在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的七年級作文寫南湖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我去過美麗而神奇的頤和園，看過雄偉的天安門廣場，爬過美麗而涼爽的鳳凰山。不過最讓我着迷的還是風景如畫的南湖公園，四季如春。
從南湖北門進來沒多久，發現前面不遠處站着一隻鳳凰。鳳凰的眼睛盯着前方，彷彿在說：“歡迎，可愛的孩子們。”這隻鳳凰的後面是著名的大南湖。大南湖旁邊種了幾棵柳樹。就像幾個如花似玉的女孩站在那裏，好心的婆婆拿着梳子輕輕梳理她們的長辮子，讓她們想變可愛。
我們在南湖的另一邊發現了一些頑皮的孩子。當我們靠近時，原來他們在抓小魚。這時，一個穿着粉色衣服的小女孩發現了一條小魚。她趕緊叫朋友跟她一起抓，他們抓了，你抓了我還是沒抓。唉！真倒黴！突然一個短髮小女孩也發現了一條小魚。但她什麼也沒說，只是悄悄走過去，砰的一聲摔了手，聽見她開心地喊：“我抓住了，我抓住了。”然後，她用手指把小魚放進瓶子裏。我意識到他們抓了這麼多魚！
這時，妹妹一把抓住我的衣服，對我說：“雪好了，我們去吃奶魚吧！”“吃奶魚嗎？多新鮮的名字啊！我們去看看吧！”我趕緊回答。
當我到達吃奶魚的小池塘時，我低頭看着池底，看到許多像金魚一樣美麗的小傢伙在水裏游來游去。好美！在小池塘的對面，有幾個大魚缸，裏面有很多大奶魚。吃奶魚很美：白色的皮膚上有幾朵可愛的`橙花。不知道是哪個繡夫人繡的花，還是哪個調皮的小哥哥灑的顏料！可愛的小傢伙們都張大了嘴巴，似乎在說：“我好餓，我好餓，我想吃牛奶，我想吃牛奶。”嗯，太可愛了。
不知不覺，已經是下午5點了。唉！時間老人的腳步還是那麼快。我不得不勉強上車。啊！美麗的南湖，我一定會回來看你的，我會的。
七年級作文寫南湖作文2我家住在南湖附近。每當我有空的時候，我都會去湖邊散步。這個週末，我冒着初春的小雨，再次來到南湖，品嚐這座美麗的城市湖泊的獨特風景。
站在湖邊眺望，煙雨中的南湖彷彿蒙上了一層薄薄的面紗。湖面上有微波盪漾，小浪倔強地拍打着湖岸。被雨滴激起的水紋蔓延開來，一圈又一圈，一點空隙都沒有。水很清澈，像一面大鏡子，湖面周圍的一切景色都映在裏面；水很美，醉人，纏綿。
沿着湖邊小路向西走了幾十米，兩個大小不一的蘆葦島出現在我眼前。這裏是野鴨的天堂。他們成羣結隊地在湖裏游泳，其中一個或幾個突然一頭扎到水底，在水下游了大約半分鐘，然後從遠處出來，搖晃着身上的水珠，繼續尋找小魚的蹤跡。我相信他們喜歡這個湖，因爲它給了他們一個溫暖舒適的美麗家園。它們對湖泊來說是不可或缺的，因爲它們也給湖泊增添了許多活力。
湖邊覆蓋着三葉草、柳樹和各種不知名的樹木，爲湖水編織出一條美麗的腰帶。其中，最亮的顏色是湖邊的那排柳樹。微風下，柳枝輕輕搖擺，像一個跳動的精靈。這裏的柳樹比其他地方綠得多。我想一定是因爲湖裏的水。
孩子們最喜歡的是湖邊的老樹，因爲它彎曲的樹枝適合他們爬上爬下。這棵老樹可能已經在湖邊生長了幾十年了。它俯瞰湖泊，欣賞南湖的美麗風景，遊客越來越多。
活潑的野鴨，嫩綠的柳枝，老樹，波光粼粼的湖水，共同構成了一幅自然的水墨畫。我閉上眼睛，讓湖風吹過臉頰，希望把這美麗的風景永遠留在心裏。
七年級作文寫南湖作文3我去過美麗而神奇的頤和園，看過雄偉的天安門廣場，爬過美麗而涼爽的鳳凰山。不過最讓我着迷的還是風景如畫的南湖公園，四季如春。
從南湖北門進來沒多久，發現前面不遠處站着一隻鳳凰。鳳凰的眼睛盯着前方，彷彿在說：“歡迎，可愛的孩子們。”這隻鳳凰的後面是著名的大南湖。大南湖旁邊種了幾棵柳樹。就像幾個如花似玉的女孩站在那裏，好心的婆婆拿着梳子輕輕梳理她們的長辮子，讓她們想變可愛。
我們在南湖的另一邊發現了一些頑皮的孩子。當我們靠近時，原來他們在抓小魚。這時，一個穿着粉色衣服的小女孩發現了一條小魚。她趕緊叫朋友跟她一起抓，他們抓了，你抓了我還是沒抓。唉！真倒黴！突然一個短髮小女孩也發現了一條小魚。但她什麼也沒說，只是悄悄走過去，砰的一聲摔了手，聽見她開心地喊：“我抓住了，我抓住了。”然後，她用手指把小魚放進瓶子裏。我意識到他們抓了這麼多魚！
這時，妹妹一把抓住我的衣服，對我說：“雪好了，我們去吃奶魚吧！”“吃奶魚嗎？多新鮮的名字啊！我們去看看吧！”我趕緊回答。
當我到達吃奶魚的小池塘時，我低頭看着池底，看到許多像金魚一樣美麗的小傢伙在水裏游來游去。好美！在小池塘的對面，有幾個大魚缸，裏面有很多大奶魚。吃奶魚很美：白色的皮膚上有幾朵可愛的橙花。不知道是哪個繡夫人繡的花，還是哪個調皮的小哥哥灑的顏料！可愛的小傢伙們都張大了嘴巴，似乎在說：“我好餓，我好餓，我想吃牛奶，我想吃牛奶。”嗯，太可愛了。
不知不覺，已經是下午5點了。唉！時間老人的腳步還是那麼快。我不得不勉強上車。啊！美麗的南湖，我一定會回來看你的，我會的。
七年級作文寫南湖作文4我叔叔家在岳陽。每次去都是去南湖——，離那裏比較近。
一直以來，我去南湖玩，不是爲了享受，而是當我真正體會到什麼的時候，第一次用心去看，去享受，去享受平靜的南湖。
進入八年級，七年級已經成爲過去，但我還是放不下自己的低成績。
考完試，去岳陽，來到舅舅家。天氣很好，所以我提議再次去南湖。很快，到了之後，我機械地下了車。當我看到擁擠的人羣時，我有了回家的想法，但每個人都不同意。結果我被勉強拖了進去，大家照常向人羣聚集的地方走去。那裏有許多娛樂設施。我有點累了。我說：“我要去南湖，晚點來找我就行了。”說完，來回走。來到南湖，我定睛看着被晚風吹起的湖水。明亮的月光和燈光映在微波湖裏。我站在石欄後面休息了一會兒。不經意間，我明亮的眼睛看到了自己在漫長旅途中浮現的倒影。我仔細、用心、平靜地看着，彷彿感覺到湖中的影子在對我說：“過去之後，就是。”剎那間，我在人流中如夢方醒。我現在是一個失敗者，但這並不意味着我以後就是一個失敗者。時間不會停止，只會無情地過去。我爲什麼不振作起來和它比賽？未來只在我手裏。廣場上各種各樣的人都有未來和時間，但有的人努力後休息，有的人經過很多波折後重新開始。我應該是一個善良的人，一個頹廢的人，還是一個堅強的人。
南湖，一面清澈的鏡子。
還是那麼多人；湖水還是那麼平靜；我仍然留在那裏。在瞬間的世界裏，只有我的決定改變了。當我決定重新開始時，我叔叔來了。他說：“該走了，明天還要學習。”是的，我還有明天。
