在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家分享。
生活中的小鏡頭作文1
生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中，總有那麼一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……
而在我心中珍藏的那個鏡頭，永遠，永遠都不會磨滅。那個帶着一年級新生，憧憬、稚嫩的午後，飄着奶茶溫馨的氣息。體育代課的張老師領我們到體育器材室量身高並稱體重；同學們圍着張老師喊：“我先！”“我先！”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當時的我性格孤僻，因早一年入學而比同年級的人矮小，肺活量也小，跑步只有倒數第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處，看着同班的孩子們天真爛漫的笑臉，好生羨慕。這時，老師叫道：“哎呀！忘了記錄的本子和鉛筆了，叫人去拿吧！”同學們揚起小手，爭先恐後地跳起來：“我去！”“我跑得快”“我！我”“老師，我去！”……我退在角落，心裏也想跑過去，給老師做事，可一想：“我跑得慢，老師不會叫我的'。”想到這，我把頭深深地埋了下去。老師突然發話了：“既然大家都想去拿鉛筆，倒不如公平起見，我在花名冊上點到誰就是誰，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”老師閉上眼，手指劃過名單，停下後，老師睜開眼睛喊：“嗯！蔣雯！”我下意識地喊了聲：“到！”“喏，你去拿鉛筆！別忘了記錄本啊！”那一個鏡頭間，我覺得，這彷彿是老天給我的恩惠，我的名字在花名冊上是那麼渺小，微不足道，老師怎麼可能那麼準確的點到我？我的眼睛溼潤了，擡頭看見老師信任的目光，我的勇氣倍增，鼓勵讓我打足了底氣，我就像待慣了黑暗潮溼的角落，終於可以走寬敞明亮的大房子。我覺得鼻子酸酸地，情不自禁落下淚來。我擡起了頭，定了定神，向教室跑去。或許，這只是老師不經意的，也許是個巧合，但這都不重要，重要的是，我有了從未有過的勇氣和自信。那一刻，我覺得，我可以不再孤單，我可以不去理會別人譏諷我矮小，我可以努力做到最好！我可以……是這一巧合，哦！不！是老師，給了我未來的光明。這個鏡頭，我將永遠銘記在心，它永不磨滅，永不……我把鉛筆、記錄本交到老師手裏，老師把本子塞在我手中，說：“爲了獎勵你，你來做記錄員吧！”我鎮定地接過了本子和筆，第一次響亮而堅定地回答：“好的！”忽然，我明白了，是老師給予我人生中那一難忘的鏡頭改變了我，像童話故事裏的醜小鴨，一下子變成了高貴的天鵝，這一鏡頭改變的不僅是我，還有我的未來，我所有的一切，我的全部……從那天起，我變得活潑、自信、勇敢了，同學、老師都說我變了，變成了好孩子。只有我知道，是那個鏡頭改變了我。
也許多年後，許許多多的鏡頭會被我遺忘，但這一鏡頭，永不會磨滅，永不……
生活中的小鏡頭作文2
書的魅力是那樣大，是我如醉如癡。我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》；讀了神祕莫測的《福爾摩斯偵探集》；還讀了伍美珍阿姨寫得《校園小說》，這些書都令我無限嚮往，受益匪淺。而今天，我又讀了一個讓人感受深刻的故事，那就是——《生活中的小鏡頭》。
這個故事主要寫了作者因沒有被評上三好生而自暴自棄。但有一天，作者看到了一個小女孩，她失去了一條腿。而這個小女孩在走路時跌倒了，但她並沒有藉助作者的力量站起來。而是自己克服困難站了起來。這讓作者又建立起了自信心。
這個故事給我的感受很深刻。一是小姑娘那種不服輸，不肯屈服、很堅強的美好品質。因爲這個小姑娘雖然跌倒了，但是她並沒有藉助小作者的力量站起來，而是自己一點一點地鼓起勁兒往起站，到最後成功。就像我們在人生道路中，要堅強些，要振作起來。因爲摔倒了，爬起來還要繼續走，我們一定要克服困難，堅強，勇敢起來！
在生活中，我們也要學習小姑娘那種堅強的精神。
就在一次作文大賽中，我報考得是七級作文，可是自己卻不爭氣，並沒有得上合格證。這時，我想起了老師和同學們，他們對我參加作文大賽抱着極大的希望。爸爸媽媽也都誇獎我說一定能夠成功。老師也多次耐心地給我講評課文。可是現在的`我，是多麼的讓他們失望啊！但是，自從我讀了這個故事後，把自信心的泉源又找了回來，因爲我明白：世界上並沒有一帆風順的事情，但也不會總陰雲密佈。不歷經風雨，怎能見彩虹？只有跌倒了站起來，纔是最棒的！而且，有志者事竟成，愛拼纔會贏！
二是我敬佩小女孩那種樂觀的優秀精神。因爲小女孩雖然失去了一條腿，但她並沒有因爲這個原因而就此沉淪了下去，並沒有沉溺於痛苦之中，而是很樂觀地接受了現實，並且進一步地學習走路，讓自己更加熟練地步行。所以，我相信，日復一日，年復一年，小女孩堅持不懈地努力就一定會成功，小女孩也一定會品嚐到成功的喜悅。所以在生活中，大家遇到什麼挫折，什麼問題可都要學習小女孩這種樂觀的精神哦！而且，我堅信，上帝在關上一扇門的時候，會打開一扇窗。
小女孩的思想語言就像一個車輪，推動着我前進；就像一根點燃的火柴，照亮了我。我時時刻刻都不會忘記這個令我感受深刻的故事的！同學們，我推薦你們也來看一看這個感人肺腑的故事哦！
生活中的小鏡頭作文3
中午十二點，正是上、下班回家的高峯期。一輛公交車從遠方駛來，在人們焦急期盼的目光中停在路邊站點上。站牌旁站着一堆等待的人們。車剛剛停穩、開了車門，還沒等人們下車，在下面煩躁不堪的人們就蜂擁到了車門口。
一羣人將車門圍了個水泄不通，誰都想先上車，爭先恐後地往上擁擠。而不知所措、等着下車的人們僵在了那裏。其中，有一個高大的男子一把推開堆在門口的人，衝上了車，其他人也紛紛效仿，好不容易纔都擠上了車。
車終於緩緩開動了，搖搖晃晃地行駛着，車內悶熱無比，令人煩躁慵懶。汽車就像一個沙丁魚罐頭，裏面的人一個挨着一個，就這樣繼續前行。這時，有人開始抱怨了：”車裏怎麼這麼多人啊！你們就不會坐下一趟車嗎——哎呦，誰踩了我的腳！“有人反駁道：”那你怎麼不坐下一趟車？剛纔你不是也搶着上車呢嗎？又不是隻有你人也人活着。“又有人說：”這麼熱的.天，誰不想早點回家啊——啊，擠死我了！“其他人以你一句我一句地議論起來，原本就熱的車上變得更燥熱。
到了某一站，有一個座位上的人下車了，站着的人有擠到了那個空座位邊，爭着搶着要坐下。這是，以爲步履瞞珊的老人拄着柺杖上了車。一個小女孩站起來，把空座位讓給他，說：”老爺爺，您坐這兒。“然後伸手去扶他。沒想到，小女孩剛離開，就有一個年輕人坐了上去，之後就舒服地將頭扭向窗外。老人張了張嘴，沒說什麼，顫顫巍巍地站在了一邊。小女孩撅起嘴來：”你幹嘛坐這兒，這是我給爺爺讓的位子！“年輕人瞪了她一眼：”要你管啊，小東西！你離開了那這個位置就不是你的了，我坐上去有什麼不對啊！“
車到了終點站，大羣的人又擠下了車，接着喧嚷、推擠......看到這兒，我不禁想，世界上有真善美，就會有假惡醜，如果世界上每個人都品德高尚，這個社會怎麼還會是這個樣子？都說中華民族要講文明、講美德，可是一到關鍵的時候，秩序呢？文明呢？美德呢？在利益的面前，誰又能守住清規，捨己爲人呢？都口口聲聲說品質高，講文明，但在實踐中，還不都是隻會說不會做的假布偶？相信就公交車這個例子在很多城
市都是常見的吧，在上下車的高峯期，在炎熱的驕陽下，誰又能上下車不擁擠、給老人讓座、甚至等下一趟車呢？難道這個醜陋的小鏡頭不值得我們深深反思、品味嗎？
生活中的小鏡頭作文4
哈，說起生活中的小鏡頭，那就有成千上萬個，不，甚至更多，因爲生活中的每一秒都是一個鏡頭，這鏡頭裏有感人肺腑的，有令人厭惡的，有滑稽荒唐的，也有耐人尋味的，今天我想說的是一個生活中隨處可見的，微不足道卻又讓人無言以對的小鏡頭！
國慶節前，我和媽媽興高采烈地到超市去買過節用的東西，走到天橋上，看見一羣青年人在天橋的欄杆邊幹着些什麼，好奇心驅使我慢慢地靠近他們，想一探究竟。原來，他們在向欄杆上粘貼小廣告，也就是人們俗稱的城市“牛皮癬”。只見他們五六個人，動作敏捷，一個人用抹布擦一下欄杆，另一個掏出小廣告，旁邊的馬上遞上膠水，最後一個用拳頭來回地按上兩下，生怕不牢固，整個一條小型的'流水線，幾個人動作嫺熟，一看就知道不是第一次。待他們走遠了，我近距離地上去“欣賞”這些“牛皮癬”。
嘖嘖，都是些垃圾的小廣告，什麼快速貸款呀，僞造學歷呀，名醫贈藥呀，獎品兌換呀。過往的路人都紛紛搖頭走開，唉，生活就是這樣，無言以對。
我和媽媽剛準備下天橋，就看見一羣推着垃圾車，穿着橙黃色馬甲的城市“美容師”來了。她們中的一部分人往天橋上走，一部分散開到各處。大概是節前趕工，她們需要前往城市的各個角落再清理一遍。那滄桑的歲月，使她們的容顏早早地改變，拿着抹布的手也讓人爲之震撼。那是怎樣的手？深褐色的，乾癟的，有着深深筋脈的手，她們瞅了瞅那礙眼的“牛皮癬”，搖了搖頭，嘴裏嘟囔了幾句，默默地拿起鏟子、噴壺等工具，蹲下彎着腰撕起來，估計是早已習慣了吧，她們又重新打掃這個本來就很美麗的小城。那些煩人的小廣告，如同小惡魔一般，粘在牆壁上、電線杆、小角落裏不肯離去，那些清潔工人們賣力地揮動着堅硬的小鏟子，鏟一下，噴一下水，再刮一下，一下接着一下，奮力地剷除那些攔路虎、小惡魔。
天上滴滴噠噠地下起小雨來，一位年老的清潔工臉頰上落下水來，不知是雨水還是汗水，她來到最後一張小廣告紙前，愣了一下，搖了搖頭，走開了。過了一會，又走來一位年輕的清潔工，嘴裏似乎在自言自語說着什麼，只見他看了看小廣告的內容後，放下了準備撕廣告的手，蹙眉凝視，長吁一聲，便和那個老者一樣，搖頭走開了。
待清潔工走開後，我上前一看，原來是一則尋人啓事……
生活就是這樣，很多事情都令人無言以對，但是一個個微不足道的鏡頭卻構成了我們真實的生活。
生活中的小鏡頭作文5
生活是一個萬花筒，它是由無數個小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來上課，只見譚教師左手拿着一個大塑料瓶，右手拿着一個充滿空氣的塑料袋，說：“同學們，誰能把這個塑料袋放進大塑料瓶裏。”譚教師首先讓最近表現不錯的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下，有些爲難的走上了講臺，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶裏塞，可那個塑料袋就像是一個胖娃娃，怎樣也塞不進去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺。她失敗了，這個實驗太難了，怎樣才能塞進去呢？我正想着，這時萬雲天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步並兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然後輕而易舉的塞進了大塑料瓶，他微笑着，帶着勝利的`欣喜走下了講臺。“太棒了，他成功了。”我不禁自言自語。
之後譚教師又向變戲法似的拿出一個小塑料瓶，我丈二和尚——摸不着頭腦了，心想：譚教師這是要幹什麼呢？譚教師說：“此刻誰能把這個小瓶子塞進這個大塑料瓶裏。”我心想：把這個瓶子塞進大塑料瓶裏，這簡直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進去呢？這時候，教室裏靜極了，大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時候，蘭宇珩來到講臺上了，他看了看來兩個塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進去，他只好擺了擺手，無奈的下了臺，接下來，姜星竹、舒俊傑等同學上去試，可惜結果都一樣——信心十足的上臺，失望無奈的下臺。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實在是太困難了，可是，這的確塞不進去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆裏賣的什麼藥。我正想着的一瞬間，吳承鵬上了，只見他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然後，他依依把碎片一點一點地塞進大塑料瓶裏去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒想到還能夠這樣做，他真不愧爲我們班級的小科學家呢！一出手就成功，實在是太聰明瞭。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧！這個小鏡頭不就告訴我們在適當的時候，破壞也是可行的嗎！
生活中的小鏡頭作文6
生活是一個萬花筒，它是由無數個小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學們都安靜的坐在自己的座位上，等待譚老師來上課，只見譚老師左手拿着一個大塑料瓶，右手拿着一個充滿空氣的塑料袋，說：“同學們，誰能把這個塑料袋放進大塑料瓶裏。”譚老師首先讓最近表現不錯的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下，有些爲難的走上了講臺，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶裏塞，可那個塑料袋就像是一個胖娃娃，怎麼也塞不進去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的'走下了講臺。她失敗了，這個實驗太難了，怎樣才能塞進去呢？我正想着，這時萬雲天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步並兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然後輕而易舉的塞進了大塑料瓶，他微笑着，帶着勝利的欣喜走下了講臺。“太棒了，他成功了。”我不禁自言自語。
接着譚老師又向變戲法似的拿出一個小塑料瓶，我丈二和尚——摸不着頭腦了，心想：譚老師這是要幹什麼呢？譚老師說：“現在誰能把這個小瓶子塞進這個大塑料瓶裏。”我心想：把這個瓶子塞進大塑料瓶裏，這簡直是天方夜譚嘛！怎麼可能塞得進去呢？這時候，教室裏靜極了，大家似乎都在想辦法。正當大家冥思苦想的時候，蘭宇珩來到講臺上了，他看了看來兩個塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎麼也塞不進去，他只好擺了擺手，無奈的下了臺，接下來，姜星竹、舒俊傑等同學上去試，可惜結果都一樣——信心十足的上臺，失望無奈的下臺。我心想：唉，怎麼又失敗了，這實在是太困難了，可是，這的確塞不進去嘛！真是不知道譚老師的葫蘆裏賣的什麼藥。我正想着的一瞬間，吳承鵬上了，只見他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力終於把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然後，他依依把碎片一點一點地塞進大塑料瓶裏去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒想到還可以這樣做，他真不愧爲我們班級的小科學家呢！一出手就成功，實在是太聰明瞭。最後，譚老師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無意的破壞，有許多美好的事物就是從破壞中產生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧！這個小鏡頭不就告訴我們在適當的時候，破壞也是可行的嗎！
生活中的小鏡頭作文7
大自然裏，誰是最自由的呢？
也許是它，穿梭於四季之中，輕輕來，靜靜地去。它，就是風。風在四季裏演繹着不同的角色，爲大自然倍添光彩。
和風煦日——春
春天的風似一闋清新脫俗的樂曲，攜帶着希望，喚醒了沉睡的生命。
春風拂過湖面，蕩起一圈圈柔軟的波紋，緩緩向四周盪開，越來越細，越來越柔……一着彩光的湖面如揚起了自己清澈的裙角，波光粼粼。蝴蝶飛越藍色的湖水，陽光正灑在它潔白的翅子上，光閃閃，輕飄飄。調皮的風兒把綠樹的倒影卷得朦朦朧朧，不過這倒是爲那麗影增添了幾份神祕，不得不說風還真是個藝術家呢。
它越過裸露的土地，留下滿地綠草；它掠過枯萎的樹枝，抽出星星綠芽。春風修剪着柔軟的柳條，把它裝點得又細又長，梳整着自己美麗的長髮。
桃花也不甘寂寞，滾圓的花苞對和風綻放出春日裏一抹燦爛的笑顏，如一顆顆紅寶石，十分飽滿。
春風就像一支彩筆，只要輕輕一點，就能描繪出美麗的圖畫。
狂風驟雨——夏
夏天，來臨了。俗話說：六月的天，孩子的臉。可不是，雨又“噼嚦啪啦”地下起來了，狂風怒吼，院裏的樹搖得跟波浪鼓似的'，“呼呼”直響。雨珠大得像玻璃彈子，重重地打在屋檐上，濺起一灘水花。
狂風像是個變幻無常的演奏家。風愈來愈大，變得渾濁，把地上的塵土都捲了起來。說時遲，那時快，大雨傾盆而下，風便在雨中自豪地穿梭，在雨中盡情地咆哮！
不一會，天就晴了，那狂燥的風已不知去向，只剩下清風爲大地帶來淡淡的清涼。
金風送爽——秋
秋天的風，夾雜着幾絲涼涼的細雨，來到大地。它把果園的果子吹得熟透了，變得鮮紅飽滿，果子們都“撲通撲通”地投進大地的懷抱。它把高粱吹紅了；它把瘦小的小麥吹飽滿了；它把樹葉吹黃了；它把玉米吹得脫掉了碧綠的衣裳。草地變成了金色耀眼的大舞臺，樹葉翩翩起舞，“沙沙”地伴奏。螅蟀在草叢中喃喃歌唱，它歌唱果實，歌唱紅楓，歌唱豐收的喜悅……
朔風凜冽——冬
最先呼喚冬天的要算風了。它由涼爽的秋風變得凜冽。
剛入冬時，風還不是那樣寒冷，只是風力很大，路旁的大樹將枯枝筆直地伸向天空，被風吹得左搖右擺，時不時還發出“咯嚓咯嚓”的聲音。
隆冬，寒風怒號，如無數把小刀子密密地插進空氣裏。這時的冬風像一匹難以馴服的野馬，在大地上奔跑着，把小草踩黃，把殘枝敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了，它用自己獨特的方式，考驗世間萬物的毅力。
冬是一雙倦遊的翅膀，悄悄地歸去。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”風給我們帶來了歡樂和美好，讓我們感受到了別樣的景色。
生活中的小鏡頭作文8
餐桌上擺滿了各種各樣的美食，廚房裏散發着陣陣撲鼻的香氣。而在不遠處，一羣調皮又貪吃的孩子們兩眼直勾勾的盯着這誘人的美食，如同一羣飢腸轆轆的貪狼正盯着肥美的羊肉。
正在燒菜的大人一離開，就如同吹響了比賽開始的哨聲。他們飛快地衝向餐桌。而我也在這羣孩子中間。可是，阿姨一直都在廚房，我們根本沒機會下手。
於是，我們就讓表妹把阿姨引開，我們衝向了那盤糖醋排骨。我們幾個爭着那塊最大的，結果，只聽“砰”的一聲，一個空碗從餐桌上掉了下來，摔了個“粉身碎骨”，我們立刻呆住了，這可是外婆最喜歡的碗啊！大人們聞聲而來。怎麼辦，這，該怎麼解釋纔好，這，唉！爸爸問我們說：“這到底是怎麼一回事，這好好的碗放在桌上，怎麼會掉下來呢？是誰把碗摔碎了的？”我和表姐還有表哥都互相望了望，卻沒有一個人敢承認。這時表妹走了過來說：“是我，我肚子餓了，就讓他們幫我去拿吃的，結果，我接的時候沒拿穩，就把碗摔碎了。”“那你怎麼剛剛不在呢？”爸爸反問道。“我……我……我怕你們知道後要說我，所以，我就先跑了，讓哥哥姐姐幫我頂罪，對不起，我知道錯了，下次不敢了！”表妹低下了頭，臉羞愧得紅了。
聽了表妹的話，我心想：讓表妹頂罪也好，反正她還小，爸爸不會責罰她的。可是，我又轉念一想，這畢竟也不是表妹一個人的錯，我不能讓她一個人接受懲罰。嗯，對，我應該承認我也有參與。不行，這碗是外婆最喜歡的'碗，如果我跟爸爸說這件事我也有參與的話，爸爸一定會覺得我是主謀的，那我豈不是慘了。就在我舉棋不定時，表姐卻站出來說：“這件事，是我做的，我是主謀，表妹只不過是幫忙引開阿姨的，要罰就罰我一個人，跟他們都沒關係。”表姐都承認了，我還有什麼好怕的，既然我也有參與，我就應該承認，做人要誠實。“我也參與了！”我擡起頭，對爸爸說。“我也參與了”表哥也說了。爸爸正準備罰我們，外婆卻走了出來說：“這大過年的，罰什麼罰，不就是一個碗嘛，碎了就碎了吧，再說了，碎了多好啊，這叫‘歲歲（碎碎）平安’，多吉利啊！孩子們知道錯了就好。”就這樣，我們順利逃過了一劫。
一年過去了，這個鏡頭卻一直深深的印在我的腦海裏。其實生活中的點點滴滴，都值得我們去細細回味……
生活中的小鏡頭作文9
生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。
生活中的每一個小鏡頭，都值得我們去體會。
那天，天空悶悶的，一絲風也沒有。我和朋友約好要逛街。剛想出門，媽媽追上來，手裏拿着一把雨傘：“韻兒，來。”我望了望天空，平平靜靜，不像要下雨的樣子，於是我一甩手，說：“不用了，這種天怎麼會下雨。”便要出門，媽媽連忙攔住我：“天氣預報說今天會下雨的，把雨傘帶上好些吧。”我不耐煩：“我不要拿雨傘啦!煩不煩啊!”推開媽媽，走出家門。媽媽頓時愣了幾秒，連忙朝我的背影喊：“韻兒~真的會下雨啊！”
我和朋友說說笑笑的逛，望着天空，心裏想：哼，媽媽還說會下雨，我就偏不信，看她能拿我怎麼樣，哼！
逛了好久，正準備回家，忽然，老天爺翻了個臉，“嘩嘩譁~”大雨雨點落了下來。我一臉懊惱，只好暫時躲在朋友家。想等雨停了再回家。可是雨偏偏不小，反而越下越大。
“老天爺，你耍我呀你，真是。”我坐在朋友家門前，用手託着臉，喃喃自語。
過了好一會兒，雨還不停，但小了點。我嘆口氣，轉身跟跟朋友再見，便冒雨衝回了家。
到了家門前，隱隱約約看見媽媽站在家門前焦急的望着，看見我，連忙奔過來。突然，我眼前一黑，倒了下去，只聽見媽媽不停的喊我的名字。
好久，我醒了過來，看見自己躺在牀上，媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋，媽媽也醒了，看到我坐着，急忙說：“快，快躺下。”我問：“我怎麼了？”媽媽說：“你看你，叫你帶雨傘，你偏不帶，發燒了吧！”“什麼？我發燒了？”“是啊，你冒雨回來，還沒到家就暈了。”“啊啊啊，我還不如暈死算了。”要知道，發燒要吃藥，我最討厭吃藥啦。
我悶悶不樂的坐在牀上，媽媽拿着一碗藥進來，說：“乖，把藥喝了。”“啊啊啊，不要不要啊啊啊啊！！！”“喝了發燒就好了。”“唄嚕~~”我躺在牀上，裝死。
媽媽拿我沒辦法，無奈的把藥放在桌子上。“啊啊阿丘~~~！”媽媽打了個大噴嚏，我一驚：媽媽感冒了嗎？我望向媽媽，媽媽似乎看透了我，笑着說：“沒事，媽媽鼻子癢。”可她畢竟是我的.媽媽，我當然知道她一定是感冒了。
我望向那一碗藥，艱難地吞了一口口水，端起藥，媽媽驚喜的望着我，我笑笑，皺着眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過來，接過碗。“啊啊阿丘~~~！”媽媽又打了一個大噴嚏。我心疼的問：“媽媽沒事吧？”“沒事沒事，呵呵呵。”說完媽媽便出去。
就在那一瞬間，我深深的體會到媽媽對我的愛，我的病好了，可是媽媽爲了我，自己卻生病了。
生活中的一個小鏡頭，讓我深深的感受到愛。
生活中的小鏡頭作文10
我在生活中常常看到雷鋒，於是，我用心的小鏡頭拍下了我看到的生活。
學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”這首家喻戶曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見，看見這情景，我又忍不住拿起了那本看了無數遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅守在自己的崗位……”每次翻開書我總會看見這句話，每次我軟弱的時候我也會想起這句話；也是隻有這句話才能在我軟弱的時候使我堅強。
雷鋒隨處可見，不管在哪裏都有他樂於助人的身影。
雷鋒在公園裏；公園的大樹旁有一對母女正在打羽毛球，看她們打的多專業，公園那有點淡黃的地上，只能看到她們急促的`腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹上。她們嘗試着跳躍，嘗試着用羽毛球拍把球打下來，可是球還是呆在樹上不動；一位高大的男子在無意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來了。那位母親連忙說了聲謝謝，那位男子也笑了笑說：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車上；一位老婆婆上了公交車。卻沒有人讓位，老婆婆在汽車車廂內走來走去，也沒人讓位。車上的大多數都是年輕人，幹什麼的都有，就是沒有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過，小男孩擡頭看了看老婆婆，想都沒想就站了起來把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來不及說謝謝，小男孩就微笑地下了車。
我想，一位小男孩都懂得助人爲樂的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？於是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那裏走去，噢！原來是他的氣球掉到了花叢裏了，我一腳踏進去，幸好沒踩到花草，夠不到呀，我另一隻腳也踏了進去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒關係，繼續；我的手往花叢裏一勾，球就被我給勾出來了。我把球遞給他，他模模糊糊地說了聲“姐姐”雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發自內心的快樂。
人的生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”想起助人爲樂，就想起了雷鋒的這段話，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神聖的，更是快樂的；這種快樂並不是一般的樂趣，而是幫助他人的快樂。
我又聽到了那首歌，我又想到了那段話；我擡頭看着湛藍的天空，彷彿看見了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看着小區的花園彷彿人人都是活雷鋒。
這個小鏡頭是我們在平常的生活中體驗到的，也是我們生活的一幅美麗的寫照。
生活中的小鏡頭作文11
生活中美好的小鏡頭有許許多多，而這些小鏡頭中的一些小事情無不反映着我們社會的良好風氣。比如說扶盲人或老人過馬路，比如說幫一個陌生人指路，又或者說扶起摔倒的小孩……是啊！這些事情太多了，而我今天看到的這個生活中的小鏡頭，則是一個小男孩兒用行動教育了他那不遵守道德規矩的父親，也教育了周圍許許多多的人。
在江灘邊那條斑馬線上，紅燈亮了，路邊站着一對父子，父親一手牽着兒子，一手拿着一個錢包，兒子則是瞪着一雙大大的天真無邪的眼睛，望着對面，肩膀上還挎着一個玩具步槍。只見那位父親正在訓斥着孩子，拉扯着他往對面走，孩子不情不願地慢慢踱着步子，卻被爸爸使勁地拽了過去。他們剛到對面，綠燈亮了，我也趕緊跑了過去，發現那對父子正在說話，父親扯着孩子走到花壇邊，努了努嘴，將一口痰正好吐到了一片綠油油的樹葉上。這片花壇百花盛開，五顏六色美麗極了，而這口痰卻打破了它的美麗，就像一隻骯髒的蟲子，這個甚至比蟲子更髒。這時走過的路人看着那位男子的表情都是嫌棄的。
在這時，一個執勤的人趕來，拉住了男子，說：“您好，請您用紙把您剛纔吐的痰擦乾淨，然後把紙丟到垃圾桶裏。”男子不承認，並狂妄地說：“你哪個狗眼看見是我吐的了？你有證據嗎？你有拍下來嗎？”那個男子完全顯示出了他的`無賴。執勤人員一聽，火冒三丈，暴跳如雷，頓時提高了分貝說：“你…你…無賴，厚顏無恥。”“餵你說誰呢？你罵人？”那個男人一見執勤的人提高了分貝，於是也提高了分貝，很快周邊聚集了一堆圍觀者了。
與此同時，那個男孩兒甩開爸爸的手，從口袋中拿出紙巾走到花壇邊，伸手托住了那片被爸爸的痰弄髒的樹葉，把痰輕輕的擦乾淨後，把紙摺好，然後站起來，望了望，看見遠處有一個垃圾桶，便走到垃圾桶前將紙丟了進去，做完這一系列動作後，才走回到他父親身邊。他仰頭看向執勤人員，摘下自己肩膀上的步槍，說：“剛纔，爸爸用錢給我買了這支步槍，他應該沒有錢了，叔叔，就用這個抵交行嗎？”執勤人愣了一下，把槍退還給了孩子。旁邊父親見此，臉紅一陣，白一陣，連忙從口袋中拿出一張鈔票遞給了執勤人，拉着孩子迅速離開了人羣。
那對父子人走了，可週邊的議論卻未減少？
“這個爸爸的真沒素質，還不如兒子。”
“就是，就是，這是怎麼做榜樣的。”
“不知道被孩子的媽媽知道了會怎麼辦。”
……
過了一小會兒，人羣就散了。
從這個小鏡頭中，我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的，那個小男孩不知道自己的行動不僅僅教育了他的父親，也教育了周圍的人。
生活中的小鏡頭作文12
生活的腳步總是匆匆，在許許多多轉瞬即逝的鏡頭中總有那麼一些鏡頭令我駐足，讓我們回味，引我們深思。
寒假的一天，爸爸媽媽帶我們支椒江的耀達百貨購物，我和姐姐自然是不感興趣的，更願意呆在商場旁邊的肯德基。拿着爸爸給的錢，我們享受完大餐，從暖烘烘的肯德基餐廳走出來時，發現門口多了一位老太太。她大概七十多歲，滿臉的皺紋，頭髮花白，弓着身子坐在一張骯髒的破毯上，仰着頭，用乞求的目光看着肯德基進進出出的人們。她口中喃喃自語着，捧着盒子的手還在顫抖。我不知道她在說些什麼，但我對她充滿憐憫和同情。於是，停下腳步，站在她的'身旁。她似乎口渴了，探出身子，從地上隨便撿起一直扔棄的肯德基飲料杯子，從身邊的茶壺裏倒出水來，那水顯然是冷的，沒有一絲熱氣，而她卻還在細細品嚐，彷彿美味至極。看了讓人心酸極了。
這時，我摸摸口袋，唉，沒錢。爸爸給的錢早就花光了。再看那些來來往往的行人，一個個熟視無睹。好不容易一個小女孩牽着媽媽的手，看到了，愣了一下，從口袋裏拿出一元硬幣想扔進老太太的盒子裏，但是，被她媽媽使勁地攥住了，小聲說：“別管她，快走！”一位姐姐作勢掏錢包，還沒拿出來，她的男朋友一把拉住她：“別傻了！”我忿忿不平地想，那些人真沒有同情心，這個老太太這麼可憐，爲會麼不施捨給她呢？如果我現在有一百元錢，我肯定毫不猶豫地拿出來。這時我好想飛回家，從抽屜裏拿出我的壓歲錢，分一些給老太太。可是現在我們卻無能爲力。我和姐姐只好離開了，但我的腳步卻變得沉重，走了幾步就回頭看看那位老太太。寒風吹起了她的滿頭銀髮，佝僂的背，枯瘦的手，破舊的衣服和那個舊水壺。頓時，我的眼圈紅了。這一幕就像一幅剪影刻在我的心頭。
回到商場找到爸爸媽媽，說起這一幕。爸爸說並不是現在的人心有多冷漠，而是現在有太多的乞丐不能相信，很多的老人小孩其實都是被一些團伙操縱的，幕後的人就是利用人們的同情心，把施捨的錢瓜分。媽媽也附和說，是的，有時，你獻愛心，卻讓壞人佔了便宜，謀取暴利。我恍然大悟，知道了原因，但心情仍然沉重。
我擡頭看看外面的藍天，天空是那麼澄澈，我真希望這個世界也能像天空一樣透明、純淨。而不是被僞裝。讓黑是黑，白是白，讓所有的顏色都是原來的顏色，我多麼希望我們的愛心能夠準確無誤地抵達，而不是被利用。我希望愛能讓這個冬日再多些溫暖。
生活中的小鏡頭作文13
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我的眼前。
一天午時，我開始整理起了我以前用過的舊書。突然，我從書堆之中發現了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時，書上的兩個模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時此刻，我情不自禁地閉上了雙眼，開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭，便清楚地浮此刻了我的腦海裏——
有一次嚴冬，我家的鬧鐘突然壞了，周圍也買不到鬧鐘。可是，我早上上學沒有鬧鐘又起不來。無奈之下，我只好請求李廣幫忙了：“李廣，你早上上學要經過我家，你能不能早上來我家把我叫起來啊？”“能夠啊！”李廣聽了我的請求，毫不猶豫地就答應了。第二天早晨，我正在家裏安逸地作着美夢。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼，天才剛剛亮，可卻是我以前該起牀上學的'時間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服，然後將門緩緩地打開。天啊！是李廣，他竟然這麼早生活中的一小組鏡頭就來我家了，我已經無法想象他是什麼時候起牀的了。只見李廣正揹着書包，一個人站在寒風之中，兩隻手被凍得中瑟瑟發抖。我見到了這個情景，頓時，我的眼睛溼潤了……
還有一次，教師給我們佈置了一篇作文，可是，我皺着眉頭左思右想，還是不會寫。於是，我打算參考一下作文書，可在這時，我才發現我沒有帶任何一本作文書。怎樣辦呢？我可惱地環視了一下週圍。猛然間，我發現我的好朋友——李廣的課桌里正躺着一本作文書。這下又期望啦！我又驚又喜，迫不及待地對李廣說：“李廣，我不會寫這篇作文，把你的作文書借給我看一下，好嗎？”“當然能夠啊！”李廣回眸一笑，爽快地答應了。我拿着李廣的作文書，回想這他剛纔的微笑，心中充滿了無限地感激。可是，我拿着這本書，卻忘了還給李廣，李廣也沒有追問，直到，李廣離開了。當我再次發現發現這本書的時候，我已經沒辦法還給他了，心中也就只能抱着悲痛和歉意……
生活，就像一隻風箏，在藍天之中自由飛翔；生活，就像一片海洋，生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花；生活，就像一個五味瓶，裏頭裝滿了酸甜苦辣；生活，就像一葉孤舟，有了一個摯友，生活纔不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來，把李廣這個好朋友永遠留在我的心裏。
生活中的小鏡頭作文14
生活，有時覺得多姿多彩，有時覺得索然無味。可就在那一瞬間，可能就會讓你淚流滿面，善惡美醜就在那一刻刻骨銘心。
那是一個陰暗的下午，我走在路上，正準備回家。正當我走着走着的時候，看見遠處黑壓壓的一片人羣。按捺不住自己的好奇心，我走過去，鑽進人羣中，好不容易鑽進了中間。一擡頭，看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人羣中央，前面有一張紙，上面寫着歪歪斜斜的幾個字：救救我兒子!他兒子怎麼了？我心裏想着。忽然，一個人說：“老太婆，你兒子怎麼了？”我心裏想着：有這樣對老人說話的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了，司機逃跑了，現在需要大筆的錢，我已經把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經滄桑的'臉上透着懇求和無奈。剛纔那個人又說話了：“真的假的，這種騙人的理由我見多了，老太婆，還是找點好的理由吧！”我聽了，登着那個人，要說什麼。
結果一個小男孩冒了出來，大聲地說：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫院看奶奶的時候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的。”小男孩閃着炯炯的眼睛，是那樣地真誠。頓時，人羣靜了下來。剛纔那個人還不罷休，又說道：“哼，誰知道你是不是和那個老太太一夥的呢，肯定是騙人的。”這時人羣中也隱約傳來人們的議論：就是，可能真是一夥的；這一定是騙人的；這老太太這麼大年齡了，做什麼不好，來騙人；這男孩跟着老太婆學壞了，怎麼也騙人呀；現在的人呀就知道騙人……什麼議論都有，頓時，這議論在人羣中傳的沸沸揚揚的。那小男孩憋紅了臉，可不知道說什麼好。那老奶奶呢？垂下了臉。我知道老奶奶現在是什麼感受，爲了救兒子一命，放下尊嚴，在街上求人施捨，卻招來懷疑，嚴重的傷害了一個老人應該有的尊嚴，應該有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了濛濛細雨，人們都各自匆匆離開了。到最後，人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點兒救命錢。我知道，老奶奶現在一定在流淚，爲自己的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶，說：“老奶奶，放心，我會幫助您的，走，我送您回家。”於是，男孩扶着老奶奶，一步一步向前走去。看着他們離去，到最後消失，我心裏有說不出的滋味，不知是雨水還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的一個小鏡頭，會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、醜，這就是生活中的一個小鏡頭！
生活中的小鏡頭作文15
生活是一部影片，有無數的小鏡頭組成。而往往那些最精彩的小鏡頭，總令我們回味無窮。每當我想起那件事、那個小鏡頭時，就會有一種酸酸的味道在我的心頭瀰漫開來……
記得那是我四年級的時候，學校放寒假了，因爲在家裏太無聊了，我便想下樓走走。於是，我披上厚厚的棉衣下樓了。我在樓下漫無目的地走着，當我走到一處設有木椅、給人休息的地方時，我的眼角不經意間瞄到了一對母子身上，他們正親暱地聊着天。我很好奇他們在聊什麼，所以挑了一個背對他們的位置坐下，豎耳傾聽。
“媽媽，你陪我出來玩累不累啊？”小男孩關切地詢問，我悄悄轉過身打量了一下他，他大概七八歲吧。小男孩的媽媽輕輕摸了一下小男孩的頭，笑着說：“不累，陪我家寶貝出來玩怎麼會累呢？”那媽媽的話語是那樣的溫柔，我心頭一震，我的媽媽平時也是這樣對我說話的，可我總是愛搭不理的，還不如小男孩呢。“媽媽你騙人，如果不累你就不會在這兒休息了！”小男孩嘟着嘴，有些不開心，我也一直悄悄轉過身，觀察着他們。“沒有，媽媽是擔心寶貝會累。走吧，媽媽接着帶你玩。”小男孩的媽媽趕緊否認，其實她一定很累，卻爲了自己的.孩子而不顧自己。“不用了，媽媽。我幫你捶背吧！”小男孩是多麼體諒他的媽媽啊！可我呢，卻一次都沒爲媽媽捶背，我真是不孝順！我越發覺得內疚。“好啊，媽媽的寶貝最好最懂事了！”小男孩媽媽眼裏的寵溺都快要溢出來了。我又悄悄移了一個位置，離他們更近了些。
小男孩讓媽媽轉過來，接着用他的小拳頭給媽媽捶背。只見他輕輕地、小心翼翼地捶着，像是怕傷了媽媽，還時不時問媽媽痛不痛，舒不舒服。他的媽媽也開心地笑着，眼裏流露出欣慰。這時，我的心絃像是被人撥動了，微微地顫動着，我又悄悄地起身，快步走回了家。要走時，我還不捨地回了頭，將這個溫馨的畫面銘刻在心。
我剛回家不久，媽媽也快回來了，我在窗外看見她已經蒼老的身影，不禁心頭一酸，眼眶噙滿淚水。正當媽媽要取出鑰匙開門時，我衝她喊：“媽媽，我來開門！”於是走過去開了門，我看見媽媽明顯一愣，眼裏寫滿了不可思議，她一定是在奇怪我怎麼突然懂事了吧。我已經決定了，我要向小男孩學習，好好孝順媽媽。
生活是一部影片，影片中的每一個小鏡頭，都是給予我們的一個啓示，即使再普通，也總會令我們銘記在心。而這個生活的小鏡頭，令我懂得了什麼是“誰言寸草心，報得三春暉”，也讓我明白了我們同小草般的孝心，根本無法報答母親春暉般的愛。
