無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的今天，你讀書了嗎五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼癡迷啊！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現在，你們讀了幾本課外書呢？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的.。人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處爲精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒？其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界。英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪裏？它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。
同學們，現在就開始讀書吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
今天，你讀書了嗎五年級作文2今天，是個陽光明媚的日子。我的心情也格外愉快。因爲，今天下午我們要去湘鄉市二中聽湯素蘭阿姨的講座。
下午兩點，我們排着整齊的隊伍、邁着輕快的步伐，興高采烈地出發了。不一會兒，就到了會堂，我們興奮地坐下了。講座終於開始了。當湯阿姨出現在我們面前時，我們驚呆了：一頭濃郁的黑髮、水汪汪的大眼睛、麪條的身材……美麗極了，我不禁感嘆道：原來，還有這麼年輕漂亮的教授！
我們開始步入正題。湯阿姨問：“今天，你們讀書了嗎？”“讀了！”我們興致勃勃地齊聲答道。
“那麼你們讀的是什麼書呀？”
“語文書、數學書、英語書、科學書……”同學們有點兒不好意思了。
湯阿姨笑了，告訴我們：“這些都不算哦，課外書才能算。那麼，讀書有什麼好處呀？”同學們又雀躍起來。“可以增加想象力！”“可以收穫知識！”“可以獲得快樂！”我們七嘴八舌地搶着答道。
“是的，快樂纔是最重要的，別的都是其次。”湯阿姨大聲贊同道。
接着，湯阿姨又給我們講了一個故事——《小巫婆真美麗只住在好玩街》的一個片段。湯阿姨還讓我們發揮想象，給我們一隻癩蛤蟆、小貓，想象它們需要什麼。同學們都在發揮着自己獨特的想象力，一位同學想象癩蛤蟆需要一個話筒，因爲癩蛤蟆的嗓門很大，有了話筒，它的嗓門就更大了；還有一位同學想象小貓需要一把飛天掃帚，因爲這樣，它就可以周遊世界，甚至周遊全宇宙，和外星人交朋友了。
其實，生活中的每一個人，都是自己的作家。想象力是自己獨一無二的財富，也是每個人都擁有的。這需要自己去發掘。通過這堂課，使我愛上了閱讀。從閱讀中，我們不僅可以獲得無窮無盡的智慧、古靈精怪的想象力、還可以從書中發掘快樂。今天，你讀書了嗎？
