在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書包裏的故事國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一個夜深人靜的晚上，艾克的書包裏傳來了一陣竊竊私語聲，原來是學習用品們在比本領。
首先發言的是鋼筆，他走上講臺，笑着說：“我的功勞，因爲上一次考試的時候，要不是我挺身而出，小主人只能考一個大雞蛋回家，他的媽媽肯定會大吵他一頓，沒有我，小主人哪能考一百分？”
話音剛落，零食說：“有一次，小主人餓得不行了，要不是小主人拿起我吃了一口，就沒法考試了。所以，還是我的功勞。”
兩人的話被漫畫書聽到了，他說：“小主人上次自習的時候很無聊，要不是小主人拿起我，他會覺得很沒意思。”
其他學習用品也七嘴八舌地說了起來，書包說：“如果不是我把你們裝起來，小主人哪能找到你們？”
經過一番討論，學習用品們這才知道，每個人都有自己的長處。
書包裏的故事國中作文2書包裏有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。
我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的後面跟着長得老高老高的一模一樣的兩個數學本，每次上數學課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟傷心極了，哭着說：“主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因爲他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包裏發出來小小的哭聲，還以爲是幻覺呢，就沒有到書包裏查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發現。那時數學老師已經讓我們拿出課堂練習本了，哎呀，這兩兄弟可是相依爲命的呀，我怎麼馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢後高興得要死，準備在夜裏趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。
他們的後面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句裏都有愛，所以，它是我書包裏最有愛心的一本書。
他的後面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可裏面都是圖畫。他常常對其他本子說：“別看我小，可我身子裏都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創造的優美圖畫！”其他本子紛紛議論起來：“圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原來是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象現在這麼驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說一說他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。”
他的後面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那麼多優美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。
語文書的後面就是數學書，數學書裏的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那可是又精準又迅速。
他的後面是科學書，科學書是新來的，不太瞭解這裏的情況。愛的教育因爲很有愛心，就慢慢地介紹這裏，他也就慢慢地瞭解了這裏。
他的後面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找這裏面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。
音樂書的後面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：“不要罵人，對別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。
他的後面是英語書，時態、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的`時候經常喜歡自言自語的說：“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”
噓，別出聲----今天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什麼傷心事吧。原來他的體內有隻筆壞了，他嫌太沉了，就沒有唱。
書包裏的大家庭都是我學習的好夥伴，所以我要愛惜他們，不讓他們留下不好的印記。
書包裏的故事國中作文3書包裏的故事晚上到了，媽媽一邊看電視一邊對我說：“作文寫好了？趕快收拾書包吧！"我答應着就去收拾書包了。
我一進房間，吵鬧聲向我撲過來，我說：“這到底是怎麼回事，發生了什麼事情？”語文書哭着說：“主人，有人打我。”我急忙說：“是誰，是誰，趕快給我滾出來！”我把聲音說的老大。數學書，科學書，英語書……異口同聲的說道：“不是我。”我看見所有的書都說沒有，這下可難倒我了。這下可難倒我了。
“誰是老大？”我對所有的書說了一遍。所有的書都說：“語文書。”我小聲對語文書說：“當時，你看見誰把你打哭了啊？”語文書說：“當時我在玩的時候聽見了這樣的聲音：‘看，這一隻小白兔是送給你的。’然後我一轉身就是一棒子打在我的頭上，然後我就暈倒了。等我醒來就住在家裏面了。”我在想：“是誰呢？”
我對所有的書說：“你們要誠實，誠實比什麼都重要。”這時，數學書說：“是我”我摸了摸數學的腦袋開心的笑了，數學書也開心的笑了。
書包裏的故事國中作文4普通的書包裏，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心絃；愛，是秋天的薄霧，迷濛縹緲，如夢如幻。
曾幾何時，我一度固執地認爲爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經我的心，彷彿一雙溫暖的手，撥動我的心絃……
記得是三，四年級時，因爲爸爸的工作很忙，每天都很晚纔回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心裏有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以爲爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響着那句很不情願地哦，看着爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的一顆一顆往下落……第二天，我起來的時候，發現時間已經不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書包就衝出家門，這時，我彷彿聽到背後傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點”。一種感動佔滿心頭。
到了學校，我坐在座位上，打開書包，發現裏面是一個麪包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了裏面的情意。
一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急於成長與春，不煩於炎熱於夏，不悲於落葉於秋，不懼與寒冷於冬。
書包裏的故事國中作文5我最喜歡聽爸爸媽媽講他們小時候的故事了，今天，媽媽和我聊起了書包的故事。
媽媽說從國小到國中，她一共用了三個書包。
在六歲上國小的時候，媽媽擁有了她的第一個書包，書包是外婆自己縫製的。外婆是個心靈手巧的人，會踩縫紉機。她把平時做衣服多下來的小布頭剪成一塊塊巴掌大小的三角形，用縫紉機把它們一塊一塊拼合在一起，再做成一個方方正正的小書包。這個小書包上用了那麼多塊各色的布料，就像田野上盛開了一朵朵美麗的小花，所以媽媽總喜歡把它背在身上，向別人炫耀。
第一個書包媽媽用了四五年，後來磨損得實在不能用了。於是有一年暑假，外公帶媽媽來到鎮上，在棉布店裏剪了一塊紅色的燈芯絨布料回家。姨婆用這塊布料幫媽媽縫製了第二個書包，書包做好了，自然比前一個要大得多，因爲要放的書也多了嘛！聽媽媽說每次揹着這個嶄新的書包，她就覺得特別神氣！
等媽媽讀國中時，大家都不再背這種土氣的布書包，都背上了時髦的腈綸書包了。在媽媽的再三請求下，外公也給媽媽買了一個。那是個大大的藍色的拉鍊書包，有好幾個小口袋，還能防雨。可惜這個書包的質量並不好，用了沒多久，帶子就斷了。每天上學，媽媽只能把書包夾在自行車的後座上，用繩子綁起來。到了學校後再解開繩子，抱着書包進教室。
三個書包的故事講完了，媽媽笑着問我：“你呢，你纔讀三年級，已經用了幾個書包啦？”
我跑進房間，打開櫃子一數，大大小小有五個書包呢！粉紅的，藍色的；單肩的，雙肩的；姑婆送的，自己買的，參加作文比賽獎勵的……可我最喜歡的要算那個米妮書包了：梅紅色的布料，書包前面有一個大大的翻蓋，翻蓋上面印着一隻米妮老鼠，它戴着一個大大的蝴蝶結，露着甜美的微笑。打開翻蓋，書包被分爲大小不同的七層，書包兩側還有兩個小口袋，可以放水杯和跳繩用的繩子。每天，我都揹着心愛的書包去上學，每隔一段時間，媽媽會幫我把書包清洗一次，我就換另外的書包來背。
小小的書包，巨大的變化。不過，媽媽說不管背怎樣的書包，學得認真，學得好纔是最重要的！我用力地點點頭，記住了媽媽的話。再看看書包上那微笑着的小米妮，她好像也聽懂了呢！作文
