描寫校園的作文400字

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫校園的作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫校園的作文400字

描寫校園的作文400字1

我有一個美麗的校園。

在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫着蒼勁有力的四個字;明德國小。旁邊是收縮門和門衛室。

一進入校園,寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺,籃球場,舞臺。操場很大,有五個籃球場那麼大。下課的時候,我們可以在操場盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場就是我們的樂園。

我們有兩大高大的教學樓,一共有四層,配有多媒體室,實驗室,計算機室,圖書室……還有老師辦公室。

每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風扇,窗簾,還有電腦哦。上課時,我們就坐在這教室裏,讀書學習。

上課的時候,總能聽見熟悉的讀書聲,除了讀書聲,校園裏也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。

我們的校園很乾淨,就算有人丟垃圾,也會有同學主動彎腰撿起,把校園變得很乾淨。

校園裏也在了許多花草樹木,非常漂亮。下完雨時,草兒更綠了,花兒更紅了,樹枝上還會掛着調皮的水珠,像開着朵朵雪白的小花。夏天到來時,我們可以坐在樹下乘涼,這些花草樹木,給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

我愛在學校裏讀書學習,更愛我這美麗的。

描寫校園的作文400字2

我們的學校就像一個美麗的大公園,同學們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。

站在校門外,就能清晰的看見大門上寫着幾個大字——司馬國小。走進大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽着許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩,就像少女的秀髮隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園,就想保護學校的衛士,每一棵小樹都掛着我們自己親手做的勵志卡片。

走過小路,就來到了旗臺,旗杆的頂上,飄揚着一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮豔,奪目。每週一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。

旗臺的正前面,就是我們的教學樓了,教學樓外面是雪白色的,一進教學樓學校簡介映入你眼簾,樓道牆上掛着許多名人事蹟,進了我們的教室,教室裏寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,後面的黑板報上有魅力的板報,前面的黑板擦得乾乾淨淨,還安裝着多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

走過教學樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個個保衛操場的衛士,我們的操場雖然沒有城裏的操場佈置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!

我愛我的校園!!

描寫校園的作文400字3

我的學校是韓愈國小這裏不僅是一個培育人才的好地方,還是一塊肥沃的土地,讓我們這些小嫩苗在那裏茁壯成長,我們學校四周綠樹成蔭,聞到春的氣息的柳樹都已經發出了嫩芽,一大早樹上的小鳥就在嘰嘰喳喳的鬧着,好像在說,小朋友們,早上好。

到校門口,韓愈國小這四個字閃閃發亮,前面是一個長方形花壇。走進大門,我們就看見了升旗臺,還有被擦得閃閃發亮三根旗杆,像士兵一樣聳立着,守衛着我們的校園。每週一在這裏舉行升旗儀式。我們排着整齊的隊列站在操場上,迎着早霞,鮮紅的紅領巾在胸前飄揚,我們舉起右拳,莊嚴地宣誓:我們要好好學習,承載未來,實現我們的夢想,實現我們祖國的偉大復興。

我們的操場大概分爲三部分。第一部分是一個塑膠跑道。第二部分是兩個籃球場地,有四個高大的籃球架。第三部分是一片草地,還立着許多體育器材牆壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報的場的。再往前走是高大的教學樓。樓前掛滿了同學們的照片,有紅星卡獲得者、三好學生獲得者。教學樓裏還有微機室、陶藝室、音樂室和實驗室……

我們美麗的韓愈國小像媽媽一樣把我們緊緊地擁抱。

描寫校園的作文400字4

深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那麼綠;花兒好象不知道深秋已經來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。

校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園裏的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些並不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過後,天空一片漆黑,讓人感到很神祕,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪裏去了?

我愛一陣秋風颯颯吹來,銀杏樹在秋風中抖落着一身金裝,那麼好看,那麼好聽:"沙沙,沙沙"。深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節!

我愛秋天的景色,更愛校園的景色。

描寫校園的作文400字5

校園的早晨別具一番趣味,踏進校門,總會有同學站在那兒對你點頭微笑,心情在不好也會由陰轉晴。

進入校園,有三四個同學在打掃衛生,透過樹葉,一縷縷陽光撲面而來,在身上跳動着,有時候太陽不肯出來,還下起了小雨。不過,這可影響不了同學們對上學的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過,幾名學生看見了,立刻跑上去向老師問好。進入教學樓,郎朗讀書聲在我耳畔迴響,一個同學站在講臺上領讀,好像是比賽似的,一個比一個起勁,恐怕自己落後。

周圍的樹木也在微風中翩翩起舞,互相在打着招呼,揮舞着手臂。小鳥也揉着眼睛起牀了,在天空中尖聲叫着,有的在練嗓子,有的在窩裏呆着,不肯出去。過了一會兒,太陽在東邊露出了頭,慢慢通通的上來了,剛纔還在家裏不肯出來,現在終於升起來了。光芒照耀着大地,四周活力無限,蜻蜓在操場上追逐打鬧,這成了一道亮麗的風景線。

而在冬天了,可就與前面三個季節不同了,四周黯淡無光,彷彿要下雪似的,可老天就是不下,真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少,天氣太冷了,許多人都不願意出來。連小鳥都不出來,這不由得讓我想起春天,我在當時,時時刻刻都盼望着春天的降臨。春天是萬物生長的季節,給人一種生機勃勃的景象。

校園的早晨是美麗的,但有事卻是多變的,我喜歡校園的早晨。

描寫校園的作文400字6

一個角落,欣賞着每一處景物,校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在爲自己默默的奮鬥真,這麼動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今後三年中的自己也要努力的爲自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內牆壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下,因爲它很堅強,因爲它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以爲孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以爲孩子們遮掩。

樹下週圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

描寫校園的作文400字7

今天,我來觀察校園的景色,看見了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察,我看見了鳥兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫,好像在教小鳥們上課。還看見蜜蜂在草坪上飛來飛去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

經過草坪,到了教學樓。看見老師在教同學們朗誦課文,讀得非常整齊、好聽。並且老師也很有耐心的教同學們。

教學樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花,有勒杜鵑、木棉和桃樹。樹旁邊還有一個魚池,裏面有一座假山,還有很大的葉子,裏面還有魚。那些魚非常的可愛,有時候你一直看着它的時候,它就會躲到假山裏面,好像一個害羞的小姑娘一樣,直到你走了它纔會出來。如果你過去看它,它又會躲到假山裏面不出來,直到你走了纔會出來呢!

小花園的旁邊是生態園。不過生態園比小花園還要漂亮一點。生態園也跟小花園一樣有魚池和小魚,但是魚池裏有荷花,大的荷葉,小魚,那裏還有小橋可以過。魚池旁邊有美麗的花,很多種顏色,有黃色、粉色、紫色、紅色等,非常的漂亮。花的右邊有一些動物,它們長得跟真的很像,不過是假的。

這就是我們校園的景色。

描寫校園的作文400字8

百年設夢想,千年將夢圓,千天圓夢日,舉國慶祝忙。

我們中國是一個有五千年歷史的泱泱大國。今年的北京奧運會已經是第二十九屆了,每四年一屆奧運會,我們等了多久呀!叢23屆美國洛杉磯奧運會上我們中國的許海峯獲得第一枚金牌起,中國已經獲得了多少枚金牌了呀!現在,奧林匹克色彩終於有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,奧林匹克標誌旗終於在北京的上空高高飄揚,我們是多麼驕傲和自豪呀!

我們現在還是國中生,不能參加奧運會。但是,我們可以爲奧運健兒們喝彩,可以在生活中表現出奧林匹克精神。

就拿準備運動會的運動員們來說吧,他們那麼辛苦地在操場上訓練,不就像奧運健兒那樣嗎?他們也表現出了奧運精神。

不光運動,我們要把奧運精神用在學習上。對待學習,我們要像劉翔百米衝刺一樣在學習上衝刺,認真聽講,不做小動作;在考場上認真發揮,考出自己的成績。纔對得起祖國爲申請奧運會所做出的努力。

在生活裏,我們要愛護環境,遇到垃圾,一定要撿起來。特別是在學校裏,我們是校園的小主人,現在不是處處提倡“迎奧運,講文明,樹新風”嗎?所以,我們要不說髒話,不亂扔垃圾,才能做到講文明。要不然,等到外國人到中國觀看運動會時,我們還不講文明,不是給中國丟臉嗎?

富強、民主、和諧,我們生存的同一個世界。更高、更快、更強,我們憧憬的同一個夢想。

描寫校園的作文400字9

每天早晨,我們都踏着朝陽去上學。不知道在走進校門的時候,有沒有發現早晨的校園是那樣美麗?

早上,濃霧還未散盡,校園裏的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺,就象在仙境裏一樣,別提多舒服了!

教學樓的正前方是迎着朝陽閃閃發光的校標。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。

穿過第一教學樓,首先映入眼簾的便是那個大花壇。花壇裏不僅有一些花花草草,還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機。雖然現在正值冬季,但是這些花草樹木並沒有彎下腰,反而挺得更直了。它們這種不畏嚴寒的精神不正是我們要學習的嗎?

來到教室門前的走廊上,放眼向操場望去。霧已經散盡了,塑膠跑道上出現了一個個體訓隊員的身影。正是他們這麼刻苦地訓練,才使我們在運動會上取得了好成績。操場旁邊種着一排高大的常青樹。別小看了它們哦,它們可是校園裏的空氣淨化器喲!

“叮鈴鈴—”一羣孩子涌入了校園,在陽光的照耀下,我們的校園愈發美麗了!

描寫校園的作文400字10

人們都說,學生是祖國的花朵,可有誰想過,老師也是一朵朵綻放的鮮花呢?這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。

徐老師——清香的梔子

三月,梔子花便悄然開放了。徐老師正如着清香的梔子一樣,默默的工作着,關心着我們。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”跟徐老師相處了一年多了,總有一種親切感。一次班隊課,由我們自己來主持。可徐老師頻頻往教室跑。那種關心我們體會得到!

王老師——剛中帶柔的梅花

王老師嘛,肯定是屬於一種嚴厲式的老師。可殊不知,嚴厲中包含着的是對我們深深的愛!她每天都不辭辛苦得把一些成績稍差的同學留下,耐心的爲他們講題。一個學期下來,我們班的成績提高了很多。謝謝您,王老師!你真的是冬天裏一朵堅強不屈的梅花!

林老師——潔白的水仙

不瞞你說,我們的音樂老師不僅有一張笑眯眯的臉,還有一副銀鈴般的嗓子,唱起歌來悅耳動聽。音樂課上,她充分得調動課堂氣氛,使我們有一個放鬆心情去唱歌。她還教我們去組發音練習、用丹田發音、節拍訓練……那一節節枯燥的音樂課,對我們來說,就像是魚兒遇到了水一般快樂!

花滿校園,校園滿花……

描寫校園的作文400字11

光陰似箭,日月如梭。一晃眼,我已經六年級了,國小生涯即將結束,轉生回望校園,這裏的校園有那麼多東西難以忘懷,校園裏的一草一木一花一物,都別有深意。

走進這即將離開的校園,映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前,這棵木棉花樹像一個守護校園的衛士,日夜都駐在這。春天,嫩芽初綻,可不一會,花就開了,紛紛落下,我們可以在這拾花玩;夏天,翠綠的葉子,織成樹陰,我們坐在樹下,有點習風吹來,十分涼爽,秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂!哦,木棉樹旁,還有兩壇花壇,春天,花盛開,隱隱有花香瀰漫校園,都把蝴蝶,蜜蜂招一了,這一景物,是多麼美麗呀!咦,操場上傳來一陣嘻鬧聲,在以前,我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現在我眼前,那時,我們不知哪來一股勁,使出“女將”風範,用勁一拉,贏了一回,別提有多高興,那一次,雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。

校園,您讓我倍感溫暖,多麼幸福,我要把這美好的記憶藏進心底。

描寫校園的作文400字12

我們的校園位於遂昌縣妙高鎮國小路6號,這兒可美了!

春天,在鳥語花香的校園裏,春姐姐輕輕地、悄悄地來到校園裏撫摸着我們。我們在操場上你追我趕地嬉戲着,玩耍着。春姐姐豎起耳朵,聽着我們優美動聽的歌聲,聽着我們整齊響亮的讀書聲。

在烈日炎炎的'夏天裏,同學們剛上完體育課,各個滿頭大汗。大家趕緊跑到樹陰下,取出了開水,咕嚕嚕的喝個不停。耳邊傳來陣陣響聲:“熱死了,熱死了!”哦,原來是知了聽在樹上叫啊!草地上,花花草草都羞紅了臉,低下了頭。

秋高氣爽的秋天可不一樣,校園裏的萬物開始了比美大賽:那楓葉紅如似火,菊花開着它那五顏六色的花瓣,有紅的、白的、黃的、粉紅的……八月的桂花開着美麗、馥郁的花瓣,芳香撲鼻而來。

在寒風刺骨的冬天裏,外面,大雪紛飛,狂風怒吼。同學們穿着厚厚的棉襖,背上沉甸甸的書包,走進了溫暖的校園,開始了新的一天的學習。

我愛我們這美麗、溫暖的校園,更愛四季分明的校園!

描寫校園的作文400字13

悠悠的鐘聲,在微微的晨曦中盪漾開來,喚醒棲息在校園梧桐樹上的小鳥們,嘰嘰喳喳飛向太陽升起的地方。

通向校園的每一條小路上,也有一羣羣嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的小鳥,她們一起涌向晨鐘召喚的地方。

校園的草坪上沾滿晶瑩的水珠,在陽光下閃耀着熠熠光輝,就像一對對頑皮的小眼睛,機靈的撲捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟樹、桂花樹,綠葉婆娑,身姿搖曳,展示着美麗的青春與年華。校園每個角落的廣告牌上,是花兒的笑臉、是小草的搖手·····吐出溫馨的提示,洋溢着濃郁的文化氛圍。

晨讀的鐘聲敲響,沸騰的校園是一個音樂大廳,演奏着不同的交響樂,她感冒了,聲音沙啞,藉助耳麥爲學生領讀,這美麗的領唱,在教室裏迂迴,讓每一位學唱者激動不已,搖頭晃腦進入角色;他年事已大,勸他休息他不幹,還要站好最後一班崗,戴着老花鏡,把書貼在鼻尖,看一句,領讀一句,這風範,這氣度,這精神,讓我們折服。

晨讀結束了,操場成立主角,釋放着師生的體育情懷。

描寫校園的作文400字14

我們的校園可美了,一年四季景色如畫,可我最喜歡的還是秋天的校園。

一進校園,你就會看到四座高大的教學樓,威武地挺立在校園正中,就像一個溫暖的四合院,我們少年兒童在這個快樂的大家庭中,在老師們的辛勤培育和精心呵護下,健康茁壯地成長。

再往前走,你會看到一個巨大的籃球場。那裏是同學們遊戲的樂園。看,高年級的學生正在興高采烈地打籃球,周圍還有不少觀衆,在爲他們吶喊,給他們加油。

籃球場旁邊還有很多小朋友在那裏嬉戲、玩耍,他們跳着,鬧着,笑着,多開心呀!

籃球場旁邊有座美麗的大花壇,如果你來到這裏,一定會被這裏的秋色所吸引,準會停駐不前,流連忘返。花壇裏有各種各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

菊花開得真美啊:看,這朵紅菊花開得那麼豔,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那麼嫩,就像暖暖的夕陽旁那多彩的雲霞;這朵白菊花那麼純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開的金花,在陽光的照射下熠熠生輝……

菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮豔。看到這些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩人元稹寫的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

我們的校園太美了,我愛我的校園!

描寫校園的作文400字15

走到校門前,便可看見有旁邊的保安室,若要進出校門,就得經過保安的允許。

旁邊的籃球場和再前面一些的操場可有的一拼。

每天中午上課前或放學後,往往是籃球場比較受歡迎。有時的人太多了,籃球場也變得格外擁擠,甚至有的時候會因爲一個籃球框而引起不必要的糾紛。它分爲兩個全場,四個半場,在每個全場的旁邊還有另外各有兩個舊籃球框。

操場上也是放學後人數較多的地方之一。圍繞操場的一圈大概是三百多米的樣子。如果操場圓一些,就可用地球的形狀來形容。地球有地殼、地幔、地核。而我們的操場分爲內圈、外圈、在外面就是草坪,有時候累了,也可以坐下來歇歇。

操場上有座司令臺。週一或舉行各種項目的時候,老師會上臺講話。司令臺旁邊還有國旗,如果週一出操的話,那麼便會舉行莊嚴肅穆的儀式。

離開操場,往前走,便是“衆心橋”了。這座橋修建於二零零一年。是同學們上學的必經之路。這座橋是拱橋,橋身極爲堅固,橋上的欄杆有一米多高,非常安全。

經過大橋,我們就會看到花壇了。花壇呈圓形,裏面種滿了植物,中間還有一塊石頭,上面刻着“博愛”的字。前方、左,右方均有一棟樓,前方和左方是教學樓:而右邊的大部分則是行政樓。

教學樓的每一樓大約是兩米左右,三幢樓間的形狀也各不同。我想,此間的寓意也不會有所不同。