在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的同學作文10篇，歡迎大家分享。
“曾經海角天涯，曾經摸爬滾打，曾經風月雪花，曾經不分你我他，啊，同學，我親愛的同學，你們現在還好嗎？”這是我最近填寫的一首歌詞。
有人說，歲月是一把殺豬刀。真的，歲月，已經把當年還風華正茂的青年雕刻成了人過半百的人了。我們的孩子幾乎都過了我們那時候的年齡了。我必須寫點東西紀念我們的青春。
還記得，江西省衛生學校，那個被戰備疏散到南昌郊區的學校。南昌郊區，其實也是一個不錯的地方，那是一個雲集了八所中等學校的地方，是一個讀書的好地方。在當時的江西八所中等學校裏，江西衛校無疑像是大哥大，因爲它的規模大，因爲它的美女多，因爲它的排球賽很有看頭。那些年，因爲女排精神的空前絕後的影響，江西衛校的排球水平和跳迪斯科的水平 ，一直是較高的。我在江西衛校讀書，真的有些邪乎，僅僅是三年半的時間，我竟然有兩班的同學。
兩班的同學，得有一百零八個吧。衛十三班精幹，只有四十幾人，衛十四班年輕，有六十多人。衛十三班，最有說道的還得是邱金輝。因爲邱金輝是有些特點的人，第一，他是年紀最小的小弟弟，第二，他是長期奮鬥在基層衛生戰線的先鋒。第三，因爲邱老弟守羣有功。 20xx年建立的微信羣，爲了找邱金輝，竟然花了羣主一星期的時間。邱金輝雖然不好找，可是，他後來居上，入羣后，無論是熱鬧的節日還是寂寞的平時，邱金輝都會鞠躬盡瘁地守候在羣裏，或者給大家問個好，或者發佈一些最新看點，或者收集一些生活小常識，給同學們帶來很多裨益。就像是衛十四班的王梅同學一樣。邱金輝，無獨有偶地和我們橫峯的烈士同名同姓，後來，我調到黨史辦，還真華了不少精力研究邱金輝。（所花的代價，並不亞於我研究《黨史三字經》。後來，看到的《黨史三字經》，竟然有人抄襲我的作品，我不禁啞然。我的作品被抄襲，喜憂參半。別人抄襲你的，說明你的東西不錯，但是，抄襲也是被冒名頂替，有些無語。）邱金輝是江西南豐人，在那裏，有着全國聞名的南豐蜜桔。邱金輝在學校，做實驗特別是解剖實驗是很積極的。有一次作空氣栓塞實驗，邱金輝爲了逮住一隻負隅頑抗的實驗羊，和幾個同學一起，在動物實驗基地，和羊們奮鬥了半個小時。邱金輝參加體育運動也是積極的，只是方法不得當，加上個頭不大，有一次跳鞍馬，生生地從鞍馬上摔下來了，眼鏡被摔破，眼角都出血了，差點出大事，讓我們全班人都爲他吃驚。
第二個印象深的是王新民。記得這個名字，其實第一次是在王剛播講的廣播連續劇《夜幕下的哈爾濱》，那裏有個王一民。後來到了十四班，我把王新民聽成了王一民，我先是愕然，後來有些無端的榮耀感，畢竟王一民是個英雄。那個年代，英雄就是英雄，英雄就會別崇拜，不像現在這個世道，邱少雲竟然還有人懷疑，狼牙山五壯士竟然有人抹黑。後來才知道，我的同學其實是王新民，不是王一民。王新民形象不錯，是個帥哥，白淨而五官周正，天庭飽滿，地閣方圓。我們爲了說一個相聲段子，躲在病理、生理實驗室的後面小樹林裏，練習了差不多有一個星期，所以，我們的合作還是比較成功的。可惜，後來在建立衛十四班微信羣的時候，有兩個人缺席，一個是成建平，一個就是王新民。王新民據說是去了澳大利亞還是瑞士，反正是別人崇拜而我從不崇拜的地方，在我心裏，我唯一崇拜的就是中國。就這樣，去了天堂的王新民一直沒有和我們聯繫。
現在該說說袁道林了。這是一個老闆，也是一個義士。他爲了給同學們一個親切的見面機會，個人掏袋子拿出十萬元，讓大家去了不少地方（連當年共和國的搖籃都去仔細地看過），開心了不少部件，也好像重拾了很多同學之誼。袁道林不但慷慨，而且十分低調，或許是因爲忙吧，很少在羣或者微信羣裏露面。我們當時到贛南，深切地感受到贛南人民的友好和厚道。贛州這個地方，風光也的確不錯。從蜿蜒流淌的贛江，到風光秀麗的八鏡臺，到辛棄疾爲之謳歌的鬱孤臺，都留下來同學們相聚的影子。郭老師就像是沙家浜裏的`指導員郭建光，一如既往地和我們共享相聚的美好。時過二十五年，他仍然十分關心我們的成長。
在衛十四班，有兩個同學非常不幸，還有一個原本聯繫很多的同學，後來竟然杳無音信了。那兩個同學是撫州的女同學周琦紅，還有一個就是原籍景德鎮的章贛生。周琦紅同學，在六年前就因爲癌症而去世，而章贛生同學因爲一次意外的車禍，去了天國。讓天堂的美好能帶給他們的如意吧。在衛校，我一直比較喜歡寫作，雖然還沒有涉及詩歌，但是散文和自創的對聯早已經是我多次的實踐了。我平時也很喜歡去學校圖書館，在這裏，我最早和喜歡看書的熊少雲接觸了。我們都有些相見恨晚。我們有談不完的話題。我羨慕熊少雲的毛筆字，熊少雲誇我的文筆好。我們真可謂惺惺相惜。特別是在畢業分別的時候，我請熊少雲在我的同學錄上題字，他拿起筆，思考了半天，寫的竟然是：“這麼一張小箋怎麼能留下我們的友誼呢？同學，你還是把廬山的竹子都採來做成紙張，我再來給你唱讚歌，應該也不遲。”後來，我雖然在廬山徜徉徘徊，但是，那時候我對於廬山只有仰慕，根本不知道何時才能去一次，哪敢採廬山的竹子。當然，熊老弟是廬山腳下的星子縣人，他的豪言也是恰如其分的，因爲我們的確有太多的語言。至今，墨跡未乾的同學錄仍在，只是後來，我竟然沒有他的消息。
同學親，同學好，投機的同學是活寶。真的，這話也許是爲普天下的同學而說的吧。
同學作文 篇2有這樣一句話：人之所以感動，是因爲他生活在愛的中間。父母的呵護使人畢生難忘;老師的關愛讓人刻骨銘心;同學間的關心充滿純真溫馨!
在一個風和日麗，陽光明媚的早上，一陣陣香味從食堂方向撲鼻而來，引誘着我們迫不及待涌向食堂。食堂小道兩旁的花草也點頭哈腰歡迎我們的到來。噢!今天的早餐可真豐富，還是我最喜歡吃的麥包和老婆餅!
我如獲至寶地用雙手捧着，生怕它們會從碗裏“跳”出來。老天偏愛開這樣的玩笑!清潔阿姨剛拖完的地面溼漉漉，我一不小心腳一滑，一個趔趄至愛就從碗裏“跳”了出來，到口的美餐就這樣泡湯了。真是人算不如天算!
我可憐地捧着剩下的一點粥無精打采地坐到餐桌前。正嘀咕着，一盒點心猛然出現在我桌頭。我擡頭一看，是對面的小胖子——小德。他微笑着說：“我飽了，這點心給你吃。”我詫異着，心想：平時小德的食量比我大一倍還要多，今天他怎麼啦?迷惑中，坐在我旁邊的小何也把自己的早餐推到我的面前說：“我在家已經吃過，這也給你!”我感激地望着他倆，一股暖流油然而起!
我知道他們都在撒謊。不禁中我爲我們同學間的摯愛流下了眼淚。淚是甜的，如沁人心脾的甘泉，感動是恆久的，如萬涓之水源遠流長!
同學作文 篇3一個陽光明媚的早晨，我和同學們去郊外植樹。
一到那裏，我看到一片空地，聽到小鳥歡快的歌聲，我非常高興。
開始植樹了！老師先分組，再分發小樹苗，接着同學們就忙開了。他們有的鋤草；有的挖坑；有的提水；有的放樹苗……大家忙的不亦樂乎。
我和亮亮一組，亮亮的力氣大，所以亮亮拿來一把大鐵鍬挖了起來。我也拿來了一個水桶，來到一條大河邊小心翼翼地舀了些水。亮亮把水填好，我把水澆好，小樹栽好了！
一陣風吹來，小樹彎了彎腰好像在感謝我們，一隻小鳥飛了過來，好像在說：“我可以在你身上安家嗎？”
我們看了看一排排的小樹苗，開心地笑了，我們排着隊回到了校園裏。
同學作文 篇4我有一個十分要好的朋友，她叫做—xx。她經常扎着一根馬尾辮，有着白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數學考試，我竟然忘記了帶尺子，十分着急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現在回家拿一定來不及了。”我像一隻熱鍋上的螞蟻，急的都快要哭了。這時我的好朋友xx看見了，便快步的走了過來，問我：“佳悅，你怎麼了？怎麼這麼着急”。我心急火燎的說：“怎麼辦呀？我偏偏在這個時候忘記帶尺子了”。
xx看着急成這個樣子，便毫不猶豫的轉身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見xx的手裏正拿着兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手裏。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望xx，手裏則緊緊地握住xx的那半截尺子，不知該說些什麼纔好，可是她呢？卻衝我微微一笑，說：“你還在這傻站着幹什麼？快拿去用吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待着考試。
還有一次，我剛進入學校大門時，就遇到了xx，我和她並肩走着，當我們走到操場中央時，一個足球從對面射過來，她第一個看見了，連忙把我拉開，好險呀！差一點就被打上了，這時，一個胖胖的男同學一臉慌張地走過來說：“對不起，你們沒有受傷吧！”xx笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點，別砸到人了。”這位男同學聽說沒事後，跟我們道了個別便抱起球走了。我心想：xx的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——xx。
同學作文 篇5上課時異常文靜，回答問題聲音小的簡直跟螞蟻似的，但下課卻變了一個人，找後桌和後後桌有說有笑，活躍得簡直不要不要的，偶爾還去捉弄人。她就是我那“兩面三刀”的同學——沈朱潔。
徹底看清她的廬山真面目，還要從那一堂數學課說起。
那一天的數學課上，我們正在跟老師校對答案，教室裏很安靜，只有數學老師講題的聲音。突然，老師停了下來，親切地對那個矮小的身影說：“沈朱潔，你來講這道題。”沈朱潔緩緩地站了起來，嬌小安靜的身影寫滿了羞怯。我停下了筆，靜靜地等着這題的答案，可久久沒有聽到她的聲音。難道是沈朱潔不會做這道題？不會吧，她可是我們班學霸級的人物。我好奇地擡起頭看向她，當我將目光移向那個矮小身影的嘴時，居然看見她的嘴在動！
這時，俞老師側着耳朵，走到沈朱潔面前，努力地聽着。聽了一會，俞老師伸出他那粗壯的手，拍了拍沈朱潔的肩說：“哎，還是我來報答案吧，你的聲音太小了。”俞老師話音剛落，沈朱潔的嘴就不動了！她又文文氣氣地坐了下去，好像她剛纔沒站起來過，沒說過話一樣。
下課了，老師剛轉身，沈朱潔就倏地轉身了後排，朝着蔡熠大叫一聲：“奶奶！”我驚呆了，我跟她相差了近三米遠，教室裏又那麼嘈雜，竟然聽得那麼清楚。難道，她剛纔那副小嗓音是裝的？更讓我感到驚呆的，是她叫一個和她差不多年紀的人“奶奶”！這樣誇張的叫法，就算我這樣粗魯的男生也沒嘗試過，她那麼文靜的人，竟叫得這樣毫無障礙。她難道變異了嗎？一下課，不光嗓子變異了，連性格也變了。於是，我好奇地繼續聽了下去。只見沈朱潔眉飛色舞地向後桌、後後桌發表着演講：“奶奶！老腰！我聽到了個重大新聞，聽說……”隨即，那些後桌、後後桌們像被沈朱潔傳染了似的，一起笑彎了嘴巴。
“世界之大無奇不有”，我總算透徹瞭解了這句話。
以上完全屬實，請合攏你的嘴，不要驚訝，也不要疑惑這是否是一個人。因爲我也像你們這樣疑惑過。
同學作文 篇6在一個地方呆了六年，在一個地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現在，臨近畢業，又怎能說不懷念哪個地方呢？
操場上的一個小石子就能引起我內心的波瀾，同學的一個表情就能一起我的回憶。或許你沒畢業，或許你將要畢業，或許你已經畢業了，或許……
我不會忘記同學們的友誼，不會忘記恩師的教導，不會忘記父母的叮嚀，不會忘記自己的守紀律。
同學的友誼是深厚的。一年級剛入學時，我在人海里搜索，搜索一個可以依靠的人，我搜索到了她。而後，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現在。
老師的教導是語重心長的，老師批評過我，那天我哭得死去活來，心裏恨死老師了，但沒有老師的教導，我可能會犯下更嚴重的錯誤，可能會不遵守紀律。但老師批評我了，現在想想，我要感謝老師，我人生的啓蒙老師！
上低年級的時候，每次到校門口，身後就會傳來一串父母的叮嚀，當時心裏很煩，先父母嘮叨，但現在會出來了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛，是母愛。上了高年級，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對你放心了，他們覺得我們長大了！
剛進校門的時候，我幻想什麼時候能像六年級的哥哥姐姐一樣，長着高高的個子，一張成熟的臉。時間一晃就過去了，現在，我已經十六年級的學生了。或許一年級的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長時間，他們就會受別人的崇拜。
馬上就要上國中了，我的心情很複雜，甚至有些害怕。怕新的環境，怕新的老師；怕那麼多的作業，怕那麼大的壓力。面對中學，我怕了，但是，我要面對，我要以最好的一面上中學的第一課！
同學作文 篇7我有一個同學叫盧強，他經常到網吧去打遊戲，不僅導致學習退步，而且視力下降，與家人疏遠，甚至有時還與家人吵架。
我想借這次機會想對他說，盧強，請你不要去網吧了好嗎?你也應該想想，網吧是一個對我們沒有好處的地方啊!你的家人對你多好啊!可是你只要聽到勸你不要去網吧的話，你就對家人大吼大叫，你知道嗎?你的家人是多麼地傷心啊，你不但不聽他們的話，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對他們說出了這樣的一句話：“我的事不要你們管!”你知道嗎?你的家人聽了，心一定都碎了。
盧強，你難道想把你家人辛苦賺來的血汗錢花光嗎?盧強，請你不要去網吧了好嗎?難道你能爲了上網，而失去自己的親情嗎?難道你能爲了上網，而失去你的家人，你爲了你的家人、親情就別去網吧了吧!
同學作文 篇8“小偷，站住，別跑。”隨着時間的飛速發展，我已告別了童年的歡樂，長成了一個31歲神勇的女警察。
長這麼大了，我想起了我和國小同學們的約定，我們約定在20年後的今天我們要在“老朋友”酒吧聚一次。我急忙跑到“老朋友”酒吧赴宴。一到那，我的同學們都變樣了。以前，漂亮可愛的覃林靜也園了她從小的夢想—當醫生。她現在可牛氣了，當上了一個醫院的高級醫生。有一個身高和我差不多的帥哥，走到我面前對我說：“歐晨，認不認識我了？”我仔細打量了這個帥哥，”喔，我想起來了，你就是小時候最愛惹我的韋滔。“嘻嘻”他笑了。現在他當上了著名的內地歌手。我又看了看，一個小夥子映入我眼簾，我想了想，他就是調皮的艾鱗，現在他是喜劇演員。“嗚嗚嗚嗚嗚”一陣哭聲引起我的注意，我順着哭聲走去，一看，原來是小氣包包金玉，她怎麼還沒改變以前愛哭的習慣呀？“哈哈，小丑來了。”不知是誰大聲說。我一看，一個滑稽的小丑向我走來，惹得我哈哈大笑，我抓住旁邊的一個同學問：“這個小丑是誰啊？”同學說：“是汪傑”喔，原來他就是汪傑，現在他當上了著名的小丑演員。咦！好奇怪啊，怎麼不見我國小的同桌呢？“Hello！”這聲音把我嚇了一跳，我瞅了這個說英語的小夥子一眼。他就是小的時候的同桌屈臣兵，他現在當上了一個外國鄰導的翻譯，可神氣呢！
“大家，舉杯吧！”我大聲說着，大家一齊把杯子碰在一起，喝下了這杯友誼之酒。
同學作文 篇9時光似流水，不知不覺中，我們已經走完了六年國小時光，步入了中學的大門，開始了新的生活，在此，我認識到了很多新同學，有的很大方，有的很聰明，還有的樂於助人，而給我感觸最深的要數那位幽默的新同學——左聖哲。
他長的相貌平平，一臉的小豆豆，所以，給我的第一印象並不好，可經過兩件事後，我卻完全改變了對他的看法。
一次，兩位同學在玩的時候發生口角衝突，進而進化成了肢體衝突，只見一人拿着講臺上的一半尺子，你不讓我我不讓你地打了起來，這時，幾位同學看到了，試圖將他們拉開，可都因爲打的太激烈而無從下手，只好敗下陣來，這時所有同學似乎都看到了這一點，班上瞬間安靜了下來，只聽見雙方的叫罵聲。同學們則躲在一邊，生怕打到了他們，這樣的情景不知持續了多久，時間好像凝固了，正當兩位同學打的臉紅脖子粗，“戰爭”進入了白熱化的時候，左聖哲一個箭步跑了上去，我們都以爲他要去找老師過來，只見他徑直跑到了兩位同學面前，大聲喊兩聲“STOP”，兩位同學被說的莫名其妙，立刻停下了手，他趁熱打鐵，連珠炮般得說開了：“兩位呀！千萬別幹傻事呀！你們倆打殘了不要緊，但千萬別把尺子打壞了，打壞了老師就沒得用了……”左聖哲的這一席話一出，下面的同學早就笑開了花，上面的同學也和下面的同學笑成了一片，一場“危機”就這樣被解除了，這讓我一下子轉變了對他的看法。
還有一次，我正因考試考的不好而發愁的時候，他走了過來，說了一句：“發什麼愁呀！小心少年白頭！”我一聽，不禁又氣又笑，推了他一把，他順手拉起我走出了教室，跟我講起小幽默來，逗得我哈哈大笑，立刻心中的不愉快全拋到了九霄雲外。
他就是這樣一個人，用他的機智幽默安慰別人，和他相處，讓我也學會了用自己的幽默來讓大家都快樂！這就是我的新同學左聖哲。
同學作文 篇10這個學期我們班來了一位新同學。
她穿着樸素，個頭不高，紮了一隻普普通通的馬尾辮。她雖然沒有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”那麼柔美，沒有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”那麼多情，沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”那麼迷人，但是她有寫得一手好字的硬功夫，她有助人爲樂的品質，她有熱愛勞動的精神。
她寫的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報的同學佈置了一個任務——出一板慶國慶的板報。她是負責寫字的。過了幾天，黑板報出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變萬化，單單是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷書，隸書，藝術體的，就弄得那黑板上儼然有“萬紫千紅總是春”的燦爛。她就是這麼神奇，那些字，那些筆畫，在她的筆下，就是那麼聽話，那麼溫馴！
她是一個樂於助人的同學。有一次，有一位同學遇到了難題，於是叫她來看一看，當時她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地爲這位同學解決問題。她看了看說：“這道題目簡單，是這樣做的……”，那個同學說：“謝謝你！”她回答說：“不用謝，這是我應該做的。”她這麼熱心助人，難怪班裏的同學不管男的女的，自從她來了以後，只要遇到學習上的困難，想到的第一個求助者，非她莫屬。
她非常熱愛勞動。有一次，老師叫我們班的同學一起到下操場幫幼兒園的小朋友們搬牀，她十分踊躍地參加了。那可是鐵架牀，十分沉重，我們這些獨生子女，從來就沒有經歷搬弄這麼沉重的傢伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來。老師說：“今天的勞動大家都表現得很出色，可還有一個牀鋪沒有搬完，誰再去搬呀？”這時候，大家你看看我，我看看你，心裏都有“閃”的念頭，眼光也都在迴避着老師。正沉默着，突然聽見一個聲音：“老師，我去，我們一對同桌去。”是誰那麼不怕累呀？我連忙擡起頭，循聲看去，啊！不是別人，就是她！
她就是————曾浥歆，我們的新同學，我們的好榜樣。
