與書爲友作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的與書爲友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書爲友作文(集錦15篇)

與書爲友作文1

先來說說我吧。幼時讀安徒生的童話,讀到《聰明的教授》,講述的是一個男孩和跳蚤變魔術爲生獲得榮華富貴的故事。他卻厭倦了這樣的生活。根據自己的才智實現了自己的夢想。從中知道勤動腦的好處也被其中的情節所吸引從而愛上了讀書。我愛散文的樸素自然,愛詩歌的清新優美,也愛童話的童真童趣。像《論語》中“允執其中,悅近來遠,一隅三反”詞語偏僻且不好理解,聖人的言論高深莫測就像道士口中的玄學一樣難以理解,所以對於聖人的書一開始我是抱有“敵意”的。

在偶然的機遇中,看到了電視劇版的《紅樓夢》。林妹妹“兩彎似蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目”深深地吸引了我,於是我找來了原著細細品讀起來。“嫺靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風”。我好奇是何等的女子纔有着這般的恬靜與憂愁,就像一朵帶刺的玫瑰,刺是她唯一的堅強掩蓋在這脆弱的外表下面的,是她深深地自卑情節,她的一顰一笑都動人心絃,令我深陷其中。常在教室裏聽到男生們熾烈的討論《三國演義》,在過五關斬六將的故事中,關羽帶着兩個嫂子辭別曹操隊伍千里尋主。一路上不管大將軍曹,人擋殺人,佛擋殺佛。貫徹一顆正義之心,始終不忘舊主。無論是諸葛亮的智絕和忠貞,關羽的忠義剛烈義薄雲天,還是張飛的疾惡如仇剛烈耿直無不使人拍手叫絕。在讀這些書時,面對偏僻的字詞,我選擇用字典或是藉助網絡去查。漸漸地我發現了文言文中所蘊含的美麗,那簡短的幾字便可囊括一幅絢麗的畫卷,優美的詩句中感情真摯而細密。使人彷彿置於其中能夠感同身受。所以在遇到令我喜歡和記憶深刻的句子時,我還會摘抄下來作爲保留,就這樣,我漸漸打開了國學的大門。

後來在語文課上我認識了大文豪蘇軾。定風波是蘇軾因烏臺詩案,差點送命後被貶黃州所作。一行人被雨淋得很狼狽,唯有蘇軾一人發出了也無風雨也無晴的人生感受。這絕不是遇雨的感受,而是經歷無數人生挫折與磨難的感悟,從中學到了他的豁達樂觀。面對考試失利,遇事不順時,想到蘇軾的詩句便利我豁然開朗。還有顏真卿的“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”激勵着我。李白“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的氣勢令我震撼,“雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”描繪出仙氣飄飄的美人。彷彿讓我真正看到楊貴妃“回眸一笑百媚生”的面容。書中的樂趣還有很多,就讓我們一起細細探索,以書爲友以書爲伴吧!

與書爲友作文2

書,是什麼?書是一盞明燈,它照亮了我們前進的道路;書,是什麼?書是一眼永不枯榭的泉水,在我們口渴難忍之時,喝了它,就可以精神百倍地趕路了;書,是什麼?書是一臺時光機,帶着我們穿越古代與美好的未來……

二年級時,有一天,我來到了書房,看見妹妹的《聰明的狐狸先生》時,還有一張紙條:私人書籍,禁止偷看。我一看,這件事就是針對我的。我憤憤不平:我又不喜歡看書,爲什麼要貼紙條呢?但是幼年的好奇心激起了我,便饒有趣味地翻起來。

過了一會兒,妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐狸先生》,期的上氣不接下氣:“好啊好啊,你不是看到了那張紙條了嗎?怎麼偷看?”我的心裏十分納悶:不就是一本書嘛,隨便翻一下,有什麼大不了的嘛嘛!

不一會兒,我來到了附近的圖書館,“順手抓書”地抓起一本《十萬個爲什麼》,心想:我肯定不會與書有緣,有什麼好看的呢?我見到那些有趣的知識時,便一下子被吸引了過去。可見,書給我們施了“九宵迷魂散”,我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

我繼續看,知道了軟骨魚與硬骨魚,軟骨魚是閉着眼睛睡覺,像鯊魚、燈籠魚等,硬骨頭魚是睜着眼睛睡覺的,如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗之後,我漸漸與書交上了朋友。

我已經會看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學園那一段美好的生活;《父與子》讓我懂得父親的和藹可親,兒子的調皮搗蛋;《城南舊事》表現英子在北京度過的快樂童年……《西遊記》帶着我們走進一個騰雲駕霧、變化多端的傳奇故事;《水滸傳》讓我眼前出現了一個個嫉惡如仇、除暴安良、集正義於一身的梁山好漢,如及時雨宋江、獅子頭林沖、白裏跳花張順……翻開《三國演義》,諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

古人說得好,“一日無書,百事荒。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我認爲,我能快樂成長離不開好友——書。

點評:這篇充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對讀書的喜愛之情。節奏明快,言語詩化,有感染力。

與書爲友作文3

有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;一本書是一場戲,一戲人生;一本書是一杯水,一杯滄海,人們讀的不是書,而是人生。我愛讀書,更愛品味書裏的人生,所以我與書爲友。

與書爲友,因爲它像一位飽經滄桑的老人,充滿了睿智,解讀着人生。我曾和雨果一起共同感受法國巴黎的《悲慘世界》,體會到了冉阿讓對世界充滿的愛與溫暖,他讓我看到了人性的美好;保爾。柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》中讓我懂得了“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因爲碌碌無爲,虛度年華而悔恨,也不會因爲爲人卑劣,生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說“我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—爲人類的解放而奮鬥……”,他讓我明白每一個人活着的意義是什麼?生存的價值是什麼?那就是永不停歇的奮鬥以及對社會、對國家的責任感。我還和魯濱孫一起漂流,共同經歷奇遇冒險,在他的身上,我看到了遇到困難要迎難而上,勇於挑戰自我的精神,最後和他一起分享駛向成功彼岸的喜悅……

與書爲友,因爲它富有詩意的字眼,浸潤着靈性,散發着墨香。它是唐詩的大氣磅礴,是宋詞的豪邁婉約,是元曲的灑脫率真。我陶醉於李白“黃河之水天上來”的洶涌澎湃,嚮往他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂放;讚歎蘇軾“明月幾時有,把酒問青天”的逸塵情懷,欣賞他“但願人長久,千里共嬋娟”的樂觀曠達;我看到了辛棄疾“沙場秋點兵”的威武雄壯,感受到了他“氣吞萬里如虎”的非凡氣勢,我同情李清照“尋尋覓覓,悽悽慘慘慼戚”的坎坷遭遇,傷感於馬致遠“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨淒涼;更加敬佩於毛主席“不管風吹浪打,勝似閒庭信步”的壯志豪情。

與書爲友,因爲書解讀着歷史,承載着文明,讓我與大唐結下了不解之緣。絲綢之路上玄奘西行的執着身影伴隨着蒼涼悲壯的駝鈴聲,長安街上長相迥異的胡人是各種不同風景的混搭,壯麗的宮闕、巍峨的城牆,八方來使崇敬的表情,彰顯着大唐的威嚴。

閒適的午後,庸懶地坐於窗前,鼻端是田野獨有的泥土清香,手捧一本心儀的書,撫摸着那一個個靈動的文字,和作者進行一次心靈的對話,如此愜意,我有什麼理由不愛書呢?

與書爲友,夫復何求!有書相伴,人生無憾!

與書爲友作文4

有人說:“書,乃枯燥之物,爲何要如此重視?只不若幾張紙,何來如此多的高談闊論?”我言:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神,閱一人,從樣貌至品行,由表及裏。其二者,最爲重要的是一個人的內在。多讀書,能潛移默化地提高自己的文化素養和內在氣質。”

我願與書爲友,也想與書爲友。

我喜歡在清晨的花園裏讀書,露珠還掛在葉尖上,欲落還留,一陣細雨過後,微風中夾雜着泥土的清香與雨水的溼潤撲面而來。大地經過細雨的撫摸,一片生機。喜歡坐在涼亭中,手捧着收藏已久的書,細細品味,想作者所感,悟自己所悟。喜歡與三兩好友,同坐一起,分享着自己所愛的書籍、詩句,再來一個成語接龍、飛花令便是再好不過。一天不過二十四小時,我總想着時時刻刻都與書爲伴,貪婪地汲取書中的養分。

書,無言,卻給我帶來數不盡的寶物。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾那頑強的意志、堅定的信念深深地刻在我的腦海中,我不禁敬佩,世間竟有如此鋼鐵不屈的人,此乃真英雄也;我愛極了《追風箏的人》中的那句“爲你千千萬萬遍”,在這本書中我看到了不一樣的阿富汗,有歡笑,有快樂,有背叛也有救贖,我讀到了哈桑的忠心與阿米爾的後悔;我也讀過《我在未來等你》,提前領略了十七歲的美好。無論是外國名著抑或大家認爲的枯燥的文言文,我都喜歡去接觸,去了解。書籍充實了我、豐富了我,讓我不再是個“表面書生”,讓我也能夠“滿腹經綸”,也能夠在他人高談闊論時展現自己的風采。

在我看來,沒有書籍的人生纔是枯燥乏味的。黃魯直雲:“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,對鏡覺面目可憎,向人亦語言無味。”書,可以改變一個人的氣質,它帶來的是心靈的成長。每個人的成長都需要營養,尤其是精神上的營養,而書就是我們精神世界最大的精神食糧,它能給我們源源不斷的財富。我很喜歡一句話“你以後的氣質裏,一定隱藏着你看過什麼書,經歷過什麼事。”

生活裏如果沒有了書籍,就好像小草沒有了陽光的溫暖;智慧裏如果沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。與書爲友,便是我最大的滿足。

與書爲友作文5

晚風輕輕掠過茫溪河的河面。月亮嵌在黑藍色的天幕中,灑下白幽幽的光。一切都安適地睡着,一切都歸於平靜。

我的房間亮着燈,書櫃靠在房角牆那裏。我抽出一本書,尋找一天中最後的快樂。

我坐在書桌前的椅子上,捧着書,沉醉在這靜謐的世界裏,思緒卻回到了小時候。

幼時的我,根本不知道怎麼讀書。爺爺爲了給我啓蒙,一有空閒就給我講故事。《鄭人買履》、《買櫝還珠》……一個個故事讓我聽得如癡如醉。

記得有一天,爺爺給我講到煮書、吃書什麼的,我的小宇宙突然就爆發了。趁爺爺不注意,我踮起腳尖在書櫃上偷偷抽了兩本書,放在鍋裏,小心翼翼地把水倒進去,再打開火……

時間一分一秒地過去了,書漸漸被沸水煮成了糊糊。看到自己的傑作,我心裏別提有多開心了!對了,還要加點兒菜!我把竈臺上的菜一股腦兒地倒進糊糊裏。看着美麗的蔥花和五顏六色的調料混着白白的書糊,我心裏頗有成就感。我輕輕地把它們盛進碗裏,端到爺爺面前。

“爺爺,我煮書啦!”我得意揚揚地告訴爺爺。

爺爺正站在書櫃前,擡頭看着書櫃上的一個空缺,不禁哈哈大笑起來。

……

漸漸地,我長大了,再也不會去做煮書、吃書那樣的傻事了,因爲我慢慢懂得了小時候爺爺話中的深意:所謂煮書、吃書,是要把書反覆品讀、鑽研,將書中的內容深入瞭解,透徹瞭解,然後把書上的內容深深地刻在心上,記在腦裏。

此後,我受爺爺的薰陶,讀了更多的書。從《三字經》、《唐詩宋詞》到中外童話故事,再到科普、名著……所有這些,都是我的精神食糧。它們讓我從懵懂無知的小孩成爲同學老師眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎這些光環,只要能時時捧着書,我就覺得那是最幸福的時光。

喜歡讀書,當然也就喜歡買書。有一次,我在“文軒”書店看到了《狼王夢》這本書,才翻看了幾頁,就被裏面神奇的故事情節深深地吸引了。回到家,我便纏着媽媽給我買這本書,在我軟磨硬泡之下,媽媽只好把計劃用來買雞蛋的錢給我買了《狼王夢》。書一到手,我對它的寵愛便一發不可收拾——吃飯時看它,上廁所捨不得放下它,連睡覺時也總得看上一部分再放到枕頭下,甚至偶爾會夢見自己也成了書中的人物。媽媽說我走火入魔,是個書呆子,我也就順勢衝她傻乎乎地笑笑。

莎士比亞說過:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這話太有道理了!

與書爲友作文6

高爾基曾說過:“書市人類進步的階梯。”古人以才高八斗、學富五車來形容人的學識淵博。而我認爲讀書就像品人生的有趣之處。如果去細讀、細品,在書中又圈又點,那麼人生必有風景;人生就像讀書,如果你厭煩不讀它,那麼你就不知道人生到底是如何精彩。爲了讓我們養成讀書的好習慣,冰心奶奶送給我們九個字:讀書好、多讀書,讀好書。我反覆思考,悟出其中的道理。

從我認識字的那時候,我喜歡看書,整天抱着書看。我尤其喜歡漫畫書,因爲那些漫畫書經常讓我笑得合不攏嘴。特別喜歡看《爆笑校園》的那呆頭的逆向思維,以及那些搞笑動作都使我常常笑得人仰馬翻。

當我八歲時,老爸出人意料拿了一個書櫃回來。他希望書能堆滿書櫃。那時我還改不了看漫畫書的小毛病。老爸爲了改掉我的這個壞毛病,帶我進書店。那一天,我牽着老爸的手,老爸牽着我的小手,老爸向我一一告訴說這些世界名著,以及名家:雨果、大仲馬、巴爾扎克等這些世界偉人爲文學寶庫創造了不可估量的財富。老爸說着說着,二我的心早飄到漫畫書的地方。看到《爆笑校園》,突然,老爸說:“自己去看書吧!”我以迅雷不及掩耳之勢,三步並作兩步向漫畫書飛奔而去。向漫畫書看了看,哇!有《爆笑校園》,當我津津有味看時。老爸來了個晴天霹靂,逮個正着,老爸瞪了我一眼,我放下了書,老爸牽住我,我不時地向漫畫書那裏看。老爸說“書有價,但書中的知識卻是無價的。”老爸隨手拿了一本《圍城裏的笑聲》給我看,我越看越想看,時間就這樣一秒一秒的流逝,老爸說:“時間到了,快走吧”,我對爸爸說:“我想買這本書。”老爸說:“可以,今天帶你來就是讓你忘記漫畫書!”我讀了幾遍《圍城裏的笑聲》。我開始對文學經典大批購買,之後書櫃裏的書一排到兩排,從兩排到三排,什麼童話書、雜誌、名著、小說、散文、作文選都到我的書櫃來了。書看多了,作文水平提高了,老師經常把我的作文當成範文。並且我還投了稿呢!我從心裏知道了多看書對作文的好處。

書就像水,它會灌溉我們心中的那片田野。啊!掬一捧,品一口,讓書這心靈的淨土盛滿我們心靈的酒杯。

與書爲友作文7

都說“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”當清風吹過,霜葉搖落,日破蒼雲之時,手執一卷,愜意舒暢。在書中,我穿過詩情畫意的小橋流水,走過煙雨霏霏的水墨江南,看雲來霧往,見鶯啼燕語,品松花釀酒,春水煎茶。

小時候每逢週末都會和姐姐去書城看書。夏天時從家一路走來,外面的烈日灼燒着大地,彷彿能聽到滋滋的聲音。書城就是我們的避暑山莊。在飽受摧殘後迎面撲來的涼氣裏,走過一排排的書架,撫過一本本書脊,文字在我指尖悅動,彷彿一個個跳躍的音符。記得那時候的書架還是白色的,燈光也是白色的,直晃晃地照下來,身旁偶爾還會有一兩隻小蟑螂在知識的海洋裏遨遊後悄悄從身側擦邊而過,耳畔還會傳來整書阿姨的呵斥聲……以前還沒有手錶,在看得手腿都冰冷時,就知道該回家了。那時候,我們幾本書籍一杯水,便偷得浮生半日閒。

但屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。

在我四五年級時,書城重新裝修了一番。燈光變得柔和起來,像忙碌生活中能令人放鬆的聖光;書架變得古樸富有書卷氣息,倚靠着似乎能使靈魂得到依靠的愜意。以前做到過一篇閱讀,文中的奶奶在喧囂的車水馬龍中開了一家喚爲“偶遇”的古樸小店。那時候便幻想着等自己長大了,也在一處開出自己的小店,朦朧的黃色燈光,古樸的裝點,柔美的音樂在耳邊流淌。坐在靠窗的小桌旁,與老友對酌一口清茶,靜聽雨落,輕沾春露,暗歎冬感,細品詩書,觸墨痕字跡,嗅宣紙餘香。

有人說現代小說早已潛進人們的生活,將人們本就不多的碎片時間侵略得一乾二淨,還有誰會去讀晦澀難懂的經典?有人說從前慢早已成爲了從前,人們在時代的急流中匆忙生活,拼命追趕的腳步已無法停頓下來去靜靜品讀書籍,總是囫圇吞棗一知半解。

那麼何爲閱讀?真正的閱讀,可以發生在喧囂的人海,也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的閱讀,是心靈與心靈的碰撞,思想與思想的摩擦,是細細品味,慢慢閱讀。我們何嘗不可在一個靜謐的午後,坐一搖椅,溫一壺茶,執一本書,靜對光陰?真正的閱讀,是在生活不如意時仍能在盡興處展開笑顏,在忙碌的人羣中沉澱出自己的心靈。

“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活。”

與書伴友,如滿船清夢壓星河。

與書爲友作文8

喜慶的春聯,紅紅的福字,家人溫暖的笑容……這一切構成了春節,使它成了我們心中鮮明的溫暖符號。

春節裏,最幸福的莫過於逛書店了。要知道,能與先賢智者“對話”是一件很美好的事。

歌德創作了一本偉大的《浮士德》,我對它神往已久,但礙於它的鼎鼎大名,擔心自己無法讀懂,白白糟蹋了好書,所以一直沒有翻開。在春節裏,我有的是空閒,又恰好在我不知道要看什麼書的時候“碰見”了它,於是便翻開了,這才驚喜地發現自己能讀懂裏面的內容,雖然不敢誇口自己已經全部融會貫通,但卻能暢通無阻地讀完了。《浮士德》的情節曲折離奇,但卻緊緊地圍繞着主人公浮士德,淋漓盡致表現出了浮士德思想的變化,看這本書時,很容易忘記主人公僅僅只是浮士德,很容易把他的那種對知識的追求看作是人類對未知領域的孜孜不倦的渴求。浮士德希望獲取真理,卻被魔鬼誘惑;人們在探索未知的時候,也很有可能會誤入歧途。在書中,浮士德最終獲得了救贖,升入了天國,同樣,我們不能因爲可能的風險止步不前,而是要懷揣着希望走下去,相信在未來,自己終能成功。我相信我得到了確實的證明:《浮士德》的的確確是一部偉大的著作,它在文學史上的地位是不可撼動的。由於是由他人翻譯過來的,所以它比中國的古典名著更接近白話文,更易懂,稱得上是一部“平易近人”的書。值得每個人讀上一遍又一遍,進行永不停止的思考。但是,儘管《浮士德》能令人深思僅僅沉迷於《浮士德》是不夠的,我們應該趁還有時間,儘可能地多看書,多吸取知識。

書本是人類的朋友,即使有些書籠罩着“名著”的光環,看上去好像難以接近,深奧難懂。但在它被罩上“名著”的光環之前,它也是一本好看的書。正因爲它引人入勝,引起了人們的思考,纔會是經典。所以,不讀名著,不是名著的損失,而絕對是自己的損失。要放下一切心理阻礙地去看書,使自己成長。

這一次的寒假過去了,就永遠只能成爲回憶。所幸的是,當我回憶它時,它雖然不是完美無缺的,但令我滿足,有着將來難以企及的美好。

與書爲友作文9

六年的日子,六年的國小生活,六年不同的經歷,已匆匆流過。在六年的學習生涯中,我一直與書爲友。

“書籍是人類進步的階梯。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在與一個個知識巨人對話的同時,我也和書結下了深厚的友誼。

書籍陪伴我走過了每一個歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把什麼也不知道的我領進知識的大門,自始自終地陪着我去攀登那知識的山峯;把我帶進知識的寶庫;讓我的心靈得到淨化;它讓我有了想像的翅膀;讓我有了奮鬥目標。

爲了與書爲友,我和本本書籍一起遨遊知識的海洋,和他們一起吮吸知識的甘露,也漸漸令我那知識缺乏的大腦日益充盈起來。我知道了日心說、大陸漂移說;瞭解了勇氣號和機遇號;認識了瑪麗·居里和愛迪生。在和書籍盡情遨遊時,我逐漸感覺到自己的充實與成熟。

與書爲友,讓我懂得一則則人生的哲理,讓我學會了做人的基本。書,讓我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜。書,如鏡子般的萬能,讓我增長知識,使我茁壯成長。是他教會了我什麼是人生。

與書爲友,讓我品味了李白的詩情畫意,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,蘇東坡的華髮。

他也是最真摯的朋友,在孤獨的時候,他能給予最溫暖的安慰;在悲傷時,他也默默地替你分擔。他讓我離悲傷遠去,讓我從痛苦中解脫,讓我得到快樂,得到幸福。所以“一盞孤燈伴,兩冊書卷陪”。

與書爲友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。

與書爲友的日子,我同他,一起去尋覓恐龍的蹤跡;探索人生的祕密;感嘆時光的流逝。和鄧布利多去追逐那個輕浮兒誘人的妖婦;同哈利一起面對伏地魔的淫.威;同赫敏到魔法的課堂上學習;同中天爺爺去感悟三國的往事……

與書爲友,改變了我的學習生活,與書爲友,讓我變得更有書香氣了,與書爲友,讓我懂得世界真奇妙,與書爲友,也讓我的作文更上一層摟。

書,你是我學習的好夥伴,你是我學習路上的指明燈,你是我的良師益友,英國戲劇家莎士比亞說:“書是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,我願終生與你爲友。

與書爲友作文10

這個暑假,我行走於狼王夢那遼闊的草原,跟隨着湯姆索亞的腳步,傾聽着凱倫海勒對光明的渴望。轉身一變,又來到了金銀島中的海上之路,驚歎於俗世奇人中的神奇人物,領悟着論語的奧妙。

《俗世奇人》中我最敬佩的是蘇七塊,他雖有個無賴規矩,但是他那神奇的醫術與鐵面判官私下心柔的性格讓我折服。最讓我捧腹大笑的是死鳥的故事,還有從賣窮變賣富的蔡家三少爺。

在《狼王夢》中我經歷了狼世間的爭權奪霸,領悟了人世間的道理。我見識了狼母親的望子成龍,明白瞭望子成龍這個願望是不能用步步緊逼來實現的。我悲嘆於狼母親夢一般的遭遇。

再來到《論語》的文字世界,我彷彿體悟到了論語的大奧妙,又好像聽見了孔子的喃喃細語。我沉浸在論語的世界中,感悟着文字的奧妙,彷彿聖人孔子在我面前說教,而後面有一弟子記錄着他的言談舉止。我讀着讀着,那字好像小精靈一樣跳了起來,一句句話在我面前呈現出來。古人的智慧不可言傳,只可意會!

我被《假如給我三天光明》中的主人公海倫深深地吸引了,從她身上我找到了面對現實挑戰生命極限的勇氣。我轉念一想,如果是我處在她的處境,我恐怕連生活都要依靠別人,更不要說有心情調皮搗蛋了,恐怕我會覺得此生無望。更不可思議的是,她還是一個盲聾啞的人,這樣一個人都能成爲作家,考上劍橋大學。更別說我們這些健康的學生了,我們爲什麼不可以呢?

誰擁有一個璀璨的童年,就有一個美麗的世界,並可以讓我們流連忘返。而《湯姆索亞歷險記》中的湯姆索亞就是這樣的一個人,他聰明好動、機靈可愛,對現實環境持反感態度,一心想要衝出小村莊的束縛,在外面的大世界展開手腳。正因爲如此,他纔有了後來的一切,有朋友,有經歷,還有一個璀璨而美麗的童年。

在《金銀島》的故事中,主人公吉姆是一個勇於冒險心底善良的人。因爲他的勇於冒險,才能在只有一個人的情況下奪回大船,而後又入虎口,但他的心思縝密,經過冷靜分析,終於在隊友的幫助下跑了出來。我們對待學習和其他事情也要如吉姆一樣,不怕困難勇往直前。

這個暑假,我就打算與書爲友,靜靜地品味書中別樣的人生!

與書爲友作文11

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中,在膝上攤上一本書,聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨清香,旁邊再放上一杯水,聽風吹開書頁的`美妙聲音。

媽媽爲了薰陶我愛讀書的品性,在家裏的牆壁上安裝了一個棕色的書架,我總是站在前面,仰着頭看那些花花綠綠的小冊子。我知道,對讀書的喜愛,從那時起,就深深的印在了我的心裏。

當你翻開書時,你會發現這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。這裏有深刻的哲理,有閃光的睿智,更有無盡的歡笑與深思。

書,是一盞明亮的燈,它無聲的照亮了我們的人生道路,讓我們在迷茫中能找到正確的方向。書,是一座雄偉的高山,它用無限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們在這座山中不斷地摸索、追求。

當朝陽衝出迷霧,露出那可愛的笑臉,叫醒了路邊靜靜守望遠方的胡楊。一陣陣微風把樹葉吹得沙沙作響,在這美麗的早晨,我在想:是什麼喚醒了少年對成長的渴望?哦!一定是那豐富、有趣的圖書吧!

那是一扇博覽古今的窗,打開它,能看到中華的文明像羣星,在快樂的閃耀。

那是一座通向成功的大橋,走過它,能發現大師的智慧像火苗,在急切地燃燒。

那是一片面對未來的花海,擁抱它,才明白成長的感覺像星星,在幸福地微笑。

那是多彩的知識世界,你帶來了書籍的芳香,你爲我們把經典傳揚,你把知識的火種播撒在青春的田野和山崗。

也許那是你偉大的胸襟吧!你讓每一朵普通的花朵都能在屬於自己的花園裏,迎着風驕傲地綻放。你讓每一個平凡的生命,都能在屬於自己的舞臺中央,縱情歌唱。

窗外吹來淡淡花香,我願意在你編織的世界裏快樂的成長。我將會好好珍惜你,就像藍天把白雲珍藏。因爲那裏有我的信仰,因爲那裏有你見證着我的成長。

我愛讀書,特別是好書,愛它那行雲流水般的通暢,愛它那天高雲淡的深邃。應該說,每一本出自不同作者的書都有它獨特的風格,或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀於心靈的愉悅。猶如炎炎夏日裏的一杯冰水,徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

與書爲友作文12

書香伴隨着我成長,與我同行。它是我每天的必須營養品。沒有書,就不會有今天的我。

書是人類進步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發達之路。

記得小時候的我與書的接觸少,自然就會很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個學期之內,我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網》、《城南舊事》等等名著作品,共計八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。

對於新書本的氣味,我非常熟悉。因爲每次當我跨進書店的門檻時,都會聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發出的馨香我就能夠辨認出來。

每當你讀完一本書時,就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴着你,給予你知識,給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啓示。

《影響孩子一生的101個童話》這本書,我認認真真地讀了一遍,讀懂了兩個道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實質和內在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現,並且也解決不了問題,與其哭着浪費時間,還不如自己動腦筋,想辦法解決。

每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時,我心中的靈感早已不斷涌現出來,涌上心頭……

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路!

讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識,還有無限的精神財富。

書香伴我成長,閱讀圓我夢想。我們的夢想,就誕生在書香裏。

人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書爲友吧!讓我們一起去品味人生吧!

與書爲友作文13

長長的旅途,只能選擇一樣東西帶在身邊,供自己娛樂,那麼,你將選擇什麼呢?……而唯有一本書--一本你喜愛的書,才彷彿是一位永遠的親切而有趣的伴侶。

書是我的摯友。自我呀呀學語開始,我就與書有了密不可分的關係,因爲當時我不會認字,是母親把書上的故事講給我聽。大概是從那個時候起,我便對書產生了濃厚的興趣。正是這種濃厚的興趣,使我視書爲知己。一天不讀書,我就覺得心裏空落落的,好像少了些什麼。

如果僅用一個“喜歡”來形容我對書的喜愛程度,那是遠遠不夠的。甚至用“酷愛”這個詞,也不是很充分。而唯有用“癡迷”這個詞,才恰如其分。這不是誇張,書以其自身特殊的魅力影響着一切。

是的,什麼也不能像書那樣幫助我們。用生命,用心靈去感知和認識未知的事物,一個人,只有從小熱愛、珍惜、和尊重自己祖國和世界上最優秀的文學遺產--那些讀也讀不盡的好書--你的精神世界纔會變得豐富、健全、美好和高尚。

不錯,讀書猶如欣賞一道道美麗的風景,不僅帶給我們賞心悅目的美感,而且是我們的頭腦更加充實、靈活。也唯有讀書,我們的思想纔有飛翔的空間,我們的感情纔有停靠的港灣。

當然,我愛好讀書,並不是什麼書都讀,因爲一本本的書就像一座座金礦。每做金礦的含金量都不可能完全相同。書亦是如此。不同的書有不同的含金量,世上許多書只有很低的含金量,甚至完全是廢礦,可憐那些沒有鑑別力的讀者辛苦地去開鑿,結果是一無所獲。那些含金量高的書,則是人類智慧的結晶。

因此,我比較喜愛那些關於歷史、軍事、科技、文學的書,很少去看那些精神垃圾“口袋書”。那些好書讓我瞭解到大國的興衰、朝代的更替、科學的發展、人間的真情……並豐富了我的內涵。

願你度過熱愛書籍的一生,並在書的滋養下長成一棵參天大樹。

“我寧願當一個住在堆滿書的閣樓裏窮人,也不願當一個不愛閱讀的國王。(--麥考萊)與書爲友,不亦樂乎,只有真正愛書的人,才能體會到書中蘊涵的無窮樂趣。在書的世界裏,我甘願做一隻永遠的書蟲。

與書爲友作文14

有人說“書是人類進步的階梯”,也有人說“書是掌控命運的鑰匙”,由此可見,書對人們生活的重要。

不知不覺間,書也成了自己的好朋友,並且是一個對自己真心實意的朋友,一個值得自己陪付一生的朋友。

雖然,書籍與我相識才十幾載,但不可否認的是,在我生命中的每個角落,都保留着與書爲友的深深烙印,散發着書中濃郁的芬芳。

在我咿呀學語時期,爸爸媽媽便給我買來很多識字圖書,可能是年齡太小的原因,我並沒有對圖書上的字表現出太多的興趣,而是對書上面漂亮的圖畫感興趣,蹦跳的小白兔,奔跑的小鹿和狐假虎威的小狐狸……特別是家裏是我獨自一人的時候,我更會將這些圖畫書翻出來,伴我度過寂寞難忍的時刻。

依稀記得,有一次,爸爸媽媽有事出去了,留下了孤獨一人的我。此時的我,已經大體能讀懂書中的內容了,因此更加喜歡看書,而書櫃裏的書也早已被我翻閱過幾遍,可即便如此,我還常沉浸於灰姑娘的悽美故事裏,擁有打火匣老兵的幸運生活……這次也不例外。可能是由於我渴望見友的心情太過迫切,一不小心,碰倒了書櫃,滿滿一書架的書便落在我的身上,我昏迷了過去,幸虧父母回來得及時,將我救起,喚醒了我,不知爲什麼,當時也顧不上疼痛,而是先查看自己的書有無破損,直到看到所有的圖書都完好無損時,我才露出了幸福的笑容,當我再次沉醉於書時,所有的疼痛在頃刻間便消失遁跡了。

青春年少的我,更是與書“結下了剪不斷,理還亂”的情誼。讀唐宋詩詞,讓我體會到了詩人們的不同氣魄:吟東坡詩句,品到“大江東去浪淘盡”的豪情,讀清照詞句,感受到“恰似一江春水向東流”的柔情……讀的書越多,結交的朋友也越來越多,我也敢嘗試着寫一些文章,並且覺得越來越順手了,“讀書破萬卷,下筆如有神”此言果然不虛,古人云“良師益友”怕最初說的就是書吧!

此時的我,早已離不開書了,書,已經與我接下深厚的友誼,與書爲友的日子早已成爲我日常的習慣,閒暇間,總要翻看一兩本書籍。

書,朋友,兩個名詞在我的心中已經合爲一體。執子之手,我願與你一起成長!

與書爲友作文15

每個人都有自己的愛好,我知道,大多數人的愛好都是游泳、畫畫、跑步……你的興趣愛好是什麼呢?是否和我一樣呢?

我的愛好很簡單,喜歡讀書,發自內心的喜歡讀書!

其實,我以前和大多數人一樣,不喜歡讀書,甚至一聽到讀書這兩個字頭都疼。但是在暑假裏的一段時間,我徹底地喜歡上了讀書。那段時間,因爲爸爸空閒時間比較多,一有時間就會看書。爸爸也在網上買了一些書,建議我看一看。爸爸的愛好也是看書,每次在家的時候,我都會看見他在看書。所以,我愛上讀書也是受了爸爸的影響。爸爸看書的速度可快了,不像我看得很慢。也許,是因爲爸爸經常看書,所以纔看得這麼快。

你們知道嗎?最開始的時候,我會好奇爸爸看一些什麼書,所以他看的書我都會搶過來看。但也只是三分鐘熱度。爸爸看的書很深奧,都是關於一些人生哲理的。於是,我就看自己喜歡的書。讀到那些我喜歡的書我就停不下來,書中的很多奧祕讓人很想知道。就這樣,我在不知不覺中就把書就給讀完了。有時,看到好的詞或句子我還會摘在一本我自己特製的摘錄本上,方便我以後寫作文的時候用。我周圍的朋友和親戚都喜歡讀書,也爲我的閱讀提供了一個大大的精神倉庫——我經常向他們借書。我的好朋友袁悠然,她家裏有好多書,我看過的許多書都是問她借的。當我看到一些好書時,會向她介紹書中的內容,推薦她看。她也會推薦一些好書給我看。和她相處了這麼久,也會受到她的傳染。迷上看動物小說。就連我的弟弟,竟然都喜歡上了動物小說!

就這樣,慢慢地我變成了一個喜歡讀書的人。我還記得自己看的第一本書是著名作家林海音寫的《城南舊事》。這本書至今令我印象深刻,書裏面有許多感人的故事,以及作者對於童年的思考,當我看完這本書的時候不禁流下了眼淚,忍不住向身邊沒看過這本書的同學推薦這本好書!

因爲讀書對我寫作所產生的幫助。有幸使我的詩在常熟《小荷》上發表了!這個功勞不只是我的,更應該是書的,是它讓我展開想象飛向詩歌的王國。讀書是快樂的,它讓我們沉浸在知識的海洋;讀書是自由的,可以任意挑選,它讓我們放飛想象;讀書還是輕鬆的,它讓人忘卻煩惱……

與書爲友,其樂無窮,我愛讀書!