這裏有屬於我的世界作文(通用15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的這裏有屬於我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個屬於我自己的世界，那就是鄉下老家的一間小屋。

這間小屋。不過四平方米。窗子朝北，透不進一絲陽光，白天沒有人進去，只有到了晚上，隨着“吱嘎”一聲，我和姐姐推門而入，回到這個屬於我的小小世界。

小屋很擁擠，一張牀佔據了房子的大部分空間，牀對面還有個簡易的書架。晚上，打開書架上的翻板，再放上一個板凳，房間只剩下了巴掌大的一塊地方，僅夠一個人轉身。屋頂上掛着個白熾燈，由於它的亮度不夠，爺爺又在翻板裏安了個燈管。這樣，燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋樑”——一根電線，這把本來不大的空間進一步分割了。

小屋雖小，卻是我的書屋。書架上擺滿了書，窗臺上堆滿了書，連牀上也隨手扔了不少的書，以至於每次睡覺時只好把書放在凳子上。書的種類包羅萬象，從《動腦筋爺爺》到《十萬個爲什麼》，從微型小說到世界名著，真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書來，我總是讀得如癡如醉，真可謂：陋室讀書，其樂無窮！

媽媽覺得我們的小屋太沉悶，就搬來一盆吊籃，但不過幾日，吊籃因見不到陽光，葉子逐漸枯黃了，這可辜負了媽媽的一片苦心哪！不過，我認爲這小屋並不沉悶，而是充滿了勃勃生機。每天晚上，我和姐姐都在這裏愉快地度過。姐姐坐在牀上，跟着單放機聽英語。而我呢，在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的寫字聲，構成了小屋獨特的旋律，彷彿在濛濛春雨中，種子在萌發，在舒展枝葉。有時候，我和姐姐爲了一個小小的問題爭得不可開交。當我們爭論到最激烈的時候，凳子便跟着“吱吱嘎嘎”地響起來，似乎也要參與到我們的爭論中。這時候的燈光似乎也亮堂了許多，它也要睜大眼睛來觀看我們爭得不可開交的場面嗎？

這就是我的小屋，窄小、簡陋，卻包羅萬象，讓我樂在其中。在這兒，我播下了知識的種子，留下了美好的回憶，揚起了理想的風帆。

我愛我的小屋，一個屬於我的小小世界。

籃球場，不但是鍛鍊體魄、磨練意志的地方，也是揮灑熱血、拼搏奮鬥的地方。這裏，有我的多姿多彩；這裏，有屬於我的世界。

籃球場外，我一個人拿着籃球，等待着對手的出現。

一年前，我剛學籃球，是個“籃球熱”，逢人就想切磋一下，結果也是勝多敗少。不過，我打籃球有一個缺點，就是剛開始時拼命得分，但是越往後越弱，不能持久。有一次，我對戰時棋逢對手，不分上下，我的對手看出了我的弱點，故意削弱我的體力。我果然中計，被他打得落花流水，加上先機儘先，我輸得很慘。對方臨走時，送給了我一句話：“你的球技不錯，不過你需要歷練，只有先苦才能後甜，我們的戰鬥，還沒有結束，一年後，我將與你再決高下。”

一年後，就是今天，我的對手如期而至。比賽開始了，這一次，我比以前沉穩了許多，我先控球，沒有像以前那樣光想着拼命得分，而是控制住腳步，用假動作上籃。我裝作投籃，對手識破了我的招數，我當機立斷，虛招變實，立刻投籃。對手見狀，立刻跳起來，但是，已經晚了，籃球在空中劃了一個漂亮的圓弧，進入了籃筐，成功了。換對方控球，他變換了招數，用快攻上籃，我被他晃了一下，不過又及時回過神來。畢竟經過了一年的磨礪，當時的輕狂已經退褪去，對手這幾次利用假動作消耗我的體力，我都沒有上當。對手想利用體格比我強大來強攻得手，我避其鋒芒，故意示弱，他見狀立刻投籃，我飛身而起，一下力劈泰山，籃球就成功被我蓋到地上。這時我已經大比分領先於他。他手控着球，不知道如何是好，最終，我以一記三分結束了這場比賽。

以後的日子裏，我們兩人的比賽一直在持續着，在這片碧綠的球場上，有我們競爭拼搏的場面，也有我們互相鼓勵支持的身影。

籃球場是屬於我的世界，在籃球場上，不僅僅有失敗的苦澀，更有進球的喜悅。作爲一個球手，籃球場永遠是屬於我的世界。籃球場上的對決，永遠沒有盡頭……

數學是什麼？每個人都有他自己的答案。對我而言，數學是思考的結晶，是海上的燈塔，是精確的鐘表。數學這裏，有屬於我的世界，其樂無窮。

這裏有屬於我的世界，給我成功的喜悅。上國中之後，各科作業難度都開始增加，尤其是數學。正當我同學煩惱之時，我卻樂在其中。數字、字母和符號彷彿都有它們獨特的生命，有活生生的呼吸。它們構成了一個世界，一個屬於我的世界。每做一道題時，我都會全神貫注，忘我第沉浸在自己的世界裏，忐忑地期待解出一道道題目的成功，享受解決問題的喜悅。

這裏有屬於我的世界，確定我人生的理想。畢達哥拉斯爲傳授知識，他給他的學生付工資；諾特爲了數學奮鬥了一生；費馬不願發表自己的論文，原因竟是太浪費時間！一位位數學大師的故事震撼了我，這也確定了我人生的理想，或許我無法像他們一樣取得如此巨大的成就，但我會像他們一樣不爲金錢名利碌碌一生。我會珍惜時間，不將時間花在無聊的爾虞我詐上面。數學這裏，有屬於我的世界，它確定了我人生的理想，打下我做人準則的基石。

這裏有屬於我的世界，讓我思索與感悟。它像鐘錶，那樣精確。不，它比鐘錶更加精確。在這個世界裏，“幾乎”、“全部”與“每一個”之間有很大鴻溝，絕對的公平在這裏真的可以實現，這也在很大程度上影響了我。當我明白“幾乎”與“每一個”之間的差距時，我便不再將事情做到差不多，而是盡力做好，做完美。在這個屬於我的世界裏，我學會了如何做事。

是的，屬於我的世界就在數學這裏。它給予我生活中我找不到的樂趣，它給予我智慧的啓迪。它過去屬於我，現在屬於我，將來也必定屬於我！

清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進來，把斑駁的花紋印在一冊冊書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這裏有屬於我的世界——書海。

早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗臺上，迎着晨光，讀着一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開始了。

做完部分習題時，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放鬆一下心情。

讀着《狼圖騰》，我彷彿也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領下圍攻黃羊羣，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內臟。然後在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。

中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。

而我則在一個個異時空中飛躍。在這裏，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找祕密背後的祕密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏着滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經典不過的，“真相永遠只有一個！”

夜晚，萬籟俱靜。

我靠在牀頭，在牀頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精緻的書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷彷彿發射着點點星光。溫暖、柔和。

她就像位優雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個個的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強。

又是陽光的一天，溫暖的陽光柔和了書房裏的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那麼有活力。像陽光一樣。

暖暖的書房，悠悠的書海——這裏有屬於我的世界。

大筆一揮，是生命的舞；狼毫一觸，是人生的點滴。飽蘸研磨、龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白紙上揮灑，這就是我的書法世界。

前幾年的春天，我愛上了書法。剛開始練習書法時，每一個字我總要練上數十遍，花費許多力氣，卻仍是七扭八歪，羣魔亂舞。但我卻並不因此氣餒，別人筆下清透的字，越發激起了我的鬥志，我練好書法的決心也越發堅定。

又是一年春天，春風悄悄滲進了我的房間。我聞着一縷芳香，手拿起筆，調整好坐姿，起筆、頓筆、收筆……起初還有些生疏，但隨着汗水的滴落，我漸漸熟練起來。時而快速，時而停歇，一幅由一道道筆畫組成的畫卷終於鋪開在我面前。我不禁仔細觀察起來——有的筆畫似小草，短小卻堅韌；有的筆畫像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨着那舒展的筆畫抑揚頓挫，感受到漢字的魅力，也慢慢拾回了對自己的信心。

稍一調整，我抿緊嘴巴，準備開始練習一些筆畫少的字。老師曾經對我說，練好書法，難的不是“繁”字，而是最簡單的“一”。我稍一屏息，便一氣呵成。簡單的一筆，展示出了我多年的努力，剛硬中帶着些許輕柔，好似流水一般剛柔並濟，彷彿在讚美我反覆練習的日日夜夜。猛然發現，從最初的歪歪斜斜，到如今的遊刃有餘，我的書法世界竟是這般多樣。

終於，當汗水浸透了我的後背，這田字格的最後一格也已經完成了。我看着這“光榮犧牲”的田字格，小心翼翼地收起來。剛要起身，大腿的痠痛如針眼扎般刺激我的神經，我只能用手扶着桌子，拍着大腿，希望它能恢復知覺，擡頭看鐘，驚覺自己已經練習了那麼久，要知道，曾經的我是多麼厭倦於每日練習的枯燥啊！

才發現，原來在書法的世界中，有屬於我的字，有屬於我的筆墨，更有練習書法的堅持，還有我的小小世界。我想，我一定不會忘記練習書法時一絲不苟的自己，我也會用那份堅持解決成長路上的各種坎坷和挫折，走向更加美好的明天。

武夷山讓我看見的是截然不同的風光。

山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純淨自然。不知何時，我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的岩石，經歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中彷彿訴說着往昔歲月。時光並未帶走它那質樸的魂。

漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積澱的岩石上，聞着那沁人心脾的香氣，望着眼前的風景，不知不覺沉醉其中更。

臨近峯頂，空氣凝結在一起。望向天空，已是一團白霧。

四周，玉女峯，珠峯，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我爲之驚歎。

下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時，到達了同 享盛名的九曲溪。

乘坐着竹筏，置身於夾江兩岸之間，有一種悠然自樂的感 覺，水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺到一種的自然的氣息。擡起頭，遠山近水，接連一片，彷彿構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀着金燦燦的波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風光愈加美麗。同時，我心中的浮躁與處於城市生活的雜念一併而光。的確，時光可以帶走生命，卻永遠帶不走這樣純淨的靈魂，如此難忘的回憶。

我習慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次 品味着大紅袍，我彷彿聯想起那一幅幅優美的畫面，那濃郁的鄉土氣息，更使我爲之讚歎。

這次旅行，不僅我看見了秀美的武夷山風景，更使我看到 這種本真、質樸的美。這裏有屬於我的世界。

不遠，就在牀邊，它不是鏡子，卻比鏡子更能襯出我的世界。

就是這裏，靠近窗邊，牀的左側，寫字檯上，有一個雙層的小書櫃，載着許多雜誌，而寫字檯下面的箱子，就是這些雜誌的最終歸處。因爲這個由我創造的書櫃同我一樣，受不了太多的故事，但它的紙板只會被壓彎，折皺，卻不會斷開。不精緻，不漂亮，一整大風就可以把它從書桌上吹下來，但是它只是搖搖晃晃，就如雜誌的那些短篇小說的主角，怎麼也不會倒下，確乎有點像我，九年級再忙也不會放棄這些書，去廁所，睡前，總要看那麼幾段。雨從窗外飄進來總會打溼，人們都說紙板怕水，它而它卻和木頭似的，或比木頭幹得更快，保護着強壓着它的幾本雜誌，保護着我忙碌的世界裏那一點閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書櫃，上面是一點不大的世界，頂着父母的期盼。重視着身邊所有人的關心與照顧，低下頭，一聲不吭的努力着，再回家，從這一角的雜誌中去品味，去閱讀，去尋找，去靜看這屬於我的世界。

外頭的陽光照的灼人，一場考試過後，有喜有悲，而外頭的一切似乎只在慶祝着，從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那麼耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱着，不由得掀起一陣胸前的怒氣，關上門，拉好窗簾，趴在寫字檯上，不知道在想什麼，不知道在怨什麼，莫名的委屈滴上心頭，讓我無奈的蜷縮在這小小的屬於我的世界，沒有別人的眼神，只有無聲的安慰和遺憾，一擡頭，一個符於我心的標題竄入我的視線，文字讓我進入了一個不一樣的、異常清晰的事件，讓我回顧，讓我理解，使我浮想聯翩，置身於故事中，入情入境，只在這個屬於我的世界，找到屬於自己的方法，找到我的初衷，找回我該有的獨特，避免心中的那份希望，被外人抹去。

合上書，放回紙板製成的書櫃上，合上最柔軟的心門，離開這個屬於我的世界，去面對前方的風浪，每每疲憊，我都會回到這個地方，回到這個屬於我的世界，尋找我該有的方向。

畢竟，它不遠，就在牀邊。

青春是一道靚麗的風景線。這裏，是我的世界。——題記

自己可以算的上是個什麼都會一點的文藝女生了。相比同學們來說，我什麼都會，但對於我來說，什麼都不精通。繪畫、音樂、舞蹈、書法、鋼琴……而在這之中，我獨愛繪畫。我喜歡繪畫，我想用手上的畫筆繪出自己眼中的美好世界。我喜歡在午後坐在藤椅上，到一杯女生們都愛喝的飄散出氤氳香味的奶茶。在慵懶的陽光下，揮灑手中的畫筆，在紙上留下內心的美好。隨着手中畫筆的揮動，彩色的顏料在紙上渲染開。一滴、兩滴，一隻妖豔的花躍然紙上，在平面紙中生長、綻放、凋落。這不像是在現實中的世界，一朵綻開的花一開便是永恆。一季盎然的春便是永恆。我喜歡繪畫，因爲我可以畫出自己的內心。那些藏在心裏的祕密、壓抑已久的情緒都可以在這繪畫中得到釋放。這裏的我，是一個安靜的、充滿期待的一個女生。這裏有這個女生得小小世界。那是一個四季常春，沒有所謂的陰霾，沒有所謂的風雨，一切是如此美好。每次的繪畫都注入了我的情感。像寫作一樣，那不時到來的靈感來到時，便想要抓緊畫到紙上，不讓她逃走。

我喜歡繪畫，我想畫出《米特蘭的陳星》裏叫小安的男孩子燦爛的笑臉，但我就此錯過。其實不算錯過。只是兩顆星的偶然相遇，命運的軌跡早已註定要擦肩而過，因爲那不景的家境但我從未想過放棄，也許因爲自己的熱愛，也許因爲自己的執着，亦或許是因爲那是我的夢想。在這個現實社會，只有夢想是不切實際的，唯有能做的，是爲自己的夢想，爲自己的未來而拼搏、奮鬥。這樣的我，從不會覺得累與苦。

在這裏，在我的世界裏。一個個夢幻的泡泡正緩緩飄向那無邊無際的蔚藍色天空。這裏有屬於我的世界！

畫手以畫筆勾勒世界的線條，音樂才子用音符譜出世界的.音符。海納百川，有容乃大，世界之大，無奇不有。每個人都有自己的世界，而這裏，有屬於我的世界。

不困於世，如此甚好

每一個清晨都不如意象中的滿載希望，似乎近日來的天氣也因我這煩悶的心情顯得不晴朗。問我在煩些什麼，再悶些什麼。我竟有些答不上來。無非就是些人際之事，事不關己，卻自覺心煩，小明偷了小紅的橡皮，我卻不能伸張正義，奈何被世俗所困，放學歸家，我見到了媽媽，不禁問道：“若是有人欺我，壓我，負我，辱我，是我於水深火熱的境界，我該如何是好？”頭次見媽媽抿嘴笑的神祕，疑惑之時，母親卻開了口：“我帶你去一個清靜的地方。”說罷，轉身就走。

歲月靜好，你的世界在這

一路上我都在猜測，直至這眼前景物的輪廓變得清晰，我望着門上掛着的“清心寡慾”四個大字時，才察覺：這是教我練書法的老先生的院子。跨進了院子，鼻道里便充滿了墨香這院子竟是那麼的靜，就連已經謝了的白蓮以及枝幹的蓮葉都如一幅水墨畫。老先生要來迎我，我連忙上前。他遞於我一支毛筆，就這樣順其自然的，我練起了字，彷彿置身裏一個世界。

既然琴瑟起，何以笙簫默

都說字能使人靜心，這也在我身上印證了。聞着這淡淡的草紙與墨香味，忽覺自己也有所感悟。寫字是我最大的興趣愛好，一個不自覺地，我就沉浸在這個屬於我的世界裏無法自拔了。橫豎撇捺，點折勾提。每一筆畫都令我向往。黑瓦下是白牆，牆內有一人一紙一筆。我便想，只有沉浸在文字這個世界裏，才能得到最大限度的治癒，不經意間。老先生揮筆寫下“只是忍他、耐他、讓他。不去理他，再過幾年，你且看他。”

原文字永垂不朽，原文字永伴左右。因爲這裏，有屬於我的世界。

王羲之的《蘭亭序》，顏真卿的《祭侄稿》，歐陽詢的《九成宮》，蘇東坡的《寒食帖》各個大書法家的名作整齊有序地排列在一旁。寬大的桌子，整潔的紙張，大大小小的毛筆架在筆架上，淡淡的墨香飄在房間裏。書法，是我的愛好，因爲這裏有屬於我的世界。

火辣辣的太陽把路面曬得滾燙，迎面吹來的風也熱乎乎的。我心裏有些抱怨：學業那麼緊張，爲什麼還非要上這些無關緊要的書法課！

推開新裝修好的書法教室的門，不大的房間，也只有四張大桌子和幾把椅子而已，牆上掛了不少裝裱好的學生書畫。我的老師張老師已經開始洗筆倒墨了。她是一個和藹可親的老太太，做事認真，愛說愛笑，所以和她一起上課是很令人享受的。

但這次我的心境卻與往常不大一樣，我一想到寫字桌上的一大摞書本，就沒了往常的興趣，只是想着混過這兩個小時，便趕快回家完成使命。於是我寫幾個字，就放下筆歇會，再看看老師練字，再假借上衛生間的藉口偷偷溜出去換換新鮮空氣總之，一個小時下來，我的紙上也就僅僅二十來個字而已。

下半節課剛開始，老師便走到我身旁，握住我的手，在紙上寫下一個靜字。只有靜下心來，才能走進書法的世界。老師的話聽不出指責的意思，更像是提醒我練字的基本，做事的準則。我慢慢試着靜下心來，試着體會老師的話，試着走進書法的世界。

我重新拿起筆，認認真真地看着老師的示例，一筆一畫地模仿，每一個字都盡力寫到最好，用心體會書法帶來的樂趣。漸漸的，我不感覺天氣那麼炎熱了，不感覺外界那麼吵鬧了，不感覺時間那麼漫長了。我想，也許我走進了書法的世界。

從教室出來，我走上一條石子小路。聞着不同花朵散發出的花香，以及泥土和着小草的清香；看着燦爛的陽光灑在地上，翠綠的樹木在陽光的照耀下變得有些耀眼；聽着微風吹動樹葉的沙沙作響，小鳥嘰嘰喳喳的肆意飛翔我的心情變得輕鬆多了，腳步也不覺得輕快起來。

我的世界少不了書法，書法是屬於我的世界。

閉上眼睛，有一個屬於我的世界；戴上耳機，有一個屬於我的世界；翻開書，有一個屬於我的世界。

有一回在網上看到一句話，“戴上耳機，能有屬於自己的一個世界”。或許我並不懂音樂，我也不會去評價它們好聽與否，但我喜歡聽音樂。因爲，這裏有屬於我的世界。

上了公交車，戴上耳機，進入到屬於我的世界。說實話，我不喜歡太吵的環境。像公交車上的那種嘈雜我是受不住的，那容易使我心煩氣躁，無法靜下心來。戴上耳機，聽着從耳畔傳來的平和、沉穩的歌聲，我就會靜下心來，用心去聽，用心去感受音樂中的情感，或許我會去想象音樂中的場景，去體會演唱者的心情。這樣的我，有一個屬於自己的世界。

其實，我懼怕孤獨。我害怕自己一個人走，一個人哭，那樣會有一種心慌的感覺。覺得自己會被全世界給遺棄。所以我害怕孤獨。

戴上耳機，音樂給了我心靈上的慰籍。它似一個無形的夥伴，陪伴着我，一起哭，一起笑……一個人走夜路的時候，害怕，戴上耳機；一個人等車的時候，恐懼，戴上耳機；一個人在家的時候，心慌，戴上耳機……

一個人的時候，耳機已經成了我最好的伴侶。正如歌中唱到“一雙眼 看過許多變遷 有時候 我也會覺得有一點累 隱形翅膀 帶着我幻想 掠過那絕望”，耳機像一對隱形的翅膀，帶着我幻想，讓我有一個屬於自己的世界……

或許我的世界迎來風雨，但陽光總在風雨後；或許我的世界古色古香；或許我的世界青澀美好。但不管如何，這裏是屬於我的世界。

閉上眼睛，夢中有一個屬於你的幻想世界。翻開書，書中的故事正在你的世界中演繹。

戴上耳機，這裏有屬於我的世界。

鳥兒在空中翱翔，藍天是屬於它的世界；魚兒在水中暢遊，河流是屬於它的世界；鮮花在這裏綻放，土地是屬於它的世界……每個事物都有屬於自己的世界。我想，屬於我的世界就是在那一個個小小的文字中，那一頁頁薄薄的紙張中吧！

古人說：“書中自有黃金屋。”起初我不明白這句話：書只是一疊紙而已啊，哪裏來的裝滿黃金的屋子呢？後來，我才明白，書中的字裏行間蘊含的道理，那就是一座黃金的寶藏啊！

暢遊在書海之中，我們可以經歷自己所不能經歷的事，可以看到自己難以欣賞到的風景。

還記得《格雷佛遊記》嗎？格雷佛在大人國、小人國的奇遇是哪怕我們做夢也想不到的吧？某一天當我們醒來，身上爬滿了像拇指大小的人，在鼻子上、耳朵裏、鞋子裏，都是他們的影子，你會不會好奇而又有些害怕呢？你會不會也向往慧因國？因爲慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。

暢遊在書海之中，我們可以感受一個人，也可以貼近一個人，甚至可以同他一起生活。

還記得《悲慘世界》嗎？文中主人公冉阿讓因爲被誤解偷了麪包而關進了監獄，在牢獄中，他在做海上勞工的日子中度過了19年，最後終於逃出並當選市長。他正直、樂於助人的品質受到了大家的讚揚。其間他還幫助了一位勞苦的女人，幫她養育她的女兒，並將其嫁人，讓她開始了幸福的生活，而他自己，最後選擇了快樂的離開。

偉人歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。它讓我們明白，世間並不完全是美好，還有醜惡；它也讓我們明白，在生活中應當保持一種積極向上的心態，面對困難應堅定不移，勇於向前；它還讓我們明白，書是最好的老師，也是最大的夥伴，更是我們一生的朋友。

我愛讀書，這裏有我的世界。我喜歡沉浸在文字的世界裏，喜歡讀書給我帶來的豐富的知識，帶來的快樂的體驗。我愛這屬於我的世界！

在那裏一朵朵淡雅的小野花，一個個酸甜可口的小野棗，一隻只翱翔天邊的飛鳥，一座座青色嚴峻的大山，這裏的處處都有屬於我的世界。

小時候的我，每逢週末，都會來到老家的這個河灘上玩，那裏路不寬，道路彎曲，但當快要走到盡頭時，你便可以看到最美的風景。

遙遙就聽到水聲潺潺，調皮的水花激打着自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的魚兒，有會吹泡泡的小螃蟹，他們揮着自己的拳頭，彷彿在向我們顯示他們的威風。

在岸上的我，早已迫不及待的挽起褲子想感受一下水的溫度，嘩啦我一走到河裏，水波就起了漣漪，水底的土便向上涌去，啊，好涼的水，我便坐在水中的一個石頭上休息來欣賞這美麗的風景，忽然，我發現了一條小魚，我暗自欣喜，便緩緩地從石頭上下來，彎着腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸嚇跑小魚，做好一切準備，猛得用手去抓當把手拿出水面，手心裏只有一些水，小魚卻無影無蹤，只見小魚在水時游來游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小魚對我的嘲笑，便下定決心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小魚也不知去向，我只得靠着石頭休息了一會兒。

走到岸上，附近剛好有樹林，沒有強烈的陽光，是個休息的好地方，我躺了下來，眯着眼睛，感受從葉子縫隙裏騫來的陽光，感受風所擺弄着風鈴，葉子的天籟之聲，還有鳥兒在樹上婉轉的歌聲。

休息一會兒，便沿路走着玩着，旁邊的小樹上掛着一顆顆小棗，我把它摘下來，放到嘴裏嚐嚐它的味道，其中有酸有甜，味道極好，咱上還遇到花椒樹，摘一些來玩，還有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外曬，可最後都不知道它們去哪裏了？

這個河灘承載着我的童年，這裏有屬於我的世界，如今的學業已讓我沒有過的去河灘玩的時間，但那裏依舊有屬於我的世界，小魚可以告訴你，小樹可以告訴你，那裏的一切都可以告訴你，這裏有屬於我的世界

“昨夜同門雲集推杯又換盞，今朝茶涼酒寒豪言成笑談……”戴着耳機的我，隨着這首溫柔婉轉的《山水之間》，思緒漸漸飄向那歌中的意境，走進屬於我的世界。

音樂，是屬於我的世界。他總能用最勵志的歌詞劃破我心中的黑暗，釋放一切的不悅，走向光明。還記得有一次，我考試不理想，帶着難過的心情走進了音樂的世界。張韶涵的“往天堂要跳過地獄，也不恐懼，不逃避”這一句歌詞，使我重拾希望，鬥志昂揚。在每個如同地獄般的日日夜夜，用鬥志與汗水學習，隨着最鏗鏘有力的音樂揮發無限的能量。最終獲得了最耀眼的成績單，最美麗的結局，最期待的天堂。是音樂，使我明白不爲這一次的失敗而逃避，只爲下一次的的成功做最充分的準備。

音樂，是屬於我的世界。它總能用最寧和的曲調吹散我心中的霧霾，拋開一切的煩躁，恢復平靜。記得那次，媽媽交給我一個任務，是讓我幫她策劃一個美甲的成果展示。剛一聽到這個消息，我興奮得不得了，立刻就開工了。由於沒有工作經驗，我上來就被一個頭疼的問題難住了，是先出展板還是先做介紹?我們了小夥伴們，他們的回答也五花八門，各有意見，真是瞎子背瞎子——忙上加忙。這時，我再一次來到了音樂世界。一首寧靜平和的純音樂《夜的鋼琴曲五》浮在我的耳邊，飄蕩在我的心間。這平靜悠然的曲調撥走了我心中所有的煩躁與焦慮。浮躁的心又回到了往日的平靜。音樂使我冷靜下來，重整了思路，分析了每種方法的利弊，最後決定先做介紹，讓事情顯得有始有終。是音樂，使我明白遇到任何麻煩都不要急躁，學會冷靜才能得到最滿意的答案。

我就是這樣，喜歡沉醉在音樂的世界裏，喜歡獨自一人享受那種心與音樂碰撞的每一個瞬間，感受那種釋然後的灑脫，那種來自心靈深處的震撼。

“落花雨，誰深藏在我心。”隨着最後一個音符的停息，我輕輕摘下耳機，思緒也回到了現在。音樂，這裏有屬於我的世界!

我的世界，我輕輕喃道。我開始迷茫了，我不曾想過我還會擁有一個屬於自己的世界。

每天回家，圍繞我的只有試卷，一點自由都沒有了，還何談什麼世界。但坐下來想一想，其實生活也不是那麼糟，因爲我還有音樂啊！音樂就像一道光照亮了我的生活，真正開始接觸和學習它是在一年級時，父母給我報了聲樂班，從此便開始了漫長的學習之旅。

到了三年級，父母在我沒有同意的情況下給我報了鋼琴班。開始，我一點也不想學，因爲實在不能忍受在那裏一動不動的彈奏着枯燥無味的音階，琶音。而且一坐就是一個鐘頭!但慢慢的我開始嘗試去喜歡它，其中有一大部分的原因就是父母還爲此買了一架鋼琴。總覺的不好好彈對不起我的父母。再後來也不知道什麼時候起，竟瘋狂迷戀上了鋼琴。喜歡那一個個音符被我彈奏出一首首曲子，喜歡那清脆的聲音，總會撥動我心中的那根弦。在那之後，鋼琴便成爲我最鐵的姐們。它會聽我傾訴，累了，就去彈首曲子，抒發心中的苦惱。漸漸地，喜歡上了流行音樂。在這個時代，音樂元素不再單一，變爲多元。我則喜歡R&B，rap，這類音樂。雖然常常被父母稱爲靡靡之音，曾讓我一度不能理解，但我還是一如既往的追求自己所喜愛的音樂風格，並常常沉醉其中，樂此不疲。空餘時間我會去寫歌，練琴。在自己的世界裏，靈感與金屬的碰撞，使自己去探尋自己想要的感覺，找到屬於自己的節奏。煩悶時，出來散散心，在大自然中去感受那獨特的音樂，放下繁忙的功課和繁雜的瑣事，聆聽自然，聆聽音樂，何嘗不是一種快樂！

我愛音樂，因爲這裏有屬於我的世界。