在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的校園寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走出門，揹着新書包，繫着鮮豔的紅領巾，戴着校徽，迎着朝陽，挺着胸膛，大步的走在通往學校的路上。微風吹來，早晨，好涼爽。
十五分鐘就到了學校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學生送到學校，然後又送向社會。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。
走進校園，草坪上的那塊岩石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看着我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望着校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚着那鮮豔的五星紅旗，他像在對學校的學生說：“牢記教訓， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多麼地熟識，，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？
來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學們都互相打着招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學習了，你高興嗎？
忽然鈴聲響了，全班同學都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。
美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養下，茁壯成長，我愛自己的校園。
校園寫景作文2伴着溫暖的春風，沐着幾陣濛濛的細雨，春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地來到我們校園頓時，花兒爭先恐後的穿上五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會。
走進校門，首先迎接我們的是木瓜樹，那粗壯的枝幹，擡頭看碧綠的枝條上吐出小嫩芽，有的像小精靈、有的像美麗的蝴蝶、有的像小鳥。
一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜樹西邊的鄰居櫻桃樹，花兒開的正濃，一團團、一簇簇粉裏透白的花朵枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把全部的美麗展現出來。一陣風吹來，一片片花瓣隨風飄落。
木瓜樹的南邊是我們學校的小花園，花園裏青的草，綠的葉各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，裝扮着我們的校園。花園裏最引人注目的是一棵棵石楠樹，石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大變成嫩綠的，時間越長葉子變成沫綠的，那麼多葉子像一棵棵茂盛的大傘。
同學們脫下棉襖，穿上綠白相間的校服，乘着溫暖的陽光，我們在操場上游戲，在花叢中散步。歡樂的笑聲在春風中飄蕩着。
“一年之際在於春”讓我們在這個春意而然，生機勃勃的春天裏努力學習，快樂成長！
校園寫景作文3千年積雪的珠穆朗瑪峯，莽蒼的黃土高原，草木蔥鬱的西雙版納，一望無際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長江，這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃，充滿快樂的美。
“叮叮……”隨着“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥，散佈在校園的每一個角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼，走道間充滿了生機。
都說書是知識的源泉，我的校園裏處處充滿着書香。走在走道上，一旁的圖書架上，擺滿了圖書。還有二樓的書吧，什麼四大名著、《昆蟲記》、《格列佛遊記》……樣樣具全。說到書吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那裏是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。
到了大課間，小石橋上人多了起來，有許多人坐在小橋上玩遊戲。小橋後的亭廊裏更是熱鬧，因爲亭廊像一個小迷宮，所以我們在裏面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉向。
聖誕節要到了，我們每個班的門上都掛起了聖誕花環，更美的是樓下的聖誕樹，一到晚上，這棵聖誕樹就變得五彩斑斕。
從上空俯視校園，校園就像數字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場，時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球檯，只要下課，總會有幾個人下去打乒乓球。
我的校園不僅景美，人更美。當老師走過，一聲聲“老師好”就會出現，當地上有垃圾，一次次彎腰就會出現。
我們的校園是最美的，和那些風景秀麗的地方比，毫不遜色，因爲我們的校園有美，更有德。
校園寫景作文4新學期開始了，春姑娘邁着輕盈的步伐走來，帶來了一陣陣清香。一株株小草也從睡夢中醒來，爭先恐後地探出頭，來欣賞我們美麗的校園。
一走進校園，最引人注目的就是我們的運動場了。它坐落在校園的中心，是橢圓形的。運動場由黑和綠兩種顏色組成：黑色的是跑道，它又長又寬，如果你繞着外圍走一圈的話，就需要足足半個鐘頭呢！綠色的是草坪，它就像被嵌在運動場上的一塊大翡翠。
體育課時，同學們排好隊靜悄悄地來到運動場上進行有趣的活動。瞧！四（2）班準備進行八百米賽跑的測試。老師一聲令下，同學們像一支支離弦的箭，迅速飛了出去。看，那個同學腿上生風，輕而易舉地獲得冠軍。輪到一個小胖子出場了，他跑得很吃力，但仍然堅持跑完了全程，同學們都爲他鼓掌喝彩。再看我們四（1）班的同學：有的在踢足球，個個生龍活虎；有的在打太極拳，那一招一式有板有眼有的同學玩累了，坐在草坪上休息，好不愜意！
我愛我的校園，在這裏不僅讓我學到了無窮的知識，而且帶給我無限的快樂！
校園寫景作文5啊！秋天來了，迷人美麗的校園也展現在我們面前。
坐在離窗口最近的位置，我向學校的小竹林望去。雖然是秋天，但那一棵棵竹子並沒有變黃，似乎它們是在等待着人們欣賞呢。那些竹子，遠遠望去，猶如一個個挺直腰桿、堅強勇毅的士兵，保護着校園，怪不得詩人常以“歲寒三友”來象徵松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業或是課間休息時，總會不自覺的望一望那大片的竹子，令我頓時感到心曠神怡。
在竹林裏還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天，就迫不及待地換上自己的秋裝，那濃烈的紅色，引人注目。仔細觀察，你會發現還有些許楓葉害羞，並不急於換上自己新裝，於是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋，才變紅，近看，像一隻只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞，又像一面面小紅旗爲我們加油；遠看，像一團火，點燃我們學習的熱情，又像戰士們的那顆報效祖國的決心。
在那竹林的另一端，你還會看到那棵銀杏樹。銀杏樹的樹葉就像把小扇子。秋風吹來，銀杏葉就隨風搖擺，像在爲我們加油吶喊。這時，我的腦子裏突然閃過了一個想法：秋天的校園之所以這麼熱烈，是不是楓葉們爲我們吶喊呢？
下了課，同學們走到樹下欣賞着秋天的落葉，這些葉子是我們秋日的美好回憶，又可以當書籤夾在書中，所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。
啊！秋天，美麗又迷人，校園的秋天更加美麗迷人！
校園寫景作文6今天，我像往常一樣來到學校，開始了一天的學習生活，這時，下起了濛濛細雨，學校裏，如往常一般地熱熱鬧鬧。在細雨中，校園呈現出另一番景色。
教學樓上那“忻州六中”這幾個大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲迴繞在下面的教學樓周圍，門面房的招牌也清新干淨，校園內，大地沐浴在雨點中，升起一股似有似無的霧氣，有人在校園裏掃地，發出有節奏沙沙的聲音。實驗樓前，一面紅旗懸掛在旗杆上，雨中的霧氣籠罩在它的周圍，操場上的小水窪映出樹葉的倒影，襯托着被油漆刷亮的籃球架，樹像一團畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了，所有的學生都從樓內涌出來，衝進操場，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。
雨大了，校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多麼和諧的小調，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進每個人的心靈。
雨，多麼美妙，多麼美好！
校園寫景作文7我喜歡夏天的校園，因爲它烈日炎炎; 我喜歡秋天的校園，因爲它碩果累累; 我喜歡冬天的校園，因爲它白雪皚皚;但是，我更喜歡春天的校園，因爲它春意盎然，花團錦簇，柳綠花紅，鳥語花香。
一踏入校園，映入眼簾的是我們學校的標誌性建築——一座高大、精緻而又栩栩如生的雕塑。這雕塑是由一男一女兩位同學組成的，只見那女同學手捧着一本厚厚的書，正專心致志、孜孜不倦的讀着;那位男同學呢，則手拿一架小飛機模型，他的神情是如此專注、如此入神，好像他一鬆手，那小飛機就會騰空飛翔似的.....真是美妙極了!
穿過雕塑，就來到一片綠草如茵的草坪，調皮的小草寶寶從大地媽媽的懷抱裏好奇地探出頭來，打量着這個陌生的世界。它們一會兒隨着春風翩翩起舞，一會兒又揮舞着雙手，友好地向我們表達春天的問候!真是可愛極了!
站在草坪往右邊望，會看到一個美麗的小花園，這裏簡直是花的海洋!每當鮮花盛開的季節，這些花兒競相開放，有火紅的杜鵑、粉紅的月季、金燦燦的菊花、白色的梔子花......它們簇擁着中間的假山，假山上的噴泉頑皮地向花兒噴灑着一串串水珠，偶爾也會招來幾隻小鳥和蝴蝶，在花叢中嘻戲.....那情景，真是美不勝收!
你說，這樣的校園能不美嗎?有機會，歡迎你到我們的校園來!
校園寫景作文8秋帶着一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙國小。
走進校門，那把象徵着開啓知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，裏面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學們最愛去的地方，秋天裏怡趣園裏的盆景數象披上了一件金色的睡衣，姿態更加的優美迷人。中庭花園裏有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學樓，四樓是我上課的地方，教學樓的樓頂造型很優美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白雲，秋天裏的天空，雲兒是那麼的白，天空是那麼的藍。
教學樓前是寬廣的五星廣場，鮮豔的五星紅旗在秋風中迎風招展。文化牆上那幾個紅色的大字是我校的辦學宗旨，所以才培養了那麼多的優秀學子。
秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風兒吹動樹葉沙沙作響，隨風悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇鬥豔，裝扮着美麗的校園。
秋天是個迷人的季節，也是個收穫的季節。在這美麗的校園裏，我們每天都在收穫着希望。
校園寫景作文9我是龍岡國小的一名學生，我們的校園非常美麗，尤其是秋天的校園。
一到秋天，校園裏的.很多樹木落下了一片片金黃的葉子。秋風看見了，便驕傲地迎過去，和它們一起翩翩起舞，舞姿美極了。小花壇裏月季花爭奇鬥豔，有的含苞欲放，看上去馬上要破裂似的；有的羞答答地才展開兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像等着出嫁的新娘。月季花的顏色可多了，有嫩黃的、粉紅的、玫瑰紅的、雪白的……真是絢麗無比。最吸引人的要數我們教室後面的桂花了，桂花葉碧綠碧綠的，兩頭尖尖的，非常茂盛。桂花金黃金黃，很細很小，那花密密麻麻，一簇連着一簇，遠遠望去，彷彿綠葉叢中點綴着碎金。上課時，我們坐在教室裏，桂花的清香一陣一陣襲進教室，真香呀！我們會覺得特別舒服，連腦子也覺得特別好使。
早晨，濃霧籠罩着校園，校園裏靜靜的，看不見一個人影，只有中心路兩旁的廣玉蘭樹像忠實的衛士，靜靜地守衛着我們的校園。多麼寧靜的校園呀！太陽漸漸升起來了，濃霧也漸漸散去，校園裏的教學樓、旗杆、樹木、雕塑、花壇一一呈現出來，變得越來越清晰。同學們也三三兩兩地踏進校園，有的走進教室放聲朗讀，有的去參加早鍛鍊，還有的去晨掃，寧靜的校園立刻熱鬧起來，我們新一天的學習生活又開始了。
秋天的校園充滿詩情畫意，我愛秋天的校園。
校園寫景作文10春姑娘乘着清風的車，張開雙臂，悄悄地來到了人間。經她走過的地方，都呈現出生機勃勃的景象。
春姑娘來到了大地的身旁，大地從冬寒裏甦醒復活過來，枯萎的樹木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就是在風吹雨澆和陽光的普照小，成長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托着紅的，白的，黃的，紫的。種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息。
春姑娘有來到了校園，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的校園，你瞧！那在枝頭亭亭玉立、獨顯風采的海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在競相開放；杜鵑花也不甘示弱，她盡全力展示自己；還有像小喇叭似的牽牛花，真美呀！
西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風飄過。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花，淡黃色的花朝下長，看起來想害羞的小姑娘，有像一串掛在樹枝上的小鈴鐺。微風吹過，小鈴鐺好像能發出美妙動聽的音樂。
我愛我的學校。因爲它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃生機！
校園寫景作文11校園，是美麗多姿的；校園，是乾淨整潔的，校園的每個角落都經過校工們的精心打扮，是我們茁壯成長的搖籃。
走進大門，你會看見“棗店閣國小”幾個金燦燦的大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼、格外美麗。
踏進大門，四周的學樓包圍着，學樓上有一個大屏幕，專門用來宣佈事情的。教學樓有4層，一共有5個年級，每個年級6個班。
學校正中間，是我們的北操場。四周是美麗的花壇，花壇裏有各種各樣的花，有白的、粉的……白的似雪，粉的似霞，十分美麗。前面還有一面紅旗，當升旗儀式的時候，全校學生高高舉起手敬禮。上課時，學生們跑回教室，操場上頓時安靜下來，靜得連一根針掉在地上都聽得見；下課時，操場頓時變成了同學們的樂園，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在比賽跳遠呢！
往南走，就到了一個文化廊，上面有弟子規、三字經和百家姓，教給我們了豐富的文化知識。
過了文化廊，就是我們的南操場。左邊有一座籃球場，西邊一個籃球架，東邊一個籃球架，男生們經常在那玩耍。
我愛我的校園！它永遠美麗，是我們歡樂的天堂！
校園寫景作文12桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成的是有着迷人四季的校園。
春天，校園裏一片生機勃勃的景象。一羣不知名的小樹發出嫩芽，遠遠望去，好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉，山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林裏，幾隻油光發亮的竹子筆挺筆挺的，腳邊，還有一些小野花也在拚命綻放着。所有的樹都穿着綠裝，披着春光，迎着春風，翩翩起舞！
夏天，校園裏一片熱情紛放。天空沒有一絲雲彩，炎熱的太陽直射而來，而大家的熱情是火球般的太陽的幾十倍！小草探出腦袋，往上鑽，彷彿無數只熱情的小手，在向你我招手歡迎。校園裏的跑步比賽上，啦啦隊不管口乾舌燥的加油助威！運動員更是忍着滿頭大汗的炎熱，火箭般猛跑。
秋天，校園裏秋高氣爽，空氣也越來越清新。樓下的景色多美麗！快看那，菊花跳起舞了呢！楓葉火一般的紅，金燦燦的桂花飄放清香！唉？樓上的走廊上，怎麼有那麼多的小黑點？哦，原來是同學們來觀賞校園美麗的景色，深呼吸外面的新鮮空氣了呢！
冬天，校園裏處處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪，幾個活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現在眼前。瞧，那是我們老師精心堆出來的。我們大家圍着雪人，又是唱又是跳，開心得不得了！打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑聲傳滿校園。
在校園，就像在親近大自然，美麗的景色無處不在。
校園寫景作文13我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。
在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。
在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，爲這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。
在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們纔敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。
在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。
四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。
校園寫景作文14校園之美，美在何處?需要你用心去發現，去體會，去探索。
風景之美：清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木彷彿一夜間煥然一新。花園裏的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得象絨毯;皂莢樹抽出了小巧的嫩芽，葉片上還掛着幾滴露珠，蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌豔，花瓣奼紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園裏替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多麼生機勃勃的世界!
書香之美：課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透着朝氣。低年級的內當家們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩提時的童真，學習之餘總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室裏有他們激烈的爭執、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅着書的芬芳，吮吸着知識的營養……困了，眯眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多麼求知上進的世界!
心靈之美：喧鬧的校園裏，每天總髮生着許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這裏沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心鬥角，只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多麼和諧美滿的世界!
校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……
校園寫景作文15我們的學校在張塬村，我們的校園很美麗。
春夏秋冬四季，景色各異；我們的校園被四季點綴的生機盎然，我們在校園讀書生活很快樂！
瞧，一進門就擺放着四盆長青綠，給人清新的舒爽；我們順時針參觀校園美景，校門左側有一個月季園，紅的、粉的、黃的在清晨格外美豔；在陽光下，格外動人；在雨天，輕盈的雨滴落下，格外好看！與月季爲伍的還有黃楊樹；緊接着是一片竹園。聽，有清脆的鳥鳴；看，剛露出地面的竹筍，園內各種雜草蟲兒自由爬行，好不熱鬧。從學校院牆上伸回來的有花椒樹，花椒是我們做美味可口飯菜必不可少的調料；看，那着急的構葉樹，格外誘人。那一個個毛茸茸的小圓球，好看而且可以食用；順着我們的路線繼續前行，有個玫瑰園，五顏六色的玫瑰格外美麗動人，不外乎有紅葉李陪着。校園還有很多美景，只要肯發現，只要肯行動，在校園裏，我們和美景一起成長。
生活中，我要有顆善於發現的眼睛；在校園，除過學習之外，我們和校園的各色植物同呼吸；美麗的校園，我的家！
