在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的風雨作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨之中容易發生一些感人的事情，我也常常遇到，其中有一件事在我印象中最深刻。
一天下午，快放學的時候，突然烏雲蔽日、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。爲了安全，老師帶領我們在走廊上等家長。“鐺——”，校門一開，家長們撐着花花綠綠的雨傘蜂擁而進。他們走着快步，緊張地伸長了脖子尋找着自己的孩子還有的爺爺奶奶不知道孩子在幾班，焦急地到處問。接到孩子的家長攬着孩子的肩膀，撐着傘把孩子整個都包住，而自己的半個身體都在傘外面……沒過多久，全校學生都快走光了，只有我和幾個同學的家長還沒來，我們急得像熱鍋上的螞蟻。雨越下越猛，天也越來越黑，操場上的排水溝都滿了，雨水把操場變成了一片汪洋。
眼看全校同學都快要走光了，媽媽才卷着褲腳撐着大傘趕來，看見我就着急地問：“寶貝兒，你有沒有淋溼啊？冷不冷啊……”我連忙直說好。在回家的路上，媽媽頭戴頭盔，身披雨衣，用雨衣將我包得嚴嚴實實的，生怕我被雨淋、生病、着涼。我伸手接了一點雨，那雨像冰一樣冷，打在手上像針扎一樣痛。我雙手抱着媽媽，感覺她的身體在微微地發抖，我就把媽媽抱得更緊了。回到家我才發現，媽媽的頭髮、臉蛋、衣服、褲子上都被雨淋溼了，腳上的皮鞋像剛從水裏撈出來的一樣，嘴脣冷得發紫，我非常心疼——而我身上卻一點兒也沒淋溼。
這就是在風雨中發生的感人故事。
風雨作文400字 篇2“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”放學了，同學們急忙整理書包，迫不及待地衝出校門，想盡早地依偎到爸爸媽媽的身旁，而我還在教室裏漫不經心地整理書包。
五月的天氣就像孩子的臉，說變就變，剛剛還是晴空萬里，現在卻是烏雲密佈，天空就好像被誰灑了黑墨水。風“呼呼”地咆哮着，教室外的樹枝被風吹得發出“嘩啦嘩啦”的響聲。一道白光“嚓”的一聲閃出來，天空就好像裂開了一條縫。閃電過後，響起了“轟隆隆”的雷聲。不一會兒，雨“嘩啦啦”地下了起來。我獨自坐在教室裏，門突然“砰”地一聲被風吹關上了，我嚇了一跳。這時，我聽見媽媽的聲音：“宇凡，快點出來，我們回家吧！”我飛快地背起書包，跑到媽媽跟前，牽着媽媽的手一起走出了校門。
路上，樹枝被風吹得搖來搖去，樹葉“沙沙”作響。媽媽左手撐傘，右手摟着我，小花傘被風吹得搖來晃去，我緊緊地依偎在媽媽的身旁。
走着走着，我擡起頭，發現媽媽把傘的大部分都給了我，她自己只有一點點，我對媽媽說：“媽媽，你把傘移過去吧，我已經有很多了！”媽媽說：“沒事。”突然，前面出現了一個大水坑，我望着腳上的新鞋猶豫了起來。媽媽似乎看出了我的心思，用力抱起我跨過了水坑，但她的一隻腳被打溼了。到了家，我全身是乾的，媽媽全身卻溼了，水“滴滴”地從媽媽的頭髮往下淌。我望着媽媽，心理一陣難受。媽媽做的這一切都是爲了我啊。
母愛是偉大的，也是無私的。我今後一定要好好報答她。
風雨作文400字 篇3“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們的夢，不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當我想起這首《真心英雄》的時候我總會想起我在假期學游泳的事情。
那個時候，我我特別想學游泳。所以我總是纏着媽媽給我報游泳班，在我的強烈要求下媽媽終於給我報了一個游泳班
從上第一節課的時候我就後悔了！因爲從第一天開始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個勁兒的在冰涼的水裏練憋氣和喚氣。可把我們累壞了，眼看着到點了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發現我的嘴脣變成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓，並對我說：“蓉兒，你們教練說你很出色！”我一聽就高興了，於是我又去了。我有好幾次都堅持不下來了，可是，又都被媽媽勸了回來。
有一次媽媽跟我說：“你不是天天唱：‘陽光總在風雨後，請相信有彩虹……’嗎？你怎麼也堅持不下來了？堅持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當我堅持不限來的時候就會想起這句話。
終於功夫不負有心人，在結業考試的時候爸爸媽媽進來看了我的學習成果。我也順利地通過了考試獲得了進入勝利者才能進入的“勝利之池”我們在裏面開心的玩耍。
的確，陽光和彩虹燦爛的光芒總會在風雨後出現。這就像我們一樣，每一次成功和收穫的背後是付出了多少汗水和心血才能換來的呀！“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
風雨作文400字 篇4我的家鄉雖小，但卻非常美麗，我最愛家鄉的風雨橋。
風雨橋架在清江河上，全長約有200米，有屋頂，像一個“水上長廊”。風雨橋有個優點，那就是炎熱的夏天晚上，去那兒乘涼最好。晚風微微拂着你的臉，但還是很熱，老人們都愛拿個小扇子，扇着風到風雨橋上歇涼。江風吹，人們感覺十分涼爽，放下一路扇着的扇子，坐下來談天說地。爲了大家不用有些無聊，幾位老人拉起了二胡，給大家助助興，演奏剛結束，一陣雷鳴般的掌聲響起，老爺爺們連說“過獎過獎”。這邊的人散了，那邊的人又圍了起來。這又是什麼？是下象棋嘛，瞧！這位走了好棋的`老人，臉上露出得意的神情，對手緊鎖眉頭，半天想出一點眉目，慢慢放鬆，眉鎖慢慢解開了。
風雨橋的名字取成這樣，我猜想肯定是這座橋經過風雨吹打，也不會倒塌。
夜晚，風雨橋開了燈，高高的建築物引人注目，那燈更是讓人想過去瞧瞧。我愛橋，一是橋上涼快，二是因爲橋上熱鬧，三是因爲站在橋上，看着波光粼粼的湖面，裏面倒映着燈光、橋、整個恩施城，耳邊又傳來了我小時候聽的兒歌：清江河水清又清，我在河邊洗領巾，領巾洗了紅又紅，戴上領巾真光榮。可有一次，我讀成了：清江河水清又清，我在河邊洗眼睛，眼睛洗了紅又紅，戴上眼鏡真光榮。想到這就好玩，這是我童年的回憶。四是因爲橋非常美。
啊！家鄉的橋，我愛你，你那有童年的回憶，有美麗的江水，我愛家鄉的橋，我更愛家鄉！
風雨作文400字 篇5炎熱的夏天，知了在樹上不停的叫着，把天神給惹怒了。收回了往日燦爛的笑臉，沉了臉，露出兇惡的眼神，也變得陰森恐怖起來。轉瞬間；天空中看不到一點光彩。緊接着，一聲沉悶的雷聲，響徹了整個大地。狂風怒吼着，它無情地撕咬着每個角落，門窗被它整得死去活來，大樹猛烈地搖曳着樹枝，小草被它壓下了腰，吹低了頭，快失去年輕的生命。暴雨也來助威，它從被撕破的天空直瀉而下，力量磅礴無法阻擋。它狠狠地抽打着“弱不禁風”的小草，將小草打得傷痕累累。眼見這一切生靈快被毀壞，可是它卻毫不留情，反而變本加厲，一切都被他們訓得痛苦的呻吟着。
就在這兒，在狂風暴雨中我入睡了。第二天，太陽慢慢地站起來了，天空上掛着一道美麗的彩虹，可地上卻失去了往日的生機，一切還像昨晚那樣，花朵失去了光彩，大樹“骨折”了。我傷心極了，難道就真的沒有生機了嗎？忽然一樣生物讓我有了微笑，她就是——小草。這微不足道的小草容光煥發，翠綠欲滴的葉子上，光亮照人，它被暴雨洗得乾乾淨淨，葉子上還鑲嵌着幾顆珍珠。小草抖了抖身上的雨露，伸了伸懶腰，打起了精神，繼續茁壯成長。它的容貌比昨天更清新。
從昨天的黯淡到今天的絢麗，是它以頑強的毅力改變的，它的生命也是以它頑強的精神拼搏而來的。
風雨作文400字 篇6彩虹總是在風雨後出現的，就如鐵棒要靠堅持不懈的毅力才能磨成針。想讓自己成功，就得堅持，不放棄，突破自己才能成功。
記得我年級下冊的一次勞動課，我們要學習織圍巾，因爲沈老師會織。所以我們幾個女同學就上去問老師怎樣治。沈老師很好，他很耐心的教我們怎門起線，因爲只有把起線先學好，才能學好織圍巾。楊琦很聰明，刷刷幾下就會了。而我還是不會。此時我的心七上八下的跳個不停。整個人就像熱鍋上的螞蟻。但是隻有硬着頭皮去問老師；“沈老師，爲啥我學了那麼久還是不會？”沈老師發出他那沙啞的聲音；“來我教你。”於是我來到沈老師身旁，原來慌張的心現在更顫抖啦—因爲我怕被沈老師笑話。但是沈老師很溫柔，它的話語讓我心中的大石頭落了下來。不過我還是很笨，還是不會。所以我下課也在練
功夫不負有心人，我的堅持讓我贏得勝利。
下面就是織圍巾。老師讓我們一個排一個對教。但是輪到我的時候偏偏就下課啦，害我問學過的人：“揚起，你教教我。”但揚起並沒有告訴我，而是東說說西說說就是不叫我，就像一隻傲慢的大公雞。
回到家裏我無精打采的玩沉了作業，下面的心思全花在啦圍巾上，我左一針右一針的胡亂織，希望這麼一直，就被我只對。
我憑着老師叫前面學生的記憶，一針一針的織起來，圍着圍着變脫口唱出：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，風風雨雨都接受，每一次希望……
終於，在我的勤勞下，我學會了織圍巾。
風雨後會先出彩虹，風雨後會現出太陽，就像這人生中的困難和堅持，只要肯自己努力，就算挫折有多大，有多難，不放棄就能成功！
風雨作文400字 篇7人生都是活在今天。你今天的苦果，是昨天的伏筆；當下的付出，是明日的花開。 ——蕙質蘭心
最近的網絡裏又一對明星出問題了，他們成了新聞的熱點，成了茶餘飯後的話題，作爲旁觀者的我們，並不瞭解他們現實的生活，我們只看他們表面的光鮮，看不到背後的淚水，人生起伏，世事難料。作爲明星最紅的時候，他們達到了頂峯，一旦有什麼花邊新聞或者醜聞時，又讓他們沉入谷底，你說這塵世間的功名利綠，讓多少人迷失了自己？一旦遇見困難，不要責備歲月的無情生活的殘酷，不要埋怨人情的多變世道的難測，不要用淚水來作爲不幸命運的反抗，生命裏需要的是堅強的臂膀，來擔負起自己的責任，不是活着就算了，是要活得踏實，肩負起生活的蒼殤，扛得起人生的迷茫，儘自己能力之來完成自己的責任，無愧於天地，不放棄自己。笑着去包容這社會。
苒苒時光裏，我們多想尋求一份清新脫俗，與往事相擁，與時光對語，尋一份懂得，持一枚素雅，心依暖陽，寫意人生。
在喧囂中，獨守一片平淡，在繁華中，堅持一份簡單，不爲眼前功名利祿而勞神，不驚榮辱，不計較得失，寧靜從容，我們就會活的輕鬆，活的充盈，活的有滋有味。人生本來就是一次時光的旅程，只有月白風清的淡定，纔有了人淡如菊的從容。
每每看見花開，我的心總生歡喜，不管是一朵還是一簇，它的美都很難形容，也許美好的東西都會給人一種心靈上的愉悅。春風物語可解愁，千里難逢知心人！所以風雨人生我們還是淡然處之吧！
風雨作文400字 篇8今年的夏天特別善變，忽冷忽熱，忽晴忽雨，已經好幾天是酷暑了， 空氣很悶，快讓人窒息了，我的心情也變的很煩躁，躲在空調裏不想出去。
下午，天色暗了下來，灰色的雲朵聚集在上方，可是天氣依舊悶熱，抱着一本書坐在樹下，好像自己的心情隨着善變的夏天到來也變的很暴躁，每天都沒有心情讀書，也不喜歡看書了，放棄了自己最喜愛的東西，整個人都變的鬱鬱寡歡。一絲涼風拂過臉旁，擡起頭看到了綠油油的樹葉，什麼時候樹葉長的這麼茂盛了？青綠色在灰茫天空的襯托下顯得更深了，就像一幅水墨畫，濃淡交替。
看着來來往往的人羣，生活忙碌的就像一根線，越繃越緊，然而我的那根線終究還是在這個夏天斷了。突然間不知所措了，迷迷茫茫的過了一個月，我一直在想怎麼把這根線連接回去，卻忘了很多時候放下是最好的。
傍晚我在校園散步，突然打了幾個空雷，狂風肆意的颳着大地，發泄着它所有的不滿。我在風中奔跑着，因爲風的阻力，我被重重的摔倒在地上。看着嫣紅的血珠，我在風中大聲的叫喊，像個瘋子發泄所有的不滿。一直壓抑的情感瞬間就爆發了，就像這場雨來的那麼快。享受着這漂泊大雨，突然間豁然開朗，一切都已經過去了，看到天邊的彩虹忽隱忽現，風雨過後的世界纔是最美的。站在陽臺看着學校的樹木，風雨過後，你們是否更加堅強？
風雨作文400字 篇9大家都知道，在暴風雨來臨之前，天空是不會變的，沒有人知道下一刻會來臨什麼東東，所以說天氣變得像翻書一樣快。有件事就像天氣那樣，說變就變， 讓人毫無準備。這件事就發生在我們四年級下學期，現在想起來都發毛。
有一回，我們上曾老師的課，不知怎麼的，我們在課堂上吵得天翻地覆、天昏地暗，經驗老到的曾老師都無法控制下來。下課了，本來是要好好休息休息的，可是曾老師竟然“不要臉”地坐着不動，就用他那雙“老鼠眼”在我們身上掃來掃去。有個同學準備下位扔垃圾，一聲暴喝：“誰叫你下位的！回去！”那聲音驚天動地，比起張翼德在橋上一聲大喝，嚇退百萬雄兵的聲音有過之，而無不及。有心人就會發現，曾老師大喊之時，頭髮好像豎了起來，那樣子活脫就是一個來人間收割性命的惡魔！不知同學咋樣？我就是這樣子，寒毛齊刷刷地豎了起來！然後，曾老師又一聲不吭地復原了，又跟你和風細雨有說有笑。我們只好陪着乾笑，不知我們哪沒做好，又惹怒了他，我們有得跌入萬丈深淵。
我們都知道，曾老師是“不動明王”，不動則已，一動必有雷霆萬鈞之勢！我們就像木頭人一樣，呆呆地坐在位置上。滴答，滴答……時間一分一秒地過去！突然，叮鈴叮鈴！上課的預備音樂響了，曾老師站起來，“哼”的一聲，拿起教科書，轉身揚長而去……
這件事就這麼不了了之，就是在這時，我發現曾老師是那披着慈祥外皮的“惡魔”。
