無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我最欣賞的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都會有令自己欣賞的人，他們可能是：警察叔叔，可能是媽媽，也可能是老師……我最欣賞的一個人，她是一位清潔工阿姨。
那是一個冬天的早晨，我裹着被子打開窗戶，外面寒風吹來，即使裹得嚴嚴實實的，還能感覺到身體在瑟瑟發抖。昨晚下了一場大雪，讓大地穿上了一層厚厚的白大衣，外面的霧非常濃厚，可以說是到處白茫茫一片，幸虧那天不用上課，不然一定會冷死的。
我往下一看，下面居然站着一位清潔工阿姨，阿姨在打掃路面，從西往東看，可以發現清潔工阿姨已經掃了很久了。我看了一下鐘錶，現在距離六點整還差五分鐘，我在心裏默默地想：這位阿姨會不會在四點多就起牀了呢?
我一邊想，一邊看，看見清潔工阿姨突然在貼在柱子上的紙看，我發現那位清潔工阿姨流淚了。我非常好奇，那張紙上到底寫了是麼呢?我立刻穿好衣服跑到樓下，原來是一張尋人啓事，上面寫着：姓名：王芳 年齡：5歲 性別：女 ……當看完這張尋人啓事後，我終於明白了，清潔工阿姨是被她的故事感動的。我又跑回了被子裏繼續趴在窗口看着阿姨。阿姨一轉過來，我看見她的臉都凍紅了，我知道他一定非常冷。
這就是我最欣賞的一個人——清潔工阿姨，她每個季節，每個早晨我都會看見她，我欣賞她，是因爲她有同情心，有愛心，不管嚴寒酷暑，她任然堅持着自己的崗位。
我最欣賞的一個人作文2每個人都有自己欣賞的人物，可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我，欣賞的則是教師。一說到教師，很多人都會想到最近有關教師的一些列負面新聞，都會發出各種感慨，或鄙夷、或震驚、或譴責，當然也不乏一些同情在內。當大家都被負面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學校生病時老師關心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當孩子學習出現問題或情緒不穩定時也是老師犧牲下班時間對孩子進行細心開解。
當我們從學校畢業後我們忙於各種社交、工作，我們會想起回家看看父母，關心孩子，但你可曾記起十幾年的學校生活中對你有所關心的老師？或許你已忘記他對你的耐心叮囑，亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手，或者你也曾認爲這是他應該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報纔對我們施以關懷的嗎？在他們的生活中我們就像是一羣歡樂的精靈，進入他們的生活時他們給予我們極大地關注，但當我們離去時卻只有極少數人羣記得他們。我們可曾爲他們感到失落？是否在路上碰到時也有人當做沒看見？
他們不求回報，他們爲我們授業解惑，他們站在那三尺講臺上奉獻一生，我們應該我他們鼓掌爲他們喝彩。或許也有呢麼幾個蛀蟲，但我們卻無法抹殺其他教師的優秀。我尊敬並欣賞他們，我爲他們感到驕傲。
我最欣賞的一個人作文3在我們班有一位班長，他叫邢賀鳴。我們常和他開玩笑。那天邢賀鳴還剛剛被評上班長，我們一見到他就說：“班長好，向班長致敬！”他聽後哈哈大笑，那張大嘴好像吞下一座山，那個被周惜澤摔倒一半的大牙，也跟着開懷大笑，我們就叫他“河馬大叔”，可他從不會生氣，只是趕緊閉上嘴，讓嘴儘可能變小一些。自從我們向他問好的那一刻開始，他呀，可威風了，見到一位同學，便故做思考，手支在腦袋上，細細打量他一番。如果你夠幸運可能通過，如果你不夠幸運，呵呵，那你可要聽他的一番嘮叨了。
邢賀鳴有着一張四四方方的臉，頭髮總是立起來，像一棵棵挺拔的小樹苗，迅速生長着。而且他臉上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就會捥起袖子，掄起拳頭，像就要爆班很有名氣的好學生，那次英語課上，他的眼鏡就像停止工作了，邢賀鳴使勁的眨眨眼睛，還是看不見，他着急得都要把地板跺壞了，像只暴躁的公雞，想打鳴卻怎麼也打不出來。於是他趕緊搶過他同桌的本子，得意地寫着，好像在對他同桌說：“還是我聰明吧！”
邢賀鳴寫作文也是數一數二的，現在看看他寫的《橘子老師》，一個有童心、狡猾、可愛的老師又好像真的出現在大家眼前，同學們是又佩服、又羨慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改爲自己。
邢賀炸的定時炸彈，向我打去，往往打完我，還會來找我可憐巴巴地說：“對不起，我不對，我不對……對吧”。真讓人哭笑不得。
邢賀鳴可是我們鳴爲班級也很盡心盡力。那天，邢賀鳴與另一個同學去送飯箱，可誰是那個同學腳下一滑，踩空了。飯箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，沒有人願意收拾殘局。邢賀鳴毅然的用手抓起了飯盒，用條帚、撮子把飯粒收了起來。邢賀鳴的到來就像給黑暗又投來了一束光明，走廊又恢復了以往的乾淨。
這就是班長——邢賀鳴，相信聽了我的介紹，你也對他欣賞得豎起了大拇指吧！
我最欣賞的一個人作文4每個人欣賞的人都有不同的理由，有人喜歡偉人，喜歡有成就的人。而我卻偏偏欣賞灰太狼，我欣賞灰太狼有三條理由。
一是：它堅持不解，持之以恆，遇到困難從來沒有放棄過。爲什麼會這樣說呢，它多次想抓羊，可每次都是羊羣們用各種各樣的方法把灰太狼趕走，而灰太狼的經典口頭禪是：“我一定會回來的!”屢戰屢敗，又屢戰屢敗，卻從未放棄過，每一次都是充滿信心的又來抓羊，真是不被失敗打倒。在生活中與學習中，我們總會遇到一系列的困難，如果我們能夠像灰太狼那樣，在生活與學習中，還有什麼不能戰勝的困難。
二是：它忠心雨老婆，聽老婆的話，無論老婆(就是紅太狼)怎麼發脾氣，打它，它都毫不生氣，灰太狼爲什麼抓羊，就是老婆想吃羊肉就吩咐它去做，它從沒不聽過，它可以爲紅太狼做任何一件事，也不埋怨。這種好脾氣也是學校裏與同學相處融洽的好榜樣。
三是：每次抓羊它都研製出許多機器，藥水或什麼科技產品，所以說它很聰明，自己在實驗室裏研究抓羊的機器，智商一定很高，聰明能幹，能專心研究科技產品，這種才能正是需要我們在學習所能利用的。
儘管它只是動畫塑造的一個狼，但它是一個堅持不解、聽話、聰明能幹的狼。他身上的東西我們真要好好學習一下。
那個臉上有一道刀疤的灰太狼，那道刀疤記錄着它所有的精神品格，它比我們優秀多了，有的人不能持之以恆，幹不成大事，而它做到了。有的人不能聽話，聽老師，聽父母，而它又是我們的一個榜樣。有的人不能專心研究一件事，而它又可以。難道它不值得我們學習嗎?
所以，我十分欣賞灰太狼，並且我們也要學習它的種種值得我們學習的精神。
我最欣賞的一個人作文5我有一個最欣賞的人，名叫公玥心，我喜歡叫她的小名：豆豆。
我欣賞豆豆，是因爲她擁有一個我暫時還未擁有的“強大力量”，那就是——專注力。
豆豆的專注力從小就已經體現出來了。大概是三歲的時候，豆豆在遊樂場玩時，不小心把腿摔骨折了，需要在家靜養三個月。在這三個月裏，豆豆每天就或坐或趟在沙發上，用畫畫、看書、識字、摺紙，打發時間，只有我或者其他小朋友去看她是，才偶爾看一下電視。我想，那時的豆豆一定非常向往外面那明媚的陽光，但她還是非常聽話地每天樂觀地面對着不能出去玩的事實。但這次的腿傷，好像讓豆豆的專注力變得更強大了。
這股強大的力量推着豆豆在方方面面都取得了很大的成績：她的學習成績、興趣愛好、藝術特長……都步步高昇，獲得了很大的成就，贏得了衆多老師的喜愛。學校老師誇獎她學而不厭、學富五車，繪畫老師稱讚她畫龍點睛，畫出的畫巧奪天工……其實着所有的讚美都是靠着她那強大的專注力和努力拼搏來的。
有一次，她正在畫畫，剛畫了一半，家人叫她吃飯。如果其他小朋友，正是肚子餓的時候，肯定扔下畫筆先去吃飯了，可豆豆卻說：“等一下，我畫了再去吃。”於是她就專心致志、一絲不苟地繼續畫畫，直到將畫畫完，家人都吃完了，她才摸着餓得發疼的肚子開始狼吞虎嚥。
這就是我最欣賞的一個人——公玥心，你們讀了我的文章，認識她了嗎？你們欣賞她嗎？
我最欣賞的一個人作文6小時候，我認爲，爸爸就是英雄，就是這個世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長大以後，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無聞，但他們卻是這個社會上不可缺少的人。小城說雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個人就是他。
他是一位在寫作方面有着深刻見解的老師，他把自己的知識無私的奉獻給了我們，自己不求什麼，只求我們的寫作水平可以提高。
他的點評很細膩，讓我重新改變對作文的看法。以前，我只認爲，作文，就是作文，哪有什麼這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之後，我就深深的受觸動，原來作文還分這麼多的種類，自己不經意間竟然能寫出不同種類的文章。
他爲了我們，犧牲了自己所有的休息時間，每次看到老師很晚了還在工作，心裏有說不出的心酸味。因此，我們要愛護老師，把文章的質量提高，讓老師點評時，也不用那麼辛苦了。
他曾經說過：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認爲，他就是神，一個真正的愛學生，愛博客的神。只有神，纔會把點評當作是一種興趣，一種義務勞動。
他是個點亮了我一生的啓明燈的人，點亮了我第一盞啓明燈的人，是藍紫老師，是她給予了我寫作的信心，學習的信心，而他卻點亮了我一生的.啓明燈，讓我揚帆遠航，越挫越勇！
我最欣賞的一個人作文7大千世界，茫茫人海。身邊曾經經歷過無數的人，敬佩的，厭惡的，感動的……我就給大家講講我最欣賞的人吧!
她，平凡而偉大。她，給了我們美好的生活環境。她，是我們大家公認的“城市美容師”。她，就是一位位令我欣賞的清潔工。
雖然這個職業令人看不起，但是在我們身邊最默默付出的就是她們。
春天，早晨雲霧迷濛，天還未亮。馬路旁就有她們忙碌的身影，無論那個垃圾是多麼的細小，他們總能及時的清理乾淨。讓人們生活在一個乾淨的環境裏。夜晚，早已月明人靜，可是，她們卻不斷在工作。彷彿有掃不完的垃圾，她們是那樣的不厭其煩。
夏天，炎熱的太陽高高掛在蔚藍的，無邊無際的天空裏。可是，你還能看見她們認真工作的情景。她們的汗水不停地流淌，他們顧不上去擦，也顧不上用扇子扇一扇。
秋天，是秋高氣爽的。也是人們最喜愛的季節。可是無數的落葉是他們的工作變得繁忙起來。每當我看到她們勤勤懇懇的工作時，我的心中不由自主地涌起一股暖流，這是多麼神聖的職位。
冬天，凌冽的寒風吹在臉上像刀子劃過你的臉。可是你還是能看得到她們辛苦的背影，她們沒有厚厚的棉襖，只是穿着薄薄的衣服;她們沒有媽媽親手織的，暖暖的圍巾，只看到她們抖索的身影;她們更沒有舒適的帽子和手套，只看到一雙紅紅的雙手。一滴滴雨珠打在他們的頭頂上，她們卻不知道用傘遮遮。我心疼啊!
無論颳風下雨，還是炎炎烈日。無論是大霧迷濛，還是大雪皚皚，她們還是堅守在自己的崗位上。最後希望人們少扔垃圾，爲了我們家園的清潔，也爲了讓她們好好休息，請你們愛護環境。
我最欣賞的一個人作文8我最欣賞的人，從不把威嚴做成面具，掛在臉上。那個時常笑得前仰後合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見，後一秒談笑風生，那就是他。
開學時的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說起；他卻侃侃而談，每一句話都出經入史，談天論地，天文地理與社會歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個了不得的人物！於是乎坐下時，腰板挺得倍兒直。待到放學，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉悠轉悠，讓別個兒都見見他的鼻孔！
哦！還有還有，那天舉行校級愛國演講。這哥們兒上了臺，從愛國談到教育，從教育又談回愛國。因超時被人請下了臺，還不忘點頭示意，全程笑點不斷，見他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見他與另外兩人又上了臺！好個精神充沛的演說家！威武！圈粉無數！
有一次，見到他被一些校友圍個水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說：這這怎麼可以！這怎麼可以！說罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應當用知識和力量去愛祖國！比如說去發展祖國科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒錯，我的演講不算白費！那麼，中國的名字便是我的名字！
是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對大哥的強大氣場。
不過，在他們想接濟一詞用法的正確性和大哥原來叫中華人民共和國時，他卻早溜了。
我最欣賞的一個人作文9“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。你出生於盛唐，卻唱不出盛唐的繁華；你與李白爲友，卻不像他揮灑浪漫的詩意；你的後半生雖在安史之亂中度過，卻時時志在爲國分憂……你，杜甫，我欣賞你。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”。當如虎狂嘯的暴風將你那破爛的一發不可收的茅草捲上九重天時，你卻還能喊出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”如此壯志凌雲的話。你並沒有被顛沛流離，兵荒馬亂，民不聊生的生活現狀所擊敗，而卻時時志在爲國出力。這樣的你，怎能不令我欣賞？
“岱宗夫如何？齊魯青未了。”這首詩讓我看到了雄偉磅礴的泰山，看出了你熱愛祖國山水，不畏困難，勇於攀登的雄心。“會當凌絕頂，一覽衆山小”讓我悟出：我們要敢於攀登，才能俯看一切，欣賞到絕美的風光。
“國破山河在，城春草木深”。在安史之亂中，國都已經淪陷了，城外的草木都染上了深沉的顏色，空中大雁的悲鳴撞擊你的胸膛。李白的詩“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”就像是在形容你，你惆悵的心情顯現出無限悽慘。但在那種情況下，你卻投奔肅宗，想爲國貢獻力量。儘管結果悽慘，但你那種精神令我欣賞。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。你的詩句名垂千古，你的精神令人折服。
我最欣賞的一個人作文10最欣賞的人是我的啓蒙老師——爸爸。
我爸1米72身高，瓜子臉，戴着一副眼鏡，說話非常幽默，批評時倒是非常嚴肅，給人的印象一副慈祥的樣子。
我喜歡我爸爸工作認真負責，有創新、爭先精神，還有愛好學習。
兩年前，我爸爸調回到寧溪工作。他們單位的窗口時時接受羣衆辦事，來辦事的人要填寫表格，但是許多辦事羣衆不識字或識字不多，面對一大堆表格，不知道如何填寫。有許多人經常填寫錯誤，錯誤的表格要重新填寫，辦事羣衆經常與窗口工作人員發生糾紛。如何方便羣衆，減少與羣衆糾紛，我爸爸想到銀行的服務，到銀行辦事，大多數的事由銀行工作人員代你打印，你只要簽字確認就行。我爸爸也讓窗口工作人員推行“免填單”服務——由窗口工作人員根據辦事羣衆的口述辦事內容，用電腦打印申請表格，表格打印出來後，由辦事羣衆自己閱讀覈對，最後簽字確認，免去了辦事羣衆填寫表格的麻煩。這免填單服務推出後，立即受到辦事羣衆的歡迎，窗口人員與辦事人員爭吵的糾紛也減少了。大家說說，我爸爸工作是否認真負責，工作有創新?
我爸爸不僅工作認真負責，有創新精神，還有爭先意識。去年，中央一號文件提出家庭農場新經濟模式概念，我爸爸立即在其服務區內尋找符合家庭農場概念的農業種植大戶，幫助他申請設立了台州市首家家庭農場的執照，並引來多家媒體的報道。我爸爸單位頒發了台州首家家庭農場執照後，家庭農場新經濟模式在臺州各地遍地開花。
我爸爸還愛學習，寫專業知識文章。爸爸回到家後，他時時讀他專業知識或法律的書籍，他也常常寫他專業的文章，時時有文章在《中國工商報》等專業報刊錄用。爸爸說，學習讓自己緊跟時代不落伍。
哦，親愛的爸爸!你永遠是值得學習!
我最欣賞的一個人作文11中國人都知道這樣一個詞——樂於助人，並且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現實生活中的存在!
學校號召，“救援災區，捐獻愛心”的活動。同學們個個走向講臺的捐款箱。看!捐錢的大都是1元，1.5元，2元……這時被稱爲“大富翁”的王剛同學捐了5元，5 元對於他來說並不多，因爲他一天最低要用5元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續進行着，終於到了“小氣鬼班長”王宇上場了，他爲什麼會有這麼一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家裏帶來的白開水。只見他抱着一個儲蓄罐，走到講臺前，同學們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想，因爲他一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數了數，25元，只見王宇把錢一抓，全放進了捐款箱內，這時臺下響起了經久不息的掌聲……
捐款結束後，丁老師請王宇發了言，王宇這時顯得有點兒害羞，說：“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們，只是盡了一箇中國人的職責罷了!”這時臺下又響起了經久不息掌聲。
這時，丁老師走到王宇跟前，摸着王宇的頭，深情地說：“我很欣賞你!”
我最欣賞的一個人作文12生活中，我欣賞誨人不倦的老師，也欣賞捨己爲公的警察，還欣賞愛崗敬業的媽媽……但是我最欣賞的還是勤奮刻苦，熱愛學習的鄭元皓。
他的外貌並不出衆，兩條眉毛淡淡的，一雙眼睛不大，卻十分有神。平時，鄭元皓上課認真聽講，積極發言，課下勤奮刻苦，熱愛鑽研，是我學習的榜樣。
上課的時候，有的同學在開小差，有的同學在趁老師不注意的時候講小話，然而鄭元皓卻專注地聽課，一絲不苟地做筆記。下課的時候，別的同學都在打打鬧鬧，大喊大叫，只有他坐在座位上專心地看書，絲毫不受周圍人的影響。
記得又一個課間，清脆悅耳的下課鈴聲一響，同學們像小鳥一樣歡快地飛出教室，開心地玩耍。再看鄭元皓，他坐在座位上，緊鎖着眉頭，在那兒思索着什麼，時不時拿起筆在草稿紙上寫寫畫畫。我走過去一看，哦，原來他是在思考數學老師上節課佈置的數學思考題啊！我對他說：“鄭元皓，下課了一起玩會兒吧，這道題太難了，別做了。”
他一聽卻倔強地說：“不行，我一定要把這道題算出來！”周圍又有幾個同學勸他去玩，可他就是“不爲所動”，仔細鑽研着數學題。直到上課時，他才做了出來。這道題連我們班數學小王子蘇星宇同學都沒有做出來呀！
我問他爲什麼要那麼勤奮刻苦，他一本正經地說：“笨鳥先飛早入林，我不如別人聰明，就必須要付出加倍的努力。”
這就是我最欣賞的一個人，勤奮刻苦，努力鑽研的鄭元皓。
我最欣賞的一個人作文13人，作爲獨特的個體，有的善良，有的正直，有的果敢，有的謙讓，有的信守諾言，有的積極樂觀………我最欣賞的個人品質是自強堅強。
愛迪生小時候一邊賣報一邊作化學實驗。一次，不慎在火車上引起了火災，被車長打聾了一隻耳朵。由於他的刻苦，終於成爲舉世聞名的發明家。
印度偉大詩人泰戈爾早年喪父，靠兄長養大。由於他發憤治學，成爲了亞洲第一獲得諾貝爾文學獎的人。
作家老舍早年喪父，三歲還不會說話，條件可謂差矣，但由於他刻苦磨練，終於寫出了轟動世界的《駱駝祥子》。
他們哪個不好似同命運搏鬥的強者?
事實證明，人們能否取得事業上的成功，在很大程度上並不取決於智力的高低和樂觀環境的好壞，而取決於是否有堅強的意志。
意志堅強的人，對自己行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。正因爲如此，在困難面前，就不會退縮和逃避，而是迎難而上，勇往直前。
意志堅強的人，能在複雜的情境中冷靜而迅速判斷髮生的情況，毫不遲疑地採取堅決的措施和行動。處事果斷可以幫助我、我們在身處逆境時打開另一扇人生之窗。
意志堅強的人，在碰到挫折的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。
意志堅強的人，能夠以頑強的精神、百折不撈的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。
總之，逆境是阻擋弱者的大山，也是鍛鍊強者的熔爐，更是砥磨人才的堅石。
同樣，挫折和失敗都是引你成長的航標，人只有在不斷磨練中，才能成長，只有在實踐中，才能收穫，只有在困境中選擇堅強，才能實現人生的目標…
讓我們爲堅強喝彩!
我最欣賞的一個人作文14世間真正溫煦的美色，都熨帖着大地，潛伏在深谷。
——題記
像一株幼苗，不斷向上挺直腰身，衝破泥土的禁錮。當第一束陽光暖暖的灑在身上，溫暖踏實，終於體味到前行的美好。那便是畢生難忘的，有那麼一個人，我們都叫她七七，七七待人溫柔友好，永遠默默守護他人，誰也不知道七七的夢想。
當七七像男生的時候，籃球場上瀟灑的身影不遜色任何一個人，各類球賽都不在話下。學習上同樣認真刻苦，哪怕身份不同於他人也好，絕不表現出其他的態度穩重的不像話。七七喜歡在陽光下奔跑，她說她喜歡在人工下揮灑汗水的感覺，那種感覺是獨一無二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那樣無憂無慮的人了吧！笑的沒心沒肺，卻可以不時看見隱藏到她身上的閃光點。
七七做回女生時，與那球場上的女王截然不同。她的心思細膩，總能察覺到那些被大家忽略的細節。她多愁善感，看個電影也能哭的稀里嘩啦的。他堅強勇敢，天塌下來也會繼續撐着。七七是個好女孩，是大家公認的好學生，總是以一個知心姐姐的身份，對待他人總是默默的奉獻。七七卻知道她想要什麼，年復一年的努力成和付出，成就了現在的她，別人看到的是她完美無瑕的模樣，但又有人是知道背後的辛酸悽切。她總是是那麼善解人意，從來不去麻煩別人，一個人一次又一次地承受莫大的困難，難以想象。
從我知道她到更加深入瞭解她一來，七七沒有一次讓人失望過，在人面前沒有掉過一滴眼淚，直到那次她哭了，哭得很傷心。在大家看來七七隻是一個無助的女孩，不應該經歷這些不公，多年經多年疊加的不愉快，如決堤的河水終於崩潰。七七走了，她離開了這個讓她傷透心的城市，去往了新的住處。臨走前，我甚至沒有見她最後一面。
七七離開了，她去做自己了，去追尋自己的夢想了。終有一天我最欣賞的七七又一次微笑着站在我的面前，到那時候她已經找到了夢想，做回了自己。
我最欣賞的一個人作文15啊，時間過得可真快！從一年級的陌生到二年級的熟悉，從三年級的朋友又昇華到四年級的閨蜜。五年級了，曾經的我們是那麼得天真無邪，又是那麼稚趣橫生。一起學習了四年多，我們各個性格鮮明，特點突出，身爲一個體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學。而在五（2）班這個擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。
他的鼻子上架着一副黑綠相間的眼鏡，圓溜溜的眼睛，這整張臉顯得神采奕奕。俗話說：“四肢發達，頭腦簡單。”可他不是這種人，他不僅體育好，而且在學習這方面堪稱“學霸”。現在，就讓我來介紹一下他吧！
體育好的同學，總會被老師拉去參加運動會，他也不例外。當老師正愁選跑八百米的運動員時，首先一定會想到他。就這樣，我們來到了操場六位男生站成一排，老師放下狠話：“跑最後一名，開除學籍！”可誰又想被開除學籍呢？“三，二，一，跑！”六位男生從跑道上衝了出去，在第一圈時，他顯然沒有發揮自己在跑短跑時的實力，只是輕鬆地跑。另一位男生就如白色閃電一般衝在了第一，可又有誰能保證他的體力會不會耗盡呢？
到了第二圈有三個男生已經支持不住了，可是還是用毅力堅持着，在跑道上小跑着。其餘的三位男生跑得還是十分輕鬆，這讓在一旁觀看的我覺得，似乎八百米在他們眼中只是小菜一碟。
終於，到了第三圈，他遙遙領先，甚至將一道“白色閃電”給超圈了。到了最後一百米的衝刺環節，他放出吃奶的力氣，徑直衝向終點，第一名就是他。老師便選定讓他去八百米的賽場上“揮灑青春”。
過了那件事，我對他可是無比得崇拜，到了五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎？還是下次告訴你們吧！
