在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的誇誇我同學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誇誇我同學作文 篇1
我們班有很多同學，他們各有所長，各有特點。有的同學活潑可愛，有的同學助人爲樂，關心別人，有的同學跳舞很好，還有的同學畫畫很棒。
現在讓我來誇誇我們班的班長陳彬如吧。她有一頭烏黑的頭髮，扎着馬尾辮，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴。
她非常愛看書，每次一下課就拿着一本書在認真地看，同學們叫她都不知道。同學們有困難，她都非常樂意幫助同學。她還爲我們班爭光呢，朗誦比賽還得了第一名。
我們都要好好向她學習。
誇誇我同學作文 篇2
今天我要誇誇我的同學，他叫薛千龍，他也是我的好朋友。
我要誇他上體育課的時候，老師讓我們跑步，薛千龍跑了第一名，三年級有次接力賽，我們也是因爲薛千龍又跑了第一名，還比他們領先了兩圈，結果我們肯定是勝利了。在三年級下學期時，慶祝“六一”兒童節合唱比賽中，他用最宏亮的聲音唱着美妙的歌聲，我們又得了第一名，校長還發我們班一個大獎狀呢！
你們說我這位同學是不是很棒！是不是很值得我來誇誇呀！我一定向他學習，也給我們班集體爭得榮譽。
誇誇我同學作文 篇3
我現在就誇一誇我的同學吧。
她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個每天都開心地合不攏的嘴。她的頭髮短短的，看起來很有精氣神。
她有很多優點，其中最讓我敬佩的就是她樂於助人。
有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以爲王子爍也會和我一樣走開。可是，她居然停下來了，仔細地打量着那個乞丐。然後從口袋裏取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這麼想的：無論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個人需要幫助，無論他是不是乞丐，在力所能及的`範圍應該伸出援手，獻一份愛心。
通過這件事，我再一次認識了王子爍，看到了她助人爲樂的美德。她是我學習的榜樣！
誇誇我同學作文 篇4
我要誇誇我的同學陳思源，他的責任心很強。
有一天，下了第二節。大家都該做，廣播已經開始了，可是老師還沒有來，大家都在說話。班長就站了起來，喊着說：“大家安靜不要亂，畢上眼開始做操。”大家都沒有聽見，因爲實在太亂了。班長上去講臺用黑板擦打講桌，發出碰碰的聲音。班長讓大家開始做操，大家都聽話開始做操。
班長的責任心真強，我要向他學習！
誇誇我同學作文 篇5
我要誇誇我的同學劉婧，我和她是最好的朋友，她是優秀的學生，學習特別好語文、數學、英語差不多都是一百，她還每天和我一起玩，一上課我和她就手拉手走進教室。
我也要誇誇我的同學曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她雖然不優秀但是她有一顆善良的心，樂於助人，每天和我的好朋友一起玩。
我還要誇誇許多人爸爸、媽媽、……
誇誇我同學作文 篇6
我有一個好同學，她很漂亮。
這個同學有長長的秀髮，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個小酒窩，特別可愛。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙，對摺再對摺手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會兒翻開，一會兒合攏，不一會兒一隻栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這隻千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂於助人呢！期會考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅，她見了之後，就在想辦法，放學後她跑到那個差生跟前分析錯題，不知過了多久，太陽下山了，學校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之後幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學了。
誇誇我同學作文 篇7
童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河，河裏的每一束浪花都有着美好的回憶。
我記得有一次，我們放學回家的時侯，烏雲把天空給淹沒了。我還沒有走出學校就下起了濛濛細雨。我心想：“我的天啊！怎麼那麼快。我還沒有回家，又沒帶雨傘。我急得轉來轉去。
就在這時，小蔡同學走了過來對我說：”你怎麼不回家呀，你沒帶雨傘嗎？“我說：”是的，我剛好沒有帶雨傘。“小蔡同學說：”那就讓我送你回家吧。“我說：”好啊！謝謝你小蔡同學。“小蔡同學說：”不用謝。“
一路上，雨勢越來越大，小蔡同學把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了，連忙對小蔡同學說：”看，你都淋溼了，咱們靠近點一起走吧。“小蔡同學點了點頭，我兩並肩一起往家裏走。終於回到了我家樓下，我再次對小蔡同學說：”謝謝！小蔡同學說：“不用謝！”。只見他被雨水淋得差不多滿身溼了。而我卻只溼了鞋子。小蔡同學樂於幫助別人的精神，真是值得我們學習。
這件事雖然過了很久，可這件事我還深深的記在心裏。
誇誇我同學作文 篇8
只要你有一雙會發現的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細心觀察，發現我們班的高採彤就有過人之處。今天是個好機會，我要好好誇誇她。
說起高採彤，我的腦海就會不由自主地浮現出他熟悉的身影，她的頭髮在陽光的照射下閃閃發光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因爲以前我們超越組總是落後，老師把她從陽光組調到我們組以後，不得了了！我們就在組分上遙遙領先，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進步，維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進步最快的學生。她在三年級的成績不太好，但是到了四年級，成績卻突飛猛進，在月考中數學取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的爲她高興。在我進了大隊委之後，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當組長方面有什麼不懂的地方會跑來及時的問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學習。
她的字寫得特別好，也喜歡樂於助人。別人有什麼沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。高採彤的身上有很多優點值得我們學習，今後我要取人之長，補己之短，以後要和她一起學習，共同進步。
她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
誇誇我同學作文 篇9
我們小組的同學各有優點現在我給大家介紹一下吧。
坐在我前面的是李鵬浩同學，又一次李鵬浩沒有帶《經典誦讀》書。正巧那首詞我已經會背了，我就把書借給了李鵬浩，他還書的時候一定要送我一件小禮物。我覺得這麼小一件事根本不值一提，但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。
我再介紹我的同桌——蒲麗坤，她是個文靜的女孩，很有藝術細胞，沒事就愛畫畫，很適合當藝術家。
我的老同桌是範晨曦，她的口才非常好，什麼事情都能說出她的道理，長大一定會是個成功的律師。
誇誇我同學作文 篇10
只要您有一雙可發現的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細觀察，我發現我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會，我要稱讚她。
談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現在我的腦海中。她的頭髮在陽光下閃閃發光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因爲在過去，我們總是落後於領先的集團。老師將她從陽光小組轉移到我們的小組後，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助並共同進步時，我們都會保持團隊的榮譽。
她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進的提高，她在每月的數學考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，併爲她感到非常高興。我加入大隊委員會後，老師擔心我太忙了，於是他接替我擔任組長，任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的團隊。
她會立即問我，如果她不瞭解自己擔任小組組長的不瞭解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質疑精神值得我們學習。
她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑑的優勢。從現在開始，我將向他人學習並彌補我的缺點。將來我會和她一起學習，共同進步。
她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。
