在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的九年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
在暗的末端，我疾走。
在光的初始，我飛奔。
那遠遠近近迷茫的影，散落空白的旅途。黎明的光線，是我路過黑暗的標籤。題記
陽光的腳步輕盈，踮起腳，我夠不着它的肩。清風的歌聲細絮，側耳聆聽，我聽不到它的音符，時光的軌跡蔓延，茫茫一片，只留下或深或淺的碾痕，附和着悠悠的吟唱。
那是個五月的早晨。天空依舊是飄忽的灰。我乘車去市郊，狹長的公路上，只有我們這一輛車踽踽獨行。窗外飄來五月的薰風，讓人清新明適。可我的心卻依舊疲憊，彷彿在黑暗中摸索，不知自己所做的是爲了什麼。在車子輕微的顛簸中，我睡著了。一會兒，我來到了一片花的原野。
那是一片斑斕的花海。紅色的是杜鵑和櫻草，藍色的是蘭花和天竺葵，像是把失落的春天全部集中似的，這些花兒在人跡罕至的地方，燦爛地盛開了。
究竟有多少年沒有來過這樣的地方了？是很久以前，自己一個人騎車路過的花地，還是更久以前自己和同學在夕陽下奔跑過的原野，或者是曾經的曾經送給摯友的卡上印有這樣的圖案，後來那卡片遺失了，圖案卻成了印在心底的影像？
望着這開到天涯的花，我覺得自己的心彷彿被擦亮了，彷彿心中也有了一粒花的種子。我感覺那是一株白色的小花，花莖纖細地微微顫動，花影也漸次萌動，種子被一瓣瓣花緊緊包着，啊，這就是我心靈深處的花啊！在我絕望時、受挫時，它都一直靜候在那，等待花開。
爲了心中的花開，我得怎麼做呢？
要不怕冷不怕黑，也不怕寂寞，最重要的是，要堅信自己能開出花來。這是，我覺得我變得容易喜悅了，我的心情像一把靈敏的.弦，輕輕一撥，便有悅耳聲響。窗外的陽光，車內好聽的歌以及藍天中的鴿哨，都使我開心。
原來，我之前的一切的一切，都是爲了心中的花開。那些孤獨的黑夜，是爲了反襯黎明的光明。
心中的花兒啊，我還會像一直以來那樣，靜靜地，輕輕地，等待你的花開。
九年級作文 篇2時常有人抱怨：“我本是凡人一個，爲什麼要去談拼搏，再怎麼拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過一些閒雲野鶴的生活，豈不樂哉，與世不爭，不去爭奪名利，自視清高，然後忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯特錯了，既然我們生活在這個社會中，我們來了人間一趟就不可白來，要爲之奮鬥，最美在過程，但可恨一些富家子弟誇口：“家父腰纏萬貫，財寶堆積成山，我何必去受苦工作呢？”是的，金銀財寶可以揮霍一時，可過了十年、幾十年呢？當財寶已空時呢？沿街乞討？不然你會點石成金？
人生應該是有意義、有情趣、有價值的，而不應該惰於奮鬥，惰與努力，這樣你的人生會黯然無光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奮鬥，功夫不負有心人，你的人生一定會大不一樣，你會大放光彩。
史蒂芬。霍金，一個讓無數人佩服的五體投地的人，當他的身體萎縮的只有40多斤時，當他的生命只剩2年的時候，他還在繼續爲他的理想和目標奮鬥着，而並非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也並非靜靜等待着死神的到來，他繼續努力着，拼搏着，正是因爲他這種拼搏不懈的精神，才完成《時間簡史》，這部史詩鉅著啊！
當你看到熒屏上那些耀眼的明星時，你也許會想“如果我像他們一樣該多麼好啊”！但是你是否想過，他們付出過很多，他們在拼搏，而你拼搏了嗎？你是否付出了汗水和心血呢？
記得冰心曾說過大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨於它現時的明豔，而當初它的芽兒卻浸滿了奮鬥的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實、更有意義的話，那就爲了自己的理想和目標去奮鬥，去拼搏吧！
拼搏人生，人生需要拼搏，人生離不開拼搏！
九年級作文 篇3皓月當空，照的一地清冷的白。我取出一粒晶瑩的白子，聽篁竹搖擺，嗅清酒香醇，兩指一夾，將棋子“啪”地落入棋盤上。我與圍棋的漫步之旅開始了。
多年未見，彼此都有着太多想說的話。可最讓我們忘不掉的是初遇。第一次上圍棋課，同學們都在擺棋盤，互相討論該怎麼下。老師卻把我領到了會客室。讓我坐在棋桌的一邊，聽他如古時軍師一般，時而部陣，時而說着圍棋的千年往事。我看着這三百六十一格，彷彿陷了進去，裏面是一個永無止境，滿是樂趣的桃源仙境。
篁竹的搖擺更猛烈了，杯中的清酒也搖擺不停。我又捉一枚黑子，做了一個“秀策尖”。與圍棋在時間的長河中漫步，有文人雅士王室權貴，每個人都在這圍棋小小的棋子上試圖描摹出或淺灰深的一痕。可圍棋卻告訴我，對他了解最深，最爲契合的是日本棋士本田坊秀策。我看看棋盤上的“秀策尖”，不覺歎服。本田坊他透過圍棋，將白子的靈魂凝聚在這一步“秀策尖”中，在時間的長河中，唯有他沒有倒下，他的靈魂沒有散失。透過千年，我擡頭仰望天際，本田坊秀策他就站在棋盤之上，衝我微笑，衝着這大千世界的棋士笑着，而後順着那條綿延不絕的歷史長河走在我們望不到邊的彼方。
風似是要停了，酒杯中的香氣也淡了些許。我看着這即將收關的棋局，不捨的低下了頭。棋似有感應一般，溫熱了些許。“你要記住下棋是爲了跨越時空，連接過去與未來，最終找到神之一手”。天空中傳來了這聲音。我看向前方，彷彿有無數人朝前方看不見的神之一手奔跑。我兩手一夾，落下最後一子，也趕忙追去。
風停了，酒涼了，棋終人散，我與圍棋的漫步也到此結束了。
九年級作文 篇4星繁，月何以明？
教室裏，老師正宣讀這次的考試成績：“小a，102分；小b，105分。李樂，116分。”讀到這兒，全班頓時一片譁然，更有一些不懷好意的人嘲諷道：喲，醜小鴨成天鵝啦。我此時哪還顧得上這些，心中一激動，走到他旁邊，不無挑釁地道：“我這個差生可能入您的法眼？”便擦着他的肩膀，出去了。
他住我隔壁，成績很好，也有禮貌，幾乎人人都喜歡他，不認識的老人見了他都要上前撫摸他的頭道：“真是個好孩子啊！”何曾及時，我也與他是很要好的朋友。
那時，我是個很差的學生，上課趴桌子，翻圍牆上網，整日一副桀驁不馴的樣子，讓老師們頭痛不已，校裏邊還流傳了一句話“唯豬與李樂難教也”。這更讓我爲之心灰意冷，度過了三年的得過且過的時光。
一日，來了個新老師，估計是新來的，整日想方設法地拉我到辦公室，跟我談一些什麼“孝”啊“學”啊的，最後沒招了，乾脆派他來給我補習，我對此很不滿，並看見cnf裏的裝備立刻“嘩嘩”地往外冒，又“嘩嘩”地消失。
他剛來我家給我補習時，我情不自禁地百般刁難：哼哼，要你知道什麼叫“明知山有虎，偏向虎山行”！於是，接二連三的“意外”便出現了：水杯不小心打翻了，灑到他的衣服上；筆頭不小心和他的衣服有了親密接觸。諸如此類的事情發生了無數次，他卻依然死賴着臉皮來我家，最後我終於服了：他的臉皮不是一般的厚！
直到有一天，他不知從哪帶來了本小說，名曰《鋼鐵是怎樣煉成的》，我實在厭煩了補習，於是便拿起來翻了翻。好吧，這的確很滑稽——甲爲乙講的滔滔不絕，汗水直流，而乙卻捧起一本小說津津有味地看了起來。整個房間了倒是添了幾分詼諧。但世事無常，我竟然迷上了這部小說.於是乎，便有了我紅着臉向他借書的這一幕。
大概受裏邊的主人公的影響，我竟出乎意料地對學習有了那麼點專注力，而且學習效率也出乎意料的好。這時我再看他——咦？啥時候變得那麼順眼？
有了他的幫助，我的學習成績簡直就像做了火箭一樣，那速度快的呀，只把那些老師驚得是目瞪口呆。就在我成績提升的同時，我跟他就有了話題，也就順理成章的成爲了無話不談的好朋友，那時，我們是那麼形影不離。
“我爸不讓我和差生在一塊！”
天黑了，很黑很黑。
一句話，一個動作，讓那麼珍貴的友情爲之消散了。
晚飯後，我又想起這件事，重重地嘆了口氣，算是明白了：星，綴滿了塵世；月，又以何來點亮自己呢？這就是現實的抉擇吧。
九年級作文 篇5小時候的我，相信長生不老的傳說，也相信會有人一直長生不老的活在這個世界上，看着這個世界的變遷。那時候的我認爲活着便是財富，如果長生不老，我便可以陪家人走過天荒地老。而不是看着家人一個個的離去，埋沒在黃土之下。對我來說，長生不老，是世界上最美好的東西。
但是看了《不老泉》這篇文章，我意識到永久的活着，或許也沒有那麼好。生命每天都在變化，沒有一刻事一樣的，人也是一樣，但永遠都不是同一個，永遠是新的，永遠在生長，永遠也在運動。一切都該這樣運轉，世界就是這樣的。我們如果長生不老的話，孩子永遠是孩子，老人永遠是老人，永遠。但是知道這意味着什麼嗎？生命的齒輪還在繼續轉動，除了任任何的一切，還在生長，在運動，唯有人不在人成了路邊的石頭，會歷經世界的滄桑鉅變，但是卻永遠也體會不到，死的痛苦，生的愉悅。那這麼活着還有意思嗎？很顯然，是沒有的。
一直活着，就是生命嗎？這誰也不知道，因爲誰都沒有長生不老過。生命的齒輪有快有慢，誰也不知道這調皮的輪子什麼時候會突然停下來。而那時候你的時間也停了下來，再也不會轉動。這就是命嗎？我問過許多人，但是他們都給不了我答案。有人說：“生與死在你出生時便並存，它是你的宿命，你改不掉，也逃不掉。還不如靜靜的過完一生去面對死亡。”又有人說過：“說的好聽！長生不老！這世界上哪有啊！對於那些想長生不老的人，我只能說他們是白日做夢！”還有人說過：“其實肉身活多長時間並不重要。最重要的是你的精神在這世界上，存了多久，你的做法爲世界上的人們貢獻了什麼。”相比之下，我還是最願意相信第三個人說的。
難道不是嗎？雷鋒叔叔22歲便犧牲了，原本或許燦爛的人生卻只能到此暫停，但是他的品質呢？他那樂於助人的精神，現在還被國人推廣。人人都爭做新時代的雷鋒。就像第三個人說的那樣，他的肉體離去了，他的精神，卻在世界上永存！所以生和死只是在一念之間，而你的精神永存卻是在你點點滴滴的做事方法之間顯現。
時間就像是水，每時每刻都在流動，它永遠都不會安靜，永遠如新。但是過去了就過去了，終究成爲了回憶。是不可能再容你後悔再讓你走一次。因爲時間不是別的還可以再來一次，不像樹今年的葉子落光了，明年還會長出來。不管世界經過滄桑鉅變，如果你的精神存在了，那你也就相當於得到了永生！
就像雷鋒說的那樣，人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。雷鋒，將他的一生都投入到爲人民服務中去。所以他的事蹟至今廣爲流傳。就是在幾十年以後，人們也時常會想起他來。
生下是上天給你的機會，死了，是上天給你的懲罰。但是你的事蹟能被能被世人記住，卻是得靠你的努力，看看那蔚藍的天空，和那悠閒的白雲，請你記住，生不一定是最好的選擇。但是你的事蹟被人們記住，卻是你最好的做法。給人們最好的貢獻。
