在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的雨後彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
下雨過後就是彩虹，雖說彩虹沒什麼奇怪，但是經過這一回我仔細觀察，竟然發現了它的奧祕……
今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔，轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎麼也不停停，就算他們再怎麼出名，也不至於這樣吧……”我自言自語的說道。剛說着，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的彩虹怎麼跟往常不一樣？”我充滿好奇的說着。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展着它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走後，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象徵着勇敢；黃色象徵着堅強；藍色象徵着團結；綠色象徵着友愛；青色象徵着努力……太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心裏。
只要去探索，去幻想，是沒有什麼事情辦不到的。
雨後彩虹作文2媽媽經常對我說：“雨後的彩虹是最美麗的。”所以每次我都盼望下一場大雨，可是我卻因爲上學耽誤了這寶貴的一幕，這次我終於等到了這一天，天空經過大雨的沖洗，變得格外藍。啊！彩虹終於出現。
彩虹原來這麼漂亮，他好像很調皮，故意躲着我似的，我只要前進一步，他就後退一步。他是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看着這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑……
彩虹十分的漂亮，真是爲什麼呢？因爲它的色彩。彩虹有7種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。如果你站在高峯上觀望，你會看見美麗的景色襯托着絢麗的彩虹，這神聖的情景如同仙境一般，換成了你也會陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋樑，打上成功的人，走向勝利。啊！我覺得彩虹是最美的，它不僅是一個彩虹，更是激勵我學習，與努力的目標，我要像它一樣“越走越高”。
雨後彩虹作文3我從來都沒有見過彩虹，因爲我們山西十年九旱，很少下雨，所以也很少見彩虹。
在我八歲那年，下了一場大雨。我心想：這一次我可能能看到彩虹了。可是我的猜測失敗了，我很傷心。
在我九歲那年，下了一場暴風雨，可怕極了，連大街上的電線杆都被這暴風雨給擊倒了。
我希望這次美麗的彩虹，就會出現在我的眼前。但是我有猜錯了！我用力的大喊：“爲什麼”？我現在的心情可以說是無法形容的傷心。
在最近的幾天裏，我在網上到處找彩虹到底是怎麼樣出現的？但回答都是在雨天之後。我生氣地說：他們真會胡說八道啊！
我問媽媽，媽媽回答說：“在網絡視頻上搜出來看一下不就行了嗎。”我心裏不好意思地想：我怎麼就沒有想到呢？我急忙跑回家打開電腦找見網絡視頻，終於看到了彩虹。可是在網絡視頻上看到的彩虹一點兒也不真實，一點都不美麗。
在我十歲那年的春天下了一場濛濛細雨，，細雨過後，彩虹出現了，就像淚水滿面的姑娘露出了笑容。
我終於看到了美麗而又多彩的彩虹！
雨後彩虹作文4早晨，窗外下起了大雨，媽媽說雨停後就帶我去海邊散步。
過了一會，雨變小了，漸漸地，雨停了。媽媽和我也來到海邊散步。
在海邊，那些沙子都被雨水沖洗了一番，溼溼的，軟軟的。我擡頭一看，天上那彎彎的是什麼？那麼的淡，好像隨時都會被風吹散似的。漸漸地，它變明顯了，原來那是一道美麗的彩虹。那彩虹像一條長長的綢帶，像是天上的織女織的布，又像是天上的彩虹精靈灑下的彩虹糖在空中凝聚成彩虹。一眼望去，那彩虹還無邊無際呢。當我看了看彩虹的兩邊，發現彩虹好像是從這座山跑到那座山的。
仔細一看，那彩虹的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，紅色像烈士們的鮮血，橙色像建築工人刷上的一層油漆，黃色像老師們寫下的粉筆字，綠色像烈士們的軍衣，青色的像……
於是我找了一塊幹一點的地方，坐了下來，仰望着天空。我仔細一看，彩虹旁邊的天空和白雲就像是專門爲彩虹準備的背景圖，彩虹、白雲、天空組成了一副美麗的圖畫。彩虹那彎彎的身軀像月亮、小船、鐮刀、眉毛，笑起的嘴……在彩虹的下方加兩個黑點就更像笑臉了！
過了一會，彩虹漸漸地淡了下來，最後消失在空中。我不禁在想：彩虹啊，我真爲你的美麗而感到嫉妒。
雨後彩虹作文5有人說，風雨過後，天空中會出現彩虹。
那我說，挫折過後，我的世界會不會出現陽光？隨着新年的來到，我們終於熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悅，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數和名次，因爲這次我知道，我的數學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴說啊。我有一種失敗的預感，這次一定考不好了，每次失敗過後，我纔會想起自己根本就沒有努力過，才終於懂得了後悔的滋味。俗話說得好啊，“失敗是成功之母！”但經歷過太多的失敗與挫折，心裏難免會出現消極的心情。但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。
我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，並不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。所以，我更期待着領通知書的那一天。
雨後彩虹作文6“有沒有彩虹告訴我，釋懷說了太多就成真不了，也許時間是一種解藥，也是我現在正服下的毒藥”周杰倫有一首歌名字叫做彩虹，而周杰倫是我最喜歡的歌手，他的這首歌我也經常單曲循環，我喜歡他的歌詞裏面的意境，喜歡那種放任文采寫下的歌詞，我愛彩虹，因爲它的絢爛，它明媚的色彩讓我特別喜歡。
彩虹不是常見，雨過之後纔會出現彩虹，它同海市蜃樓般像極了假象卻讓人着迷，從小我就有一個習慣就是每次見到彩虹之後都會許願，有時成真有時不成真，但是一次一次的許願讓我養成了這個習慣，因爲它經歷了風雨，因爲它見證了雷雨交加，都說風雨越大之後陽光更加明媚，明媚的陽光讓雨後剩下的水蒸氣才折射出更加美麗的彩虹，七種顏色七種感念，每一種顏色都代表了一種屬於自己的風采，誰也替代不了誰，所以我愛彩虹，愛這種絢爛的色彩。
希望以後的自己縱是經歷困難重重，也可以闖的過去，如同那雨後的彩虹可以在困難後綻放出最奪目的光彩，照耀自己和別人的世界，成爲最精彩的那一個。
雨後彩虹作文7XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣溼潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。
然後，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，彷彿經歷過世間風雨，最後，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生着根根鋒利的尖刺，生怕人家採摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！
雨後彩虹作文8某天隨手翻開一本詩集，一首哈伯格的《飛越彩虹》吸引了我的眼球，他詩中描述的赤？橙？黃？綠？青蘭？紫的七彩世界正是我從童年一直神往的彩色天堂：七彩繽紛的美麗彩虹夢幻般的掛在蔚藍色的天空，我身着天使的翅膀飛越彩虹，就像鳥兒那樣自由翱翔？輕舞飛揚，身邊潔白輕盈的雲朵像頑皮的小孩在捉迷藏，一閃一閃的小星星總是任性的想要迷住我的雙眼？啊！那是怎樣一個浪漫美麗的夢啊。
從很小的時候我就喜歡看雨後的彩虹，在等待雷鳴閃電過後的美麗彩虹的時間是漫長的，有的人雖然也喜歡雨後彩虹，但是他們大都沒有我這樣的甘願寂寞的耐心，雨後彩虹之所以迷人？美麗？眩目，不正是因爲它需要經過雷鳴？閃電？黑暗的洗禮才能展露它迷人的芳姿。想一想現實中的我們每一個人又何償不是從一隻只醜小鴨經過不懈的努力蛻變而來的。如果我們不能甘於成功前的困難？挫折？平庸？又如何能見到成功後的喜悅？淚水？歡笑。
努力吧！爲我們每個人心中嚮往的彩虹。就像成龍歌中所唱的“不經歷風雨，如何見彩虹”讓我們每個人都加倍努力？戰勝一時的困難，迎接人生壯麗的彩虹，鯉躍龍門飛越彩虹！
雨後彩虹作文9小時候聽別人說，彩虹有七種顏色，靚麗多彩。我便十分期待，期待下雨，期待雨後的彩虹。可這種願望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水，我總會驚喜地跑出去，仰起頭，但天上出現的，只有那漫天的雲彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。
放學後，我揣着那張糟糕的試卷向家走去。老天彷彿也在嘲笑我，雷聲一震，豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧，任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了，急忙幫我撐起傘。你在幹什麼！老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶，大哭起來：我……我真沒用，才考了這麼低的分數……一次的成敗並不能代表什麼，老師語重心長地教育我，誰能笑到最後，纔是真正的成功。我恍然大悟，是啊，一次的成敗並不能說明什麼，而成功只屬於笑到最後的那個人。
雨停了。我習慣性的仰起頭，卻發現，那晴朗的天空上，一抹彩虹橫跨天際，那亮麗的色彩，彷彿連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度涌現，在我的心中，也化爲了一抹亮麗的彩虹。
雨後彩虹作文10兒子上一年級的時候，老師要求每週一篇日記，開始孩子不會寫，我就引導他把最近發生的'你最有印象的事情寫出來就可以了，結果兒子寫了一篇很口語化的長篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這麼寫，這多囉嗦啊，要用簡潔一點的語言來寫。”那時的我不懂得保護孩子的創造力和自信心，沒有及時的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡潔，乾巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：爲什麼要寫那麼多啊，這樣不是也能說明問題嗎？我現在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果啊！
爲了解決這個問題，兒子二年級的時候我給他報了個作文班。學校同意
二年級的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是後來作文提升的基礎。種子一旦撒下，終有發芽的時候，在不經意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分數不是很高（分數是爲應試教育服務的，而應試教育絕對不是終生的！），孩子對知識的熱愛，一定會讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經歷，希望能夠給到更多家長一個啓發！
雨後彩虹作文11《簡·愛》，這不小說相信大家並不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。
讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因爲我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，僕人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發源點。
後來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現一個令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終於，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨後的彩虹終於出現了！
在這本書的字裏行間中，繪聲繪色地描寫着每一個人物，把她們的性格特徵刻畫的栩栩如生。裏面真﹑善﹑美，僞﹑惡﹑醜個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難並沒有把她壓倒，反而鍛鍊了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨後見彩虹。
雨後彩虹作文12那天放晚學的時候，開天空始下起毛毛細雨，我們跟沒事一樣向校門口走着，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我帶傘了，我“啪”的一聲把傘打開了。
我拿着傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什麼都沒說就趕緊上車，因爲現在的雨又比剛纔大了一點，我們騎回家的時候，褲子已經溼了。
我看了看外面“譁-譁-譁”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點把我嚇得摔倒在地，接着一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“譁一譁一譁”的下着，狂風“呼呼”的吹着，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長一會兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。
這時，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色”果然有七種顏色。這時，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱着歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。
雨後的彩虹真的是很美麗！
雨後彩虹作文13天氣真是變幻莫測，剛剛還是豔陽高照，這會兒竟下起了雨。我坐在車裏，看着窗外的小雨滴沿着窗壁緩緩移動，像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽，雨那麼大，回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了，所以一直皺着眉頭。上天應該是聽見了我的想法，窗外的雨開始變少，漸漸的，便一丁點雨的身影也沒有了，太陽公公從烏雲中冒出頭來，燦爛的笑着，把陽光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什麼，彩虹在哪裏？”一個小女孩問道。
“哇——”每家每戶的孩子都從家裏跑出來，異口同聲的叫道。
我從車窗探出頭來，看見天邊架着一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風景，增加了美感。正在我陶醉時，媽媽急中生智把它給拍下來，因爲過不了很久，彩虹會消失不見。
這可能就是雨後彩虹吧!我想了一會，覺得應該感謝剛剛的小雨滴，不然怎麼會有這麼美麗的彩虹呢？
