關於我的閱讀作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的關於我的閱讀作文,歡迎大家分享。

關於我的閱讀作文

關於我的閱讀作文1

我的課餘生活,有游泳有閱讀也有旅遊,它們都是照耀我生活明亮的“星”,而這麼多美麗的“星”中,最閃耀的莫過於閱讀這顆“星”了。人們常說生活中充滿着酸甜苦辣,而我在閱讀世界裏同樣感受到了這四種味道。

酸。書海中有一些故事,總能讓我心酸不已。《賣火柴的小女孩》這個故事中,小女孩飢寒交迫,點燃了火柴,看到了火爐、烤鴨和自己最親愛的奶奶,最終去了天堂。小女孩兒“賣火柴了,誰要火柴”的叫聲,讓我心中泛起酸楚,她的生活是多麼的不幸,悲慘,而我們的生活富足溫暖,我們要好好珍惜現在的生活,也要努力讓自己成爲一個有能力的人,關心身邊需要幫助的人,讓世界更加溫暖,每一個人都不再心酸。

甜。甜蜜的故事在我的書海世界裏面比比皆是。《草房子》中,我認識了桑桑、紙月等小朋友。跟他們一起感受了國小的生活:少男少女間的純情,自己與同伴間美好的友誼,大人們之間撲朔迷離的感情。故事質樸而又甜蜜,那麼貼近我的生活,讓我學到了如何與同學和諧相處,留下一片真摯的友誼。

苦。閱讀時總會遇上一些苦澀的故事,讓人悲傷難過,《紅頸環的林中悲歌》是其中的代表作。它講了小松雞紅頸環的一生:它有過自己的幸福,跟媽媽溫馨生活,又有了自己的孩子,可是幸福是那麼短暫,苦難就來了,它失去了一個又一個孩子,自己也被獵人射殺了。讀着這些情節,我眼淚都要出來了,彷彿從這個書本中見到了一個個家庭的悲歡離合,一個個夥伴的消失。也讓我心中暗下決心:我們不要做文中的獵人,破壞別人的幸福。

辣。辣在我的閱讀世界裏,是那種讓人熱血沸騰的憤怒與不平。《水滸傳》中108位好漢的相聚,讓人豪氣衝雲霄。他們滅方臘、擒田虎、敗王慶,立下了大功,這時的我被他們的勇猛感染,自己彷彿變成了英雄,跟他們一起衝殺。當宋江被高俅設計害死時,我感到憤憤不平,而當花榮吳用兩人自縊而死時,我又痛苦流涕。這些故事,讓我對他們所在的朝代和社會有了瞭解,也更加珍惜自己的生活。

讀書這顆星在我的生活中永遠都大放光芒,讓我的生活豐富多彩,變得更加有滋有味,我跟隨着一個個鮮活的人物在不同的世界和時空裏穿梭,吸收着無數的知識和營養。

關於我的閱讀作文2

悠悠書香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心絃。揭開書頁,揚起夢想的風帆,讓它馳騁在浩瀚的書海中。

我的夢,就此起航。

仍記兒時,那我自認爲枯燥乏味的`文字總讓我心煩。媽媽曾說:“書如苦口良藥,雖苦,卻有益。”如今看來,書確是良藥,但並不苦口。它有特別的味道,那是一種精神的寄託,心靈的慰藉,更是種無法割捨的依戀。它能讓我相信一切皆有可能,能讓我放心地帶着我的夢,穿越上下五千年,走訪世界東南西北,領略各地的風土人情。

最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現在,我都十分喜愛其中的《醜小鴨》。那是屬於幼時的夢想,兒時的信念。醜小鴨告訴了我,社會的殘酷,世人的排擠,都不能磨滅原屬於金子的光芒。簡單,平凡,卻心懷夢想,這是醜小鴨,也是我。我想,總有一天,我也能展開雪白的翅膀,帶着夢想展翅高飛!

長大以後,看的是厚重的小說。每當夜深人靜,綽綽月影透窗而入;柔柔燈光灑滿書頁,我心中一片靜謐,這時只需緩緩地閉上眼,任思緒飄散在字裏行間……那是一個怎樣的場面!大江之上,熊熊火光,似要吞沒一切。曹兵不識水戰,慌亂不已。另一頭,孔明輕搖羽扇,淡定自若,臉上掛着淡淡的微笑。我端起桌上熱茶,心中一片感嘆:他們也有夢想吧?生在亂世之中,唯一的夢想是和平。用鮮血來換,可悲,抑或光榮?要實現夢想總要付出代價。

每個故事的主人公,都有各自值得借鑑的地方,唯一永恆不變的是,每個人都懷着夢想。簡愛是個堅強的人,她有着追求幸福的夢想;那種特立獨行的豬是隻不羈的豬,它有着尋求自由的夢想……他們,都在我成長的路途中插上了一個又一個的里程碑;他們,爲我的人生添上了絢麗的幾筆。

匆匆歲月,我們創作着一本書,亦在讀這本書,那就是人生。世界作爲舞臺,我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中,定飄蕩着書的墨香,定穿梭着書的身影。千言萬語道不盡的,是我們與書的羈絆。

浮生未盡,寄一縷遊絲在書中,日日與書相伴。

問:夢在何方?

答:馳騁書海中,放飛於未來。

關於我的閱讀作文3

每個人都有自己的閱讀史,我也不例外。我的閱讀史,是快樂的,精彩的,但同時也是傷心的。

小時候,媽媽爲了讓我愛上讀書,買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前,媽媽就給我讀,聽着聽着我就睡着了,這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子,正在接受着書籍的照耀。

慢慢的,我會自己讀書了,媽媽就給我買了一本安徒生童話,我看的津津有味!一次,我把房門鎖上,又一不小心將鑰匙塞出了房間,弄到了房外,我心想,呦!這下可糟了,出不去了。打電話吧,又打不通。這時,我想起了安徒生童話,哈!果然在房間裏,還有昨天沒吃完的牛奶,麪包。於是我靜靜的坐在屋子裏,看着那本書。隨故事的情節,我好像進入了書的世界,經歷了許多種體驗。我隨着主人公一起悲傷,一起歡笑,一起孤獨,一起寂寞——我想:世上一定沒有比這種感受更美好了。

隨着年級的升高,又增添了作文這一科目。在寫文章時,我纔會真正釋放自我。當我的作文第一次受到表楊時,我心裏有些飄飄然。但正是因爲這,我才繼續認真讀書,努力的寫文章,爲的是不讓愛我,鼓勵我的人失望!現在我甚至都想寫書,寫一本只屬於自己的書,我想,這應該是讀書帶給我的一切吧!

後來,我的眼睛度數開始越來越高。爸爸開始反對我讀那麼多書了,每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這裏,我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心裏就會跑出來兩個小人,一個小人說:“哼!你就不是讀書的料,放棄吧!”另一個小人說:“如果沒有書,你的生命就不會像現在一樣精彩!”是啊!因爲讀書我才能越來越棒,對!我一定要堅持,不能因爲這小小困難就放棄,只要注意一點就可以了!嗯!我一定要加油!

就如迪金森說的,閱讀這條道路,最窮的人也能走,即便你一無所有,書也能帶給你一切!

我的人生是因爲書才精彩!我的生活因爲書纔會有滋有味,多姿多彩!

關於我的閱讀作文4

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從小我便愛上了書,她是我孤獨寂寞時唯一的朋友,她一直伴隨着我健康成長。

上幼兒園時,媽媽給我買了很多童話書。每天晚上睡覺前,她總是給我講很多故事,我在一個個優美的故事裏進入了夢鄉。後來,爸爸媽媽的工作越來越忙,給我買了光碟,讓我自己看、聽故事。《皇帝的新裝》讓我看到了皇帝的愚蠢;《灰姑娘》讓我知道了人的一生會遇到很多挫折,只有經過努力才能成功;《七色鹿》讓我懂得人要以信守諾言爲榮、忘恩負義可恥……我的童年就是在童話的陪伴下長大的。

慢慢地,揹着書包走進了國小,同學們愛看什麼書成了我最關注的話題。我得知一位同學在看《一千零一夜》,便纏着媽媽給我買。當我真正得到這本書的時候,我欣喜若狂。《阿里巴巴和四十個大盜》讓我看到了一個聰明機智的阿里巴巴;《阿拉丁神燈》讓我看到了一個不畏艱險、堅韌不拔的阿拉丁,讓我知道了在關鍵時刻要冷靜,想出好辦法才能解決一切問題……

老天有眼,成全了我這個愛讀書的孩子。去年,我們學校舉辦了“跳蚤書市”,同學們都把自己的書拿出來交流。我買了很多書,《夏洛的網》讓我懂得幫助別人,就算自己灰飛煙滅也很快樂;《綠野仙蹤》讓我知道了人在成長中需要別人的幫助,所以不要把自己誇大……

最近,在老師的支持下,我又喜歡上了曹文軒的作品。按照級別,我讀過他的五本書,已經屬於“麥穗級”。《草房子》讓我看到了一羣活潑可愛的同齡人,並讓我懂得什麼纔是“真善美”;《根鳥》讓我懂得只有歷盡艱辛、堅韌不拔才能成功;《青銅葵花》讓我看到了在苦難中兄妹真情;《紅瓦黑瓦》讓我懂得要關愛他人;《野風車》……

書陪伴着我長大,是我的夥伴,是我的朋友,是我的老師。書是無窮的寶藏,爲我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。