在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的讀後感的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最近，我看了我的偶像楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列的《從外星球來的孩子》。這個故事很有趣，其中我最喜歡的是小貓一家三口。虎皮貓是媽媽，笑貓是爸爸，胖頭是它們的兒子。
胖頭在刻苦學習鋼琴的那些那些日子裏，它在銀杏林裏遇見了一個小男孩---一個彷彿從外星球來的孩子。漸漸地，胖頭走近了這個小男孩，踏上了一段神奇而又溫暖的成長之旅。胖頭和小男孩一起的每一天總有不可思議的事情發生。而其中讓小男孩和胖頭成爲了好朋友。
讀了這位名家的作品，我覺得胖頭和那個小男孩很友好，很會合作；再次讓我感受到人與動物間的那種真摯的感情。這讓我想起了我和我的好夥伴---“仔仔”（哈，楊紅櫻阿姨的狗狗也叫仔仔喲）。它是一隻很萌的折耳貓。我們也是一對好朋友。當我給它餵食的時候，它就會迫不及待地跑過來安靜地等待我給它食糧，那眼神彷彿在說：“小主人，你可以快點嗎？”哈哈，真有趣啊！有時候，我也會抱着“仔仔”，它就會乖乖地趴在我身上，讓我幫它梳理柔軟的皮毛。有時候，我練小提琴時，會發現“仔仔”動動耳朵，用它那圓溜溜的、玻珠似的眼睛看着我，彷彿在欣賞着提琴聲。當我練琴時遇到困難時，一看到它那眼珠子，彷彿就在鼓勵我要加油。我的心情一下子輕鬆多了。
我相信，只要我用心對待“仔仔”，我們也會像胖頭和寶寶一樣友好相處，成爲一對形影不離的好朋友！
讀後感的作文400字 篇2我看完《大王書》，有了很大的啓發，書中的熄是從地獄逃出來的，有一個壞心腸。他一心想稱霸天下，茫是一個很好的王，也是一個天真活潑可愛的放養娃，柯是一個執着的人，他的狗也很忠誠，瑤她很可憐，巫師團們應該幫助茫，這一篇書描繪了，風煙瑟瑟，撲朔迷離的陌生世界，演繹出千軍萬馬攻城。追擊。迎戰的宏大戰爭場面，刻畫了一個少年王波瀾起伏的成長曆程。在血流成河的殘酷戰爭中，心靈的呼吸，生命的搏動永無停息。大王書是作者八年精心構思而成，作品幻想大膽奇特。書中把茫描寫的生動，寫法也很特別，咱們應該學習他的寫法。我覺得瑤是一個很好的女孩，她幫了很多忙。
咱們應該好好的讀這本書，好好的體會書中的意思。
大王書——黃琉璃》小說中的主人公在地獄與人間遊走，顯示出了這部幻想新作充滿了神祕與魔彩。書中描述幻色了茫和熄這兩位帝王，一位手持《大王書》，一位手持充滿魔力的黑傘，一白一黑，一方正義一方邪惡，他們之間展開了激烈的爭鬥。自從我看完大王書之後，有很多的感觸，書中的王是很好的，我也幻想當一個王可以統治世界，把人民管好，不會做一個只想自己榮華富貴的王，我還想：我是王，弟弟是負責窮困人的食物和物品，讓他們吃得飽，睡得香。而爸爸媽媽在家享受，我好好的伺候他們，還有就是把自己的親人都呼籲起來，讓他們爲祖國獻一份力，讓他們呼籲其他人，爲祖國獻一份力，可以像書中的茫一樣，要做，就做好王。
讀後感的作文400字 篇3我看了《格蘭特船長的兒女》這本書，它給我留下了深刻的印象。
它講述的是蘇格蘭籍遊船在一次偶然的情況下得到了兩年前遇到海南的蘇格蘭船長格蘭特的求救信，從此，格力那凡爵士帶着他的家人、船長、水手以及勿上船的地理學家巴加內爾和格蘭特船長的兒女一起去尋找格蘭特船長的故事。
在這部書中，我感受到了格力那凡爵士的一種不歧視別人，平等待人的精神，還有瑪麗和羅伯特這對姐弟對自己父親的深情，這些都讓我非常的感動。還有少校的嚴謹，巴加內爾的博學，這些都讓我感到一種無法言語的感受。不僅如此，我也覺得那些曾經幫助過他們的人也很讓我感動。例如那位熱情的嚮導塔卡夫。他不止一次的幫助格力那凡爵士們渡過難關，是他們忠實的朋友和嚮導因此，我也非常喜歡他，還有他的馬。他的馬——桃迦也幫助過那些去尋找格蘭特船長的人們渡過難關，它是一匹好馬，是一匹讓人讚歎，讓人歡呼的馬。因此，它也應該受到我們的讚美，受到我們的誇獎。
這部書向我們講述了格力那凡一行人通過自己的勇氣、毅力、團結、堅持不懈找到了格蘭他船長並把他成功帶回英國的故事。告訴了我們夥伴的重要性，告訴了我們朋友對於孤立無援的我們來講有多麼重要，因此，千萬不要和你的朋友有不可化解的矛盾。在你最危急的時刻，陪你一起並肩作戰的，將會是你的朋友。
讀後感的作文400字 篇4輕輕翻開扉頁，淡淡的油墨香便在鼻尖環繞，指尖觸碰到泛黃的書頁，心中不由得升騰起一種親切之感。這是一本洋溢着愛的書，這本書就是《愛的教育》。
這本書中所說的“愛”究竟是什麼？這本書裏的“愛”是怎樣體現出來的呢？帶着這些問題我踏進了《愛的教育》中去尋找問題的答案。
這本書中這要講述了主人公安利柯和他的夥伴、同學、老師、家人發生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他姐姐無意間得知到他們的爸爸媽媽最近沒有錢了，我想他們應該會坐視不理，沒有想到他們竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花錢……能不要的都不要，他們把所有的東西都換成錢，想給爸爸媽媽減少一點負擔。讀到這裏，我心裏有一絲絲的感動。
同是孩子，爲什麼差別那麼大？同樣都有一顆愛母親的心，我就很少想到替父母去分擔一些，去減輕他們的負擔。我想到的只是問他們要許多東西，而他們卻替爸爸媽媽分擔，他們讓我非常佩服。這本書詮釋了父母與子女之間美好的愛，還有許多朋友之間，師生之間的愛，這本書使我受益匪淺，讓我愛不釋手。
我明白了愛其實很簡單，無論是親情、友情，還是師生情，愛國情，都默默地伴隨着我們，像一縷縷陽光，照耀着我們成長，像一朵朵鮮花，芳香了我們的世界。
讀後感的作文400字 篇5《草原上的小木屋》這本書,講的是勞拉一家爲了追求夢想中的生活，離開他們賴以生存的大森林，坐上大篷車，朝着西部出發。去尋找新的家園。一路上，他們經歷了種種困難，最終安全來到大草原，並在大草原定居的那些故事。
當他們初到大草原時，開始一無所有，然後經過一家人的努力，小木屋變得越來越完善了。在這裏，他們遭遇了較大的自然災害，還遇到了野蠻的印地安人的騷擾……但不管遇到什麼樣的困難，他們都能堅強面對，最終過上了幸福的'生活。
在這本書裏，我很喜歡“爸爸”這個角色。因爲我在他的身上學到了很多東西。在“爸爸查爾斯”的身上我學到了要用於動手動腦，勇敢和樂觀等品質。他有一雙靈巧的雙手。他會搭建小木屋，做很多精美的傢俱。每當家裏遇到危險時，他總是挺身而出，站在最前面，保護家人。當他們不得已要離開草原的時候，查爾斯爸爸依然對未來的生活充滿希望。
我在讀這本書的時候，時常會被一些精彩的情節所感動，也會被勞拉的天真所逗笑。我很羨慕他們在草原上的生活。同時也懂得了幸福生活要靠辛勤的勞動才能獲得。
讀後感的作文400字 篇6在快樂的寒假期間，我讀了一本好書---蘋果樹上的外婆，這書讓我受益不淺。
蘋果樹上的外婆主要講了一個小男孩叫安迪，和蘋果樹上出現外婆的故事。
讀完了這個故事，讓我想起了我的外婆，她是一個親切、和藹可親又十分嚴厲的外婆。
每一次，我去年外婆家裏吃飯時，她都要準備一大桌的好東西，山珍海味，全是我和哥哥喜歡的，讓我們吃了個夠;有時，外婆還專程打的來我家裏送飯送菜，每次去她家，她都會熱情的接待我們，不是端菜就是送水。
雖然外婆十分溫柔，但也有嚴厲的時候。比如，我們做了錯事或者幹了壞事，她會大聲的罵我們，有時甚至拿起衣架或雞毛撣子打我們;外婆很嚴厲，但還是十分愛我;我可以從她的一言一行中看出她對我的愛，這是一種親情。
我認爲外婆她對我的愛是一種關心，愛護，而不是寵愛。她看見我做對了便鼓勵我，看見我做錯了則責罵我，就是在這種愛的激勵下，我漸漸成長、長大、成熟。
外婆，多麼慈祥的稱呼啊!就是這樣一位好外婆，讓我明白了許多生活中的道理。
最後，在這個新年裏，祝福全天下的外婆身體健康、萬事如意。
讀後感的作文400字 篇7今天我懷着沉痛的心情讀了《秋天的懷念》一文，它讚美了偉大母愛。
一位身患的母親把她那泉水般的愛全部獻給了癱瘓的兒子。想到這，我的思念如同決堤一般，腦海裏漸漸浮現出遠在深圳母親的音容……那已經是幾年前的事了，記得那時候，我患了嚴重的氣喘病，三更半夜就咳嗽，媽媽很着急。天天陪伴在我身邊。一天，我又咳嗽了，一刻不停的咳嗽。媽媽沒有辦法，她輕輕地彎下腰，讓我爬到背上，她兩手摟着我，然後吃力的站起來，那時候是冬天，可是媽媽的額頭上擠滿了豆大的汗珠。她的腳被冰冷刺骨的石頭劃破了，流出了鮮紅的血流在地上，似乎要讓整個大地溫暖起來。媽媽卻不在意。她仍然揹着我艱難的走着，溫暖的母愛將我圍住了。我不能控制自己，兩行晶瑩的淚珠從我的眼角落了下來，那時，我不曾理會到母親給我的愛有多少，我也曾想過媽媽的艱辛。最後，媽媽自己也病倒了。可我卻像傻瓜一樣一點也不知道。還是我家的保姆告訴我的。我心中一驚，跑回家看媽媽。媽媽的臉色蒼白，可她還是微笑望着我，我再也忍不住了。撲到媽媽懷裏，媽媽先是一愣，隨後也含着淚撫摸着我的頭……
媽媽，我愛你！
讀後感的作文400字 篇8近些年，和教育相關的、我們聽得最多的一個詞就是素質教育。什麼是素質教育？怎樣做纔算是讓孩子素質教育了一把呢？這些問題緊緊纏繞着我們老師，尤其是資歷較淺的青年教師更是有種暈頭轉向的感覺。對於外來的教育信息，有人贊成並效仿，有人批判並抗拒，當然也有“去其糟粕，取其精華”的。但不管如何，大多數人總是認爲，各國國情不同，因此別人的教育方式不一定適合本國的孩子（至少在沒看《優秀是教出來的》之前我是這麼想的）。翻完本書之後，感同身受，裏面大部分的事情都曾經在自己身上發生過，原來不管你身處何地，教育仍然是共通的。除此之外，從這55個細枝末節中，能感受到這位教師對待自己的工作的細緻，以及所花費的心血。
回答問題要完整，這是每個教師都知道的，在課堂上我們也要求孩子能根據問題把話說完整。看了這本書後，我才知道這位老師想的要比我們深遠。僅僅是說一句完整的話，對於孩子來說根本起不到任何訓練的效果，必須要有下面的第二、第三步，就是教孩子說出支持自己觀點的理由，還有也是我們特別容易忽視的“綜上所述”。觀點—闡述—總結，這三步是體現孩子思路的好途徑，通過這樣的方式訓練孩子，長此以往，孩子遇事必定會在腦中有一個縝密、清晰的思考過程。
以上只是舉了其中的一個例子，但確實能看出這個老師真正是個有心人。什麼是素質教育？去掉一些個不實，去掉一些個浮華，一起來看看這本書，一起來找找答案。
讀後感的作文400字 篇9今天，我讀了一本書叫《愛的教育》，讀完這本書後，我的心很沉重。
這本書的作者叫恩利科，年僅12歲，意大利北部邱林國小四年級學生，在父母的慈愛培育下，秉性淳樸仁厚，極富有同情心。
這本書裏最讓我感動的一篇故事是《達達的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記着自己的親人。在醫生的安慰下，少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了，感動了在場的所有醫生。
孝順父母也是中國的傳統美德，是每個做兒女應該盡到的職責，在現實生活中讓父母高興一點也是一種孝順的表現。如：在學校學習、紀律表現突出，讓父母少操心也可以說是給父母很大的安慰。
請從身邊的小事做起關愛你的父母，讓他們不感到寂寞和孤單，少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。
泰戈爾曾今說過：愛是亙古長明的燈塔，你定睛望着風暴卻互不爲動，愛就是充實了的生命，正如盛滿酒的酒杯。
我愛讀《愛的教育》這本書，因爲它讓我受益無窮。書裏的故事讓我終生難忘。
讀後感的作文400字 篇10放暑假了，爸爸給我買了一本世界名著《魯濱遜漂流記》，我一有空就把它拿出來讀。雖然天氣很熱，但是我捧起這本書就不覺得熱了。
這本書寫了勇敢的魯濱遜航海途中被海盜追殺，遇到了風暴被漂到了一個沒有人的荒島上，他面臨孤獨，沒有糧食，野獸的攻擊，還有些野人隨時會到島上進行食人盛宴時如何克服困難的經過。
對我影響最深的是1659年9月30日：他流落到了一個荒無人煙的荒島上，感到異常絕望，給它取了個名字叫“絕望島”。他的處境非常糟糕，除了一身溼漉漉的衣服，再也沒有其他東西了。他怎麼在這個島上生活下去呢？到了夜裏他實在沒地方睡覺不錯哦 不錯哦，又怕被野獸吃掉，就爬上大樹湊合着睡了一夜，接下來的時間他憑藉自己的毅力和智慧，從開始的一無所有到後來的豐衣足食，經過不斷的努力，他一步一步地贏得了生的希望，得以重返人間。
讀了幾遍這個故事後，爸爸就問我：當你身處一座孤島，孤苦伶仃，無依無靠，並隨時面臨野獸、野人和生存的各種威脅時，你該怎麼辦呢？我想我一定會很害怕，但我也要象魯濱遜一樣不悲觀絕望等待死亡，而是要接受挑戰，勇敢面對一切並戰勝困難！
