在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風箏節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風箏節作文 篇1
學校最近舉行了一個“風箏節”活動，讓我們做風箏、放風箏。我們聽得都有些迫不及待了，班上的同學們個個興高采烈，尤其是那些淘氣包們，都摩拳擦掌，躍躍欲試呢！
做風箏？那對我們班來說是個大顯身手的好機會。一聽說要做風箏，同學們個個胸有成竹。第二天一早，大家手裏都拿着風箏，聊得熱火朝天，整個教室炸開了鍋，熱鬧得像個集市。同學們爭着向老師炫耀自己的風箏。有些同學異想天開，用硬紙板做了一個“棒棒糖”的風箏；還有些同學別出心裁，用報紙做了一個“小鳥”的風箏；更有甚者，竟用白紙做了一個“企鵝”的風箏 五花八門。
放風箏前一天，同學們帶來了自己各式各樣的風箏，有蝙蝠的，蝴蝶的，還有鯊魚的。而我的風箏上面畫了兩隻可愛的小貓。同學們期盼着明天的到來。
終於到這一天了，大家都興奮不已，我卻忘記帶風箏了，我難免有些失望。我的朋友邀請我一起與她放風箏，我愉快地答應了。老師領着我們去操場放風箏，一到操場，大家就興奮得玩開了。放風箏十分簡單，我拿着風箏，一隻手高高地舉着，另一隻手緊握這風箏線。我開始跑，小跑一會後放開風箏，讓風箏飛起來。我越跑越快，邊跑邊放線，隨着風箏越飛越高，我的腳步也漸漸地慢了下來。這時天空中已經有了很多風箏，大大小小，五彩繽紛，給碧空如洗的天空平添了一些韻味。風箏們在空中像鳥兒一樣自由飛翔，孩子們在草地上盡情地奔跑着，老師們在旁邊爲孩子們定格這美麗的瞬間，整個學校充滿了歡聲笑語。
突然，我們的風箏與別人的風箏相撞，筆直地墜落下來，更糟糕的是，線纏住了！我們一個個愁眉苦臉，但也只能耐心地將它解開，這可花了很長的時間呢！時間到了，大家必須回去了，可我們還沒玩盡興呢，可也只能收收心嘍！大家垂頭喪氣地走回了教室。
雖然這次的“風箏節”出了一點點不值一提的“小問題”，但我們還是很快樂。
風箏節作文 篇2
盼呀盼，一年一度的風箏比賽終於盼來了。
4月1日，我校師生在馬井河壩舉行了一次別開生面的風箏節。和煦的春風伴隨着我們來到了比賽場地，我們這些小觀衆圍坐在四周。賽手們拿着風箏紛紛上場了。他們有的拿着風箏翻來覆去檢查着，唯恐上天之後出現故障，有的試飛風箏，還有的在磨拳擦掌，盼望比賽早點開始。開始比賽了，剎那間，無數風箏一齊飛上了天。這些風箏五彩繽紛，形象各異。有的樣子幽默的“米老鼠”“唐老鴨”；有栩栩如生的“老鷹”“蝴蝶”；有威風凜凜的“哪吒”“孫悟空”……小觀衆們喊呀，叫呀，掌聲此豈彼伏。
我們班的同學和別個班放的是一隻武藝高強的“孫悟空”。只見別個班的同學非把“孫悟空”高舉過頭，我們班的同學拿着線軸邊跑邊放線。只聽我們班的同學一聲“放”別個班非把風箏向上一拋，呵。我們的“孫悟空”真是好樣的，它一縱一縱地使勁向上升，超過了“米老鼠”，超過了“八仙女”……它越升越高，輕盈矯健。啊，同學們不禁□地歡呼起來。突然一隻“老鷹”一個“倒栽蔥”掉下來，線就要和我們的風箏線絞在一起。
我們不禁爲孫悟空捏了一把汗。這時候，只見我們班的同學鎮定自若，他抖了抖風箏線，邊抖邊向旁邊跑去，很快“孫悟空”離開了“老鷹”。他一會抖了抖線，一會蹲下來放，一會又不作美，漸漸地沒有風了。我們心急如焚，只見“孫悟空”一個“倒栽蔥”栽了下來，我們的心快提到嗓子眼了。在這危急時刻，只見我們班的同學急忙拉線，慌張地向前跑去，風箏這纔沒栽倒地上。看着他驚慌失措的樣子，我們又笑了起來。
這次風箏比賽在同學們的歡笑聲中結束了。
風箏節作文 篇3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……”我情不自禁地讀着關於放風箏的詩句。想着“大洲杯”，20xx廈門國際風箏節，心裏特別興奮。
下午兩點我和同學們一起來到觀音山，大家一起領了風箏，我迫不及待地就拿出風箏，把線放出去，可是風箏怎麼也飛不起來，心裏很着急，最後我去請教了叔叔，讓他教我們技巧，總結了一下先前的失敗，這回風箏有了很大的變化，“咻”地飛上了天空，順着風的方向風箏慢慢地飛了起來，我手一緊一鬆，生怕風箏掉下來，我小心翼翼地拉着線，風箏越飛越高，騰空飛起，大家不時的加快腳步，在沙灘上奔跑，快樂極了！
隨着一曲歡快的樂曲奏響，風箏節表演開始了，幾隻黑色的風箏隨着音樂在空中飛舞着，做着各式各樣的高難度動作……像一排大雁在空中徘徊，一會兒像個一字，一會兒像個人字，還有五顏六色的風箏在選手們的“指揮”下像一羣漂亮的仙女在翩翩起舞……這些各式各樣的風箏表演讓我們看得目瞪口呆，我想此時就只能用一個詞語來表達——真帥氣！
這真是一次開心、有趣的風箏節。
風箏節作文 篇4
星期二，是我們一年一度的風箏節，在風箏節上我們要舉行英華國小第二十七屆風箏比賽。
在風箏比賽上，只聽一聲哨響，五顏六色的風箏就佈滿天空，有在空中飛舞的猴子，有展翅高飛的雄鷹，有在空中忽上忽下的KT貓，有威風稟稟的大令……其中有一條黑白相間的熱帶魚，它在天空中游啊遊，遊啊遊，顯得無憂無慮。這時，有一隻綠色KT貓來挑釁熱帶魚，可綠色KT貓的邊剛碰到熱帶魚的邊就掉的地上了。可KT貓不甘心讓熱帶魚贏，又搖動着飛了起來。這真是一場激烈的比賽呀。我正看着比賽，聽到同學們的嘆氣聲，原來是一隻紅色的蝙蝠掛在了柳樹上，唉，真是可惜呀，如果不是掛在樹上，說不定還能得個獎狀呢。
我喜歡學校的風箏節，但更喜歡五顏六色的風箏，激烈的比賽。
風箏節作文 篇5
星期天的早上，天氣晴朗，天空一碧如洗。爸爸帶着兄妹倆去附近的公園放風箏。途中他們經過了一家風箏店，店裏擺放着各種各樣好看的風箏，有長龍風箏、蝴蝶風箏、老鷹風箏、小燕子風箏、三角形圖案風箏妹妹一眼就相中了絢麗的蝴蝶風箏，哥哥隨即也很快選好了氣勢磅礴的長龍風箏。
一家三口帶着剛買好的風箏興致勃勃地來到了公園的草地上。不遠處有一家人也正在放風箏，四周充滿了歡聲笑語，微風徐徐吹來，輕風拂面，這可真是放風箏的好時節啊！哥哥拉着線在前面飛快地跑，爸爸舉着風箏跟隨在哥哥後面，妹妹在一旁拍着手說道：，放風箏囉！不一會兒，眼見哥哥越跑越快，邊跑邊回過頭對爸爸說道：爸爸，你快鬆手！結果爸爸一鬆手，哥哥沒跑兩步，風箏在半空中打了幾個圈便立馬灰溜溜地掉在了地上，緊接着嘗試了幾次，風箏始終都飛不上天空。這時，不遠處傳來一陣歡呼聲，原來是剛剛一家三口的老鷹風箏飛上了天，正高高地掛在天空中。哥哥擡頭看了眼高掛在天空中的風箏，再看了一眼掉在地上的長龍風箏，他沮喪地低下了頭，小聲的嘀咕道：要是我的風箏也能像那樣飛上天空就好了！爸爸走了過來，摸了摸哥哥的腦袋，溫柔地說道：孩子，不要灰心！失敗是成功之母，只要你總結錯誤的經驗教訓，找對正確的方法，多試幾次，一定可以成功的！是啊！哥哥，爸爸說得對！你那麼聰明，要相信自己，你一定能把這個長龍風箏放上天的！妹妹在一旁鼓勵着哥哥。哥哥聽了爸爸和妹妹的話，重新振作起來，打起精神，開始再一次嘗試放風箏。
這一次，哥哥拉着線在前面慢慢地跑着，爸爸拿着風箏跟在哥哥身後，等哥哥越來越得心應手，爸爸便對前面的哥哥說道：準備好了嗎？我鬆手了喔！哥哥聽完，便拉好線，大聲回答道：好的，爸爸，我準備好了！於是，爸爸鬆開了手，風箏被吹來的微風順勢送上了天空，哥哥對着半空中的風箏重新調整了線的長短，就這樣風箏越飛越高。長龍風箏隨着風兒在空中擺弄着它長長的尾巴，從遠處看就像一道美麗的彩虹掛在天空中，那情景實在是太棒了！遠處的一家三口被吸引着來到了哥哥跟前，仰着頭看着天空中的'長龍風箏，不由地讚歎道：哇！飛得好高啊！真是太厲害了！一旁的哥哥聽着大家誇獎的話語，甜甜地笑了！
這真是非常完美的風箏節！讓人學會努力、學會付出、學會成長的風箏節！
風箏節作文 篇6
今天我們同學期待已久的風箏比賽，很榮幸，我被老師選上了。我和小迎都很開心，我是助飛手，小迎是放飛手，我們都配合地很默契，每次都和得獎，但都是二等獎，這次爭取那個一等獎回來！
我們拿着風箏來到操場，按照老師排的位置做好。看操場上彩旗飄飄、熱鬧非凡，我們的心也平靜不下來，心想：“這次一定要加油！”我們先觀看了三年級弟弟妹妹們的比賽，每一次放飛都帶着驚喜與興奮，不過，他們都放的很好很高。
到我們五年級檢閱了，我們都很緊張，田老師對我們說：“不用緊張，好好放，重在參與結果不重要。不過，最好能拿個獎。”我們都笑了，也算放鬆我們的心情吧。我們是在第5跑道，先把我們的小魚風箏支好了，就準備開始了。我對小迎說：“小迎，我好緊張啊，怕我沒放好。”小迎聽了，很無奈的說：“思佳，是我放好吧，我都不緊張，你還緊張，你一這樣我就緊張起來了。”我連忙讓自己平靜下來。
李老師也來給我們加油助威，讓我們加油！好好放，班裏的同學都等着你們呢！老師說了一番，使我們更加自信了，時間過得很快，到我們了。我們互相加油，只聽一聲哨響，我們的風箏將在天空中飄動，小迎越放越高，我們還聽見了同學們充滿激情的加油聲，頓時又信心滿滿的，到了終點，我們的風箏是最高的。功勞還是要給小迎這個放飛手，要不是她放的好，我們不知道能不能拿獎呢？我們開心的回到了班級，心裏充滿了激動與開心。今天的風箏比賽比以往更加開心、激烈，我喜歡風箏比賽，更喜歡參加比賽！
風箏節作文 篇7
今天，老師帶我們到文化廣場畫風箏。一大早我懷着激動的心情，乘着爸爸的車來到文化廣場，那裏有很多我們小荷的學員。一開始我沒看到棉花糖老師，便問了一下小王子老師，她告訴了我棉花糖就在那裏，我歡樂地跑了過去。
找到棉花糖老師後，她給了我一隻空白的風箏，老師帶着我一起挑了個好位置。緊接着，我開始作畫。首先，我拿出了風箏草稿圖，草稿圖上畫着一隻胖胖的龍貓。它有着一雙大大的眼睛，眼睛注視前方。一副呆萌的模樣，可愛極了！按照草稿圖，我先用勾線筆描出這隻大龍貓的整個輪廓，左邊再描出一隻小羊，覺得太多空白，於是我又在最下面添上一片廣闊的大草原。剛在我畫完龍貓的身體，我的同學正好就來了。一位同學準備畫小黃人，還有一位同學還在周密地思考中。過了半小時後，我們都畫完了。一個是小黃人，活靈活現，一個是微笑的小太陽。
棉花糖開心地跑過來給我們拍完照後，我們就開始進行這次手繪風箏的戶外課。在老師問問題學生答的環節中，我積極應答，一共答了三道題，得了四顆糖。最後，我們高高興興地回家了。
真是一次有趣的風箏戶外課呀！
小荷老師一句話評語：呆萌的胖龍貓風箏，開心有趣的風箏戶外課！
風箏節作文 篇8
昨天，天氣晴朗，微風習習，我們學校舉行了一年一度的風箏節。我一來到操場，就看到許許多多的風箏在對我微笑。它們有展翅高飛的老鷹，活潑可愛的小魚，精美別緻的臉譜，還有喜氣洋洋的豬八戒……風箏可真多啊！我的眼睛都要看花了。
放風箏比賽開始了，我既開心又緊張，開心的是我們可以在操場上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔心的是：怕我們班王鈞傑的風箏飛不上藍天，而沒有獲獎，所以我一直幫王鈞傑在放風箏。
只見王鈞傑跑了起來，手中的那隻老鷹風箏也跟着他徐徐上升，我真的好開心，可正在此時，有一隻風箏的線與王鈞傑的風箏線纏在了一起，風箏不動了，我緊張極了，連忙去幫他解線，幸虧我們動作快，很快把兩根風箏線解開了，這時，老鷹風箏又扇起翅膀來，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一會兒，就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。
這時，我們發現天空中有一隻風箏的尾巴，我們望上去快看不見它的樣子了，我們班的同學說“反正是斷了線的風箏，飛得再高也沒有用！”可我仔細一看，發現半空中有一根很細很細的線，空中的風箏尾巴擺得也很歡，我斷定這不是斷了線的風箏，是已飛得很高很高的風箏，後來，我們一調查，發現這原來是五年級錢傑紅的風箏。
不對，這個風箏超過了我們班的“老鷹”風箏，我的心跳加快了，我怕王鈞傑得不了“藍天獎”。我們想出了一個好辦法，請周老師一起來幫忙，通過我們一段時間的努力，“老鷹”越飛越高，終於獲得了“藍天獎”。老鷹風箏，你是好樣的，我爲你自豪！同時，我盼望一年四季天天是春天，天天有風箏節，這樣，我們就天天開開心心啦！
風箏節作文 篇9
今天是星期六，我期待已久的千人風箏節活動終於到了。這是我第一次參加這樣的活動，心裏好激動呀！
吃完中午飯，我媽媽就帶着我和妹妹去文化廣場領風箏，到了那裏，燕子老師就開始發風箏了。領完風箏的人都找了一塊空地畫上自己喜歡的圖案，而我迫不及待地就放到地上就畫了起來，我很快就畫完了，畫完圖案後還要拍照，還會評獎呢！我們還在那裏上了一節課，上完課還要拍個合影。後來老師就給我們佈置作業，說完作業就放學了。
我媽媽在我上課的時候就走了，我媽媽沒有得到老師的採訪，我也沒有得到媽媽的鼓勵，我那時候覺得好孤單呀！到放學了也是我最後一個走的。
到了晚上，我和媽媽去散步的時候，我告訴了媽媽在發風箏的情況，媽媽連忙跟我道歉，而且還鼓勵了我，我真是太高興了。
