在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小生西湖的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國小生西湖的作文 篇1
啊!仙境般的國度，這裏有小鳥的歡叫、有動物的家園，洋溢着孩子們的歡笑，小路上也常有人們的腳步……最迷人，最讓人流連忘返的就是那水平如鏡的西湖。走!和我一起瞧瞧去。
我乘坐在小船上，用手輕輕地在水面上點了一下，一道道水紋展開了，西湖的水真淨啊!淨得看不到一點污泥，西湖的水真滑啊!滑得好像是抹上了泡沫，西湖的水真綠啊!綠得好像是塊綠寶石。在陽光的照射下，閃閃發亮，又似乎是杭州的輝煌亮點。船靜靜地飄着，湖水也靜靜地流着，似乎它在跟我對話，我時不時望着湖面，湖水也時不時盯着我，心裏充滿好奇，真是“相看兩不厭”呀!我又擡頭望，心中亮起來一幅畫卷：一座座高山圍繞着靜靜的湖水，靜靜的湖水也圍繞着一座座山，多美啊!
我下了小船，依依不捨地離開了西湖!
國小生西湖的作文 篇2
大家好，今天我們來到的地方時西湖，這裏每個季節都有不同的樣子，但卻都很好看，這一次來西湖我們就來遊一遊西湖吧。
夏天時的西湖，河面上滿是荷葉，一點兒縫隙也不留。在遠處看，湖上盡是綠，真像一塊碧玉，上面有着一些粉色的荷花，美麗極了。介於現在看不到這類風景，所以我建議大家夏天再來看一看這西湖。
傳說三潭印月時一隻大譚印月。但這一傳說卻有兩個版本。西湖裏有三座石塔，像三個大大的人，到了中秋的晚上，明月當空，人們就喜歡在石塔的圓洞裏點上燈燭，把洞口糊上薄紙，然後月亮一出來，燈印塔，塔印燈，水面上就會出現很多的小月亮，數一數，就是在水面上印出了九個月亮，再加上原來就有的一個真實的月亮的倒影，加在一起就是有十個了，大家看，多麼奇異的景象啊。
在晴天的時候，西湖的`水被太陽照着了，水面就變得非常明亮。在雨天的時候，西湖的水面上九變成了雨點兒的世界，跑出了大珠小珠落玉盤的景象，遊客們，這美麗的景象多少湖加在一起纔可以看見啊，但西湖讓我們一眼就看透了這一點。這正如蘇軾所吟出來的水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。
旅遊現在就快要結束了，大家往返想一下西湖的美吧，希望以後可以常來一來。
國小生西湖的作文 篇3
西湖，是個自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個小塔亭亭玉立地立在那裏。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進了仙景。
西湖，是春日裏的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細又長，好像少女的頭髮，一直垂到湖面。春風輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無窮。
西湖，也是觀賞荷花的佳地。在“麴院風荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡着幾朵荷花。仔細觀察，你會發現荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人讚美西湖的詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”應有盡有。
我希望，在美好的未來，西湖會有更多的奇觀佳景，成爲祖國的驕傲。
國小生西湖的作文 篇4
今天晚上我和沈一凡約好一起去西湖看噴泉，我們先吃了晚飯，爸爸買好了褲子就去西湖了。
到了那裏第一場很快結束了。我們找了座位坐下等着看第二場，噴泉很刺激，好多種顏色不同形狀，還噴得很高水都灑到了我們身上，我還以爲下雨了，第二場結束了，我們又等了10幾分鐘看了第三場，我還給老爺爺讓座了，看完噴泉我們就回家了，今晚玩得太開心了！
