關於網絡的作文15篇

在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的關於網絡的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於網絡的作文15篇

關於網絡的作文1

其實,網絡的用途真是太廣太廣了。以至於我認爲我談論這個話題實在太小了。不過,還真的有人比我瞭解的要少。

首先,網絡的主要用途是豐富我們自己,讓我們能夠很好的應對社會和人生。很多龐大的網站都是屬於查詢性網站,其名字令人如雷貫耳就可以看出查詢的重要性。我們遇到問題的時候,通常都是去網絡上查詢。因爲很多的東西我們沒有更多更好的途徑或條件讓我們搞清楚,因此網絡就成爲了最重要的資料庫。所有人有了自己的知識都可以去網絡上與大家分享。時代在進步,原來的資料也在不斷的更新,即使是現在感覺很好的資料也許明天就會錯誤連篇,讓人根本無法讀懂。因此,網絡具有更新性,能使人永遠獲得最新的信息,來解決生活中或工作中隨時出現的種種問題。

網絡的另一大功能就是娛樂,其中之一是通訊。人們上了網絡後就可以用即時通訊工具與想要聊天的人進行交談,從中我們可以得到很多平時得不到或者是不容易交談到的事。網絡比很多通訊方式都要便宜,而且不受距離限制,相對較爲實用。但是有一個問題就是網絡的承載裝置不多,電腦不好攜帶,而手機功能則不如電腦全,網速不快,又很燒錢。因此,網絡一般是在安頓下來後在使用的工具。娛樂的另一種方式當然就是遊戲和視頻。對於整體網絡來說,休閒娛樂的網站佔得比例也不少,而遊戲和視頻則成了其中較爲強盛的部門。相對來說,視頻可以互相傳閱,便於下載記錄,而且方便傳看,而很多遊戲就只能在有網絡的時候才能玩。因此,認爲人們帶來一些不方便。一些大型的遊戲往往都需要直接下載,不需要網絡,但對自己的設備又有一定的侵佔。但即便如此,遊戲仍是青少年乃至成人都喜歡的一種娛樂方式。原因之一就是你可以不受情節的限制,可以自己創造屬於自己的過程。因此,遊戲還是很受歡迎的。

不過,也有的網站是官方網站,主要是爲人們提供他們單獨一方的幫助的。雖然說不上全面,但精,因此對我們的好處還是很多的。

網絡的用處很多,希望大家不要只顧一個而錯失全局。

關於網絡的作文2

有人曾說:“天下合久必分,分久必合”乃是大勢所趨,時代終會發展,伴隨着現代信息的發展,時代的理念也終將會被替換!

互聯網,一個科技的產物,一個跨時代的發明,一個現代社會的縮影,小到生活瑣事,大到國家政治,囊括了社會的一切事物,其中也包括社會的善惡和美醜。這是社會生活的另一面,社會的一切事物體現的淋漓精緻。有了互聯網,秀才不出門全知天下事,就不成問題了。

網絡,提供了海量資源的同時也賦予人民生活的話語權,這是成爲人們另一面的反光鏡。正好想鶴頂紅一樣,可以殺人無形,同樣也能救人一命。一把雙刃劍,只是在於如何利用,是善是惡,是醜是美,只在一念之間。虛擬的網絡世界,虛擬的身份,可以讓人們性格中許多不爲人知的東西在此體現,在這未知的世界裏,許許多多黑暗面就可以體現的淋漓精緻!

在這社會迅速發展的時代,在這個網絡中,人們可以將許多冤假錯案,受害者東奔西走數十年無結果之事一刻間曝光,一旦被媒體知道,任何事情都會有解決機會。網絡也可以幫助窮困兒童,支援貧困山區,也許沒有網絡,一輩子也不會知道這些事,這些地方永遠不會爲人所知,孩子也不會被關注……

但是,發展的同時也帶了無數弊端:網絡遊戲,網絡小說,各類電影,各種產品……都會令人沉迷。許多家長都會認爲這是網絡帶來孩子的墮落,這或許是一部分原因,但是在沒有網絡的時代裏,就不會有學生不努力學習嗎?答案當然是否定的!每一個時代,都會有東西令人喪志,都會使人失去未來的方向。而網絡只是一個一個活躍的因子,只是讓這種情況更加容易發生,所以需要重視教育,引導人們向好的方面發展,從而提升一個人的品質,素養……

網絡這一平臺,善用者善用之,不善者終不善用。子曰:三人行,必有我師。擇其善者而從之,其不善者而改之。在這個時代裏,正確運用科技纔是正道。當你學會正確的使用網絡時,你會受益無窮。古時候,曹雪芹寫紅樓夢時,從素材到提綱,從訂正到發表,需要數十年才能完成,倘若擁有網絡,這漫長的時間會縮小許許多多,他們這一類人將會有更多的著作。我們擁有如此多的資源,好好利用吧!

網絡只是讓生活另一面離人更近,讓我們更容易去理解什麼是生活!讓我們有更多經驗可以積累,更容易去適應未來的社會,生活也有另一面,只是我們現在觸及的少罷了!

關於網絡的作文3

在當今的社會上,網絡,已經走進了家家戶戶的生活主。當然,對於一切都自認爲在流行前面的我不例外。

酸酸的網絡生活

自從我家來了個新員——電腦以後,我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大,它可以帶領我們回到古代,走進未來,使我們穿越時空,瞭解世界文化,各國風光。只有不斷地積累知識,豐富自我,跟上時代的步伐,這樣纔不會成爲21世紀的文盲。

要想走入網絡生活,先從最基本地開始吧,那就是打字。我主動找到爸爸,請求他教我學打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時間。“我記得你拼音學得還不錯,那麼就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什麼字,就用拼音拼出來然後按相照應的字母。”爸爸津津樂道地說起來。我先學着爸爸打字的樣子一步一步走,用拼音把它們拼出來……雖然我按步走,但是結果總是沒有那個字,根本打不出來。我生氣極了,不要再繼續學。爸爸卻不願意了,在爸爸的強烈要求下,我又開始了行程。

這次好多了,可以打出字來,但是一分鐘最多能打五六個字。唉,不可想象。不過,只要有成績我就有信心。我堅持不懈,練習了一個多日,打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺。

甜甜的網絡生活

在打字速度的不斷進步下,我學會了搜作文,查資料等。我還請了QQ號,在號上我有一個知心好友——微笑面對生活,這是她的網名。我在和她聊天中知道她是一位剛高中畢業的學生,她爲人很好,心地善良,總是幫助我解決難題。

“姐姐,我這次考試沒考好,心裏很難受。本來想老師,父母批評我,我心裏會好受一些,可她們不但不批評久而鼓勵我下次考好。這讓我壓力好大啊”。我向她訴苦。“沒事,成績只代表過去而不是未來,人生的路上總會有一些大大小小的坎坷。家人,老師不批評你就表於對你充滿希望,信任你,你要微笑面對人生”。就這樣一番話打開了我的心結。在從中讓我感到有些開心,幸福,這個網絡世界能把兩個互不相識的人變成好友,真是有些不可思議。

在這個網絡世界裏,我可以看作文,交朋友,查資料,這些讓我感受到些甜頭。

在這個五彩繽紛的網絡世界裏,我的生活多姿多味,它讓我感到奇妙。我的網絡生活裏,它給人以安慰,知識等等,在我的網絡生活快樂無比,雖說有辛酸,但也有甜蜜。

關於網絡的作文4

隨着時代的進步,科技的快速發展,手機也更加普及,幾乎人手一部手機。有了手機,自然也就有了網絡,也就打開了網絡的大門,但在這大門後,可能是藏着一隻惡魔,也可能是一位天使。

記得以前,我沉迷進了網絡,它就像有一種特殊的吸引力,讓人爲之着迷。其實,本來我是不喜歡“網絡世界”的,但是,在一個偶然的晚上,我閒着無聊就打開了“網絡之門”。剎那間,我便驚呆了,沒想到這網絡世界竟然如此神奇!瞧,那匹白馬四蹄一蹬,竟飛上縹緲的藍天,馬上的'翩翩少年手執長劍傲世天下……我立馬就沉浸在這“網絡世界”裏了。在網絡世界遨遊,到了要睡覺的時間,我才戀戀不捨地去睡覺。從那時起,我就迷上了網絡世界,只要一有時間就沉浸在“網絡世界”裏,這也導致我的成績一落千丈。這時,我便開始反思了:我不應該一直沉迷網絡,不能一有時間就去玩。這網絡世界,竟然在無聲無息中就把我的心勾走了,人在學校,心卻在“網絡世界”,我十分後悔!耳邊小鳥嘰嘰喳喳的聲音,彷彿在訓斥我;父母吵架的聲音,似乎也是因爲我;就連那優美的歌聲,在我耳中好像也無比難聽。

我下定決心,不再迷戀網絡,剎時間,世界彷彿安靜了下來。我明白了,要善於運用網絡,不能沉迷進網絡。網絡,它是一把雙刃劍,用得好能增長知識,用得不好,則會誤入歧途,導致學習成績一落千丈。沉迷網絡,會導致走火入魔;讓人變得叛逆,心理扭曲;會與壞人拉幫結派欺負弱小;長期沉迷網絡,還有可能視網膜脫落,要是運用好了網絡,則會帶來巨大的收益。我們可以用網絡查資料,用網絡學習英語等學科,以前我看過一篇報道,報道寫的是:現代國小生近九成是近視眼,有的將近1000度,這是一個多麼可怕的數字,國小生應該到戶外大森林中去探索自然奧祕,可卻被封鎖在網絡世界,不僅讓自己的視力下降,而且讓自己的身心疲憊,這就是網絡的毒害。大家都知道要運用好網絡,可是,做到的人卻十分少。

網絡是把雙刃劍,我們要合理運用它,用自己堅定的自律性,戰勝惡魔與天使作伴!

關於網絡的作文5

“網吧網吧,網得我一身傷疤;網戀網戀,網得我天天失戀;網友網友,網得我一無所有;網絡網絡,網得我一直墮落。”這句話是我那些偶像派大哥大、大姐大的人生格言。

網絡,你真的一無是處、真的這麼壞、真的這麼恐怖嗎?我倒不以爲然。雙休日擠出點兒時間,坐在電腦前與密友死黨聊聊天,那些煩惱和一切一切的不愉快就會統統煙消雲散、蕩然無存,好不神清氣爽;玩玩遊戲,一週的勞累和緊張被盪滌得無影無蹤、一乾二淨,好不自在逍遙;雲遊網絡,讀美文賞美片,增長見識,提高修養,好不冶情養性。我雖說博覽羣書,但畢竟沒有達到學富五車、無所不曉的境界,因而學習時常會遇到難路虎,鼠標一動,鍵盤一敲,哇塞!三下五除二立刻搞定。哈哈哈,不知比翻書、請教人要快多少倍!嗨,網絡,你真好!你是我的最愛!

反面事例倒也不少。我的那些老哥、老姐們天天泡在網吧裏,短者玩上三五個小時,長者呆上十幾個鐘頭,通宵達旦,廢寢忘食,那可真是“用功”啊!他們立志要做個網蟲,做個“大蝦”,結果導致學習一落千丈,老師罵,家長罵,人見人罵,罵得他們體無完膚,罵得他們一文不值。可是他們仍然我行我素,仍然津津樂道,一點兒也不知悔悟。敢問,是什麼讓他們變得如此這般?顯而易見,除了網絡,還是網絡。網絡,這玩意兒是磁鐵,是糖衣炮彈,是邪魔,只要你一想到它,一看到它,你的心就在動,你的情就在動,你的腿就在動,它向你招手,向你呼喚,勾你的魂,虜你的人,你一不小心就會入迷入癡,走火入魔,把你整得神魂顛倒、人模鬼樣。我的那些哥們、姐們整天面對《魔獸爭霸》、《夢幻西遊》癡迷,讓老師頭疼,讓父母憂心。我恨不得在一眨眼工夫親手毀掉全球的電腦網絡,徹徹底底,乾乾淨淨。

網絡好,還是網絡壞?是利大於弊,還是弊大於利?是白雪公主,還是白骨精?答案不是唯一的,那就讓事實來回答吧!

網絡,說與你分分秒秒、日日夜夜長相廝守不可能,說與你good-bye、永不會面做不到。別擔心,我會駕馭好自我,更會駕馭好網絡!

關於網絡的作文6

隨着網絡的發展,網絡行爲規範的不及時、不徹底,使一部分人在網上亂造謠言,絲毫不看重他人的隱私及感受,對一些企業和人造成了巨大打擊。

如楊絳先生離世時隨之而出的一篇不知何人所寫的號稱爲楊絳手寫體的《百歲感言》,這篇文字實實在在的火了,被網友瘋狂傳播。可楊絳先生“安靜的離開這個世界,不想打擾世人”的願望落空了。類似的情況遍佈各個媒體,無論國家如何打壓,它卻依舊有春風吹又生之勢。更有甚者藉助網絡鼓動廣大羣衆,針對某人某事,或出於一腔熱血,或出於私願。無論哪種,最終都破壞了原有的社會秩序,使不易控制的熵增加了。

這種情況的出現表明了清除整片草場是妄想。唯有固守自己的一片淨土,這樣才能使網絡環境安全可靠,甚至達到熵減狀態,營造一個良好的社會秩序。

這就需要掌握主動權的媒體人在創播輿論,希望藉此維護社會治安時,應先確認其真實性。而接受者則不能盲目相信,要先仔細檢驗它可靠與否。

固守自己的一片淨土無疑是困難的,古代哲學家亞里士多德說過“人是城邦的動物”,這也表明了人類交流的必要性。只有通過交流,中華民族纔會延續千年的歷史,橫跨三大洲的古羅馬纔會創造出《萬民法》這爲外邦人考慮的法律。但固守自己的淨土並不意味着斷絕與外界的聯繫。“淨土”,即純淨之土,這上面只會生長出純淨的品質與性格。同時固守自己的淨土也並不意味着一定要像瓦爾登湖高地上的雄雞,高尚卻孤獨,這是聖人的境界,遙不可及,而世界終是在凡俗中不斷髮展,我們只需要做好自己,待世界的每個角落都是淨土,那麼世界也將是潔白而又多彩的。這不是使每一個人孤立,而是使每一處地方的每一個人都能更好的融入集體。這自然需要媒體的力量,也正是因爲如此,社會纔會如此重視媒體之效。

媒體爲世界的發展做出了巨大的貢獻,如今它變得陰暗了不少,我們也應該幫助他們肅清這些謠言,向社會傳遞正能量。

對自己和他人負責,不再盲目從衆,跟隨大潮,大潮終會擊打岩石,那時後悔會多麼痛苦;人羣終會在下一個十字路口消散,那時又作何選擇?

因此固守一片淨土,防止下一次星巴克事件的發生,防止下一篇《百歲感言》的問世。關掉林清玄所說的七分不美好,留下三分清淨美好。

關於網絡的作文7

從記事起,便對網絡的神祕不自覺地萌生出無法阻擋的好感。或許是因爲要追隨潮流的腳步,我每天最大的樂趣便是在網絡的虛擬與現實中穿梭。

可隨着時間的推移,我愈發地覺得網絡中虛擬在新事物的層出不窮,逐漸將真實趕超。

似乎所有人都陷入了一種不可抗力。

尋常的不能再尋常的午後,在悠閒踱步中習慣地擎起了手機,卻在翻看中無意發現了一個令我兩眼放光的新聞標題。於是,在顫抖中唆使手指將其戳開,卻不禁啞然失笑:對不起,這只是一個假標題,原諒我爲了吸引閱讀量的無奈。緊接着便是一堆與標題並無論證關係的長篇流水賬。我不禁閉眼感嘆:如此網絡,套路縱橫,我該如何堅守自己明辨是非的能力?我該如何在網絡這浩瀚縹緲的大海里浮沉的同時抓住呼吸的機會?

的確,在這互聯網時代,越來越多的人在層出不窮的假標題陰影下苟延殘喘,越來越多的不真實在網羅了人們所有的注意力後,回饋給我們無可言說的失望與迷茫。我們在一次次地詢問自己是否真實的過程中,被得意獰笑着的不真實襲擊。

其實上面提到的那位虛假標題的編造者已算得上是萬千標題黨的不真實中殘留少許廉恥心之人。畢竟,他給予了我們一個交代,但這期望與虛假間的巨大跨度又確是我所無法承受的。

我對於網絡的無條件信任在一步步被消磨殆盡。

這張網絡所撒下的大網何時才能被收起?

最近聽一個朋友訴苦,他家的電腦被黑得一塌糊塗,開機後便是一堆亂碼,而導致這一切的原因也正是一個網絡彈窗的虛假內容。他苦笑着說,這害得我連百度都不敢開了,生怕那是一個假百度。

我笑着拍拍他的肩膀:沒事,吃一塹長一智,畢竟我們無法看透一切。與此同時,我的內心也不禁又被蒙上了一層揮之不去的陰影。

究竟我們該如何在網絡的風浪中站穩腳跟?這或許是每一個當代人都應該思索的一個問題,同時也是我們每一個人的悲哀。生活中處處潛藏的不真實所帶來的危機已然在向我們”張牙五爪”。“標題黨”不斷更新的花樣;“照騙”的不斷張貼;“賣家秀”與“買家秀”差距的日益拉大;隔三差五曝出的網絡醜聞都在警示着每一個人。

我們不得不與網絡齊頭並進,在這個互聯網稱霸的時代,我們都被其所收服,並逐漸對它產生一種無法脫離的依賴,這沒有錯,但作爲在網絡裏掙扎的一份子,眼睜睜地看着網絡被不斷地包裝,它已不再是原先的它,我們也不能止步不前。

浮沉在網絡時代,我們都需要守好自己明辨是非的底線。

關於網絡的作文8

不知什麼時候,長白山上來了一個名叫楊白勞的老漢。這位老漢很勤勞,在山上開闢了一個屬於自己的農莊。

老漢每天起早貪黑,在農莊裏給蔬菜澆水、施肥。菜苗在他的精心照料下,漸漸長成了一棵棵個大、飽滿的大白菜。老漢看着自己的勞動成果,心裏樂滋滋的,彷彿他看到的不是菜,而是向他招手的一袋袋銀子。

可接下來卻發生了一連串怪事,老漢爲此寢食難安。接連幾天,他都發現自己菜園裏的菜莫名其妙地少了幾棵。於是,他決定要將那個不勞而獲的偷菜者揪出來二功夫不負有心人,老漢在連續幾天晝伏夜出的守候之下,終於把偷菜者抓了個現形。原來那個人竟是他們村的網絡高手孔乙己:

老漢滿腔憤怒,直接把孔乙己告上了法庭。

法庭上,老漢向法官包拯陳述了自己的菜被偷的事實,並要求被告賠償所有損失。法官包拯聽後,義憤填膺地說:“孔乙己,你也是一個讀過書的人,應該知道禮義廉恥,卻爲何干出偷菜這等下三爛的事情?簡直有辱斯文!”

孔乙己頓時急紅了臉,額上也開始冒汗了,他急急地爭辯道:“回稟法官……法官大人,草民雖……雖讀過書,但最終學而無果,於是轉攻網絡,近日迷上……迷上了開心農場的遊戲。短短數日,我已成爲偷遍農場無敵手,因而心生寂寞,纔去了楊白勞的農莊摘……摘了些菜,草民摘的不是菜,是……是……是寂寞啊,法官大人!”

法官包拯一聽,更是氣不打一處來,大吼一聲:“大膽刁民!分明偷了人家的菜,還竟敢強詞奪理說成是‘摘’!”

孔乙己這時卻不再恐慌,睜大着眼睛說:“偷菜,所有開心農場的玩家都爲之,能算偷嗎?那是‘摘’……”

這時孔乙己的辯護律師——魯迅不慌不忙地站起來說:“法官大人,這世上的菜本沒有‘摘’,只是偷的人多了,也便成了‘摘’。大人要是不信,可以查閱最新的法律條文,文化部早已明文規定,將‘偷菜’更名爲‘摘菜’了,這世上再也沒有‘偷菜’這一說了。按這一法律規定,我的當事人並不觸犯法律,並且我的當事人同樣是起早貪黑,勤於收穫,並沒有錯,應當立即當庭釋放。”

法官包拯一時無語,急忙叫書記官上網查閱法律條文,果不其然!經合議庭審議:楊白勞敗訴,孔乙己無罪釋放。

楊白勞踉踉蹌蹌地走出法庭,無語望天,長嘆一聲:“楊白勞啊楊白勞,這回你可真的是應驗了自己的名字了啊!”

關於網絡的作文9

隨着網絡的飛速發展,網絡閱讀成爲了一大搶眼的亮點。人們可以方便地利用網絡資源進行閱讀,人們不用再和從前一樣趕着時間去圖書館搜尋自己喜歡的書籍。人們只需按動自己指尖下的鍵盤就能快速找到自己所需要的信息,邊聽着看好的音樂來製造氣氛,邊徜徉在閱讀的快樂海洋,可以忘記一切,沒有因自己囊中空空又或者是書店店員的催促極其豐富的資源在等着你

但在閱讀的同時,我們又不得不承認,我們在網上的閱讀大都無法細細品味,而只是浮於囫圇吞棗式的“掃視”,在這個高效率的社會,我們無法再靜下心來如以前那樣細細咀嚼文字的美妙。我們注重的只是信息本身的價值性,而並非升入思考一些文字的真正內涵,更是無法從真正意義上體悟作者真正的寫作意圖,我們只是流於表面,順着文字本身的思路進行思考,漸漸的我們失去對一些問題獨立思考的能力。是的,網絡帶給我們方便的同時,又似乎“奪去”了我們獨立思考的能力,時常聽到有同學在交流說:自己的回家作業上有的問題答案是在網上查找到的在面對一個個漂亮的對鉤的同時,我們是不是應該反省一下:這對我們來說真的是一件好事麼在網絡的誘惑下,我們學會了“偷工減料”、“耍小聰明”滿意與虛假繁榮過後又會是什麼呢

無法不承認,網絡閱讀確實豐富了我們的眼界,我們這一代比起我們上一代人確是有些“早熟”,就這一點,我認爲網絡閱讀有其不可推脫的“責任”現在,我們閱讀的工具越來越先進,很多同學不再帶着厚厚的小說書,而是在網上下載小說,用mp4進行閱讀,由於mp4體積之小,老師很難發現並制止。而對於那部分同學,由於缺少自控能力,又沒有師長的教導,漸漸迷失了方向,深陷其中,無法自拔

從大一點的方面講,網上的信息無法確保是經過縝密篩選的。本人在瀏覽網頁時時常發現有錯別字的存在,而這對於我們這些還在接受知識的中國小生而言,無疑會從一種視覺上的錯誤轉變爲一種知識性的嚴重錯誤,這種錯誤有時是不可逆轉的。這種知識性的誤導會造成我們在學習上的錯誤,使我們在考試中出現一些莫名其妙而令人費解的錯誤,而且一旦犯了,有時是非常難改變的從這一角度,我們在進行網絡閱讀時真的是應該小心了

與我們中國小生相比,大學生對於網絡閱讀大概更是頻繁的,有不少教授反映。

關於網絡的作文10

網絡就像它的名字一樣,是一張四通八達的大網。它無所不能,縮短了世界各地的距離,拉近了人與人之間的感情,爲人們提供了無以數計的便利。

很久以前,要想和住在遙遠的地方的親人說話,就必須騎着馬趕到那裏才行,既耗時又費力。20世紀初,要想和住在遙遠的地方的親人說話,可以通過寫信的方式來實現,就是太費時間了。而在這輝煌的21世紀,只需打開微信,打出想對那個人說的話點發送,對方就收到你發的消息了。

從古代的烽火臺,到現在的僅僅幾秒鐘就能把消息傳遞到千里之外;從跋山涉水才能和親人見一面,到不管在地球的任意角落兩個人都可以面對面聊天……科技的發展日新月異,人類的生活也越來越方便。網絡,你是人類的“好幫手”你是新世紀的明星熠熠閃光!

我第一次接觸網絡是在三歲時,媽媽正在廚房炒菜,聽到qq有新消息,自己又忙不過來,急的手忙腳亂(因爲當時爸爸發貨正和廠家聯繫,媽媽怕有新消息)。她急中生智讓我替她看消息。我的好奇心頓時升到了頂點,躡手躡腳地走到電腦旁,好奇地盯着未關掉的對話窗口。“嘀嘀嘀”電腦發出新消息提醒,可那時我還不知道這是消息提醒,還以爲是電腦想跳舞,就跟着手舞足蹈開了。這就是我第一次接觸網絡的趣事。

後來,我發現了一塊“綠洲”——網絡還有玩遊戲的功能!開始時,我是看爸爸玩,看得津津有味,還不時“指教指教”他。當他因爲失誤在遊戲中死亡,我就會毫不留情地說:“你看你,多不會玩,還沒有我玩的好呢!”逐漸,看別人玩遊戲已滿足不了我的需求了,開始偷偷的自己玩。可我當時還小,不久就被家人發現了。他們見我追求起遊戲,就讓我玩益智遊戲。這種遊戲是讓英語、數學、語文那些枯燥乏味的東西以另一種形式出現,變得生動有趣。這種益智遊戲深受我的喜愛。

而現在,我對網絡的最大興趣就是校訊通博客了。寫博是一種傾訴、一種交流、一種學習。在博客的國度裏,沒有功利、沒有束縛,你可以毫無遮攔的釋放你的感情,可以毫無顧及的發表你的評論,可以虛心的欣賞他人的博文,可以……它是一個很好的交流平臺,是我生活中不可或缺的一部分!我入博不到一年,已經有7篇文章得到了校訊通推薦,這對我是極大的鼓舞!它現在是我展現作文的聖地!

任何物質都不是十全十美的,網絡也是如此。雖然它爲人們提供了不可估量的便利,可過度使用它會有一定的害處,比如會降低我們的視力等。所以,我們要適當使用網絡,做一個綠色上網的小天使!

關於網絡的作文11

清明時節,追憶親人,緬懷故人,是國人寄託哀思的傳統節日,也是中華民族的傳統習俗。以下是小編今天整理的倡導文明祭掃的作文的內容,歡迎大家查看。

每年清明節祭奠活動中發生的火災不在少數,有的甚至造成了重大損失。20xx年3月12日9時許,遼寧省大連市保稅區二十里堡街道鍾家村村民鍾某,來到鍾家村北山祭祀已故父親。鍾某在其父親的墳前用明火燒香、燒紙。由於當日風力較大,燃燒的紙被大風吹散,難以控制,進而引起山火。火借風勢,在山林中迅速蔓延成災。此次森林火災過火面積10.7公頃,造成林木直接損失價值近3萬元。

因清明掃墓所帶來的一系列問題也日益凸顯,關於文明祭祀的呼聲也愈來愈高。 清明已經變得封建迷信,唸經佈道,超度亡靈,燒冥幣,獻祭品,鞭炮齊鳴,滿天紙灰,封建迷信的祭掃行爲又在危害社會。當街頭焚香、墳邊燒錢引發大火影響市容的時候,無疑是一場十足的鬧劇, 清明習俗承載着厚重的中華文明,也積澱了許多陳規陋習。隨着時代的進步,在崇尚科學、反對迷信的今天,現代文明要求人們革除陋習,改掉清明祭祀的舊方式、舊習慣,弘揚倡導新禮儀、新風尚,提倡祭奠習俗的文明。

今年清明將至,廣大市民將以各種方式祭奠先祖,但少數市民祭祀仍然採用上墳燒紙、點燃香燭、燃放鞭炮等方式進行。這既污染環境、又極易引發森林火災。爲全面倡導文明祭祀的社會新風,在此,我代表一名中學生向廣大市民發出如下倡議:

一、爭做文明使者。爲了我們生活的綠色家園,讓我們從現在做起,從自己做起,告別陋習,做一名文明祭祀的倡導者,做到不在公共場所、林區及其邊緣地帶燃放鞭炮香燭紙錢;不攜帶任何火種進入林區。一旦發現火情,要立即報警。

二、自覺移風易俗。積極採取文明的祭祀方式,清掃墓碑、鮮花換紙錢、網上祭奠等文明祭祀方式,把祭奠先人的傳統習俗用更加環保安全的方式加以繼承,樹立文明祭祀社會新風。

雖然說有很多人還在用傳統的方式祭掃,但也有許多不錯的祭掃方式,比如,網上祭掃。人們可以利用網絡爲逝者敬香,獻花或爲逝者留言。這麼說吧,網上祭掃又是現代技術的體現,又不失中國的傳統習俗,又環保節能,又省時省力。

希望下一個清明節可以從三無成爲二無,沒有“雨紛紛”,人們沒有“欲斷魂”,祭掃方式卻有着大大的改變。做一個安全文明的小公民,過一個安全明文的清明節。 讓我們共同攜起手來,爭做文明使者,自覺移風易俗,保護綠色家園,倡導文明祭祀。

關於網絡的作文12

在瞬息萬變的信息時代,網絡正陪伴着我們成長。目前,我國的上網人口中,國小生所佔的比例很大。國小生思維活躍,好奇心強,喜歡追逐時代潮。因此,網絡對國小生來說確實是擋不住的誘惑。

網絡給我們學習和生活帶來了許多好處。通過網絡,足不出戶就可以瞭解國內大事;通過網絡,能把自己的圖片,文件以最快的速度傳遞給別人;通過網絡,能在論壇上發表自己的文章,還能創建博客,建立自己的網上家園。哦,還可以欣賞各國風光,能學習知識,查看各種資料……

但是,網絡又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來極大便利的同時,也產生了一些不利影響。

有一次我正在上網的時候突然有個朋友讓我和他一起去玩遊戲,我答應了他。我和他一直津津有味地玩了一個上午。後來,我頭昏目眩,連背都直不起來,還好媽媽及時提醒我:“兒子可以休息了!”可我表面上答應了,可依然我行我素。第二天老師一個問題問下來,我腦子裏都是那些遊戲裏的場景,學習的知識一點也沒有進入我的腦海。

網絡對我們的危害也的確大啊!請大家不要沉迷網絡,如果擋不住網絡的誘惑,就會給我們工作、學習、生活蒙上一層黑霧。

在瞬息萬變的信息時代,網絡正陪伴着我們成長。目前,我國的上網人口中,國小生所佔的比例很大。國小生思維活躍,好奇心強,喜歡追逐時代潮。因此,網絡對國小生來說確實是擋不住的誘惑。

網絡給我們學習和生活帶來了許多好處。通過網絡,足不出戶就可以瞭解國內大事;通過網絡,能把自己的圖片,文件以最快的速度傳遞給別人;通過網絡,能在論壇上發表自己的文章,還能創建博客,建立自己的網上家園。哦,還可以欣賞各國風光,能學習知識,查看各種資料……

但是,網絡又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來極大便利的同時,也產生了一些不利影響。

有一次我正在上網的時候突然有個朋友讓我和他一起去玩遊戲,我答應了他。我和他一直津津有味地玩了一個上午。後來,我頭昏目眩,連背都直不起來,還好媽媽及時提醒我:“兒子可以休息了!”可我表面上答應了,可依然我行我素。第二天老師一個問題問下來,我腦子裏都是那些遊戲裏的場景,學習的知識一點也沒有進入我的腦海。

網絡對我們的危害也的確大啊!請大家不要沉迷網絡,如果擋不住網絡的誘惑,就會給我們工作、學習、生活蒙上一層黑霧。

關於網絡的作文13

雲捲雲舒,我認識了不同於世界的他;花開花謝,我便與他相識相知;潮漲潮落,我們一起赴天涯、遊海岸。

今晚,我收到了他的郵件。

親愛的朋友:

你好!

很高興能和你談天,當你讀着這封郵件的時候。我一直在關切的看着你。

相遇。我們走過那座殘破的神廟,夕陽西下,荒草連天,便聽見了那穿越時空的《黍離》:知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?那,是一個周朝大夫的憂。從那天起,你學會了憂國憂民。

相識,我和你散佈於郴江江畔,驚濤噬月,冷霧失途,於是我們結識了旅店郴州的秦觀。他臨江而立,不由感慨:“驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數。郴江幸自繞郴山,爲誰流下瀟湘去?”那,是一個政治失意之人的愁。從那天起,你知曉了失意之苦。

相知。我們來到了異國的月光下,銀波盪漾,熠熠生輝,便聽見了海頓斯坦的那些心情:坐下來,感覺很清爽。儘管今天並沒有獲得什麼,我生命中的每一天都令我欣喜。往日的愁苦和傷痛,都埋進了這銀色的光波里。那,是一個諾貝爾文學獎獲得者的愛。從那天起,我讀懂了釋懷。

相惜。我們一起眺望海子的麥田,空曠無邊,金波滔滔,有幸者目睹了他的守望:這就是絕望的麥子,永遠是這樣,風后面是風,天空上面是天空,道路前面還是前面那。那,是一個孤單者的心聲。從那天起,我明白了守望是因爲孤獨。

我們的故事這樣開始,我們的故事還將發展。我會帶你去遊覽美國西部的草原,巴黎城中塞納河,地跨八國的阿爾卑斯山脈;我會帶你去了解葬花詠絮的黛玉,飲者留名的李白,用黑色的眼睛去追求光明的顧城;我,還會……

但是,我在你們的世界裏卻成了避而遠之的毒品!親愛的朋友,這並不是我的錯,不是我苦苦挽留,不是我肯放手,也不是我用盡心計,才使得他們對我沉迷!他們的欲罷不能是因爲意志不堅定,他們的無法自拔是因爲自己沒有及時回頭!這並不是我的錯啊!所以,請你相信我的清白,並勸勸你的朋友們,不要再讓我蒙受冤屈了!感激之情,溢於言表。

夜深了,我不得不跟你道別,希望下次再和你暢談。

你的朋友

網絡

月,又悄然滑過淺灰色的幕布。每天每天,它都迷茫的照映着迷茫的人們,而今夜,在那些情真意切的話語裏,迷茫的光輝已不再迷茫。

此刻,網絡的心聲已讀盡。那麼,親愛的迷茫者,你們還在迷茫嗎?

關於網絡的作文14

(一)

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?

一塊潔淨的絲綢桌布從天而降。身穿職業服的阿姨微笑着端來一盤紅燒魚,滋味鮮美的湯汁澆灌魚身,被油煎得恰到好處的魚皮泛着誘人的金黃,濃郁的香味可以擴散至七千裏。我開心地要動筷子享用,她又端來一盤清蒸熊掌,它沒有誘人的色澤,沒有濃郁的香味。阿姨告訴我說,熊掌的味道雖然沒有魚好,但是營養比魚豐富幾百倍。並且,你慢慢品嚐,會越吃越好吃。

最糟糕的是,我只被允許二中選其一,該選哪個吃好呢?應該吃哪個呢?紅燒魚的香味分子纏繞在我的鼻尖,變化着身姿,擾亂着我的思緒。阿姨的話語徘徊耳邊,撫慰着我進退兩難的窘迫。

怎麼辦,該選哪個吃好呢?

(二)

網絡,我所欲也;學業,亦我所欲也。二者不可得兼,舍網絡而取學業者也?

我翻閱着撕去了就不能修合如初的日曆,一遍遍數着開學之前剩餘的自由日子。我很清楚,我和同學們的見面將意味着我和網絡的別離。我懷着沉重的心情打開電腦,打開磁盤裏的文件夾,打開收藏夾裏的網站。這裏面裝着我醞釀着的友情,汗水凝結的果實,才能經驗增加的註記。想一想,真是難捨難分,好長一段時間不能看到這麼熟悉的桌面:淺藍的天空,雲捲雲舒;碧綠的山坡,青草連綿。

據目前的情況看,媽媽的意思是網絡和學業不可得兼。我應該怎麼做好呢?

心裏悄悄地勾畫出一隻奇異的天平,調平後,我把網絡和學業丟上了兩隻托盤。經過收集數據(二者對我成長的好處),整理測量,記錄讀數,分析歸納(對未來的影響)。又採用聯想法,預測法(這樣做的後果),觀察法(前幾屆學生的目前狀況)。最後得出了結論。

(三)

我舔了舔嘴脣,咬了咬牙,狠狠地把兩隻筷子扎入清蒸熊掌,閉上眼睛,細細地咀嚼品嚐。果然不出所料,真的好難吃。這是誰做的啊?有沒有參照菜譜?

我還是勉強嚥了下去。

我翻出一塊潔淨的絲綢桌布,輕輕地蓋在電腦上,仔細地撫平每一個角落,像是在撫平自己的哀愁。

魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。

網絡,我所欲也;學業,亦我所欲也。二者不可得兼,舍網絡而取學業者也。

N年以後……

咦?這是誰做的清蒸熊掌,這麼好吃,可不可以教教我呀?!

關於網絡的作文15

第一次在網上看書,是因爲我想買的小說沒有找到。其實如果有紙質圖書,我應該是不會接觸網絡閱讀的。

當我拿着一本書的時候,我感覺書上的經驗和智慧都捏在了我的手裏,然後一點點融入心中,而在網上閱讀時,我感覺文章和我隔着些距離,我總是看不進,總不清楚到底它要表達什麼。紙質圖書看完後就屬於我地盤的某個角落,偶爾注意時,會再去翻幾頁,而而網絡閱讀後就只剩腦中的記憶。

總之 ,紙質圖書能給我帶來安全感,而網絡閱讀顯得很虛幻。

或許我的閱讀是不成熟的。我喜歡看紙質圖書,看完後能靜靜思考,能與朋友討論書中內容。網絡閱讀似乎顯得更優秀,它不僅能供讀者閱讀,還能隨時快速摘錄保存,還可以看到不同讀者的評論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業的人,而我看紙質圖書時只能和同學討論,這樣觀點都差不多,也沒什麼新鮮感。網上閱讀是還能時刻被推薦一些新書,這可以使我的閱讀面增廣。網絡上想看什麼就看什麼,主要把持有度,它在很多方面都比紙質圖書佔優勢。 其實,網絡閱讀和傳統紙質閱讀的確是各有各的優點。

有人說:“紙質圖書和電子圖書成了傳承知識最重要的媒介,它們應是兄弟姐妹,應是相輔相成絕對沒有誰淘汰誰的問題。”事實上,不論網絡閱讀還是紙質閱讀,都只是閱讀方式。

網上閱讀有很廣的面,圖書評論應有盡有,又快又方便。傳統閱讀也可以很隨意,因爲它能坐着看,能躺着看,隨便什麼姿勢都沒問題。

網上閱讀傷眼睛,傷脖子還會產生輻射。傳統閱讀花錢多,且佔地方。 網絡閱讀和紙質閱讀可以相輔相成。如果瞭解到哪本圖書的信息,很想閱讀,不妨先上網查詢資料,閱讀前幾頁。如果覺得確實很吸引人,那就去買一本仔細閱讀,如果買不到,那就只能在網上看。

網絡閱讀和紙質圖書並不存在絕對對立,但也不能相互代替。但是,現在的圖書花樣越來越多,稍不注意便會陷進去。於是學生忘了自己還是學生,須要學習,或成人忘了自己是成人,須要工作生活。所以我們必須明辨正誤,將網絡閱讀和傳統閱讀完美結合,是自己不斷提升,達更高境界。

我對計算機知識懂得不多,甚至可以說是“知之甚少”,僅僅只侷限在開機、關機、打字、去百度查資料等一些最基本的皮毛。