在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
我的學校是培新國小，一個著名的國際象棋特色學校。
門碑上刻着四個金黃色的大字——培新國小，在大字的右下角還刻着十個小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個小字就是我們的校訓。我們是一個國際象棋特色學校，校訓的含義就是希望我們棋下得越來越好，每一盤棋都取得勝利!”
走進校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長着桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花，開得那麼燦爛;夏天橘子樹長出了黃橙橙的橘子。每當放學時，微風一吹，這些橘子隨風擺動，好像在向我們招手說：再見!同學們!歡迎明天再來!秋天桂花開了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態啊。到了冬天，樹上積着厚厚的一層霜，像老爺爺的白鬍子一樣。右邊是長60米的塑膠跑道。一二年級的`小同學有的在跑道上跑步，有的在跑道上做遊戲，還有的在跑道上跳繩。
再往裏走，兩幢高大的教學樓就出現在我們的面前，只聽裏面傳來了朗朗的讀書聲。看!那是我們學習過的班級——一(4)班!在那裏，在班主任徐老師不厭其煩的教導下，我從一個什麼都不懂的小屁孩成長爲一個漸漸懂事的小大人，在那裏我評上了人生第一個三好學生!
這就是我的校園。我希望在這裏國際象棋下得越來越好，學習更上一層樓!
我的校園作文2
柵堰國小是我在讀的一所美麗的國小。在這佔地面積不大的學校裏，有許多美麗的景物。
在學校大門口的東邊掛有一塊寫着“柵堰國小”四個大字的牌子，在陽光下、在烈日裏，它總是光閃閃，金碧輝煌，非常美麗。
在學校後面，有二幢教學樓和一幢辦公樓，一條又大又寬的走廊將它們聯了起來。在走廊中間一根根的廊柱上畫着小朋友們自已畫的畫。將我們的校園裝飾得更美麗了。
操場在教學樓的'北面，綠綠的，操場上幾條白色粗線條把草地變成足球場和跑道。操場兩邊各有一個籃球場，真像黃黃的沙漠中間的一塊綠洲，好看極了。操場邊有一個司令臺，全身都是藍藍的，好像“白雲之上”的藍色天空之一角，表示出讓我們爭做“人上人”的意思。
學校裏的大樹，大部份都是在圍牆邊，像是校園裏的第二座圍牆一樣。它們是一棵更比一棵高大，一棵更比一棵壯實，一棵更比一棵粗壯，因此它們成了一道風景線。
我們柵堰國小有很多榮譽，比如說，有WTO世界衛生組織健康促進銀牌學校、南湖區綠色學園、南湖區平安校園等許多榮譽呢!因此我無比的喜愛這麼一個美麗的學校。
我的校園作文3
我的校園嘛，是一座景色優美，藝術味濃郁的美麗校園，今天，我就帶你們來參觀一下我的校園吧。
蘭葉春崴蕤，桂華秋皎潔。秋天，請一定到我的校園來，我的學校到處都飄滿了沁人肺腑的桂花香，彷彿是仙女把一筐筐的清香一不小心都灑落到了人間。那一簇簇小巧玲瓏的桂花更讓整個校園顯得清雅純潔。
來我的校園，一定不能錯過獨一無二的木工坊，聽老師說，這木工坊在太倉乃至整個蘇州的國小都是數一數二的哩!這裏不僅機器先進，而且可以讓同學們盡情展現自己的創意，同學們的作品更是五花八門，惟妙惟肖，讓大家嘖嘖稱讚。班裏的同學都很羨慕木工社團裏的同學，因爲在這個社團其樂無窮。
木工坊的`旁邊就是童景天地，當你走進童景天地，滿眼都是眼花繚亂的小手工品。迎面而來的就是一座手工小木屋，如果你仔細一看，再輕輕地撫摸一下，就會發現，這是用廢木屑做的模型。最引人注目的是一座立在正中間的類似黃鶴樓，雄偉壯觀的古代樓閣。近看，都是一次性筷子做成，我不由得佩服起同學的手藝和聰明的大腦。當你仔細欣賞完所有藝術品，就發現這些作品原來都是變廢爲寶而來的。
博知，博雅，博行，博樂四座高大的教學樓整齊有序地屹立在我們的校園裏。這裏是我們學習的海洋，知識的寶庫，也是我們創意的樂園，我喜歡我的校園!
我的校園作文4
一個水泥地的小操場，一個不太大的迎春花壇，兩幢低矮的教學樓，還有那道邊的幾棵健壯高大的樟樹，就構成了我走過五年學習生活時光的國小校。它的名字叫稠城一小。它既沒有繡湖國小的現代化，也沒有保聯國小的硬件設施，但在我的`心目中，它卻是最美麗的。
像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷。仔細回想起這五年的學習生活，我的心中就不禁涌起愉悅之情。這五年，就像一幅流光溢彩的畫頁，亦似一串歡快跳動的音符。還記得一年級的時侯，我剛剛來到這個學校時，還嫌它老舊，但我很快就被老師們上的那一堂堂精彩的課，玩的那一個個有趣的遊戲吸引住了，漸漸地，我融入到了校園生活當中，並深深的愛上了這個不平凡學校。武術，乒乓球，航模一項項榮譽給它增添了不少光彩。三年級時，我們舉辦了第一次撥河比賽，我被選爲了隊長。比賽時同學們那一個個認真勁和贏了之後那開心的表情都深深的印在了我的腦海當中。我至今仍忘不了那一次老師和同學們的一聲聲震天的助威。
如今，隨着那新校區的落成，我們和這所舊校園相處的美好時光也快畫上一個完美的句號。就讓這個我學習生活過的學校成爲我一生當中最美好，最永恆的回憶吧。再見了!我親愛的母校!
我的校園作文5
走進莊嚴的校園，林蔭道出現在你的眼前，每當太陽升起，孩子們揹着沉甸甸的書包從林蔭道走過時，林蔭道兩旁的樹木好像伸出了許許多多的小手向孩子們打招呼：“孩子們，早上好，睡得香嗎?快快去教室，別遲到了，好好學習，天天向上。”下午放學時，樹木也會“伸”出“小手”，與師生們揮手而別。
林蔭道旁的大操場有些遊樂器材，如：站立秋千、鐵鏈梯等。同學們玩得臉蛋紅彤彤的，當然，老師也參加到同學們行業中，玩得快快樂樂。
走幾步石梯，二操場、逸夫樓和教學樓出現你的眼前。二操場上的人來來往往，有爲了趕時間跑得氣喘吁吁的，有笑得前仰後合的，還有邊走邊哭的，也有邊走邊玩的，一個操場不管嚴寒還是酷暑，都熱熱鬧鬧的。
逸夫樓和教學樓都有許多相同的先進設備，如：電腦……
要數校園最美的地方是孔子園。孔子園裏乳白色的孔子石像每年每月每天每時每分每妙都朝着校園的.正大門微笑。
孔子園旁邊是綜合樓。綜合樓非常美觀，一樓是舉辦各種活動的地方，二樓是校長辦公室等，三樓是教導處，四樓是藝術課的教室，五樓是信息教室……
人和不但外觀色彩斑斕，還是培養人才的地方。
我的校園作文6
冬姑娘乘着最後一絲秋風悄悄的來到了我們的身邊，來到了我們的校園。
清晨，下雪了，帶着一絲寒意又帶着一絲溫暖，我們一進校園，就看到那筆直的水泥路上已經蓋上了一條條長長的銀白色的地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。新樓也彷彿披上了白色的'新裝，在陽光下格外耀眼。草坪裏的小草也鑽到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱裏做起了甜甜的夢。教學樓後面的院子裏堆滿了厚厚的、晶瑩的雪。圍牆旁的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的霧凇。
教學樓的樓頂也蓋上了一層白雪，樓頂的周圍掛着許許多多水晶般細小的冰凌，在太陽的照射下，被雪覆蓋着的教學樓閃閃發亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了。
操場上是我們遊戲的天地，下課的鈴聲響了，同學們爭先恐後地奔出教室，校園裏一下子沸騰起來了。
你看，同學們有的打雪仗、有的堆雪人，還有的在滑雪……那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落了下來。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
