在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於新發現的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
昨天，媽媽給我帶回來了兩個梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上，我發現了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。
於是，我又做了一次實驗。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。後來，柿子變得又軟、又甜、又好吃；香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解，想不出其中的奧祕來。爲什麼把香蕉和梨放在一起，香蕉就會變爛？把柿子和梨放在一起，柿子又會變得好吃呢？
突然，我靈機一動：對了，我可以去問爸爸呀！一手拿着爛掉的香蕉，一手拿着成熟的柿子問爸爸：“爸爸，爲什麼把梨子和香蕉放在一起，香蕉就變黑、變軟、變爛呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想說：“這個……這個……其實我也不知道這是爲什麼。不過，你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬個爲什麼》。”對啊，我怎麼沒有想到可以去看《十萬個爲什麼》呢？唉，真是聰明一世，糊塗一時啊！
我拿出了《十萬個爲什麼》，急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，飛速地尋找着。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀着，讀完以後我才明白了這到底是怎麼回事的了。
原來，在水果之間有相安和相剋現象。相剋是因爲某一水果能釋放出一種無色無味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人，能加速水果成熟乃至老化。
在水果裏面，梨是較大的“剋星”。它很容易釋放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很難相處。當你把梨和香蕉都放在一起的時候，香蕉就會很快地變軟併發黑，這就是梨起的作用。
由於梨的這一特性，人們有時把它作爲催熟劑。比如，你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點變甜，變軟，只要把幾個柿子和兩個梨放在同一個袋子裏，那一定會比單獨放要熟得快，當然，水果當中也有脾氣非常好的。比如，葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等，它們都比較隨和，可以與各種水果友好相處。
原來，水果與水果之間也像人類一樣，有“好友”，也有“敵人”。
關於新發現的作文2堅持是穿越困難之海的小船；堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀；堅持是跨向成功海岸的橋樑。
發現堅持
蜘蛛是一種十分平常、很不起眼的傢伙，但是它卻讓我意外地發現了堅持的'精神。
剛剛搬到了新的教室，塵封已久的教室中掛滿了蜘蛛的家。同學們都紛紛拿起掃把，將一張張的蜘蛛網從牆角上掃下。我把掃把一揮，一隻正坐在網上的蜘蛛連同網一起落下，好不容易，教室終於乾淨了。
不知道過了多少天，我突然發現那隻熟悉的蜘蛛又在教室中安上了新家。我又一次拿起掃把，毫不客氣地打破它的家園，我得意洋洋地對它說“去死吧，醜傢伙！看你還住哪！”
…………
過了兩三天，風颳得很大，在我關窗戶的時候竟驚奇地發現，那隻蜘蛛還在牆角努力地修復着它的殘破的家。我愣住了，陷入了沉思……
原來，這就是堅持！
感悟堅持
一隻普通的蜘蛛卻驗證了“堅持就是勝利”的至理名言。成功在彼岸，而堅持就是跨越困難之海的橋樑。面對困難，懦弱的人選擇逃避，而成功往往屬於在困難中堅持不懈的人。有一首老歌縈迴在耳邊——“不經歷風雨怎麼見彩虹”，在困難中堅持不懈，笑對生活，最終困難就會被折服，成功也就會向你微笑。
學會堅持
蜘蛛的堅持，讓自己擁有棲身的家。“人非草木，孰能無情？”難道我連蜘蛛都不如？不是的！多少次與數學難題較量，堅持讓我攻克數學難關；多少回寫不出六百字作文，堅持逼我搜腸刮肚，意外收穫優秀習作；多少個日日夜夜對學習的不離不棄，讓我的成績漸漸走進了優等生的行列。當別人問起我的口頭禪時，我會不假思索地說：“堅持就是勝利。”當看到同學遇到困難退縮時，我會告訴他：“堅持就是勝利。”當我躺在牀上覺得害怕，不敢面對黑暗時，我會鼓勵自己說：“再過一會兒就是白天，堅持就是勝利。”
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿，那麼我們還有什麼事情做不到呢？
發現了堅持，徹底地感悟了堅持的真諦，在生活學習中學會堅持，我的人生將受益匪淺——因爲我始終堅信“堅持就是勝利”！
萬事貴在堅持！
關於新發現的作文3那是去年暑假裏的一個星期天，天氣悶熱，空氣裏流動着一股股的熱浪，外面樹上知了的恬燥聲響個不停。我正在家裏寫暑假作業，也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲，嘈擾得煩躁不安、心神不寧，就和爸爸說，能不能到附近超市買些冰棒回來解渴，爸爸大概也正悶熱難擋呢，就爽快地答應了。
來到超市冷飲區，冰棒的種類可真多啊，五花八門，有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的，有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的，顏色也各式各樣，看得我口水直流，恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧，這裏挑一挑，那裏選一選，還是覺得不夠，爸爸見我拿了那麼多，就說：“天氣太熱，買這麼多冰棒不等到家全都化成水了，你還能吃上真正的冰棒嗎？”我正猶豫，旁邊的售貨阿姨走過來稅：“沒關係的，只要購買一大盒以上，我們就可以送你一個冰袋，有了它，冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸：“這是真的嗎？”爸爸笑笑稅：“那我們就試試吧”。
真是好消息啊！我高興的挑了一大盒冰棒，小心地放進贈送的冰袋裏。冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區別，只是顯得更厚實一些，拎着冰袋，我們迎着火球一樣的太陽，滿頭大汗地往家趕，我還把冰袋頂在頭上，擋住直射的陽光，我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。到家打開冰袋，每個冰棒還是象剛從冰櫃拿出來一樣，絲毫沒有受陽光爆曬的影響。這究竟是什麼原因？又有什麼原理呢？
我認真查看了冰袋的說明，還查了詞典，原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧，這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞，使冰棒保持原來的溫度，自然就不會化了。明白了這樣的原理，也就不覺得很神祕了！
世界上的事物千奇百怪，各式各樣，但一定都會有它們的科學原理，我要好好學習，去探索世界的科學真理！
關於新發現的作文4在一個月前，爸爸給我買了一對鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說：“嘿！鳥美女”。
這兩隻小鳥關在籠子裏，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥兒長期在人類的護養下，還會自由飛翔嗎？”這個問題一直印在我的腦海裏。每當看到鳥兒，我便會想起這個問題。於是，我打算觀察鳥兒們的舉動，解開這個謎。
一連幾個星期，每天一放學，我就跑到陽臺上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試着把籠門打開，看它倆是否能在封閉的陽臺上飛一飛！唉，這兩隻笨鳥！無論我怎樣把籠門打開再關上，關上再打開……它們最多隻是停下口中的食，直愣愣地盯着門。有時從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無濟於事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們餵食就與爸爸、媽媽上街去了。回來以後，纔想起我那可憐的小鳥已經餓了一整天了！急忙到陽臺上給它們餵食。可籠裏還哪有它們蹤影。我急得到處找，無意中發現籠門開了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點點。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺卜的竹筐中，它們應該知道呀！後來我纔想到，鳥兒們天天看我餵食，在無意或有意中，早就覺察到了放食的地方。噢！按着這個道理，我明白了，原來當我開、關門時。小鳥注意到了我的動作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當我思索時，兩聲鳥叫打斷了我的思路。啊！它們在跑步機後面躲着。我趕快喊爸爸來幫忙，捉住了這兩隻調皮的小傢伙。可它們大概嚐到了自由的甜頭，竟然爲了自衛，咬了它們的主人。疼痛之餘我卻有說不出的高興：“啊！我發現了，鳥兒關在籠子裏並沒有完全喪失自衛、自理的能力！在必要的時候，它們會用這些能力保護自己！”
