【篇一：我愛彈鋼琴】
我心愛的鋼琴已經陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑髮亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節拍器，它就像一座精緻的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的檯燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面，雙手輕輕彈着那雪白的琴鍵時，那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。
但是有一次，我練琴練到一半，怎麼也不想練了，媽媽說了一頓，我很生氣，就使勁敲打琴鍵，琴也好像生氣了，發出一串串即高又硬的音，好像在質問我：“你幹嗎打我？不努力練習能學到知識嗎？”琴聲震動了我，我冷靜下來。是啊，一份勞動一份收穫，不下苦功夫行嗎？於是我耐下心來，練旋律，練節拍，直到指間又流露出優美的旋律。
彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和夥伴們增進友誼。每當親人過生日時，我都用鋼琴爲他們彈奏歡快的生日歌，表達我對他們的祝福。
我愛彈鋼琴，因爲它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
【篇二：我愛彈鋼琴】
我相信同學們在暑假裏一定有許許多多的興趣班要去學習吧。我也一樣，在暑假去參加了鋼琴培訓，還要進行鋼琴考級，我考的是7級，程維夏考的是4級，我們倆在考場相遇了，我們兩個都十分的緊張，可是我們還是互相鼓勵，互相討論。“褚宣吟！到你啦！”老師說。“哦！來了”
我要上場了，媽媽和程維夏都鼓勵我，要我不要緊張，我從容不迫地來到了鋼琴前，向老師深深地鞠躬。坐到鋼琴凳上，在腦海中如閃電般的把譜子想了一下，然後深吸了一口氣，帶着微微笑容，彈起了D大調練習曲。歡快的旋律在教室裏迴盪。緊接着是阿勒曼德舞曲，阿勒曼德舞曲是亨德爾曲的，亨德爾全名是格奧爾格·弗里德里希·亨德爾。他十分著名的，亨德爾出生在德國中部的哈雷鎮。與他偉大的同齡人巴赫不同的是，他的家庭並沒有多少音樂氣息：父親是一個理髮師兼外科醫生。出生於沒有音樂氣息家族，我認爲作曲者因十分努力才能取得這麼好的成績。它的旋律十分的優美，連我自己都深深陶醉了，彷彿整個身體都漂浮了起來，我的身體隨着旋律擺動着。我完成了，老師在我的成績單上說：“你十分能幹，希望你能夠繼續努力，再接再厲！”我得到了老師的認可十分開心，程維夏也得到了不錯的成績！
我一定更加努力練琴將來也成爲像亨德爾一樣的音樂家！
【篇三：我愛彈鋼琴作文】
剛學鋼琴那會，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個小時。可不久面對越來越難的樂譜，我就感覺厭煩了，不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了。可是在一次老師的言傳身教下，讓我重新迷上了鋼琴。
那天，老師讓我彈熟《北風吹》。剛開始，我把曲不準，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心裏，喚起了我對鋼琴的愛戀。
從此，放學一到家，我就開始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開始，我有點兒畏難，可當我彈熟這兩首曲子時，卻是越彈越動聽，越彈越起勁。漸漸地我發現一個規律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上，我彈了一首《彩雲追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場掌聲雷動，大家不僅用一種羨慕的目光看着我，就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。
彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經過一番刻苦練習，要有堅強的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經歷風雨怎能見彩虹”這一道理。
【篇四：我愛彈鋼琴】
我心愛的鋼琴已經陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑髮亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節拍器，它就像一座精緻的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的檯燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面，雙手輕輕彈着那雪白的琴鍵時，那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。
但是有一次，我練琴練到一半，怎麼也不想練了，媽媽說了一頓，我很生氣，就使勁敲打琴鍵，琴也好像生氣了，發出一串串即高又硬的音，好像在質問我：“你幹嗎打我？不努力練習能學到知識嗎？”琴聲震動了我，我冷靜下來。是啊，一份勞動一份收穫，不下苦功夫行嗎？於是我耐下心來，練旋律，練節拍，直到指間又流露出優美的旋律。
彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和夥伴們增進友誼。每當親人過生日時，我都用鋼琴爲他們彈奏歡快的生日歌，表達我對他們的祝福。
我愛彈鋼琴，因爲它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
【篇五：我愛彈鋼琴】
我的愛好有很多，我喜歡畫畫，喜歡舞蹈，但彈鋼琴卻是我的最愛。我心愛的鋼琴已經伴隨我十年了。記得在十年前，媽媽在我生日那天送給了我一架鋼琴，他說：“這是一架可以放鬆心情的鋼琴，希望以後你能學好彈琴。”從那以後，我就開始跟老師學習彈琴了。剛剛開始學習彈琴的時候，我覺得很簡單，很感興趣，不知不覺中，我發現我對五線譜不太熟悉，認得時候非常吃力，手也不聽使。
於是，我心想：我不練了！可當我想起老師曾徑說過：無論做什麼事都不能半途而廢。我就更加努力練琴了！漸漸漸的我覺得自己大概已經掌握了五線譜的要領。就一邊和老師一起學習，一邊自己練習彈琴，慢慢的，我能彈出一首完整的曲子了。
直到現在我也仍然在堅持練習，一步步走向音樂之路。我愛彈鋼琴，因爲它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。
【篇六：我愛彈鋼琴】
四歲時，鋼琴就成了我的夥伴，每天伴隨着我快樂的成長。
下面就來聽聽我們在一起的經歷吧！四歲，那時我很小，爸爸媽媽帶着我去學鋼琴，當時給我的感覺就是玩。於是我非常有興趣的學起來，我從簡單的譜子練起，在啓蒙老師不斷糾正錯誤中連續的開始彈。
不久後，家裏爲我買了一臺新鋼琴，方便我上鋼琴課後回來練琴。看到那黑色漂亮的鋼琴，從內心裏就開始喜歡了。鋼琴就在我身邊陪着我了。起初，我很有興趣，每一次彈琴我都幻想着在舞臺上演奏着美妙的樂曲的樣子。可是，隨着年齡的增長，練的曲子越來越難，當初那種喜愛鋼琴的興趣逐漸沒了，有點厭煩了。於是我在彈琴的每一分鐘每一秒鐘我都是爲了完成一項任務一樣去彈琴，並沒有全身心投入到整個鋼琴之中去。小時候哪些幻想令現在的'我很奇怪。但是我從來沒想過放棄。而現在，我又愛上鋼琴，因爲在我的堅持下，我彈琴有了很大的進步，能彈奏很多曲子了。所以鋼琴給我了一種放鬆的心態。每天回到家，就開始忙着做作業，做完後我就坐在鋼琴邊上開始練習。哪些指法、技巧、曲譜讓我趕走了學習的勞累，在美妙的音樂聲中體會着一種音樂的美好。
鋼琴彷彿是我的夥伴，它可以給我排憂解難，它可以令我心曠神怡，它可以令我安心學習，所以我更愛鋼琴了。“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。”約翰遜這位偉大的文學家說的多好啊！幸好當時我討厭鋼琴，把鋼琴當成是一種拖累時沒有選擇放棄，是我一直堅持，纔有今天能夠比較熟練的彈奏很多曲目。不勞動，哪能有收穫呀，以後我一定按照老師的要求好好練琴，不讓我的辛苦白白地浪費掉！
【篇七：我愛彈鋼琴】
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……
從去年的八月份開始，我就愛上了鋼琴這門樂器。鋼琴剛買回來時，我非常喜歡，愛不釋手，恨不得不要離開鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉……
塵緣中琴聲，月皎波澄。神怡心曠之際，忽一陣微風起伏。遠遠傳來屢屢琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人迴腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。
我的上的第一節鋼琴課老師就告訴了我彈鋼琴的要求，1：坐凳子只能做半凳；2：彈琴時手必須要立住在鋼琴上；3：彈琴時要專心，不能三心二意……起初，我很愛彈，但是過了一段時間，我的心裏就產生了厭倦，因爲有的時候覺得彈琴太枯燥了。媽媽知道了我的心思，她跟我說：“凡事都是先苦後甜，如果現在不好好練，將來後悔都來不及。”
不久之後，我和爸爸媽媽在“上島咖啡”吃飯，哪兒有一架鋼琴。媽媽鼓勵我去彈一曲，於是我鼓起勇氣，上去彈了一首我最喜歡的曲子《F大調小奏鳴曲第一樂章》，完了之後，全場掌聲雷動。這使我信心大增，從此以後，我越來越喜歡彈鋼琴了。
是啊，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。凡是隻有先苦後甜，如果吃不的苦頭的人，到了最後也就是落到了一個“少壯不努力，老大徒傷悲”的情景。
【篇八：我愛彈鋼琴】
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……
衆所周知，彈鋼琴有許多好處，當我還是個黃毛丫頭時，望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進琴行學琴。這可把我勒得幾夜睡不着覺，心中編織了一個個美夢：我在聽衆的掌聲中登上領獎臺，被譽爲“小鋼琴家”……
剛開始，我信心十足，但不久，就覺得彈鋼琴既單調又十分辛苦，天天就練那幾個音，常常練得手指發酸發麻，又不能休息。我對爸爸說：“爸爸，我不想學鋼琴了餓。”爸爸臉一沉，意味深長地說：“小孩子做事怎麼能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人。”我聽了，心悅誠服地點點頭。
那是一個寒冬臘月。那天，北風呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起牀。我想，天這麼冷，爸爸媽媽應該會“大發慈悲”，讓我在家歇着。誰知，媽媽把眼睛一瞪，劈頭蓋臉地說：“還不趕快去琴行讓老師指點指點！”我不敢違抗“母令”，穿着大棉襖，裹着圍巾，全副武裝。剛踏出門，一陣刺骨的寒風迎面撲來。我不禁打了個寒顫，畏畏縮縮地走到琴行。
“來！先貼鍵彈音階。”老師說到。我拖着那雙腫得像麪包的手彈起來。“不對！不對！要指間發力。”我這回憋足了氣，使勁地彈。“錯了，要你指間發力，不是用推。再來！”要求嚴格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導我。“好，接下去彈練習曲。”就這樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息。
回到家，我失望地對媽媽說：“媽，彈鋼琴好辛苦。”“人家貝多芬雙目失明，還能把鋼琴彈得那麼好，你應該學習他，千萬不能半途而廢。”我聽了媽媽的話，決定堅持到底，繼續走我的“鋼琴路”。
工夫不負有心人，經過我這些年來的努力，我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴後，總是對我讚不絕口。是啊，不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！
