我的成績作文3篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的我的成績作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的成績作文3篇

我的成績作文1

今天放假還要去幫老師忙,如果不是昨天知道語文考了99.5分我早就不去了,唉.像我們班的人說的一樣:"做學生難,做好學生真難,做好學生兼班長更難!"我終於理解這句話的含義了!

今天早上7點就起牀了,打電話到羅(我們班同學兼我朋友.男生..)家,他用那種沒睡醒的語氣跟我講話:"喂?如果是顏瑞華,就說我不在,在睡覺."我應他:"你在睡覺啊?天啊,7點叻耶,你還在睡.."他大吼道:"7點!你瘋了!才7點你就起牀!你不要命啦,昨天我們一起玩遊戲玩到1點多耶,你居然起得了...."我笑道,讓他繼續睡,不要激動,我吃完早餐再來找他.他才息怒叻...

在肥師傅吃完早餐後,我慢慢的走回去我小區(羅和我住同一個小區.)一路上我都邊聽歌邊看着地上走,走到半路,聽到有人大聲在我耳邊喊:"你在幹嘛!"我狠狠地扔了兩個衛生球給他,一看是羅,我說,原來他在這裏啊,我還想回去找他呢!他說:"是我要瘋了吧.打電話去你家4次都沒人接,我怕你走了就不打叻,在你家樓下等你半天才開始走,你吃早餐要去別的地方啊!"我點點頭,在那傻笑...

我們看才那麼早,就去鴻翔玩了會,沒想到,當我們走到鴻翔幼兒園的時候,他們在跳早操,羅一看,大聲對我說叻一句話讓我笑到半死:"你看他們跳的操,好好玩哦!"接着就跟着他們跳.我看着他,在想:怎麼會有一個這樣的人,以前經常很拽,今天好好笑.

後來到了學校幫老師時,羅又在那裏搞笑,笑得我和吖張(我最好的朋友兼最好的同學)瞪着他,超想打他的.要蓋章,語數英三科如果是良優合格的話,他就會念娘優合格,後來又說:"誒.這個娘很奇怪耶,她很優秀,可是爲是什麼又是一個合格的娘呢?"當時聽到這句話,我忍無可忍,抄傢伙---綠茶罐子扔向他,他說:"哎呀,那麼用力,會痛的!"我真的很想扁他,只要老師的辦公室不在我們旁邊.

當蓋到我的報告書時,羅故意喊得超大聲:"顏瑞華,語文優,99.5分,數學優,97分,英語..嗯...優,100分.三科優耶!好厲害哦!"我高興的跳起來,啦啦啦啦,奇蹟,居然三優,我高興死了!

後來,終於搞完了所有活,我們走的時候遇到了昨天的一位"倒黴鬼林老師"(昨天去送花給書記,解放軍等人,林老師當司機,到了一個地方的門口時,林老師要開門給譚老師時,譚老師先前開了門的,後來不知道,又關叻,正好,林老師去開門,被夾到手.後來在開門給一位同學時,她下來踩到林老師的腳....因此,獲得"倒黴鬼林老師"的稱號.)我說:"林老師,今天沒有太倒黴吧?哈哈!"林老師很可憐的說:"誒,怎麼老是看到你們呢?"我們大笑!

就這樣,1月15號就這樣過完了.我很高興,羅變得搞笑了,我得叻三優...反正就是超高興,成績優秀了!

我的成績作文2

爸爸:

您好!

不知爲什麼,我總想着寒假中的那次談話。

那一天,您面對着我的成績單,說不上嚴厲卻也很嚴肅地問我:“你自己最瞭解自己,你覺得怎麼樣?”看得出,您同時也希望我們的談話是平心靜氣的,您還笑着看了看身邊的媽媽。

對於成績,我能說什麼?班上第4名,年級15名。而我以前得過班上第一名,可從那一次之後連續兩次後退。“這已構成一個趨勢,而不是偶爾一次。”耳邊是您那富有哲理的話語。

我能說什麼呢?名次後退,尤其是三門理科成績平平,這個還算優生的名次,也是靠文科成績拉上來的。可我是學理的!

“你有厭學情緒,是嗎?”您深沉的話語又一次響起。厭學?不!我從未把讀書當作苦事。我還很小時,爸爸就教我讀唐詩;國小時,您又教我做趣味數學題。每當您帶着我體味其中的樂趣時,我總是從內心深處感到無限的快樂。這樣一直到高二分科。

分科了,我發現自己很難做出選擇。從成績上講,我文理都不錯;從興趣上講,我更喜歡文科知識的博大豐富。然而,最終的選擇是完成你們對“將來”的設想:文科不如理科好考,而且報考的`學校又少。“你一個女孩子,到分配時,機會更少,不如以後去學醫。”爸爸,您當時是這樣說的。

在你們的安排下,我把自己的精力幾乎全部放在了對“實數虛數”、“電場磁場”、“氧化還原”的學習中。只是,每當我看到自己的努力換來的成績總是平平之時,不免感到失望。當然,人應該有一種蓬勃向上的精神,但追求應該有明確的志向,而志向到底應該由誰來決定呢?

如今,我想的是一個雖說人們不會掛在嘴邊,卻常常要思考的問題:我能爲社會做什麼?家庭的耳濡目染,使得我喜歡學習歷史,學習哲學。在家中,您常爲我講歷史的人物,講述歷史故事。魯迅先生曾說過:“歷史上都寫着中國的靈魂,指示着將來的命運。”“治史不是爲了泥古,而是爲了鑑今。”

讀了這些,我曾陷入沉思之中:我們的歷史,我們的文化史的每一處足跡所指示的是一個什麼樣的方向呢?

我似乎更願意思考這一類問題,希望在這方面做一個對社會發展有貢獻的人。

爸爸,您也許會說,這一切只是我的不切實際的幻想。

但在這“幻想”裏,包含了、寄託着我的人生追求。

在文理學習這個抉擇上,從內心深處,我不願爲能找到一個好工作而放棄我的志向。

就現在的情況,我的學習仍不至於讓你們的願望落空──考上一所醫科大學,找到了一個安定的工作;但是我想:我們的學習應當是爲了自己對人生的追求,而不是爲了舒適的生活和崗位。

爸爸,此時,我不知道您看到這封信會怎樣想,但我願把我的心聲傾訴給您,我願您看到您的正在長大的女兒的最真實的一切。

只因爲,您是我的爸爸,我的父親。

祝您身體健康,工作順利!

  女兒:曉娟

我的成績作文3

今天放假還要去幫老師忙,如果不是昨天知道語文考了99。5分我早就不去了,唉。像我們班的人說的一樣:'做學生難,做好學生真難,做好學生兼班長更難!'我終於理解這句話的含義了!

今天早上7點就起牀了,打電話到羅(我們班同學兼我朋友。男生)家,他用那種沒睡醒的語氣跟我講話:'喂?如果是顏瑞華,就說我不在,在睡覺。'我應他:'你在睡覺啊?天啊,7點叻耶,你還在睡。'他大吼道:'7點!你瘋了!才7點你就起牀!你不要命啦,昨天我們一起玩遊戲玩到1點多耶,你居然起得了。'我笑道,讓他繼續睡,不要激動,我吃完早餐再來找他。他才息怒叻。。。。。。在肥師傅吃完早餐後,我慢慢的走回去我小區(羅和我住同一個小區。)一路上我都邊聽歌邊看着地上走,走到半路,聽到有人大聲在我耳邊喊:'你在幹嘛!'我狠狠地扔了兩個衛生球給他,一看是羅,我說,原來他在這裏啊,我還想回去找他呢!他說:'是我要瘋了吧。打電話去你家4次都沒人接,我怕你走了就不打叻,在你家樓下等你半天才開始走,你吃早餐要去別的地方啊!'我點點頭,在那傻笑......

我們看才那麼早,就去鴻翔玩了會,沒想到,當我們走到鴻翔幼兒園的時候,他們在跳早操,羅一看,大聲對我說叻一句話讓我笑到半死:'你看他們跳的操,好好玩哦!'接着就跟着他們跳。我看着他,在想:怎麼會有一個這樣的人,以前經常很拽,今天好好笑。

後來到了學校幫老師時,羅又在那裏搞笑,笑得我和吖張(我最好的朋友兼最好的同學)瞪着他,超想打他的要蓋章,語數英三科如果是良優合格的話,他就會念娘優合格,後來又說:'誒。這個娘很奇怪耶,她很優秀,可是爲是什麼又是一個合格的娘呢?'當時聽到這句話,我忍無可忍,抄傢伙———綠茶罐子扔向他,他說:'哎呀,那麼用力,會痛的!'我真的很想扁他,只要老師的辦公室不在我們旁邊。

當蓋到我的報告書時,羅故意喊得超大聲:'顏瑞華,語文優,99。5分,數學優,97分,英語。嗯。優,100分。三科優耶!好厲害哦!'我高興的跳起來,啦啦啦啦,奇蹟,居然三優,我高興死了!

......

後來,終於搞完了所有活,我們走的時候遇到了昨天的一位'倒黴鬼林老師'(昨天去送花給書記,解放軍等人,林老師當司機,到了一個地方的門口時,林老師要開門給譚老師時,譚老師先前開了門的,後來不知道,又關叻,正好,林老師去開門,被夾到手。後來在開門給一位同學時,她下來踩到林老師的腳。因此,獲得'倒黴鬼林老師'的稱號。)我說:'林老師,今天沒有太倒黴吧?哈哈!'林老師很可憐的說:'誒,怎麼老是看到你們呢?'我們大笑!

就這樣,1月15號就這樣過完了。我很高興,羅變得搞笑了,我得叻三優。反正就是超高興,成績優秀了!