有關國小生童話作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的國小生童話作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關國小生童話作文5篇

國小生童話作文 篇1

“咔嚓,咔嚓……”蠟燭加工廠的機器在不停地運作。下班時,一位老工人發現蠟巢裏還留下一些彩色的蠟油,於是,他用靈巧的雙手把從蠟巢裏摳出來的蠟油捏來捏去。不一會,就捏出了一個活靈活現的小蠟人,蠟芯正好做成一個漂亮的小辮子,可愛極了!

回家後,老工人把小蠟人送給心愛的小孫女,小孫女高興得連蹦帶跳。晚一卜;小女孩把小蠟人擺在牀頭,很快就香甜地睡着了。小蠟人看着小女孩天使般的笑臉,幸福地想:“我真幸運!若不是老工人把我帶回家,我怎會受到小女孩的優待呢?”

第二天,小女孩把小蠟人裝進了書包,她想讓同學們都看看她漂亮的小蠟人。她像一隻快樂的小鹿,蹦蹦跳跳地走在上學的路上,但在跳過一個小泥潭的時候,小蠟人從書包裏掉了出來。小蠟人大聲呼喊,但是在嘈雜的大街上,它的聲音顯得太微弱了,小女孩根本聽不到。

小蠟人看着小女孩從它的視野裏消失,無助極了。忽然,一隻蒼蠅飛到它的鼻子上。“嘿,傻呆呆地待在這兒幹嗎?你爲什麼不去尋找幸福的生活?”“幸福的生活?”小蠟人喃喃地說。“傻透了,傻透了!”蒼蠅不屑地飛走了。

後來,小蠟人遇到小老鼠:“你知道哪裏有幸福嗎?”小老鼠眼珠子轉了轉說:“幸福到處都有啊!但是你得狡猾~點,想辦法得到奶酪而別讓人逮着……”

“我做不到。”小蠟人失望地走開了。突然,它看到花葉下有一隻蝴蝶正在破繭而出“啊,來到世界上就應該不斷地蛻變,昇華自己的生命呀!”

小蠟人若有所悟:“昇華自己的生命?這不也是我應該追求的嗎?”

這時,一個小男孩走了過來,他問道:“好可愛的小蠟人,你願意和我在一起嗎?”小蠟人高興地點點頭。小蠟人被小男孩帶回了家,這是一個破舊而簡陋的小木屋,屋子裏只有一張吱呀作響的牀和—個燒木炭取暖的小盆子。

從此,小蠟人就和小男孩生活在一起。他們一起分享快樂,一起分擔憂愁。雖然生活貧窮,但他們都感到很幸福。小男孩不再孤獨,小蠟人覺得自己的生命在與小男孩的相伴中一點點地得到了昇華。

幸福的日子一天天過去了,很快地,寒冬到來了。

有一天,小男孩生病了。晚上,小男孩蜷縮在牀上呻吟着:“冷,冷……”小蠟人到處找火,可盆中的木炭早已燃盡。在黑暗中,它發現盆中還有一點火星。看着痛苦呻吟的小男孩,小蠟人勇敢地跑向了火盆,把自己頭頂上的小辮——那根潔白的蠟芯對準了火星。 啊,小蠟人被點燃了!它跑向牀邊,用微弱而溫暖的燭光照着小男孩。小男孩微微睜開雙眼,他看到了小蠟人正用那一點微弱的火光溫暖着他。

“還冷嗎?”小蠟人輕聲問。

“不,不冷了。”小男孩感動得流淚,隨即在溫暖的燭光中睡着了。看着這一切,小蠟人也涌出了滾燙的淚水。

小蠟人的身體一點一點地融化了,當最後一點火苗燃盡時,小蠟人徹底地熄滅了。但它並沒有消失掉,那些融化的蠟油一點一點地凝聚在一起,凝結成了—顆雖小卻晶瑩、善良,而且具有靈魂的心……

國小生童話作文 篇2

在一個萬里無雲的早上,小兔興高采烈地出門去採蘑菇。

當它採得正歡時,一隻老虎從樹木中悄悄地走了出來。小兔似乎聽到了點什麼,它本能地豎起耳朵。對!就是大老虎地腳步聲!小兔緊張極了,它毫不猶豫地撒開長腿就跑。可是,它慌不擇路,一不小心掉進了河裏。

小兔邊咽河水邊大喊:“救命啊!救命啊!”正在對面河邊喝水的大象伯伯聽到了,趕緊跑到離小兔最近的河邊,揚起它的長鼻子,一卷,就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水,邊連聲地向大象道謝:“謝謝您,大象伯伯!”大象伯伯說:“不用謝!以後要更加註意安全!”

對面的老虎站在岸邊,看到了這一幕,它暗暗地想:“這下糟了,碰到了大象這個大傢伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。

國小生童話作文 篇3

放學了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書包裏的書淋溼了就急急忙忙的的往家跑,正在這時侯,小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋溼了,就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說:不用了烏龜伯伯,這樣您會感冒的。然後烏龜伯伯說:不要緊,如果你書包裏的書淋溼了明日就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。

小朋友這就叫助人爲樂,我們要向烏龜伯伯學習,以後要多幫忙我們身邊的人。

國小生童話作文 篇4

我是一棵小樹,看!我的軀幹多麼直,我的頭髮多麼嫩綠,我的`生命力多麼頑強。在春風的陪伴、陽光的照料以及雨水的滋潤下,我茁壯生長。

又是新的一天,天氣真好!一個可愛的男孩拿着把小刀來我身邊玩耍。玩累,就靠着我休息,他若有所思地看看我,在我的身上比劃幾下。“啊——”幼小無知的我一開始並沒意識到事情的嚴重性與危險性,這使我第一次受皮肉之苦。我痛極,但是,我的心更加痛,身上刻着字,心中刻着揮之不去的陰霾與傷痕。

人類真是可惡!就連小小的孩子都這麼無情。

又是陽光明媚的一天,溫柔的陽光把我叫醒,和煦的清風撫摸着我的腦袋。我看到幾位綠衣人,他們走進我,用僵硬的麻繩將我綁牢,像捕捉犯人一樣。粗魯的麻繩搓疼我初愈的傷口,使我鼻子一酸,留下傷心的淚珠。我心裏既恨又怕,既無策又無助。

他還有沒有良心哪?我真想把他的心用刀挖出來看看,到底是什麼顏色的,是不是肉做的。

這天,大霧籠罩天空。一位面目猙獰的強壯男人用他那把鋒利的大剪刀將我頭上那嫩綠的頭髮毫不留情一一剪落,使我面目全非,支離破碎。我變得光禿禿、一無是處,原來一頭生機勃勃的頭髮灰飛煙滅。

啊!我已經氣憤到頂點,我一忍再忍,一退再退,換來的是什麼啊?我恨哪,傷心啊。

又是一年的春天,我身上的傷痕已經痊癒,可心裏的陰影越陷越深,堅硬的麻繩被我掙脫。我精神煥發,一頂嫩綠的頭髮重生……

國小生童話作文 篇5

菲兒公主離開了巫婆的小屋後,來到了一個村莊,這個村莊裏的人們雖然貧窮,可人人都有一顆金子般善良的心。

菲兒公主禮貌的敲開了一座茅屋,開門的是一位年輕漂亮的女子,女子熱情的招待了菲兒公主她們一行人,還用自己家祖傳的祕方幫菲兒公主泡了一碗菊花茶提神。女子留菲兒公主在她家休息一晚,菲兒公主委婉的拒絕了休息了一會兒就上路了。

菲兒公主來到了一座森林,森林的入口處寫着:卡布奇諾森林。這是去救母后的必經之路呀!菲兒公主想了想走進了森林裏,開始菲兒公主覺得有點陰森森的感覺,有點可怕。到後來步子越走越輕快,後來走着走着就沒有路了。菲兒公主知道自己迷路了,只好又退回去,可這時天快黑了,菲兒公主只好加快了步子,可後來路越走越陌生,不是她來的那條路了,菲兒公主只好坐下來休息了一會兒。

這時一個松子從樹上掉落下來,接着是“吱、吱”的聲音菲兒公主撿起松子,看到了樹上的松鼠,伸手遞給了松鼠,松樹又叫了兩聲就爬進了樹洞。一會兒又出來了,爬到的菲兒公主的身上,看着菲兒公主,菲兒公主撫摸着松鼠輕聲說:“小松鼠我迷路了,你能告訴我該怎樣走出去嗎?”松鼠像是聽懂了似的,又“吱、吱”的叫了兩聲,咬着菲兒公主的衣襟,拉着菲兒公主跑起來,她們左拐右拐,終於找到了出口。菲兒公主高興的抱着松鼠跳起來。到過謝後就走了。