愛，對不同的人會有不同的理解與體會--對親人的疼愛；對朋友的關愛；對愛人的護愛。下面由小編精心整理的讓世界充滿愛600字作文，希望可以幫到你哦!
愛，對不同的人會有不同的理解與體會--對親人的疼愛；對朋友的關愛；對愛人的護愛……
讓生命充滿愛
不管怎樣，親人始終是我們的支撐點。作爲家中的一份子，要對家有責任感。對待父母及長輩，要尊敬、關心他們。“百善教爲先”，父母把我們帶到世界上來，享受着大地的沐浴與多彩的生活。我們不應報答他們嗎？現在，我們對他們最大的回報與謝意就是好好學習，努力學習。愛自己就等於爲父母省了許多心！做一個懂事聽話的好孩子，多向父母噓寒問暖。這難道不是在疼愛他們嗎？
讓生命充滿愛
朋友或同學之間，都應坦然處之。在生活或學習中遇到困難時，在此都應相互幫助；同學之間難免會發生一些爭執，這時須讓寬容的心出來安撫對方。或許，在將來道路上，還有許多地方需要同學的幫助、支持咧！
讓生命充滿愛
“一方有難，八方支援”，做爲中國人，當自己同胞受到危難時，我們則應伸出援助之手！在汶川地震和玉樹地震中，有許多同胞因此失去了生命。這時“愛的'力量”彙集在一起，點燃了愛的光芒。讓受災同胞深受感動。
讓生命充滿愛
做爲中國人，“天下興亡，匹夫有責”。從小要學會愛自己的國家，要發奮圖強爲國家做有益的事。當祖國發展興旺時，要保持警惕，居安思危。當祖國發展處於低潮時，我們應臥薪嚐膽，勵精圖治，迎着趕上。祖國的重擔落在我們青年一代的肩上，每個人責無旁貸！
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！”讓自己的生命被愛的折射更加燦爛生輝，讓別人的生命被愛的滋潤更加幸福美滿。
讓生命充滿愛，相信愛的力量，愛的成果！
讓世界充滿愛600字作文篇二：《愛的教育》是我特別珍藏的譯本名著，它每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事。
我特別感動的是《高尚的行爲》，故事講的是：作者上課室時，看見三四個同學正在戲弄克洛西，他是個有殘廢的小孩，有的同學用尺子捅他，有的同學拿栗子殼擲他，弗蘭諦學他殘疾的樣子。學生們見了便鬨堂大笑起來。這時克洛西氣極了，從桌上抓起墨水瓶，向弗蘭諦擲過去，但是弗蘭諦閃在一邊，默水瓶恰好打在正走進課堂的老師的身上。大家見了，都逃回自己的座位上去，老師變了臉色，厲聲問：“這是誰幹的?”沒有人回答，老師說決不處罰扔墨水瓶的人。克洛西站了起來，哭着把事情的經過告訴老師。教師便叫那四個頑皮的學生站起來，教訓了他們一頓，然後走到克洛西面前，讚揚他的心靈是高尚的。克洛西還求老師饒恕那些頑皮的孩子。
我覺得克洛西雖然殘廢，但他也是一個人，大家應該尊重他，幫助他，使他不會因爲殘廢而難過。但是那四個頑皮的同學竟拿他的殘廢來嘲笑他，當他是怪物。他們欺負侮辱一個有殘疾的人，他們做法是可恥的。
我們不應該互相仇視，更不應該侮辱別人。我們要尊重別人，不要看不起別人，這樣，世界就充滿了愛，纔會過着幸福的生活。
讓世界充滿愛600字作文篇三：<<苦兒流浪記>>是法國十九世紀傑出作家馬洛筆下的一部著名兒童小說。小說中的主人公魯米從小就跟着賣藝人皮大斯到處流浪；寒風凜冽的冬天，白皚皚的大雪不停地飄着，他們的生活非常艱辛。魯米和皮大斯踩着泥濘不堪的路，頂着刺骨的寒風冒着大雪在無盡街頭走着走着儘管腳上磨出了血泡可他們卻顧及不暇。終於在一個大雪紛飛的夜晚，皮大斯爲了魯米自己卻永遠的倒下了。
看到這裏，我懷着沉重的心情輕輕掩上了書扉，兩行熱淚不知不覺的流了下來。這使我想到了那天。
那是一個星期六的早晨，天灰濛濛的，我去書店買資料，忽然看見路口圍了一大幫人。由於好奇心的驅使，我也湊了上去，只見馬路邊上半臥着一個衣衫濫縷的婦人，懷裏還抱着一個生病的嬰兒，她下崗了、丈夫又拋棄了她、唯一的親人又得了重症？？真是屋漏又逢陰雨天，福不雙至禍不單行啊！她只有上街乞討，可是怎麼沒人幫她呢？這時有人議論開了，這年頭，什麼人都有，誰知道是不是真的。就是。忽然人羣中擠出一個瘦小的身影，他上衣泛黃褲子打着補丁，一看就知道不是什麼有錢人。他二話不說，立即掏出一把錢來，我定睛一看，都是一些一角二角的毛票，惟一一張泛黃的五塊錢是那麼刺目。那人把五塊錢從中抽出來遞給了婦人，然後卻一聲不響的走了看他遠去的背影我覺得就像姚明一樣高大。
皮大斯和那個好人一樣，他們都是非親非故，卻又那樣舍已爲人，這使我不知不覺的又打開了書。
當我看到魯米在大雪中無依無靠的時候，我也瑟瑟發抖；當我看到魯米和小夥伴在一起玩的時候，我聽到了他們歡快的笑聲；當我看到他們一家人團聚的時候，我哭了，這次是爲了魯米高興而哭的，就像我在茫茫森林中迷路了突然看見了媽媽一樣。
愛，是最容易的事又是人人又難以做到的事，讓我們手挽手共同唱一曲《讓世界充滿愛》吧！
