精選書香伴我成長作文8篇

在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書香伴我成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選書香伴我成長作文8篇

書香伴我成長作文 篇1

“撕,撕……”在這個寂靜的日裏,綿綿不斷的翻書聲在空中盪漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書……

在這靜的世界中,我閱覽着那本厚實的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚,便低下頭看着手裏捧的《駱駝祥子》。

這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋……

我手中端着一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉爲苦澀。祥子由最初的誠實,變爲一個黑暗社會的產兒。因此永遠墮入黑暗中,無法自拔。

身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節中的喜怒哀樂。每當我閉上眼,祥子發生的一切都歷歷在目……

書香伴我成長作文 篇2

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀一本好書,就像和一位高尚的人交談,如蜂蝶飛過花叢,如清泉流經山谷,讓人身心愉悅。一本好的經典著作,亦師亦友,它讓我張開想象的翅膀,給我無窮的力量;它啓迪着我的智慧,陪伴我成長。

三歲時,我上了幼兒園。那個時候老師總是教我讀《三字經》。“人之初,性本善。性相近,習相遠。”慢慢地我也會背誦很多古詩詞,如“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”儘管當時我並不清楚這其中的意思!隨着年齡的增長和知識的豐富,我終於知道“香九齡,能溫席”中小黃香是多麼的可愛,明白了“孟母三遷,擇鄰而居”的良苦用心,懂得了“與人爲善”的道理,體會到勤勞的農民伯伯生活的艱辛……這短短的幾句話,幾個字,卻蘊含着深刻的道理,讓我在懵懂中思考,在思考中不斷成長。

越到高年級,我認識的字越來越多,讀的書也越來越多,越來越廣,我與書結下了不解之緣。《假如給我三天光明》讓我震撼不已,《皇帝的新裝》使我捧腹大笑,《格林童話》讓我欣喜若狂,《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經典的著作,那一個個經典的故事,如同一個個跳動的音符,帶給我快樂與思考,讓我愛不釋手,如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭,每一次品讀,我都會有不同的感悟。尤其是那《醜小鴨》,它講述了一隻醜小鴨受到大家排斥和譏笑,但它心懷夢想,並沒有灰心喪氣,它不畏艱難,憑着自己頑強的毅力,最後變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事激勵着我以後無論做什麼事情,都要有不畏艱難的勇氣,要自信、自立、自強,以頑強的毅力戰勝困難,實現自己的夢想。

不知不覺中,書已經成了我生活中不可或缺的一部分,陪伴着我走過了近十年的光陰。它教會我很多生活哲理:在生活中孝敬父母,愛護弱小,心存善良;在學習上不怕困難。這一本本經典著作如陳年佳釀,歷久彌新,散發出迷人的芬芳。它使我從一個無知的小孩長成了一個明事理的小姑娘。與書結伴同行,未來的道路就算崎嶇坎坷,我也要揚帆起航,迎難而上。

書香伴我成長作文 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是——《書香,伴我成長》知識改變命運,書香伴我成長!有人說書是世上最珍貴的精神糧食,當你讀一本書讀得整齊形式,書被別人拿走了,你會對沒有看到下面的章節而感到惋惜,更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒;有人說讀一本好書,就像和一羣高尚的人交往;還有人說,知識改變命運的唯一途徑……“我最近聽同事說,有一本書特別適合你看,關於學習方面的,要不要媽媽從網店裏幫你訂購一本來看看?”媽媽苦口婆心地對我說道。“算了吧!不就是一本書嗎?我現在呀,就是一個書呆子,天天呆在教室研究課本,對於書類的我真不感興趣,媽媽!”我是這樣回答的。那時的我,對書是真的毫無興趣。

但後來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完後回答他幾個問題,生日禮物便由我自由挑選。書到時,我頓時感到背上又多了一條擔子,我拿着它有氣無力地拖着沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應如何學習》時,心想:這個問題我想讀過書的人心裏都清楚,上課認真聽講,做好筆記,課前預習,課後複習,多做練習等。這些大家不都知道嗎?真是無聊至極。但我想到生日禮物,還是翻一翻吧!“我猜到你肯定有因爲上課抄筆記而耽誤聽課!”“我猜到你肯定因爲預習過新課後,老師講課時對課堂感到枯燥乏味。”“我猜猜你肯定是因爲一道錯題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心。”……原先我睡意朦朧的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過後,就像被什麼神仙施了法術一般,聚精會神,對這書中接下去的內容有一種強烈的慾望,迫不及待想看看它的解答。

正因爲這些問題都是我親身經歷過的,感同身受的。我的確有因爲上課急於抄筆記而耽誤聽課,也的確因爲預習過新課而對課堂感到乏味;也曾多次因爲粗心大意,考試成績不盡人意。天吶!那時,我感覺那本書不我肚子裏的蛔蟲還要了解我,要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書,我至今可能還會認爲,書,僅僅是老師課堂上講的那種,以我的知識水平無法欣賞,無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯,它不會對你保留;比家長更會教育,它不會只說那些枯燥的套話……“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”

書能讓你環遊大千世界,而不一定要親身經歷;書能讓你解答心中所有的疑問,而可以不用苦苦尋找所謂的知己;書能讓你實現你現實生活中無法實現的理想……書,就像一個百寶箱,裏面含有你所需要的所有在現實生活中無處可尋的寶藏。同學們,讓知識改變命運,讓書香伴我們成長吧!我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長作文 篇4

沿着那條小巷的盡頭,有一座古老的四合院。那堵古老的圍牆裏有個院子,院裏有棵古樹,我常在古樹下乘蔭。 我坐在古樹下的藤椅上,“靜悄悄”地閱覽着每一本書,卻品出三種令人癡迷的味道:茶般的靜謐;酒般的轟烈;水般的平淡“撕,撕”在這個寂靜的日裏,綿綿不斷的翻書聲在空中盪漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書 在這靜的世界中,我閱覽着那本厚實的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚,便低下頭看着手裏捧的《駱駝祥子》。 這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的湖面蕩起永不停的波紋 我手中端着一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉爲苦澀。祥子由最初的誠實,變爲一個黑暗社會的產兒。因此永遠墮入黑暗中,無法自拔。 身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節中的喜怒哀樂。每當我閉上眼,祥子發生的一切都歷歷在目,翻開那本書,那一股股詩情畫意蔓延在腦海裏,那一幅幅山水圖浮現在我的眼前,每一字是那麼猶如峭壁上的花朵壯偉而美無論比 穿梭在那詩文中,彷彿見一名男子一手拿酒,一手握筆。他的天賦很奇怪,那男子常飲酒後書寫詩文,寫作時宛如下筆如有神。 他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”,曾寫過“危樓高百尺,手可摘星辰。”他好誇張,唯有誇張,詩文才會突出真情實感。 而他,大家並不陌生,人稱“詩仙”,名爲李白。我曾閱覽過他的詩,他的手筆永遠是那麼不凡,也許這就是他的文筆的特別之處吧! 我看着手中李白寫的詩篇,李白的文采,讓我不得稱讚“烈酒之香,令人癡醉。手握神筆,談嘆人生。”

翻開《朝花夕拾》,讓我隨着魯迅童年的腳步,來到了傳統而封建思想主義的世界中。 他的童年對幼年的我而言,便似月夜一般每日可見。對於每位“小天使”而言,這般的生活便是如淡水般平凡。 讓我記憶猶新的,便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會中的不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”,不過是“孝”的犧牲品! 一個人便如在梅花樹梢上的梅,而孝便如樹梢上的綠葉。無綠葉襯托的花朵,花朵便無法顯得那般奼紫嫣紅。 而真正能讓我們感動的孝,永遠是生活中的平凡之事,這是最真的孝道書乃分三類,味味令人癡迷。成長之路,書香之侶伴。書之多,學無止。學海無涯類天梯,只有進與退。無止點,無盡頭。青發之刻黃金期,勿以白髮而悔恨。書乃人之密友,無法捨棄。所謂活到老,學到老。

書香伴我成長作文 篇5

校園的氣息——幽幽書香

校園的色彩——淡淡柳綠

校園的音盒——啾啾鳥啼

皎潔的月光出現了,萬籟俱靜,只聽見時間的腳步逼近。在夜晚的燈光中,校園顯得美麗輕輕的嗅一下,依然一股書香在你鼻尖徘徊,讓人覺得自己置身於仙境般。而我依舊在書的王國裏遨遊……

這是我們的校園——西小。縱然有鬱鬱蔥蔥的樹木,有奼紫嫣紅的花朵,但花香綠影矇蔽不了一股追足着涼涼的清風而來的書香,令人沁人心脾。你仔細的傾聽……啊!多麼上口的讀書聲啊,它清理着我耳裏的污垢,慢慢的,慢慢的滲透進去……

倘若書籍是一顆小糖果,構成了一座糖果屋,那我就是一條飢寒之蟲,在小屋中感受溫飽的幸福;倘若書籍是一股小微風,匯成了一次暴風雨,那我就是一株嫩綠之葉,在狂風中體會回味的刺激;倘若書籍是一片雲霞,織成了一件綵衣裳,那我就是一位體驗之客,在衣裳中享受無限的樂趣……

也許,小時年幼無知的我一直沉迷於《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。於是我便帶着幾分迫不及待的心情進入了神祕而經典的童話故事。

我的小水滴已經膨脹了……

現在,我已不再以前那樣幼稚了,我青睞與科普類、古典類書籍,還有時他會拉入我的夢鄉。這些書籍,把我帶入了知識的海洋,我就像一股柔弱的小細流,但慢慢的,慢慢的……

我的小水滴變豐滿了……

書如摯友,你要慢慢理解他;書如蜜糖,你要細細品嚐它;書如水滴,你要好好把握它……你會覺得他在默默給予幫助你,默默安慰鼓勵你他會傾聽你的成長經歷,默默滋潤你的心。

在這書香溢出的校園裏,我們如同一隻只蝴蝶如飢似渴地吮吸着知識的甘泉,享受着學習的快樂!“讓書香浸潤校園,讓經典滋潤童年”。幽幽書香見證我成長的過程。我希望通過我們的徵文活動,一起手牽手掀起全校的讀書熱!使校園充滿濃濃的書香墨韻吧!

看哪,我的小水滴匯成細流了……

行動吧!

書香伴我成長作文 篇6

古人云:“讀書百遍,其義自見。”這句話讓我感到十分地親切。

在我三、四歲的時候,爺爺給我買了很多書。因爲那時我還很小,好多字都不認識,所以我就請爺爺幫我讀那些書,聽得多了,書中的故事就能背下來。每次一有機會,我便會講給小夥伴們聽,小夥伴們又會把這一好消息告訴老師,所以老師便會“請”我去當小老師,給班上的小朋友講故事。只見我左手拿着書,右手拿着麥克風,信心十足地講了起來,正當老師看我會認識這麼字而驚訝時,她忽然發現我手中的書都拿倒了。其實,這些故事我早都背得滾瓜爛熟。

隨着時間的推移,我已經會認識很多字了,這會兒不用爺爺再給我讀故事了,我可以自己看書讀故事,慢慢品味書給我帶來的快樂……《白雪公主》看得我淚落如珠;《美人魚》看得我如癡如醉;《一千零一夜》讓我浮想聯翩……只要我有書看,我就會廢寢忘食。

蘇聯作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話對於我來說,功用更是不言而喻。

因爲我閱讀的課外書非常多,所以我的從練習寫作開始一直保持在優良的水平。記得有一次,老師讓我們以《我最熟悉的一個人》爲題寫一篇。在這篇中我用了一句話“他的眼睛瞪得像兩枚圓銅幣。”當老師讀了我的後,老師表揚我這句話用的真好,語句描寫十分生動。聽了老師的話,我的臉“唰”的一下就紅了,老師好像看出了我的心思,對我說:“怎麼了?”我慚愧地低下了頭,對老師說:“老師,這句話是我引用的高爾基先生的《童年》一文的。”老師笑了笑對我說:“這沒什麼呀,學以致用,值得表揚!”

隨着年齡的增長,我已經不怎麼看那些短小的故事書了,慢慢的'我又看起了長篇小說。《聊齋志異》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等名著我都看過,這些書既豐富了我的見聞,又提高了我的理解能力。

我的爺爺常常鼓勵我多寫,多投稿。有一次,我寫了一篇《我的“貪玩”老爸》,請爺爺幫我發給紅橡林的編輯老師。稿子發出去後,我的心裏忐忑不安,生怕自己的稿子得不到編輯老師的認可和讚許。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……一個周過去了,編輯老師還是沒有給我回復,等得我心急火燎。又過了兩天,編輯老師終於給我回復了,只見上面寫着:“寫得不錯,已登稿!”我高興得一蹦三尺高,“真是功夫不負有心人!耶!我成功了!”

書,讓我的生活多姿多彩;書,讓我學到了更多的知識;書,讓時間不再漫長;書,豐富了我的見聞;書就像我的知心朋友,我的家人;書,你真是世界上所有知識的結晶啊!

書香伴我成長作文 篇7

書如雨露,滋潤萬物;書如暖陽,普照衆生;書如清泉,哺育心田。書香伴我一步步成長。

——題記

輕輕地,悄悄地,一縷縷涌進鼻腔,是書香。慢慢地,緩緩地,一點點留在心間,是書香。

轉眼間,書香已陪伴我走過數個年頭。往回想,思緒的線,不急不緩將我牽向了時間的流。

相識

記得,大概是在三歲時,我剛上幼兒園,會認拼音以及廖廖幾個漢字,正是那世間萬物都很好奇的年齡,最愛捧着爸爸的畫報,咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認不得幾個,但依舊任性地把那字“巧妙”編個讀音,有時就只讀一半;像“都”就讀成了“者”,“相”呀就變成了木……這種怪事兒,可沒少做。後來,家裏買來了繪本,我便每日捧着繪本哇哇叫。那便是我與書的初遇。它給我帶來了一個豐富多彩的童年。

相知

到了國小三年級,我開始接觸到了童話與寓言。媽媽替我買回了許多的書,比如:《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……

從書中,我讀懂了很多很多:小美人魚的勇敢、白雪公主的善良、醜小鴨的永不言敗、茉莉的認真果斷、小紅帽的天真可愛……那些個性迥異的童話人物,充實了我的孩童世界。

後來,我開始接觸中外的名著,書中人物的形象在作者的筆下變得活靈活現,他們以一段段或蕩氣迴腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節將我帶入書中世界,讓我與他們共悲歡共離合:

生性孤傲的黛玉,常引得我沾溼衣襟;積極向上的魯濱遜,常令我敬佩讚賞;我總誇讚於正直勇敢的湯姆,又嘆惋無助可憐的茶花女……

還有很多很多……書香,它給了我一個色彩繽紛的青春。

相伴

再到長大一些,我開始喜歡上了那些散發着淡淡幽香的古詩詞。

我愛上了“舉杯邀明月,對影成三人”中李白的颯爽;愛上了“簾卷西風,人比黃花瘦”李清照的婉約;愛上了“左牽黃,右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……

細細去品味那行雲流水的詞句,深邃幽遠的內涵與那雨意繽紛的意境,我堅信書香一定會伴我走過一路坎坷,走出一世凡俗。

書香伴我成長作文 篇8

書是知識淵博的海洋,所以我非常愛看書。只要一有好看的書,我就會看得入了迷。

今天晚上,我和媽媽就一起去新華書店買了兩本很好看的書。一本是《日有所誦》,因爲一年級的快背完了,另外一本《小巫婆真美麗之好玩街》卻是我特別喜歡看的書,裏面還夾着一張漂亮的書籤,它的圖案和封面一模一樣。

一拿到書,我翻到後面的簡介一看,原來小巫婆的名字叫真美麗,她的爸爸媽媽的名字也很好玩。叫真不錯和黃玉米。真美麗是一個淘氣頑皮無人能敵的一個小女孩,有時候像天使一樣可愛,有時候像魔女一樣討厭,住在好玩街上的人對她又愛又惱。讀到這裏,我就知道了爲什麼取好玩街這個名字。原來真美麗就住在這個街上,有可能是她特別頑皮,有時候還會耍一些花招,所以這條街就會特別熱鬧。還有一種可能是這條街上的人們都很好玩,他們的名字都特別有趣。例如向日葵,白大豆。這是一本特別好玩的書,我迫不及待地想把看完,然後去買另外一本《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》