在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我爲自己點贊作文，希望能夠幫助到大家。
我爲自己點贊作文1
一位生物老師將來我們班聽一節生物課，每個小組長都要代替老師講課。而我負責的就是“青春期”的講解，即使我萬分不情願，但箭在弦上，不得不硬着頭皮上了。
生物課一結束，我便拿着書去問老師，請教“青春期”這一節內容的順序。老師用筆標上了序號，我默默地鼓舞自己千萬要在課堂上爲班級爭光。
昨天，剛下晚自習，我就把教材又拿出來複習，看着不少的知識點，我感到了一絲疲倦。但是爲了在明天的課上不出錯，我沒有理由不去記牢它們。從密密麻麻的文字中我畫出了要講的內容，並努力背下來。直到熄燈前我才放下了書本，祈禱明天能夠萬無一失。
馬上就要上課了，一想到會站在講臺上面對全班同學和老師，緊張的心情使我如坐鍼氈。鈴聲響了，我們的生物老師走了進來，緊接着的是一位長相和藹的女老師。怎麼會是一位女老師？我驚訝地自心中念道。一段簡潔的開場白後，老師就讓第一組的組長上臺講課了，而她就站在一邊看着，一副特別有自信的樣子。我心中不禁想到：他的生物成績那麼好，老師的這幅表情也難怪。我坐在課桌上專注地看他講課，然而我的注意力全都在他身上，誰叫他的頭那麼大，完全能稱得上“大頭”了。
輪到我了，我自信地沒有帶書就走上了講臺。“我們每個人都會經歷一個重要時期——青春期，接下來我們就來複習一下關於”青春期“的一些知識。”一口還算湊合的普通話，然後就進入主題。我的眼神在白板與同學們之間不停遊離着，腦子迅速組織着語言。由於我實在太緊張了，腳在瑟瑟發抖，手心也冒着汗。我點擊鼠標，白板上的知識點果然與老師在我書上畫的是一致的。並且在這個基礎上，我還拓展了關於“早戀”的話題與同學們交流。在這個過程中，我非但沒有臉紅，還正確地教同學們如何面對。我實在沒想到我原來這麼了不起，如釋重負地嘆了口氣。
最後，我還說明了“青春期”這一階段作爲人生中的“黃金時期”的重要性，告訴同學們應該努力學習，爲自己的理想而奮鬥！一節課結束，我長長地舒了一口氣，站在一旁的生物老師被我的精彩表現震驚了，還主動給了我一個溫暖的擁抱——她表揚我能在很多同學都難以啓齒的“青春期”上有這樣好的表現實在是太棒了！還說再遇到“青春期”上的問題想想我就能解決了，我實在是沒想到我居然有這麼大的作用。
這一節生物課，我能有這麼好的表現真的太了不起了！我爲自己點上一個大大的贊！
我爲自己點贊作文2
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”是否覺得耳熟，這首歌曾經被人廣爲傳唱，也許是它唱出了許多人的心事吧！話說回來：誰願意當一顆平凡的小草，誰不願意做一朵豔麗的玫瑰；誰又願意當那菜市場的地攤貨，誰不願意做那百貨大樓櫥窗裏的奢侈品呢？可是，我想說：如果沒有綠葉的陪襯，花朵還會如此美麗嗎？
經過生活的磨練，時間的洗禮，我想我明白了歌詞中的深層含義。即使沒有花的芳香，沒有樹的巍峨，小草依然有選擇自己生活方式的權力。
再想想看，即使是地攤貨，又能怎麼樣呢？並不是所有人都有錢去購買那昂貴的奢侈品，由此可見地攤貨的重要性。所以，我想大聲告訴全世界：我就是一顆平凡的小草，我自豪，我爲自己是一顆平凡的小草而點贊。
我，是一顆“家草”。我有一個平凡而溫馨的小家，它是我的根，是我人生的起點，是我日夜牽掛的地方。我熱愛家中的人，事，物，家中的一切。過年時，我家總是笑聲部斷，哈哈，這可全歸功於我，我總是能想到一些搞笑的“鬼點子”來逗得全家人開懷大笑。因此，我爲自己的“鬼點子”而點贊。
我，是一顆“校草”。在學校裏，我的成績不夠拔尖，沒有華麗的外表，即使那樣，我還是自信地活着。雖然也曾因爲考試失利而偷偷抹眼淚，情緒低落，但最後還是走出了陰霾，是因爲我相信“雨後有天晴，哭後會開朗”。面對每次的考試失利，我總會總結經驗，再爲下次能成功努力，拼搏，即使到最後還是不盡人意，我也心甘情願，我爲之付出過。因此，我爲自己的努力堅持的精神點贊。
我，還是一顆“國草”。我還有一個大家庭，她有五十六個孩子，而我很幸運也是其中的一員。即使祖國母親是一顆參天大樹，她也沒有遺忘我這顆在她庇佑下成長的小草，爲我們遮風擋雨，給我帶來許多感到。全國各地有數不清的像我一樣渺小平凡的小草，都曾受到祖國母親的恩惠。祖國母親教會了我給別人帶去溫暖與關愛。所以，我儘可能地用自己的力量去幫助他人，關愛他人。因此，我爲自己懷有一顆關愛他人，樂於助人的而點贊。
所以，即使我是一顆小草，一樣可以活出屬於自己的精彩，擁有屬於自己的未來，創造屬於自己的顏色。因此，我爲自己是一顆擁有不平凡的心的小草而點贊。
我爲自己點贊作文3
誰也沒有想到，我會爲自己點個贊。如今，點贊是網絡上最流行的一個詞語“贊一個”在網上隨處可見。
點贊，也就是對別人所做的事進行讚揚。看見街上殘疾人還能自己生活，我爲他們點個贊。螞蟻那麼小，還能爬上大象的背上，我爲螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這麼美麗，水能孕育世界上許多人，我都爲它們點個贊。
今天，我也要爲自己點個贊。
我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸說就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的一個房檐下避雨等爸爸。我站在臺階上，沒有什麼可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那麼下着，屋檐上的水好像你追我趕似的爭着想要把地板滴穿。
我站在那裏很久了，已經不耐煩了，可又不識路，一直望着那邊路上，看着一輛車來了，以爲爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很着急的時候，看到一位阿姨抱着一個孩子跑過來避雨。
我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱着的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄着他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她說：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這麼大的雨。”我又問她：“那你到哪兒去呀？”她說：“孩子發高燒，我帶他去看醫生。”“那你爲什麼不坐公交車呢？”我疑惑地看着她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎麼會一個人在這兒？我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下着，我看着阿姨着急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊。”她猶豫了。我又說：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿着傘連聲道謝。然後向醫院走去，看着她離去的背影，心裏特別高興。爸爸來了，我把事情經過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了。”然後我們就一起去買書。
我覺得今天過得非常有意義，心裏總是很高興。助人爲樂，人之本德。我要爲自己點個贊。
我爲自己點贊作文4
生活中總會有許多難忘的體驗和感受，回顧曾經的時光，有那麼一件事使我感到驕傲，我很慶幸，那一次我沒有選擇離開。
人生有太多的選擇，如果選擇了錯的道路，那麼可能一輩子都註定栽在那裏，但如果選擇了正確的道路，就有可能改變我們的現狀，甚至可以改變我們的一生。
我在不久前做出了一個小選擇，它使我感到驕傲自豪。
我最討厭補數學了，每次去補課都差點補到絕望。
因爲補課的數學老師會罵我們。他總是會因爲一個小錯誤就罵我們，總是說“這種類型不是上次纔講過的嗎？你們怎麼又忘了？是沒有帶腦子來嗎？”
他也總是說話不算數，就好比上次說好的做完一套試卷就讓我們走的，可他到最後卻說你們也沒有全對呀，所以就再做一張，做完就再走。”
正是因爲這些原因，所以到他那裏補數學的人不多。
那次，在我們補完英語之後，我們在一起討論去不去補數學這個問題，我們誰都不大想去，於是就產生了逃課的想法。
我在猶豫到底是去還是不去？因爲去了的話他會讓我們做另一套新的試卷。最終我還是擺出一副壯士一去兮不復還的悲壯，決定去補課。
但這一次，出乎意料的，他卻沒有罵我們，只是讓我們把昨天不會的題再做一遍，如果全對了的話，他就讓我們走。
我做的很快，因爲昨天回家後，我把不會的題都做了一遍。看我做完後，他笑着問我是不是昨天回去看書了？
我驕傲地說是的。
他說：“是呀，就要像這樣，回去要把不懂的、不會的，都看一遍。”
這次，他竟然也遵守約定，讓我回家了。
生活有很多的可能，也許就在那不經意的瞬間，我們就離成功更近了一步。我爲我的選擇感到驕傲和自豪。
忽然想起表姐送我的一句話“竟然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
是呀，在通往成功的道路上風雨兼程，且行且收穫。
生活就是走走停停，是一場刻不容緩的征程。在回家的路上我很高興，同時也很興奮，因爲我沒有在原地等待，想到這我笑了，補數學課有什麼可怕的？這是我開啓人生征途的一扇門，跨過了，我即將成功。我擡頭一望，陽光依舊那麼明媚，風車依舊轉動，路邊的薔薇花開得那麼燦爛，好像在爲我點贊，莫名的，我也心生驕傲，爲不言放棄的自己點贊。
我爲自己點贊作文5
時間從不說話，但它會證明一切。
在求學這條路上，一個人所有的付出和努力都會被看見，都是值得的。
成功不是幻想出來的，任何成功的背後都閃爍着點點光輝般的努力。
幾周前我的英語老師舉行了一場小型會議，當着衆人的面，她問了我一個意味深長的問題“你爲何這麼努力？”
我一時愣住了，因爲我並不想讓大家知道我內心深處，我只是笑而不語。時間會爲我證明一切。
“我不顧秋風不睬枯葉，只管風雨兼程。”
向夢想進發我不願理睬流言蜚語，因爲那隻會浪費我的時間。
我對朋友也多淡然處之，這樣的好處比你什麼事都依賴朋友要好得多，吃完飯後你不用爲了等待別人而浪費時間，這些時間你至少可以背15個英語單詞、做兩道數學題、背一篇詩詞；上廁所時你不要陪任何人，有陪人的功夫，也可以背幾個英語單詞啊，放學回宿舍時你不用等任何人收書或者做別的事，可以早早到宿舍、早早洗漱、早早開始做點作業或者複習一天所學……
這些零零碎碎的時間都是最好利用的時間。
林肯說過每個人的願望都會實現，只要你願意。
既然選擇了詩和遠方那就努力奔跑，絕不回頭！我所向往的是那麼的遙不可及，也是那麼的勾人心魄，所以我必須努力奔跑。
當別人還在慢條斯理吃着早餐的時候我已經早讀了20分鐘，別人侃大山的時候我早已做了四道數學題，當別人睡下時我已經完成了一天的複習……
學習是日積月累的，不可能一步登天，所以即使有那麼多的困難都一定要堅持下去直到路盡。
《駱駝祥子》中祥子說過一句令人鼓舞的話“除非一路栽倒再也爬不起來，否則就算是滾也得滾進城去。”就如祥子所說，失敗並不可怕，失敗後還能站起來的已經成功了一大半，只可惜祥子最終還是跌倒，但我不想做祥子。
以前有一次月考，我因爲學習方法錯誤導致在考場上失利了，我並沒有覺得很丟臉，更沒有泄氣，因爲這次讓我知道了如何應對，如何調整，也讓我知道該從哪裏切入，自那以後我知道自己想要的是什麼，也懂得了如何花時間去做纔會得到最理想的結果。
激流勇進者方可領略江河源頭的奇觀異景，學習就如這一般，你要逆流而上揚帆乘風破浪衝在最前面，不甘願平凡那就驚鴻一場，站在頂層俯視着人間一切；慢慢來吧，堅持下去，時間會證明一切！
現在的我能夠目標明確，能夠與時間拼搏到底，敢於直面挫折，合理規劃一切，這就是值得以前的自己學習的地方，我爲現在的自己點贊！
我爲自己點贊作文6
每個人的內心裏，總有一個完美的自己，他的影子牽動着你，你在他的牽引下，努力讓自己與之重合。
我內心的那個影子，瀟灑狂放，傲岸不羈，一生都在旅途之中。他疏狂，”黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”；他俠義，“縱死俠骨香，不慚世上英”；他性情，“烹羊宰牛且爲樂，會須一飲三百杯”。他就是那謫入凡間的仙人，青蓮居士李太白。
正如那歌詞所唱：“喝了幾大碗米酒再離開是爲了模仿”。我開始仰慕李白之時，也正是從模仿開始的。一身自制唐裝，一頂烏帽，少不更事的我自以爲頗有幾分李白的氣質，沾沾自喜，直到我稍稍成長一些後，一個小插曲改變了我的態度。
那是一次古裝表演。看着臺上那些搖頭晃腦，故作姿態，矯揉造作的同齡人，我的內心是充滿了不屑。他們的動作絲毫掩蓋不了他們庸俗的氣質，莊重的表情也抹不平他們獵奇的心態。
都是做作。
突然腦中一個可怕的念想閃過：我的模仿，我的所作所爲，跟他們又有何分別呢？我被這個念想嚇到了，努力讓自己不去想它，可是越想抹去它，它越在我的腦海裏紮根，最後根深蒂固，揮之不去了。
只能接受它了。
理所當然地，我脫下了唐裝，拿起了《唐詩三百首》。我明白了，外表永遠掩不住氣質；而氣質，往往更勝於外表。我希望在充實自己的同時沾染幾分狂傲的氣質。
我加大了閱讀量，伴隨着增加的是狂氣。我覺得我已經有了李白的靈魂，但總感覺差了點什麼。
我登上嶽麓之巔。漫山的霧氣和微紅的楓葉相襯，霧爲葉添加了些許詩意；葉爲霧染上了一層猩紅。面對如此勝景，我張口想要歌詠，卻發不出哪怕一點點聲音。突然，我找到了我差的那一點：謫仙人可以寫出心裏的情緒，可以寫出眼前的美景，而我，不能。
不是人人皆可成詩仙，李白有這個天賦，所以他成了詩仙。
而我只是一個普通人。
每個人都有自己的特點，都有自己的成功路。
李白找到了屬於自己的這條路，他成功了。
小仿仿身，中仿仿心，大仿仿魂。
找到適合自己的路，這纔是關鍵。
曾經，我爲李白點贊；如今，我爲自己點贊。
讚的是我不仿別人，在自己的路上砥礪前行的精神。
但，這也恰恰是李白的精神。
我爲自己點贊作文7
運動會上，我爲自己點贊，不是爲了得到第一而炫耀，而是我認爲我真的已經努力過了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多溼，不管身上有多冷，在全力衝刺的時候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅持。在我們做操的時候，我們一個個都站得筆挺，動作也是非常整齊，簡直像一個人做的一樣。
開始個人項目了，先跑一百米，我儘管跑了小組第一，可由於天氣原因取消了決賽，以小組的成績獲得了年級第五，這樣的成績我是不滿意的，真希望有機會一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發揮好，這是我的長項，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經過了中午，我很餓，看着小夥伴們吃着漢堡，一個勁地咽口水，因爲快跑八百米了，媽媽提醒我一定不能吃飽，不然會肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒輪到，像似過了幾個世紀。等輪到的時候，我腿都站的軟了。
比賽開始了，我擺好起跑的姿勢，眼睛死死地盯着前方，豎起耳朵聽着，生怕聽不見槍響。我的心一直提着，怎麼也不敢放鬆。聽到槍響，我像箭離了弦一樣衝出了起跑線，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線的方式超到了第一跑道，這時候我前面已經有兩個人了，雖然我暫時落後，排在第三，可我的腦子是不會停的，一直在想着要怎麼拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現在在用全力衝刺，我就緊隨其後，等待機會超越她們。終於在一圈過後的彎道上，我突然加快步伐，側身從她們的右邊超了上去。之後我咬着牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節奏，一路領跑。直到還剩下一百米的時候，我聽到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書涵，快，衝刺啊！加油！”我用盡吃奶的勁直接衝向了終點線。
成績一出來，我居然以2分54秒的成績奪得了第一，要知道平時我最好的成績是3分24秒呢，足足提前了30秒！對於這個成績，我真的很滿意。
突然想起漢堡還等着我，提起腳步直線向看臺席奔去……通過這次初試長跑，我知道了耐力是我的強項，下一屆運動會我還要跑長跑。我要爲班級爭光，爲班級的榮譽再戰！
我爲自己點贊作文8
每每看到穿着古裝的小女孩，端坐在古箏前，眉頭輕皺，手扶絲絃，音樂便像靈泉一般流瀉出來，我就無比羨慕與欽佩，心想逗，要是哪天我能像他們那樣，那該多好啊！
這個想法被善解人意的媽媽一眼看穿，媽媽微笑着說：“靜怡啊！你想學古箏，媽媽支持你。不過，學習任何一門兒藝術，都需要刻苦努力的練習哦！你能做到嗎？”一聽媽媽同意我學古箏，我高興得一蹦三尺高，抱着媽媽親上幾口，信誓旦旦地對媽媽說：“媽媽，我會的，我一定會努力練習的。”
就這樣，我懷着無比神聖的感情端坐到了我心馳神往的古箏前，我小心翼翼地摸着琴身，忍不住撥弄着琴絃來。老師連忙叫住我：“靜怡，彈古箏要帶上指甲，這樣談起來比較輕鬆，也不容易傷到自己的手指！”這樣，我又懷着無比的神聖感帶上了指甲，用膠帶綁緊！老師教我一個個認識琴絃，我認真的聽着，心想古箏也很容易嘛！老師講的我都懂。我愉快的練習着老師給我佈置的任務。感覺音樂在我指尖跳躍。我享受着古箏學習帶給我的快樂，我的古箏演奏水平也不斷提升。
隨着古箏學習難度的加大，我越來越感覺到吃力。有的時候我枯坐在琴前半小時，也彈不好一首曲子，我無比的失落，甚至後悔當初的意氣用事。看着窗外的小孩子們快活的追趕打鬧，我必須坐在這裏一遍又一遍的練習這無比枯燥的古箏曲目，我後悔極了！
媽媽彷彿看穿了我的心思，意味深長的跟我說：“臺上一分鐘，臺下十年功，想學好古箏，那必須天天練習！三天打魚兩天曬網是練不好古箏的呀！”聽老媽媽的話，我猛然覺醒：“是，做任何一件事情都要好好堅持。練習古箏就是對我意志的磨練嗎！”
於是我又端坐在古箏前，認真的彈奏起來。一彈就是半個小時，一個小時，兩個小時……一個勾的指法，我會反反覆覆的練上十遍，二十遍，三十遍……肩酸了，沒關係；背疼了，我還可以堅持；指甲痛了，咬牙忍着就這樣一天天，一週周，多少個晨曦，多少個夜晚，就是這樣堅持着。功夫不負有心人，我的古箏順利的過了五級，而且我能很流利的演奏出《春江花月夜》劉陽河》等許多膾炙人口的曲目。並且獲得了全國古箏大賽三等獎。望着老師，同學欣賞的目光，我的心裏甜甜的，我長=嚐到古箏學習和堅持之後的快樂，更懂得了只有付出纔有收穫的道理。
現在，我因爲學習任務加重，沒有再彈古箏，但是，學習古箏的苦與樂，一直深深的印在我心裏！成爲我心中最美好的回憶。
我爲自己點贊作文9
有人說：“所謂成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。”
是的，成長是挫折編織的一張張網，是突然失去陽光的世界。同時，成長也是堅持一點點積累起來的蜜汁，成長是希望帶來的燦爛微笑。成長有苦也有甜。
小時候，我是一個不諳世事的小女孩，是爸爸媽媽的心頭寶掌中珠，走在哪兒都有人寵愛着。因此，我從未體會過什麼是一個人。然而，任何人都是會長大的。
那天，爺爺奶奶去了鄉下，爸爸媽媽忙着上班。或許是媽媽覺得我長大了，可以照顧自己了，便囑咐了幾句就走了。在此之前，我從來沒有獨立一人呆在家裏過。於是，媽媽走後沒多久，我又哭叫着給她打電話，要她回來。媽媽很寵我，但因爲她要工作，所以就叫也是一個人在家的表哥陪我。可我依舊不甘心，拉着表哥，哭鬧着。表哥沒辦法，只好帶我去媽媽上班的地方。
我走得飛快，表哥緊跟在我身後。但是，我走着走着，一不小心，摔倒了。隨着我驚呼一聲“啊”，我也發現，我的手掌摔破了皮。對於對受傷沒有免疫的我來說，這就像被刀割似的。見我狼狽地趴在地上，表哥連忙扶起我。但我的眼淚卻怎麼也止不住，大顆大顆地掉下來。不行，我不能哭！媽媽說過，我不是孩子了，我應該學着長大！可是，淚水還在眼眶裏。表哥突然對我說：“妹妹，沒事。一咬牙就過去了。”從小到大，我最聽表哥的話了。於是點點頭，強忍着淚水，往前走。
我慢慢走着，跟隨哥哥的步伐。走了一會兒，手還是隱隱作痛，但並沒有我想象得劇烈。我感到高興，加快了腳步。疼痛感明顯了些，但我毫無畏懼地走着。“要堅強！”我在內心吶喊着。冬天的冷風呼呼地吹過來，我的手更痛了。我咬牙堅持着，心裏默唸：快到了，要堅強！這沒什麼！
當我站在媽媽面前，媽媽有些驚訝，我再也忍不住，撲向媽媽，在她懷裏大哭。媽媽急忙哄着我，問我怎麼了。只有我知道，這次的眼淚，是慶祝我終於長大了。我終於克服了困難，堅強了一回。我相信，還會再有下次，下下次的堅強。
成長，教會我如何堅強，雖然一路跌跌撞撞，但我再也不是小孩子了。
這一次，我終於長大了。我爲自己點個贊！
我爲自己點贊作文10
“點贊”一詞做爲最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與衆不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。 就讓我來說一說我的經歷吧！
那是一個平靜的中午，我和朋友相約一起出去玩。在路上，我們都有一些餓了，恰巧路邊就有一個賣小吃的。我和朋友走過去，挑選了幾個愛吃的東西，讓小攤攤主幫我們做。由於是正中午，在那個小攤吃的人挺多，老闆也是忙不過來，胡亂一塞就給了我一大把錢，雖然錢的面值並不大，都是一塊的零錢，我仔細數了數，看看有沒有找錯錢。數着數着，忽然，我發現拿一把零錢是5個一元錢，而我要的東西只要17元，我給了老闆20元，原來是多找給了我2元。
我的內心在那一刻動搖了，雖然知道我要是把錢都拿走是不對的，但是我卻又想拿了也沒關係，反正他又不知道。那一瞬間，彷彿特別漫長，但是我依然清晰的記得，我當時的腦袋裏的速度已經不知道有多快。我猶豫了一下，對老闆說了一句：“老闆，你多找給我錢了。”老闆先是愣了一下，然後笑道：“小夥子，謝謝你，錢雖然不多，但蚊子再小也是肉啊。”我靜靜的沒有說一句話，只是笑了一下，然後拿着我點的小吃，拉着朋友走了，走了以後，朋友問我爲什麼走這麼急。我回頭看了一眼那個小吃攤，老闆在烈日下工作，汗水在臉上，我回頭對朋友說：“沒什麼，只是看到那邊有賣喝的，去買一些吧。”說完，我的內心卻不能平靜，我爲當時我的猶豫而懊悔，爲什麼沒在發現問題後接着告訴他，但所幸我的理智戰勝了內心想佔小便宜的心思，沒有讓這件事成爲的一生的心病。
雖然是件小事，但我還是通過這件事給自己點個贊，讚我當時的理智，冷靜。通過這件事，我也明白了許多道理，再任何情況下，都要保持冷靜和理性，不要被內心的一些因素所矇蔽。
在日後的生活中，我要多做一些讓自己驕傲的事情，給自己點贊，也是給自己的鼓勵，哪怕只是一件小事，只要他有可贊之處，我就要毫不猶豫的點贊，讓這種習慣伴隨我一生。
我爲自己點贊作文11
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”儘管如此，我還是隨着時光的穿梭機，來到了自己人生的驛站，將自己灑入萬丈陽光，從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇於爲自己點個贊。
從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨，這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行，喊“爸爸媽媽”時，父母爲我豎起大拇指；當我努力學習、表現優異時，老師爲我點贊；當我幫助同學、助人爲樂時，同學爲我點贊；每當父母向朋友“炫耀”我的成績時，別人總會說：“真羨慕你們……”正是因爲這些“贊”，就像無形的手，攙扶着我，引領我快樂成長。
可隨着時間的推移，父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績，也只是面不改色，微微點點頭，就是表示對我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不斷爲自己點贊，才能造就更出色的自己。
還記得小升中那段日子，每天總是在教室裏，過着家與學校“兩點一線”單調的生活。以前總認爲，學校是學習歡樂的海洋，而家，則是休憩的舒適港灣。可理想太豐滿了，現實卻很骨感。關鍵時刻，家也成了學習的第二場地。家裏整日靜悄悄的，彷彿我一個人置身圖書館，蚊子與知了輪番演奏交響曲，也算是爲我疲倦的學習日子，增添一絲絲的情調吧。
緊張的考試終於過去，考完試眯着眼睛我就睡不醒。暑假到來，我也得給爲我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸，這會對我的放鬆也睜隻眼閉隻眼。我知道，能得到這樣特殊的點贊，已經很滿足了！
踏着九月金色的陽光，我拿起了彩筆邁進了實中，爲自己的畫紙着色。我要伸出大拇指，爲我新的學習環境點贊：在這裏，有莊嚴美麗的教學樓，收藏豐富的圖書館，整潔明亮的教室，學識淵博的老師，求知上進的同學們。在這裏，每一根搖曳的枝條都是揮舞的手臂，每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲，每一縷柔和的微風都是細心的問候……我來到實中的那一刻，踏進國中教室的.那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐，來到這塊成就夢想的地方，我心潮澎湃，心中有千萬匹野馬，飛快奔騰着！
讓我們珍惜當下，爲自己點贊，那麼你就是最閃亮的那顆星！
我爲自己點贊作文12
範成昊，你看看你這寫的是什麼字？
範成昊，你看看你這兩道簡單的計算怎麼又錯了？
範成昊，你這個填空怎麼又漏了，我恨不得把它給撕了
每當回憶起我爸這一串串連鋼炮似的話語，情不自禁的縮起了頭，這數學是我的大難題，全家都跟着遭殃。
在二年級期末考試結束後的第二天，老師獨自約我到了辦公室；她端坐在座位上，手握着我的試卷，冷冷的看着我，彷彿恨不得把我給吃了似的，我緊張地低下頭站了一會兒，她才無可奈何地對我說：成昊，你是個聰明的孩子，其他科目沒有什麼問題，但看看這個數學：這一道道口算題老師看到了你的粗心大意，這一道道空着的應用題老師又看到了你上課不認真聽講胡亂跑神，這一道道填空題我看了那試卷上寫了刺眼鮮紅的76，慚愧的再次低下頭，聽完老師的一番教育後，我灰頭喪氣地走出辦公室，並在心裏暗自發誓：範成昊啊範成昊，在數學上你可得努力加油了！。
回到家當爸爸看到我的成績單時，他深深的嘆了一口氣，我看出了他是在調整自己的情緒，並語重心長的跟我溝通了半天；最後商討出的結果是：一、暑假的旅行計劃取消；二、加報一個數學補習班；三、把之前的錯題從頭整理一遍；四、規劃每日的學習計劃：完成學校每天暑假作業後，加做兩頁口算，應用題分析題10道豎式聽完的我呆若木雞，想想以後的日子肯定是苦不堪言。
時間過的飛快，按照制定的計劃，我充實又痛苦的暑假過去了。正式踏入了三年級，我心裏帶着幾分期盼和幾分緊張。在開學的第一天，老師抱着一堆試卷走到講臺上，對我們說：今天我們要做開學卷，時限30分，開始！老師剛說完，同學們就在底下交頭接耳：怎麼剛開學就要考試呀！就是，坑爹呀！不帶這麼玩的就在同學們抱怨的時候，我安靜地看了看試卷，心想：這個難不倒我的，這些題型來來回回的鞏固了好幾遍了，小菜一碟！三十分鐘很快就過去了，我仔細檢查一遍後自信的上交了試卷。
下午自習課的時候，老師抱着批改好的試卷踏着輕快步伐走進教室，說：這次開學考我要表揚下本次進步最大的同學--範成昊同學100分！可見他暑假是上了功夫的，同學們要向他學習。同學聽完後先是目瞪口呆的，紛紛驚訝地望着我，隨後掌聲如雷鳴般的撲面而來，我也長舒一口氣，暑假的努力終於看到成果了。
這時，我多想給自己點一個贊啊！
我爲自己點贊作文13
你看星光，默默燃燒自己發亮，無名的花，依然芳香……
——題記
沉醉在富有磁性的聲音裏，享受這音樂帶給我夢一般的世界，00後，有着常人無法理解的怪思想，我也不例外。
灰濛濛的天被乳白色的霧籠罩着，我嘆了口氣，繼續刷我的空間。目光癡呆呆地落在了那條沒有一個讚的說說上，它就像無名的花，芳香四溢，我的內心不禁泛起一片漣漪，默默的爲我自己點了個贊。
那個與這條說說有關的下午，不禁又一次清晰浮現在我腦海裏：
剛月考玩的我們像從大牢中釋放出來一樣，商量着新上映的電影，一會兒去哪玩……聊得如火朝天。
“咳咳咳……孩子，請問一下……那個……人民醫院怎麼走。”衣着襤褸的一位中年婦女攙着一位後背佝僂的也就到我們肚子的老太太，把剛下車的我們攔下，用着七拐八扭的普通話說道。我仔細打量了一番她們，腳上踏着一雙補了又補的布鞋，爛布包也髒兮兮的，花花綠綠的帽子是那樣的顯眼，皸裂的手紫紅紫紅的，一定是外地鄉下人來看病的。同伴們白了她們一眼，嘴巴角向上一撇，蔑視地望着她們。“穿的這樣子？！家裏一定很窮，估計看病的錢也是借來的吧，哎，真可憐。”儘管內心同情，但還是擠出了一個如無名的花似的微笑。俯視着她們弱小的身軀，好似瓷娃娃一般，稍一用力，就會碎。那滿臉皺紋的老太太有着青墨色的眼眶，厚厚的眼翳估計她早已看不見事。
“給你們打輛的吧，司機一定知道。”我衝她們笑了笑，以示友好。“哎呀……對不起，俺們也不知道啊！！”同伴學着她們詼諧的語調，眉飛色舞的說道，還不忘回頭衝我擺了個“騙子”的嘴型。我沒有理他們，伸手攔了輛的，“快過來吧！”說着，我扔給司機二十塊錢，“把她們送到人民醫院，謝謝。”同伴盯着我，欲言又止的樣子，好似啞巴吃黃連——有苦說不出。“好姑……娘啊，你是個……”老太太沙啞的嗓音迴繞在我耳邊，“謝謝你啊，小姑娘。”婦女攙着老太太慢悠悠的上了車。
“你傻啊，你！”“騙子知不知道？”她們走後，同伴們就這樣你一言我一語斥罵着我。“萬一人家真有病，耽誤了病可咋辦？”我極力地反駁着。“哎，你啊你，上次被乞丐坑了十塊錢還不夠嗎？”
毋庸置疑，00後的我把這件事分享到了空間，謾罵聲一波未平一波又起。
望着新世紀特有的霧霾天，想着同伴們攔着我說“騙子“時的奇怪表情，我不禁感嘆：難道我們的心被霧霾搞得迷茫了嗎？但我秉持自己的不同，保持內心的堅定，猛的回過神來，就這樣，默默的爲自己點了個贊。
我爲自己點贊作文14
在時間滾滾的長河中，無數的足跡已被沖走，無數的事情已然褪色，曾經起伏的心情也迴歸平靜。但那件事在時間洪流中，卻依然色彩鮮明，無比清晰地印在心頭。那一次，我爲自己點贊。
那天，狂風大作，烏雲密佈，幾聲響雷，便下起了瓢潑大雨。與外面的淒冷不同，鎮上的文化館裏熱鬧非凡，廣播聲、喊到聲、加油聲，不絕於耳。這天，被父母逼着來參加圍棋比賽的我，也在其中。
比賽開始了，所有陪同人員離場，所有選手按位就座，文化館裏頓時安靜下來，只是不時傳來棋子碰觸棋盤的“啪啪”聲。本來我的棋藝就不是很高，本身也是不願意來比賽的，所以心中厭煩，第一輪就輸了，第二輪也輸了，可謂是一敗塗地。中場休息時，沮喪的我走到賽場外的走廊上，想平復一下心情。透過走廊的玻璃窗，我看到文化館外的那排柳樹，在寒風冷雨中，無奈地搖擺着滿身的枝條，卻逃不開風雨的侵襲——一如現在的我——不願又不甘！我自嘲地一笑，轉身回到賽場，進行第三輪比賽。也許是前兩輪的輸掉的刺激，也許是心底涌起的不甘，這一輪我全力以赴，打成了平手。
三輪過後，已是中午，組委會宣佈上午賽事結束，下午再進行三輪比賽，然後根據成績評選出前八名優勝者。
這時候，雨剛好停了，我決定回家吃完午飯後再過來。走出文化館，我下意識地看向那一排柳樹，以爲會看到它們枝折葉落的悽慘景象。誰知，映入眼簾的是在微風中輕搖綠枝的它們，在遲來的陽光中，那片片小巧的葉子泛着碧玉般的光澤。這一刻，我被震撼了——柳樹雖經風雨卻依然傲然挺立；這一刻，我看到了希望——就算之前輸掉比賽，但只要不氣餒，敢抗爭，我相信我不會輸到最後！我快步走向家裏，從書架上抽出塵封已久的《教你下圍棋》，認真、仔細地閱讀起來……
下午的比賽開始了，我沉着應戰，把平時教練教的技巧、剛纔從書中學到的方法，一一運用到實踐中。第四輪比賽，我贏了，我不禁笑逐顏開，信心大增。接下來的第五輪、第六輪比賽，我都贏了對手！最後進行成績綜合排名時，我居然進入了前八名，取得第五名的好成績！
那天，我捧着鮮紅的獎狀，心底是無與倫比的喜悅。我領悟到一個人生的真諦——做事要專心一志、持之以恆，遇到困難時，勇敢面對，多想辦法，肯定會取得成功！
在那個雨過天晴的下午，我爲自己點贊！
我爲自己點贊作文15
“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣說：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”
人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那麼，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是爲自己點贊。
我爲自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球檯上見得到我的笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因爲我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。
我爲自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也誇我跳的好，大概是因爲我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，爲班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。
我爲自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書櫃前，就像變了一個人似的。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。
我爲自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出纔會有收穫，任何事情都要抱着努力的心態去做，就算這件事沒有什麼結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。
我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。
