尋找春天作文:藍精靈來我們教室了

陽春三月,校園裏那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭,映照着充滿生機的洛南縣西街國小。琅琅的讀書聲從三年級四班的教室裏傳出來,原來是這個班正在上語文課。

尋找春天作文:藍精靈來我們教室了

同學們都穿着整齊的校服坐在教室裏專心致志聽講,突然,坐在好學組的小光同學眼前一道藍光閃過,他發現自己在一點點變小,並漸漸失去了知覺……

這時,一個精靈出現在小光的眼前,只見她長着一雙炯炯有神的.藍眼睛,彷彿兩顆藍寶石,她的耳朵尖尖的,頭髮卷卷的,一對輕快的翅膀不時閃着藍色的光芒,小光驚訝地問:“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍精靈!”藍精靈回答道。“藍精靈,歡迎你來到我們教室!”小光熱情地迴應道。藍精靈環視了一圈教室,忍不住誇讚道:“哇!你們的教室好乾淨,好整潔呀!咦,你們班同學怎麼都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃着眼睛好奇地問。

“這你就不懂了,這是我們西街國小正在推廣的‘1-2-1教學模式。’”曉光迫不及待地向藍精靈介紹着。他接着說:“這種教學模式有利於學生自主思考、互動交流,進而提高學習成績。我們班現在有夢想組、奮進組.好學組、炫彩組等9個學習小組,上課時,老師提出一個問題,同學們坐在一起各抒己見,進行熱烈的討論,學習氛圍很活躍。大家都在爭先恐後地學習,誰也不甘落後!”“真是太好了,我要把這種高效的教學方法告訴更多的老師和同學們,讓大家都能提高學習成績。藍精靈眨着大眼睛,興奮地撲閃着翅膀說。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,藍精靈快樂地飛出了教室,小光也恢復了原形。