽，請給我十元錢。”“媽媽”說：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長聲音說：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，親愛的媽媽！”表演完畢，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。
陸常新經常給我們的語文課帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”，我們都喜歡他。
我們班的開心果作文10“哈哈哈哈哈哈……”一陣爆笑聲傳出了班級，知道是誰的作品嗎？哈哈，這可是我這個開心果乾的。
我是這個學期才轉來的，但是我用驚人的速度融入了班級，併成爲了我們班的開心果。
今天我又做了一件令人笑得前仰後合的事。
放學後，教室裏只剩下了十幾個人，“黃睿，喬明熙又欺負同學啦！”，歐陽衝了進來喊道。不一會兒，歐陽就像押犯人一樣的把我押到了黃睿那，黃睿用尖銳的聲音說道：“你幹嘛欺負同學？”。
“啊？”我不以爲然的回答道。
“嘿！別裝可憐，人家都說你欺負了！你當同桌守則是空氣嗎？”我那不以爲然的回答彷彿是火上澆油，點燃了黃睿心中的怒火。
“對不起，下次不會了。”，我小心翼翼的回答着，生怕舊事重演。
“好吧！不過你已觸犯了同桌手則第八條——欺負同學，所以現在去講臺上喊‘我是豬’吧！”黃睿一臉嚴肅地說。
“好吧！”我無奈地上了講臺，然後清了清嗓子，喊道：“我——是——豬！”，那聲音似乎穿透教室，響徹雲霄。就在那一瞬間，爆笑聲迴盪在教室裏，大家都笑得上氣不接下氣。
那天，歐陽還評價了一句：我走到哪裏，笑聲就在哪裏，我就是一個開心果。
我們班的開心果作文11我們班的“開心果”可真不少，最好笑的要數王興儒了。
有一次，我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學迷惑不解地問：“老師，《長相思》的思是哪一個思呀?”王興儒不假思索地搶答：“當然是長相思的思嘍，你這個笨蛋。”他的話一出口，逗得我們都哈哈大笑起來，就連平時一向嚴肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學問老師：“老師，張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個電話問問他吧。”王興儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學們的笑聲停下來，王興儒興奮地問老師：“老師，張籍在寫這首詩時，他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經地說。逗得我們笑得肚子疼，不料，王興儒卻理直氣壯地說：“老師，您又沒告訴我張籍的電話號碼，我怎麼才能給他打電話啊?”接下來班上的場面那是相當壯觀啊!
王興儒真是我們班的“開心果”啊，如果班裏沒有他真的就會少了很多樂趣。
我們班的開心果作文12我們班是風水寶地，裏面的能人異士可多了又多。有學霸：黃浩然，多變女生：楊若菲，搞笑大王：李卓樹，當然還有開心果：張婉若！
她有高高的個子，白白的皮膚，不胖不瘦的身材。一頭烏黑髮亮的長髮，瓜子臉，烏黑的眉毛，黑寶石般的眼睛，高挺的鼻樑，一個能說會道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個眉毛揚起來。
“開心果”是開心能手，她可以不費吹灰之力把你逗笑。記得有一次，我去她家吃飯，飯前，她拿了一個又紅又大的桃子，她洗乾淨後，在我面前邊咬邊津津有味地說：“哇哦！這個桃子太好吃了，汁又多又甜！”只見她兩個眼睛眯成了一條縫，嘴還笑着，把我逗得人仰馬翻，躺在地上直打滾！
還有一次，我在她家玩測一測你是一個愛管閒事的女生嗎？遊戲規則是滿分100分，就說明了你非常愛管閒事！分數越少，就說明不愛管閒事。她先測，結果是100分，她知道了便假裝很好地對我說：“看！這就是我的實力，100分哦！你能不能考到還不一定哦！”這時她也剎不住了，便和我一起笑了起來。我們笑得足足有10分鐘，直到笑得肚子痛才停了下來，她把我們兩個逗眼淚都流出來了！
這就是名副其實的“開心果”，你想認識她嗎？那就來五（1）班來找她吧！
我們班的開心果作文13提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。
有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎麼勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什麼，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。
還有一次，老師開會去了，班裏成了歡樂的海洋，有的同學討論着自己的偶像，有的吃小零食，還有的玩遊戲等等。她卻拿着課本，扶着玩具眼鏡，裝着老師的樣子，走到講臺上，說：“靜一靜，靜一靜，大家聽我講話。”這時，老師破門而入，說：“我忘了拿眼鏡，又回來拿。”又看了看筱筱，說：“怎麼了，筱筱同學？”“沒什麼沒什麼！”筱筱趕緊給自己圓場，還嘟囔着：“怎麼回來了？”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走後，大家哈哈大笑，她又說：“笑什麼笑，笑什麼笑！有什麼好笑的？”說完，自己也哈哈大笑起來。
她真是個名副其實的“開心果”！
我們班的開心果作文14誰最愛笑？誰一肚子故事？誰工作認真負責？誰是我們班的“開心果”？哈哈，說了你都不會相信——她是我們班的語文老師胡老師。
現在，愛笑的老師何其珍貴，更別提是“開心果”了。
記得有一次，胡老師悶悶不樂的走進教室，臉色極其差。“你們這次科學考試考得很差，紹興春遊不去了。”胡老師失望的語氣，襯托出如五雷轟頂一般的消息，教師剎那間鴉雀無聲，聽得見針掉地的聲音。我們一個個垂頭喪氣，無精打采，軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們，但我們已經兩腿發軟了。我在心裏說：胡老師，別呀！饒了我們吧，求你了。我現在恨不得跪下來求胡老師。
班上還沉浸在鬱悶之中，胡老師的臉上露出一抹奸計得逞的微笑：“孩子們，愚人節快樂！”一聽，全班捧腹大笑，仰面朝天，對胡老師的騙人技術佩服得五體投地。一笑，就忘記了時間……
還有一次，李同學對胡老師說：“老師，你屁股好大啊。”你猜老師怎麼說？“李同學，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同學的屁股比周立波還大！哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲，我的肚子都笑痛了。
這就是我們班的“開心果”。老師，我想對您說：“希望您可以變成更大的‘開心果’，帶給我們更多的笑！”
我喜歡胡老師的笑，喜歡胡老師的幽默——當然，這都是“開心果”所具備的！
我們班的開心果作文15只要在我們班提到開心果這個名字大家都會毫不猶豫的想到“劉可心”笑的樣子他是我們班第一個開心果，是她帶着我們班一起說說笑笑，後來又出了許多開心果，她的笑感染了每一個人。
有是她是一個長不大的小淘氣包！走路都會瘋瘋癲癲的，有時她是一個負責任的課代表，他的思路很不正常，呵呵。她在體育課是一邊走一邊傻笑人人見了都會笑，在老師讓她發作業是他神情嚴肅目不轉睛的盯着本子。在課堂上她勇越發言，做題有時馬馬虎虎，有時認認真真，認真時別人都不敢碰他，馬虎時別人嫌她煩！這個開心果思路讓我驚歎，非常的“二”
有每一次，我們去後院上體育課，她還是在排隊走時，大步向前邁，瘋瘋癲癲。到了後院他開始跟同學開玩笑，做出很傻的樣子因大家笑，老師讓讓同學們站隊，它就變成了不倒翁，這晃晃那晃晃我們都無話可說了！
這就是我們班的開心果，小果凍！
