時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候仔細地寫一篇週記了。什麼樣的週記纔是好的週記呢？下面是小編爲大家整理的學生週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生週記 篇1
這段時間，我陶醉在薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日誌》中，快樂地採摘着。
一、瞭解了許多優秀的兒童文學讀物
一個人孜孜不倦地勤奮讀書，一生能讀多少本書呢？更何況我是個不愛讀書的人。讀着薛瑞萍老師的《我們班的閱讀日誌》，好多優秀的圖書我不僅沒有讀過，連聽過都沒有。比如：《驢小弟變石頭》《你真好》《彩虹色的花》《等一會兒，聰聰》《神奇的窗子》《軟軟的漂亮沙發》等。讀着這本書，我不僅知道了許多原來沒有聽過的故事，還了解了這些故事的梗概，這些故事蘊含的內涵。
二、帶着孩子們讀書的韌勁感染着我
讀書好，我深深理解這一點。可是在現實的教學中，有不少問題，比如教材內容挺多，抓教材，再抓讀書，感到兩者兼顧有點力不從心，學生負擔重；學校有時再安排一些活動，往往沒有足夠的讀書時間；學生的課外書不統一，教師指導困難，統一購買，又怕家長意見大，出問題；家長在家督促不到位，有的孩子不能坐下來讀書……帶着孩子們讀書的熱情，有時被這些瑣碎沖淡，不能很好的`帶領孩子們讀書。可是薛老師和她們的團隊卻能堅持，從徐冬梅老師那兒給孩子們找書，編書，印書，她們互相讀故事，欣賞故事……
三、帶動家長和孩子們共讀，共寫隨筆
很佩服薛老師，一封又一封地給家長寫信，一個學期，每星期都給家長寫一封信，引導家長和
孩子一起讀書；給家長佈置“愛的作業”；家長會也給家長讀故事等。她是這樣執着，愛心，誠心，耐心，打動家長，感染家長，喚醒家長，不少家長行動起來和孩子一起讀書。在老師、在家長的共同努力下，孩子們在濃濃的書香陪伴下，快樂成長，一個個成爲小書蟲。
我呢，剛開始，熱情很高，藉助校訊通平臺，給家長髮短信很方便，我曾連續發兩篇文章《和孩子一起讀書吧》，並把內容通過短信發給家長，可是看到有不少家長沒有反應，我就有點泄氣：三番五次給家長髮短信，行動的早開始了，不行動的，恐怕看到老師的短信就煩。爲了不招人“煩”，我也就不願意再給家長髮短信了。以至於現在寫博文的學生越來越少。
看看薛老師做的，我做事虎頭蛇尾。繼續行動起來，督促學生讀書。這學期，給孩子們推薦圖書，和孩子們同讀一本書，每天最少讀書半小時，天天寫摘抄，並且天天改，舉行讀書會，故事會等，把書帶到孩子們的世界，讓孩子們和書交朋友。
讀着薛老師的《我們班的閱讀日誌》，薛老師用自己的智慧，用自己的讀書熱情，感染着學生，薰陶着學生，帶領孩子們讀書，成了點亮孩子們的心燈的人。
學生週記 篇2
看了這個題目，大家肯定會有疑問，爲什麼要把朋友打上引號呢?告訴你們吧，我的朋友不是人而是書。
我的朋友種類很多，有作文書，童話書，漫畫書和科幻書。而在生活中，每一位朋友都會給我帶來不同的快樂，就像每一種菜都會讓你享受到不同的味道一樣。
我家的書大約有500多本，放在兩個書櫃和三個箱子裏，數量最多的是作文書和童話書，最少的是漫畫書。
書不僅給我帶來快樂，有時還是我學習和生活的好幫手。
有一次，語文老師叫我們辦小報，有經驗，這可真叫我爲難!這時，一本《板報書》把我從困境中解脫出來。在我爲小報的內容犯難的時候，一本厚厚的《百科全書》又讓我眼前一亮。
當我在生活中遇到什麼不高興的事情的時候，也是我的朋友——書與我爲伴。並用它特有的'魅力將我帶到另一個快樂的天地中去。
那一天，我因做錯了事被媽媽臭罵了一頓，心裏很不舒服，在我不知該如何是好的時候，我想到了書。眼前的笑話故事，簡直就是一臺情緒調節器，風趣的語言，荒誕的情節， 讓人在開懷大笑中，將一切煩惱拋到九霄雲外。因爲書讀得多了，腦子裏積累的好詞佳句也豐富了，我的作文也因此寫得越來越優秀，還在學校的作文比賽中獲得一等獎。
在和書交朋友的過程中，我懂得了許多道理，學到了很多知識，也嚐到快樂，學會了幽默。
有位名人曾經說過;“如果我們的人生沒有書籍，我們的生活就像鳥兒沒有了翅膀，花兒沒有了陽光。”這句話說的多好啊!
書是我人生中最好的朋友。
學生週記 篇3
初冬的清晨，我們艱難的起牀。爲了今天的行程——遊xx。
“xx”。聽別人說，那是一個如詩如畫的.地方，就憑這句話，讓我對這美妙的xx有了好奇之心。
要進大門了。我們加快腳步。進了大門，一股清新的空氣迎面撲來，舒服極了。路旁栽滿了花兒，它們散發出沁人心脾的香味。xx可真會打扮自己啊：古木爲衫，白樺爲裙，野花作爲繡花鞋，山林裏還是鳥的天堂，靜下心來，還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。
走進xx裏。有好多人在誠心念佛，熱鬧不凡。
xx的湖水在陽光的照射下，波光粼粼，晶瑩耀眼，美麗極了。
望着xx的一切，真是美不勝收啊！如果還有機會，我一定還要再去一次！
學生週記 篇4
“趣”字在大家的心目中都有着不一樣的感覺和味道，有的幼稚，有的搞笑，還有的天真。但這幾種感覺都不是我所品味“趣”字的感覺。在我心目中，“趣”是從苦瓜汁溢出來的一絲“甜味！”
那是星期三下午第四節課，老師讓我們自習。坐在我後面的兩個男生一直嘰裏呱啦地講個不停，我煩都煩死了。於是，我轉過身去面無表情地對他們倆說：“請——不——要——說——話了！”他們倆看了看對方又看了看我，一直點頭，我認爲他們倆答應了，就又扭頭回去了，沒想到他們倆竟然覺得很好玩，偷偷商量着怎樣來整我。
過了一會兒，我覺得有人用筆來碰我的背，我一轉身，他倆竟然在看書；我想我是不是出現幻覺了，就在這時，又有人用力地戳了一下。我又猛地一轉身差點不來個360°。但是，我看到他們倆正在練字；我一邊嘀咕着一邊慢吞吞地轉回去，我還沒轉到原位呢。突然，又有兩股勁兒留在我身上。我實在忍無可忍，我心中好像有兩團火在熊熊燃燒着，我站起來火冒三丈地轉到頭後問：“到底是誰！”他倆眼看招架不住，只好求饒。但是，我心中那團怒火久久不息，看到後面那個男生手放在桌上，我就打起了他手的主意，舉起手“啪！”地一聲打下去。說時遲，那時快，他一收手，我便打在又平又硬的桌面上，疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齊唰唰”地向我投來，又一起鬨堂大笑……
雖然我被捉弄了，但我覺這種無傷大雅的`玩笑給大家帶來了別樣的樂趣。這就是我心目中奇妙的“趣”字的味道！
學生週記 篇5
今天我們期待已久的寒假終於來臨了！我們把學習和考試拋在腦後，歡樂和笑聲留在了寒假中。
卷子收完以後，學校就說寒假裏得注意事項，這些說完以後就到了最關鍵的了，比如什麼時候領卷子啦？或者是什麼的。這些聽完，老師就說沒有作業！聽了這個振奮人心的消息全班同學立刻尖叫起來，我大聲喊着：“放假了！終於放假了！”於是同學們便背起書包放學，回家的路上有的同學三五成羣的聚在一起商量着回家之後幹什麼？有得已經迫不及待的飛奔回家浸泡電腦的'樂趣中，還有的就直接玩了起來。
啊！放假的感覺真好呀！
學生週記 篇6
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝着決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
infact
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去？這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不！還是一樣的！不過是去那的頻率小了。
我確是喜歡遊戲——它是第一位，爲此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑！呵呵，荒謬！
我回來後的確很少再去網吧了——那是給他們面子。
他們給我說的那些陳穀子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我！
但是，這麼久沒去，也似乎是有點習慣了。
走的路上，我還在糾結着，腦子裏一片混亂，終於，我丟了理性，向着目標邁着步子。
到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什麼顧慮都拋在腦後了。
但是畢竟很久沒有幹這種事了——違心的'事，
心裏面終究還是，呵呵，悶得慌？
我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如願以償地摸着鼠標，卻若有所失的盯着眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這麼的難堪！
這是我才發現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的併發抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了！
我穩穩的坐了下去。
煎熬。
我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎麼還會有這種感覺，良心發現？
我是走着回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了。
總之，這一段路走得非常艱辛。我想着，若時光能倒流，我一定不會再去。
但是這世上沒有後悔藥啊。
學生週記 篇7
想起那件事，我就後悔。
去年暑假，爸爸送我一隻可愛的小貓，它全身穿着一件花衣裳，小山角似的耳朵，藍寶石般的眼睛又大又圓，十分好看！我可喜歡它了！每天，我都和它一起玩耍，它成了我的好朋友。
有一次，我在家寫作業。突然，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁想了半天，還是做不出來。這時，小貓走了過來，用舌頭舔舔我的手，還喵喵地叫了幾聲，好像在說：“小主人，你怎麼了？”我覺得小貓是礙事，怎麼看都不順眼，就大聲對小貓說了一句：“滾開，別煩我。”小貓又走到我面前，用身體蹭了蹭我。我惡狠狠地瞄了它一眼，就一腳把小貓踢出了門外。
過了一會兒，我終於大功告成，想找小貓玩，可是整個房子都找遍了，還是沒有找到，咦？小貓可是很乖的，它會上哪兒呢？最後，我在門口找到了已經長眠不醒的小貓，小貓的花衣裳已不再亮麗，藍寶石般的眼睛再也看不見了。此時，我傷心地流下了眼淚，我邊哭邊說：“再見了小貓，希望你能醒過來。”
小貓、小貓，如果你還活着的`話，我可能還在和你玩耍呢！如果你還活着的話，你肯定還在幫我解憂！如果你還活着的話，你會用舌頭舔我的手！如果你還活着的話……
從此以後，我不再浪費身邊的每件事物，珍惜它、愛護它、喜歡它，因爲它們都像小貓一樣是我的好朋友
