每個人都有自己的夢想，無論夢想偉大與否，它都是我們前進的動力。作爲一名高中生，我更加深切的感受到夢想的意義。大多數高中生的目標無非是考上一所理想大學，爲將來走向社會打好基礎。然而，對於如何考上理想大學，大多數高中生認爲只有大學聯考這一條路，尤其是貧困家庭的孩子，更是把大學聯考看作是自己出人頭地的唯一方式。其實，在當下，除了大學聯考之外，還有另一種實現大學夢的方式，那就是自主招生和春季大學聯考。如今的自主招生和春季大學聯考，由於國家的日益重視，其規模已經相當宏大了，僅去年參加春季大學聯考的人數就佔去年大學聯考總人數的三分之一。但是由於人們對自主招生和春季大學聯考的瞭解僅限於表面，認爲這只是一種非正式的方式，通過這種方式進入大學的人會低人一等，將來也不好就業，所以大多數人只相信大學聯考。但是通過自主招生或春季大學聯考進入理想大學的人也不在少數。
孫宇晨就是個典型的例子。
幾乎所有認識孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個奇蹟。2007年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位於哪個省份。
整個國中階段，孫宇晨從來都不是老師和同學們眼中的“好學生”。國中時他就讀於一所寄宿制學校，他對三年國中生活的記憶，大多與網遊有關。爲了玩網遊，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡後溜去網吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。會考前他突然覺醒，用功學習了半年，跌跌撞撞地考進了惠州一中。
進入高中後，他對網遊的熱情驟減，因爲他發現了新的`興趣點——小說。受在大學中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，並因此開始瘋狂的閱讀各種小說。
他將課表裏的語數外政史地全部改成小說或文學；整天待在圖書館裏看書；考語文的時候，他用半小時的時間來分析作文題目，兩個小時的時間寫作文交上去，然後就被打了十分。他花一個星期的時間寫小說，然後讓大家看，只要有一個人說不喜歡，他就燒掉，如果都喜歡就投稿，然後就沒了音訊。
與這種灑脫相隨的，是考試成績的紅燈高掛——穩居倒數前十，老師對它的期望就只剩下了汕頭大學。強烈的挫敗感使他開始考慮自己將來的出路。他認爲即使不參加應試教育憑自己的才華也能考上理想大學。
帶着極高的期望，他先後報名了第八屆新概念作文大賽和北京大學的自主招生考試，結果卻黯然落選。
爲此，他爲自己定下五點要求：第一是把所有與應試無關的書都搬走；第二是絕對不進圖書館；第三是以獲得應試的知識爲目的來讀書；第三是每天晚自修時間進行三小時的應試訓練；第四是制定每天的計劃，並嚴格看照計劃進行。
帶着450左右的模擬考試成績和上述五項對自己的要求，孫宇晨進入了高三。
在孫宇晨執行五項要求的初始階段，成效並不明顯。在它看來，到了高三的衝刺期，方法是次要的，最關鍵的是態度與堅持。
漸漸地，他的成績接近了600分，但增長勢頭也逐漸放緩。他意識到自己進入了瓶頸期。在廣東省，這個分數意味着他可能無法考上重點大學。而就在此時，他獲得了第九屆新概念作文大賽的複賽資格，當時距離大學聯考還有6個月。父母和老師都勸他不要去上海蔘加複賽，因爲這將使他缺課兩週。對於一個正處於瓶頸期的高三學生來說，兩個星期足以改變很多。但他還是拋下了所有顧慮，毅然決然的前往上海蔘加複試。
事實證明，他做出了正確的選擇。他順利拿到了一等獎，在隨後的高校見面會上，北大中文系教授程鬱綴和招生辦主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他北大自主招生的資格。
從參加完新概念之後的第一次考試開始他就突破了瓶頸。各科成績都在穩步提升。
在他前進的腳步中，大學聯考如期而至。他最終考出語文115分、數學132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績，成功完成了從三本向北大的衝刺。
孫宇晨的成功，一方面得益於他深厚的文學功底；但最重要的原因是國家的這種政策。如果國家不支持自主招生，如果北京大學不給他自主招生資格，他可能就無法跨入北京大學的校門。孫宇晨是幸運的，只是國家的這種政策，拯救了他。
通過孫宇晨的成功，可以發現，並不是只有大學聯考這一條路可以通向大學，還有新概念等的表現特長的機會直通大學。
在大學聯考之外不只有艱苦和汗水，還有快樂與滿足。以孫宇晨爲例，可以設想一下當他被北大錄取時的興奮喜悅的心情和強烈的滿足感。所以我們不要一直以爲通往夢想的道路上充滿了荊棘，其實只要你仔細看，就會發現荊棘叢中也有盛開的美麗的花。
大學聯考之外，別有一番天地。
