關於護蛋的作文15篇

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的關於護蛋的作文,歡迎大家分享。

關於護蛋的作文15篇

關於護蛋的作文1

在天氣寒冷的星期六,我做了一件有趣味的事,我體驗了當媽媽的感覺。

星期六這一天,我把一個雞蛋小心翼翼地裝在身上。早晨,我去公園玩,帶着雞蛋小寶寶離開了家,玩的時候,我一會兒摸雞蛋,一會兒盪鞦韆 ,心裏七上八下的,生怕弄破了它,回家後,我一摸口袋,雞蛋還完好無缺,我有點沾沾自喜。接着,我帶着雞蛋寶寶開始彈琴,我全神貫注地彈着,忘記了蛋的存在,彈完後,我發現雞蛋還好好的,心裏得意洋洋。

到了下午,我把護蛋的事忘到了九霄雲外,寫作業時,雞蛋碰着了寫字檯破了,心裏一陣難過。我明白了,要保護好雞蛋,必須時時刻刻都要想着它。

最後,我得出一個結論,父母每時每刻都惦記着我們,是多麼的不容易啊,我們要感謝父母呀!

關於護蛋的作文2

這個星期天,吳老師很奇怪,她讓我們每個小朋友都帶好一個煮熟的雞蛋,而且還要套好保鮮袋,讓我們完成一次“護蛋行動”,她到底有什麼用意呢?

我按照吳老師的要求帶好雞蛋,進入教室,把雞蛋放進口袋裏,我們都很好奇地猜想着吳老師的用意,百思不得其解。轉眼間,體育課的時間到了,我想體育課用不着帶雞蛋了吧,但轉念一想,吳老師的要求是無論什麼時候都要帶好雞蛋,於是,我就只有接着我的“護蛋行動”,我想這大概是對我們的一次考驗吧。

上午第四節體育結束後,我們回到教室裏,大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查,這時,大家發現大約有四分之一的同學的雞蛋破了,同學們都在討論雞蛋是在什麼時候不小心弄破的,我的雞蛋也沒能倖免,它是在我跑耐力跑的時候不小心弄破的,唉!沒想到我的這次護蛋行動這麼快就宣告失敗了,原來我還以爲我的雞蛋會被我保護地好好地不會碎呢,誰知道一跑起步來我就顧不上它了。

下午看完電影回來後,我的雞蛋都已經碎得不成樣子了,通過這次護蛋行動,我感到責任的重要,而且讓我體會到了一心不能二用的道理,同時也覺得非常有趣,我想吳老師大概也是想通過這麼一個有趣的行動讓我們有所體會吧。

關於護蛋的作文3

今天我要做護蛋的活動,這可是我們全班同學都參與的新鮮事,估計老師讓我們鍛鍊小心吧。 我向媽媽要了個鴨蛋,(因爲家裏只有鴨蛋了)這蛋是生的,如果壞了,那蛋裏的物質就會流出來,就算護蛋失敗了。

我是一個很愛動的孩子,有時高興了還連蹦帶跳的,很擔心這蛋會破裂,我把顧慮告訴了媽媽,“有能力的人會積極的解決問題”,媽媽很認真的對我說,也看出了我的心事,在媽媽的提示下,我給鴨蛋加了個保護膜,其實很簡單,找了個穿不着的襪子,把蛋放進去,手摸上去還是一個蛋,我一直把它拿在手上,吃飯時放在餐桌邊,飯後,看書時,他也在邊上,因爲蛋的外面有一層襪子,所以他很乖,不會滾來滾去,我的蛋真乖呀,到晚上八點鐘,我開始彈鋼琴了,鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端,靜靜的陪着我,好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中,迎來了8點半,該是我泡腳上牀休息的時間了,我的蛋還沒有破,媽媽說我的護蛋很成功,我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。

關於護蛋的作文4

星期四,老師安排了一個護蛋的任務。我一回到家就忙着做護蛋的準備工作,首先得把蛋裝好,用什麼裝呢?我想來想去,終於想出了一個好辦法。於是,我從廢物堆裏拿出一隻礦泉水瓶,把瓶子一剪兩半,準備把雞蛋放進去,仔細一想,還是不太安全,於是我又在礦泉水瓶裏放上一張紙,讓雞蛋“舒舒服服地躺在它的小窩裏”。

第二天早晨臨上學時,我把裝好雞蛋的礦泉水瓶放在塑料袋裏紮好,擺在飯袋裏。一路中,我心裏忐忑不安,生怕雞蛋被磕碰碎。到了學校,我想找一個適合的地方存放雞蛋。想來想去,我決定把雞蛋放進我的小櫥裏。上英語課時,我非常想看看雞蛋有沒有碎。於是,我輕手輕腳地從小櫥裏拿出雞蛋,雞蛋完好無損。課間的時候,我實在放心不下,想看看雞蛋的情況怎麼樣。於是,我又打開小櫥,輕輕解開塑料袋,拿出雞蛋看了看,雞蛋依然完好無損。放學的時候,我把雞蛋從小櫥裏拿出來,小心翼翼地把它放進飯袋裏。放學回家,我迫不及待地打開飯袋,雞蛋安然無恙地“躺在小屋裏”,護蛋終於成功了!

通過這個護蛋活動,我想:一隻雞蛋爲了不讓它碎,只是這麼短短的一天就覺得很辛苦,而雞媽媽在孵蛋的時候有那麼多的雞蛋,而且要孵上二十一天,真不容易啊!我們的父母和老師們爲了我們的成長付出了那麼多,他們又是多麼不容易啊!我們真應該努力學習,以優異的成績來報答他們對我們的愛!

關於護蛋的作文5

科技節到了,全校開展了“護蛋”行動。

當天老師對我們說時,同學們興高采烈。回到家,我和爸爸媽媽一起想辦法,我們想了很多辦法都不行,後來我們發現了一個手錶盒子,裏面有好多海綿,我找了個蛋把它夾在中間,一點鬆動也沒有,然後試着從一米的高處扔下去,竟然沒有破。

第二天,我哼着小曲走進了學校,小心翼翼地把盒子捧在手裏,就像一位母親抱着一個嬰兒害怕受傷,一點都不讓它離開我。

到了教室,大家都把保護好的蛋拿出來看,有的用海綿塞在放茶葉的罐子裏,有的用泡沫裏三層外三層把雞蛋裹得嚴嚴實實,也有的用高彈棉裹住蛋,再用盒子裝起來後,用透明膠固定牢……有做得簡單的,有看上去結實的,也有做得很漂亮的……

我盼啊盼,終於到了下午第三節課,“護蛋”行動開始了。大家歡呼雀躍,老師說過:“護蛋成功的'同學可以獎到一面小旗。”終於輪到我護蛋了,我連續從1米高的地方把蛋摔下來,許老師打開後一檢查——竟然沒破!我一蹦三尺高,護蛋成功了!

我得到了浦老師獎給我的小紅旗,更讓我在活動中學到了一些科學知識,同時還認識到保護一個蛋很不容易,是和爸爸媽媽的幫助分不開的。

關於護蛋的作文6

今天放學時,沈老師交給我們一項特殊的任務——護蛋:就明天從家中拿一個雞蛋到學校,並且要安全地保護一整天,一定不能打碎雞蛋。

第二天早晨上學前,我左思右想,怎樣才能保護好雞蛋呢?我一拍腦袋說:“有了。”我把雞蛋從冰箱裏拿出來,在外面裹上四層紙巾後,放進了塑料杯裏,再裝到塑料袋裏,然後紮緊袋口,給它來了個“全副武裝”。在去上學的路上,我雙手一直小心翼翼地捧着塑料杯,生怕裏面的雞蛋掉下來摔碎,也不敢到人羣裏走,怕雞蛋被擠碎。終於到了學校,我發現同學們真是八仙過海一各顯神通啊,他們有的在雞蛋外面裹上塑料膜,有的把雞蛋放在喜糖盒裏……我解開塑料袋,輕手輕腳地把裝着雞蛋的塑料杯放到桌肚的左上角,放書包拿書時也不敢用力,生怕雞蛋一不小心被擠碎。下課的時候,別的同學都在玩耍,可我總要時不時地看一下桌子裏的雞蛋,確認它沒擠碎。

中午,正當大家安靜地做作業時,忽然聽到“啪”的一聲,我心想:糟糕!完了!完了!肯定是我的雞蛋碎了。我連忙把放雞蛋的塑料杯拿出來,一看,我的雞蛋還是完好無損,原來是另外一個同學的雞蛋碎了。唉,真是虛驚一場!

下午上課時,我的手一直伸進課桌肚裏,小心地捧着放蛋的杯子,原來聽課很專心的我,現在也不專心了,心思完全撲在“護蛋”上面。終於熬到了放學,在放學路上我依然不放心,還是特別小心地捧着雞蛋。終於到家了,我的蛋寶寶安然無恙。我把雞蛋放回了冰箱,我這才長舒了一口氣。

我圓滿完成了這次特殊的“護蛋”任務。

關於護蛋的作文7

四年級下,有一次,孫老師佈置了一項特殊的作業:護蛋三天。我們大家可激動了呢!

我回到家,拿了一個生雞蛋,先用方便袋把雞蛋包好,再拿了一些棉花,把雞蛋裹住,不讓它動,接着又找了一個手機盒,把雞蛋給放進去,一看,還有許多空位置,又覺得手機盒太硬,又鋪了幾張餐巾紙,雞蛋放好之後,塞了一些棉花,就算大功告成了呢!我還給雞蛋取了一個名字:鐵蛋1號!

第三天,孫老師說下午有一場鐵蛋比賽!上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操,既興奮又緊張。

蔣怡然的攜帶方式是:拿奶奶買菜的方便袋給包起來,並用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住,掛在了肩膀上。

周梓豪的攜帶方式是:用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住,小心翼翼地帶到了操場上。

下午,鐵蛋比賽開始了!

我們大家立即下了樓,排好了隊,開始扔鐵蛋了哦!我瞄準好孫老師指定的位置(10米以外),使出吃奶的力氣用力往前一扔,egg落地,我跑過去一看。啊!我的鐵蛋1號光榮犧牲了!

我想起了我這隻母雞照顧的這個雞寶寶,咱們兩個相處了三天兩夜這麼久,現在你卻去了天堂。No,難道你不能堅持到放學回家之後再碎嗎?但也不能全部怪你,也有怪我的一份,沒有盡力保護你,沒有給你弄出一個更完美的家,再一次向你說聲對不起,讓你碎了,我的心也碎了!

活動結束後,我暗下決心:如果下一次有護蛋活動,我一定會更加細心地保護好你,不會讓你再破碎的!

關於護蛋的作文8

學校爲了教育同學們學會感恩,體驗媽媽生育不易,開展了“護蛋”行動。

星期四一早,我十分小心帶着寶貝——幸運蛋來到了學校。一打聽,不少同學的蛋己經碎了,再看我的蛋盒裏的幸運蛋卻完好無損。在學校的一天裏,無論是上體育課或者上其他課,就連上廁所我也蛋不離身,一直在小心翼翼,生怕不慎把蛋弄碎了。

快放學了,我的幸運蛋還好好的。在回家的路上,我捧着它暗自慶幸呢。突然,一位大哥哥急衝衝地撞了我,把我捧在手裏的蛋撞到了地下摔得粉碎,我非常懊悔自己沒有把蛋放在蛋巢盒裏,否則也不會這麼慘啊。

通過這次活動,我感到能把一個蛋保護好,是一件多不容易的事呀!而我的媽媽像呵護珍寶一樣,養育了我,纔有我的今天是多麼不容易啊!我感激媽媽,真想對她說:“媽媽您辛苦了”。

關於護蛋的作文9

昨天,老師佈置了一個“護蛋”的作業,同學們都把自己家裏的蛋帶來完成這個任務。

可不到一會兒,有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁爲我的“小可”而感到擔憂了。因此,我對小可的一舉一動都小心翼翼地去做,爲了完成老師交給我們的任務,我連上課都心神不在。下課了,我把小可從課桌裏拿出來,看了看:“唉,幸好小可還完好無損。”我放心極了。又摸了摸小可,把它放進了課桌裏。

一個上午過去了,我的小可還是安然無恙,我高興極了,對小可說:“小寶貝,你可要爭氣一點兒啊!千萬不能碎,聽到沒?”看着小可乖巧的樣子,他彷彿在對我說:“主人,我是絕對不會碎的,您放一百個心吧!”可是這還是一種想象,我的心裏還是有着一種提心吊膽的感覺。

吃完中飯,我把寫作業的時間擠一點出來照顧小可。小可被我照顧得就像一位公主似的,看起來十分開心。我心裏得意洋洋,想:哈哈!現在我敢確定我的小可不會被打碎了。

可是,事實總是殘酷的。在第一節課下課的時候,我想試試看小可到底能承受多大的重量。於是,我用兩隻手用力一捏,“咔嚓”小可碎了,我不知所措。最後,還是我的同桌幫我清理掉的。

雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務,但是我還是很開心,因爲通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了:父母平時撫養我們有多麼不容易,我們應該聽父母的話,好好學習,天天向上!

關於護蛋的作文10

第二天一早,同學們一個個興高采烈地將蛋帶來了,一打聽,原來老師是叫我們護蛋,條件只有一個,就是一天中不許蛋離開我們的身邊。“護蛋,像雞媽媽一樣保護蛋,不能讓蛋破了。“不知是誰大叫起來。“這不簡單!我可以當雞媽媽了!“我得意地叫起來,小心翼翼地將蛋放在口袋裏。下課了,我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去,剛邁開第一步,好朋友毛雅琪叫起來:“蛋!“嚇得我立刻收回了腳步,摸摸那寶貝,嘿!它還好好的躺在我的口袋裏睡覺呢!這下我可不敢大意了,隔壁班同學喊我跳橡皮筋,我驕傲地指指那寶貝,告訴他們我在護蛋呢!再瞧瞧操場上,哪裏還有我班同學的蹤影,他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論着什麼;有的呆在教室裏,一手從書包裏拿出語文書一手隔着口袋攥着蛋;還有幾個頑皮的孩子談論着能否孵出小雞來。

俗話說地好“一朝被蛇咬,十年怕井繩,經過課間那一折騰,課堂上,我不管是站起來回答問題,還是做作業都時刻提醒自己:千萬不要讓口袋裏的蛋去碰桌子!

值得慶幸的是在我的萬般呵護下,光榮的護蛋任務終於完成了,望着那乖乖躺着的寶貝蛋,我欣慰的笑了。護蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺着個大肚子,身子又重又要小心呵護,容易嗎出生後,我的體質較弱,媽媽爲我的病焦急,爲我學習上不能正常發揮傷心,爲我……這一切容易嗎生活在愛網中的我能爲一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎惹媽媽生氣嗎不,我要做一名孝敬媽媽的孩子,我要將我的愛雙倍的還給媽媽。

關於護蛋的作文11

今天下午快要放學的時候,老師佈置了一個非常特殊的作業,那就是——護雞蛋,我心想:好好的護什麼雞蛋啊,我們又不是母雞?真不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥啊?

雖然我是這麼想的,但是在第一天晚上我就在裝雞蛋的筐裏挑選了8個品質優良的雞蛋。最後,我精挑細選才挑選出一個殼厚一點的雞蛋,包上紙巾,裝在一個空餅乾盒子裏。我想:小雞蛋,你明天可千萬千萬不要碎哦!

第二天早晨,我一早就來到學校。我坐在自己的位置上,把雞蛋放在抽屜裏,時不時我都會把它拿出來,貼近面頰,感受他身體上的小細胞。是那麼的溫暖、那麼的細嫩。突然,某某同學把雞蛋打碎了,有的同學還幸災樂禍,真是有點過分。老實說我挺同情他的!

到了下午,我一樣像上午一樣提心吊膽的保護雞蛋。下課了,我帶着雞蛋到處走走,當我走到離位置不遠的地方,幾位男生打打鬧鬧的,把我碰了一下,正好我的小雞蛋在包包裏的,差點就被碰碎了。我纔回到位置上坐着。

終於放學了,護雞蛋遊戲終於結束了!到這時我才知道媽媽養育我有多累,有多幸苦。處處呵護着我,不讓我摔倒。謝謝您,媽媽!

關於護蛋的作文12

  週末,老師讓我們在家裏準備一個生雞蛋,給它塗上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個好聽的名字,週一帶到學校裏去,開展一日護蛋活動。

我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個和我很像的“小男孩”,因爲我很喜歡喝奶茶,所以我給它取名爲“奶茶”。

星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進了口袋裏,上學路上,我慢慢地行走,避免和同學發生碰撞。上下樓梯時,我挺直腰板,生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時候,我都要騰出一隻手,護着它,所有的動作都要放慢一點,感覺好辛苦啊!今天的第三節課,是我最喜歡的電腦課,一進電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋裏的“奶茶”,只顧着玩電腦了,等到下課了,我纔想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經“犧牲”了。

“奶茶”沒有了,我很難過,我想不明白,我只不過是坐在椅子上打電腦,它怎麼就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護了一天的蛋,處處小心都沒有成功,媽媽從小把我帶大,給我無微不至的關心,是多麼不容易啊!我一定要乖乖聽話,不再惹媽媽生氣了。

關於護蛋的作文13

最近,我們福山國小的同學們顯得特別奇怪,走路慢慢悠悠,做事小心翼翼。原來,這是學校組織的一次活動:三天內保護一個雞蛋不被損壞。我聽了這個消息興奮不已!這回我肯定能把雞蛋保護得完好無缺。

“護蛋還不容易嗎?”同學們紛紛議論起來。老師說:“那可不一定。”說完,班主任施老師給每一個雞蛋標上了記號。

過了幾天,我才逐漸意識到 護蛋是多麼不容易。三天不論幹什麼都得很小心很小心。爲了保護“蛋寶寶”,做早操時,我特地把蛋用塑料袋裹起來,放進課桌的最裏面;下課了,最愛玩的我任憑同學怎麼叫我,都不予理會;放學回家的路上,生怕有人會撞到我的“蛋寶寶”,總是用手緊緊握住它;到家的第一件事,就是把“蛋寶寶”放進冰箱,那裏最安全了。這幾天,所有可能損壞“蛋寶寶”的動作都儘量不做。感覺就像母雞孵小雞,時刻擔心蛋會不會碎。我常常驕傲地對同學說:“看,我把蛋保護得多好!”

眼看就要到第三天了,可是……在回家的路上,爲了快點到家,我就飛快地跑起來,沒想到一不小心絆到石頭上摔倒了,那雞蛋也被我壓在身下,成了“泥湯”,我的衣服也溼了。我眼睛裏的興奮目光頓時消失了,抱起溼漉漉的衣服就向家裏跑去。我氣喘吁吁的跑上樓,心裏很不是滋味,因爲我精心照料的蛋卻由於我的一時疏忽在最後關頭摔壞了。我一進家門,眼淚就止不住地流下來。媽媽一見我,心理就明白了,鼓勵我說:“你懂得了護蛋辛苦就好。”

我走進屋後,又想了許多許多……我真正地懂得了護蛋的辛苦,做事要有責任心。這幾天,我對雞蛋的照顧是無微不至的,媽媽對我的照顧又何嘗不是這樣?我要好好珍惜媽媽給我的愛,也要珍惜生命。“蛋寶寶”讓我學會了感恩,使得我對親情和責任有了更深刻的認識。

讓我們關愛生命,學會感激吧!

關於護蛋的作文14

三八國際婦女節要來臨了,班主任老師爲了讓我們真心的感受一下媽媽對我們的付出,開展了一個名叫“護蛋行動”的活動。這次活動具體要求就是:我們每個學生每人帶一個生雞蛋來學校,看誰能把這顆蛋認真保護,確保一天不破碎。

星期一的晚上,我就在想怎麼保護雞蛋一天並且不破碎,幾番想象,我實在想不出什麼好點子,就在我瞑思苦想的時候,媽媽回來了,她給我買了一個新手錶,手錶用精美的盒子包裝着,外面是一個粉紅色的鐵盒子,裏面是一大塊海綿。我靈機一動:可以把雞蛋放在裝手錶的盒子裏啊!我把我的想法告訴了爸爸媽媽,他們說這是一個好辦法,我就這樣做了。

星期二的早上,我把雞蛋裝進了盒子裏面,然後我捧着盒子,生怕裏面的雞蛋有什麼“閃失”。吃早餐的時候,我把我的雞蛋放在桌子上,我右手拿筷子,左手緊緊按着裝雞蛋的盒子,怕桌子一搖晃,我的小蛋蛋就“壯烈犧牲”了。吃完早餐,我趕緊打開蓋子,沒什麼問題,我心裏的一塊石頭終於落地了。我又捧着雞蛋,去了學校。早上做早操的時候,我把雞蛋裝在口袋最厚的地方。我親眼看見夏可惠被男同學一撞,哇!蛋從口袋裏掉了出來,蛋清和蛋黃灑了一地,她的小蛋蛋犧牲了。看見這一幕,我不禁想起了我的雞蛋,我趕緊拿出裝雞蛋的盒子,打開它,幸好我的雞蛋沒破。下課的時候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破。

經過一天的“辛苦”,我的雞蛋完好無損。不過今天用實際行動保護雞蛋,我始終難以忘卻。我一直在想:媽媽平時不也是這樣保護我的嗎?我僅僅保護了雞蛋一天,而媽媽爸爸要保護我們一輩子,我終於明白了:母愛無限,我們應該學會感恩,學會珍惜,應該用自己的實際行動去回報他們的愛。

關於護蛋的作文15

“叮鈴鈴……”上課了,陳老師走進來,給我們每人發了一個雞蛋,告訴我們,這是學校組織的護蛋行動,每個人都要充當一回母親的角色,保護它24個小時。

我看着土黃色的蛋寶寶,感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上,用一支筆擋住,然後把一個小袋子張開,準備把蛋先放在袋子裏。我正準備把雞蛋放進去,一擡頭,不知什麼時候蛋已經“滾”到桌子邊緣,我眼疾手快,想把雞蛋擋住,可還是讓蛋磕到了桌子邊緣,“咔嚓”一聲,蛋裂開了一條縫,好像一個大嘴巴。

許多同學都笑我這麼快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心,因爲沒有辦法繼續護蛋了。可同時又很愧疚,因爲我沒有盡到一個母親應盡的責任。只有小l安慰我,“沒事!它只是受傷了,還沒死呢!”後來陳老師爲了照顧我,也說只要蛋裏面還有蛋清和蛋黃,就不算護蛋失敗。於是我的蛋又“死而復生”了,呵呵……真是悲喜交加啊!

第二天到了學校,我的蛋還是保持昨天的原樣,這樣我就放心了。

我把蛋放在桌上,可一道黑影閃過,把我的蛋撞到了地上。“咔咔”,蛋碎了。看到蛋碎了,我十分心疼,畢竟是我的“寶寶”呀!最後迫於時間不夠,我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚,沒有爲它舉辦一個“風光”的下葬儀式。假如它沒碎的話,我會給它造個房子,好好保護它的。

事後再想起蛋寶寶,我心裏還是不由得升起愧疚之情,因爲我沒有照顧好它。這個活動讓我體會到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那麼大,付出了很多的心血,也經歷了很多的挫折與困難。