在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的有關學習的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學習是進步的前提。學習對於一個人來說，可謂是一生中必不可少的一部分。我們每時每刻都在學習。從兒時的呀呀學語到少年的知書達理再到老年的學識淵博都是我們的學習成果。西漢名臣董仲舒就是因爲學習而成就偉業的。他曾“三年不窺園”，正是因爲這種專一的學習精神才造就了他的成功。但僅僅靠學習是不足夠的。孔子語：學而不思則罔，思而不學則殆。更是指出了思考的地位。
思考是成功的關鍵。諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦如果不經歷一系列的思考與實踐，只是單純的按古籍上的方法去提純，怎麼會有造福萬千人類的青蒿素呢？所以學習固然重要，但思考也同樣不可忽視。
荀子曰：吾曾終日而思矣，不如須臾之所學也。是不是說明學習的地位更高呢？其實不然，這裏的學指的是經過長期思考後的“頓悟”。這也更加充分的說明了學思必須結合。
由此可見，只有學思結合才能取得最大限度的進步。
有關學習的作文2臨近寒末，我的作業一點都沒有做，所以現在我要抓緊時間，早點把作業寫完。
今天上午，我嫌在家裏沒意思，於是就帶着作業去找朋友一起玩，我們一起到了一個地方，我就蹲在了石頭上，寫着作業，而他們卻不擔心，都是悠閒的玩，而我卻一絲不苟地寫作業，時間過得很快，彷彿一眨眼就過了半小時，我把寒假生活做完了。於是我就跟着他們一起玩，後來，我們完了一會就各自回家。
下午，我們又去了那裏，我又在那裏寫作業，寫了一會，才發現，作業已經消滅了很多了，我又和朋友一起去玩，後來我們有些餓了，我們去高阜鎮買了一些小籠包吃，我就帶了10元錢，買了五元錢的小籠包，吃完後，我和朋友有點渴，就去買水。到了超市，我看見了雞尾酒，有點想喝，但是發現自己就剩5元，買不了，後來我就買了一瓶可樂。
後來我回到了家裏，又寫了一些作業，作業終於不多了，真是太開心了。想不到學習中也可以找到快樂，而且比玩遊戲還開心，不知怎麼玩遊戲會感覺眼睛有些不舒服，而且一揉，會感覺很累、很痛，所以大家儘量少玩遊戲，多學習。
有關學習的作文3快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。
學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多麼的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多麼的悽慘可悲。
像我，整天忙忙碌碌的學習，學習。真不知什麼時候是個頭，總是默默地苦想。什麼時候可以痛快的玩一場，自知天不遂人願，但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋裏懷念一下童年的樂趣，但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風。把我童年的夢吹散了爛了遠了。
“一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜”。我總是對自己說：“學習會變成快樂的話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法。“滿目山河空念遠，不如憐取眼前人”說的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學習的好時期。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！
但學習需要與快樂結合“有了快樂學習不再緊張，有了快樂學習不在單調無味。有了快樂，學習不再……抱着快樂的學習態度學習。一定會事半功倍。
學習苦與樂同行，人生纔會更充實有意義。
有關學習的作文4勤奮是成爲有用之才的鑰匙。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進，才能取得好成績。
華羅庚正是由於這種勤奮，才成爲著名的數學家。
華羅庚出生於江蘇金壇縣，小時候家裏很清貧，很早就輟學在家，幫父親打理雜鋪爲生，但他從沒有放棄對數學的追求。每天晚上八點，回家算好帳目後，才能鑽研自己喜歡的數學，常常學習到深夜。就這樣，日復一日，年復一年的努力，華羅庚終於得到機會，在清華大學當數學系助理員，他非常珍惜來之不易的學習機會，他如魚得水，每天都遊弋在數學的海洋裏，只給自己留下五、六個小時睡眠時間，說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養成了熄燈之後，也能看書的習慣。他當然沒有什麼特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動。他在燈下拿來一本書，看着題目思考一會兒，然後熄燈躺在牀上，閉目靜思，開始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下牀，打開書看一會兒。就這樣，一本能看十天的書，他二天就能看完，要不然睡不着覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經過這樣勤奮學習再學習，後來，成爲了著名的數學家。
我們要向華羅庚學習，在以後的學習中，應該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優異成績。
有關學習的作文5學習二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的，因爲爲此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反覆的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！例如：我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題，成功後才懂得了學習是快樂的！記得那時我酷愛數學，尤其是數學奧林匹克。因爲那裏面的數學知識非常廣泛，，爲此父母特意爲我報了奧林匹克班。有一次爲了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一週的時間，反覆琢磨，有時氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來，用慈祥的目光看着我，並用溫和的口氣對我說：姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂了，先休息一會兒，放鬆放鬆，然後再接着做。我聽了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來。
人們啊！請記住：逆水行舟，不進則退這句話。讓我們一起去學習吧！讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧！去享受學習的快樂吧！
有關學習的作文6媽媽希望我是一個多才多藝的孩子，說是爲了我將來有好的.發展，媽媽就讓我學了電子琴，就這樣，我的電子琴生涯就開始了。這條路真的是不好走啊，路上佈滿了荊棘。
你知道嗎?我媽媽對我很嚴格的，每天練半小時的琴，不練完就不準吃飯，於是原本很快樂的我就變成了心事重重的我，我不再是我了，我的生活開始複雜了，漸漸的我就厭倦了電子琴，每當我彈電子琴的時候都想睡覺了!就這樣，我再三提出不學電子琴了，可是媽媽說做事不能半途而廢，我只好勉強接着彈。
通過這次學電子琴讓我明白了要學就學自己想學的東西，這樣纔會有動力去向新的一天前進!興趣很重要，希望媽媽讓我們學我自己感興趣的東西，我一定可以學好的!
有關學習的作文7時間過得很快，轉眼間又是三年了。回憶三年來，我所經歷的路程，是多麼的艱辛啊。但由於我的腦子笨，總是收之甚少，學習成績老是提不高，始終處於班上的中等成績，但我不能服輸，我要從現在起就給自己樹立起信心，我發誓在未來的日子裏，我將以十倍的努力，百倍的信心從振雄風，力爭把自己的學習提高到一個新的水平，以此報答父母之恩，做一個對社會有用的人。通過這次會考，我深刻地認識到：沒有知識，就等於沒有力量，自己今後的路就會越走越窄，溫暖的陽光就不會灑在我的身上，幸福的日子就會永遠與我無緣，可想而知，知識是會改變人的一生的。從古自今，縱觀歷史，沒有哪個英雄人物的成功無不是經歷了常人難以想象的巨大困難和磨難，他們之所以能成功，是因爲他們有堅忍不拔的勇氣和力量，才能成就自己的事業，我作爲新世界的一代新人，我們是站在巨人的肩上而學習的，因此，我沒有理由不把自己的學習搞好，所以我一定痛下決心努力成爲一個有作爲的青年。
有關學習的作文8一提到學習，大家一定會感到苦惱，因爲學習太枯燥乏味了。
學習有時能把我們壓得喘不過氣來，當我聽到老師說寫日記時，我就頭痛；當我聽到父母讓我學習英語和數學時，我心裏就煩。
放學回家，一進門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業寫了嗎？上次作業有錯嗎？”這還不都是學習惹的禍？
當我遇到難題時，冥思苦想卻依然找不到方法時，便會眉頭緊鎖，感到學習很苦；當考試沒有考好時，被老師批評，被父母斥責時，學習的苦處便會涌上心頭。
學習也有嘗不盡的快樂。當同學問你問題時，你幫他解決後，便會感到快樂；當考試取得好成績，受到老師的表揚，父母給予獎勵，便會感到學習無窮的快樂。當我們接到好學校的錄取通知書後，感到長大能爲祖國做貢獻時，我也會感到快樂。
學習就是這樣，有苦也有樂，而往往是先吃苦後享樂。但吃苦享樂並不是重要的，重要的是經過苦與樂後面的那份心情，它促使我們更加勤奮，使自己的一生邁上更高的一層臺階。
有關學習的作文9一旦你勤於工作與學習，你的日子自然就充滿了活力與對前途的展望。
不習慣讀書進修的人，常會自滿於現狀，覺得再沒有什麼事情需要學習。於是他們不進則退。
成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。
學生每天有每天的成績；每學期有每學期的進步，稱得上是日新又新。成年人就少有這樣的成績。多數人十年如一日，不再有新的收穫，除了年齡，一切都不增加，難怪要被時代淘汰。
學習是快樂的來源，即使你不在意自己將來有沒有成就，單以目前的生活來說，學習也一定使你覺得滿足。
肯學習就有進步；有進步，生活就不會沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水，經常保持清新，生活步調自會輕快。
真正的財富是健康與技能。
多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。
要衡量一個人是否可靠，不是看他眼前職位高低，收入多少；而要看他是否隨時在進修。一離開學校就停止了進修的人，不會有光明的將來。
使自己在目前所從事的工作之外，另有專長，你的生活可以左右逢源，精神也能保持清新與暢旺。
八年級:魚憂
有關學習的作文10說起學習，當學生的誰不想倒苦水呀！不過，最鴝倒黴的還要數我了。尤其是剛剛開學時，我不愛完成作業。別說我了，就連爸爸媽媽都奔東跑西地爲我找家教。好不容易找個家教，我可慘了，就連放學那點兒自由時間都沒有了。整天被關在學習的監牢裏被家教看着，玩命的寫作業。說起來我可真夠自作自受的。好好的，每天完成作業多好！既不用寫檢查，又不用挨板子。不過，我這回是真倒黴，比人家三毛還可憐呢！三毛雖說無家可歸，但他每天都很快樂。可我呢，每天似乎都在學習的牢籠裏關着，爸爸不是給我找卷子做，就是給我找作文寫。原來，他只要求我做一個合格公民，但從爸爸出院後，和我考了那二張95以上的卷子後，他競要求我在班裏前十五名！對比一下我是個差生，爸爸讓我一下到十五名，相差實在太懸殊了！就算繞着地地球300圈都算太近！“爸爸，我知道您希望我學習好一些，我可以理解，但是，前十五名這個詞用在我身上，實在太難了！就連班中學習最差的孫鑫奇的家長都沒有這麼嚴格要求自己的孩子。這是出於我對您---爸爸的意見，也是我內心的真實感受。
