在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的《學會歷史般的旁觀》作文，歡迎閱讀與收藏。
在蝶的眼中，花是天使，因爲花給予她生命的甘露；
在花的眼中，蜂是摯友，因爲蜂給予她生命的延續。
然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花間的浪子。
愛憎矇住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。
霸王騎着烏騅化爲了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍，於是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮雲飛揚”，就熱血沸騰。
可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業。沒了他，哪來的張騫扶着駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛青舞着旌旗奔向大漠的飛沙？
歷史長河滾滾奔流，告訴我們———劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業。
煬帝踏着龍舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲慟。於是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。
可是就是這條勞民傷財的大運河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的`點點明珠之城。
歷史的車輪滾滾向前，告訴我們———京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開闢了更輝煌的盛世。
人鏡對着太宗雲“水能載舟，亦能覆舟”，開創貞觀之治的盛世。於是雙手揮舞着高呼“明君”、“偉人”。
可即使是這樣一代聖明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？
歷史的高峯迴響着一個聲音：“再偉大的君王，他的身後也有白骨累累，血汗斑斑。”
跳出愛憎後的我們，會有一雙清澈靈動的心眼。環視世間一定會有新的認知，更加公正、更加客觀。
以清澈的眼審視自己，對於任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的瞭解。
給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下讚許的痕跡。(推薦老師：陳立學王樹華王先海)
《學會歷史般的旁觀》作文2在蝶的眼中，花是天使，因爲花給予她生命甘露；
在花的眼中，蜂是摯友，因爲蜂給予她生命的延續。
然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦幹的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是遊戲花間的浪子。
愛憎矇住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。
霸王騎着烏騅化爲了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的湛藍。於是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮雲飛揚”就熱血沸騰。
可是，就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業。沒了他，哪來的張騫扶着駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛青舞着旌旗奔向大漠的飛沙？
歷史長河滾滾，告訴我們——劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業。
煬帝踏着龍舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲慟。於是血被激怒了，那由南向北奔流的運河不再雄渾，那滔滔河水漫透了百姓的血淚。
可是就是這條勞民傷財的大運河，書寫了大都的輝煌，托起沿河的點點明珠之城。
歷史的車輪滾滾向前，告訴我們——京杭大運河滅了一個隋朝，卻也開闢了更輝煌的盛世。
人鏡對着太宗雲：“水能載舟，亦能覆舟”，開創貞觀之治的盛世。於是雙手揮舞着高呼“明君”、“偉人”。
可即使是這樣一代聖明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？
歷史的高峯迴響着一個聲音：“再偉大的君主，他們身後也有白骨累累血汗斑斑。”
跳出愛憎後的我們，會有一雙清澈靈動的心眼，環視世間一定會有新的認知，更加公正，更加客觀。
以清澈的眼審視自己，對於任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心審視世界，對任何對錯，保留一份最真實的瞭解。
給所有的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下讚許的痕跡。
