時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編整理的國中的週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國中的週記1
我當小保姆
早上，爺爺對我說：“佳藝，你在家好好帶唐浩文，我要出去一下。”我連忙點頭答應。爺爺便出去了。
浩文是我的弟弟，但不是親的。他三歲多了，長得又白又壯，非常可愛，就是說話口齒不清。現在他正在睡覺。我便跑到客廳寫作文，寫着寫着，突然聽見浩文在叫：“爺爺、爺爺、我要爺爺......”我趕緊跑到房裏，一會做鬼臉一會逗他笑，可不論我怎樣逗他，他都沒一點反應。最後還拿出我最心愛的零花錢給他買棒棒糖他才停下。
過了一會兒，唐浩文又叫：“姐姐，我要啃電細、啃電細。”我頓時蒙了，說：“啥？啃啥啊？”他說：“啃電細、啃電細......”我還是搞不懂。眼看浩文就要哭了，我便哄他，他邊哭邊說：“啃細油機，細油機......”這回我聽懂了，問他：“是要看《西遊記》吧？”他連忙點頭，說：“啃電細。”我說：“哦，原來是開電視看《西遊記》啊！”說完，我打開電視，問：“浩文，《西遊記》幾頻道啊？”浩文說：“細頻道。”我便調到了4頻道，誒，神了，還真是《西遊記》呢！浩文也高興的看着《西遊記》，還邊看邊手舞足蹈呢！
又過了一會兒，《西遊記》看完了，唐浩文大叫：“我還要看，還要看。”說着還打翻了茶几上的水杯，弄得我一下要哄他，一下又要拿拖把拖地。後來，還是爺爺回來了，他纔不哭的。
我把剛剛發生的事都跟爺爺說了一遍，爺爺一會兒說我能幹，一會兒說浩文調皮。......
通過今天當小保姆的事情，我明白了媽媽當初帶我是有多麼的辛苦，我長大以後一定要好好的報答父母親，照顧父母親！
國中的週記2
乘車
暑假班的課終於上完了，我可以去鄉下的小姑媽家住幾天了。當幾天“野孩子”，盡情地玩耍，想到這裏，我就心花怒放。最重要的是，我請求爸爸不要開車送我去，我要自己坐公交車去。貴駟離鎮海又不遠，我已經10週歲了，難道還不能自己乘一次公交車去嗎？
我家門口的372路，始發站是鎮海招寶山，終點站是駱駝，途徑貴駟，到站下車，離小姑媽家就不遠了，多簡單啊。我一遍一遍地告訴奶奶和媽媽，我沒有問題，可奶奶就是不放心，我上車時她還拜託司機，到貴駟站要提醒我下車，真是吃鹹魚蘸醬油—-多此一舉！
車開了，晃晃悠悠的真舒服，這幾天我和哥哥可以捉知了，扣螞蚱，頭頂荷葉在小河裏游泳，挖了蚯蚓去釣魚….想着想着，我迷迷糊糊睡着了。咦，車怎麼不開了，車上的人呢？糟了，我睡過站了。我一下子跳了起來，司機看到我也恍然大悟地說，“我忘記提醒你下車了”。哎！
沒有辦法，我只好再倒着坐從駱駝到鎮海的車回來，這回我瞪大眼睛，豎着耳朵，每到一站報站時就仔細聽，再伸頭看看外面的站牌。我感覺快到了，又問問司機，到貴駟時，我跳下了車。
到了小姑媽家我給媽媽打電話說了這件事，媽媽大笑。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”看似簡單的事情，沒有經歷過真不能吹牛，誇海口。
國中的週記3
我好不容易盼望的星期天終於來到了，上午我做完了作業以後，我對媽媽說：“今天咱們去打乒乓球吧？”媽媽說“好吧！”我高興極了！
不一會兒，咱們就來到了乒乓球館，打球的人還真不少，他們打的都非常的起勁，有的都滿頭大汗了還但精力十足。咱們找了一個空球檯開始打了，我決定今天要和媽媽一比高低，於是我先發了一個旋球，媽媽一點防備的都沒有，所以沒有接住，我哈哈大笑，對媽媽說：“怎麼樣？我的球技不錯吧，哈哈！”媽媽氣死了，說：“不要高興過早，接着看誰厲害。”於是我又發了一個旋球，誰知媽媽這次沒有再上我的當了，一下子就接住了，我一緊張，用力一扣，誰知球太低了，沒過網，這次該輪到媽媽得意了，我暗暗對自己說：“一定要加油，不能輸給了媽媽。”這次輪到媽媽發球了，她發了一個左旋球，我卻跑到左邊去接，結果球卻跑到了右邊去了，我想飛快的去接住，誰知腳下一滑，我差點坐到地上去了，我哭笑不得，媽媽一邊笑一邊安慰我說：“沒關係，下次看清楚了球的方向再去接，打球也要沉得住氣，做任何事都如此。”我用力的點點頭，果然，以後的幾個回合我再也沒有出現過類似的錯誤，但是一局下來，我還是輸給了媽媽，我很不服氣，發誓以後要好好練，一定要超過媽媽！
下午，我又和同學們來到了足球場上踢足球，這可是我的強項，這次我當守門員，兩場下來，我方都贏了，他們都爲我的精彩表現而喝彩，我自己也很開心，這個星期天，我過的真有意義！
國中的週記4
1月31日我和父母一起去斐濟出國旅遊。是和旅行團一起去的。因爲那裏是南半球，南半球和北半球的冬天和夏天是相反的，所以那裏是夏天，就只拿了一些夏天的衣服。我們先坐車到東莞的虎門碼頭坐船到香港，再做香港三點多的飛機去斐濟。從香港到坐飛機到斐濟有十個多小時。
到了斐濟了，進了機場，我看見那裏有些男的是穿裙子的。我們出了機場，要坐船到另一個島住兩天，住的那裏是度假村，有一個游泳池，是在海邊的，那裏的海水是透明的，我看見了海星和各種各樣的小魚。而且，那的自助餐只有四五個菜。我們吃完飯，睡了一覺就去了海邊玩了，沙灘上還有吊牀。玩完了，回房子裏洗完澡就去吃晚餐了。到了第二天，吃完早餐就去了海邊和游泳池玩了。玩完之後，就去吃午餐，然後睡了一覺，下午還是到了海邊和游泳池玩，玩的可開心了！然後就去吃晚餐了。第三天，我們把行李收拾好就去回主島了。到了主島，導遊就帶我們到斐濟的鄉村裏了，我們看見了面包樹，樹上的果實像麪包一樣，還看見了教堂。還有各種各樣的蘭花，還喝了飲料。
我們看完了，就去酒店，吃完晚飯，就回房間休息了，還看了會電視，晚上十點就睡覺了。第四天，我們上午去了海邊玩，還拔了海草呢！那裏有個兩米深的泳池，泳池是一邊深一邊淺的，玩完之後，吃完午飯就睡午覺了。下午我們沒去海邊玩，因爲海邊變髒了，所以只去了游泳池玩。然後就去吃晚餐，吃完就回房間收拾東西了。度過最後一天的斐濟之旅。第六天，我們就坐飛機回家了，回去只需要九個多小時。晚上八點多就回到家了！在斐濟玩的真高興呀！
國中的週記5
陽光明媚，天空一碧如洗，不時吹來一陣陣微風。咦，那些在操場上揮灑汗水的身影都是誰呀?哦，原來是田徑隊的隊員呀!忘了告訴你們，我也是其中一員呢，我的加入還得從星期二大課間說起。
星期二上午，我領着隊伍來到操場，徐老師突然跑過來，讓我去田徑隊參加訓練，我心想：跑步對於我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?於是，我二話不說，爽快的答應了老師的請求。
來到田徑隊，我和其他隊員一起，先做着準備工作，然後便開始了我的田徑訓練的第一次跑步。開始跑第一圈時，我有點幸災樂禍，因爲我想：以我的速度，肯定能堅持下山來。
可是，跑着跑着，到了第3圈時，我就已經有點力不從心，速度越來越慢，漸漸的落在後面，那時，我心中萌生了一個想法：乾脆不跑了，退出田徑隊一了百了。可是我的內心不允許我這樣做，決定依然要堅持下來，努力訓練，就憑藉着這種內驅力，使我堅強地跑着，看着其他成員如小鳥般，自由地在操場上“飛翔”，我也調整好呼吸。手臂前後快速擺動，咬緊牙關，如上了發條般往前衝去，因爲我明白：既然來到了田徑隊，那就是一種光榮、一種使命，一定要爲班級爭光，還有一點是“吃得苦中苦，方爲人上人。”參加田徑隊也是鍛鍊了我的跑步能力，它也是一種磨練，這樣兩全其美的機會，我一定要好好把握，堅持不懈、持之以恆，珍惜這來之不易的一次鍛鍊。
憑着我的毅力，我堅強地跑完了7圈，心裏一股激動之情油然而生，頓時比吃了蜜還甜，因爲我做到了，我堅持下來了，我最終邁出了成功的第一步，以後我一定再接再厲，再度挑戰自我!
國中的週記6
偷桃子事件
風和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術似的從包裏拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說：“亮亮，這兩個桃子一個是給你吃的，一個是給你表姐吃的，你的表姐今天要來我們家作客，注意啊，尤其是你這個小饞貓，千萬不能把你表姐的那份吃了。”
等媽媽出去之後，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過癮，便四處張望，生怕那裏有人，經過我仔細地偵察後，確定沒有人偷看，便躡手躡腳地走到茶几旁，將表姐的那份藏進口袋裏拿到我的房間，狼吞虎嚥地把表姐的那份吃了，心裏想：表姐你的桃子沒了，但我爲你留下了桃核，我會幫你種土地裏，明年你會吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉到了緊張，因爲我想着姐姐快來了，心裏像十五個吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時候，我家的門“咯咯”地響起來，會不會是姐姐來了，我的手微微顫動地去開門，開門一看，原來是樓上的明明來向我借書來了，我把明明打發了之後還沒幾分鐘，明明又來敲門了。原來這本書明明看過了，以過了幾分鐘，又有人敲門了，我不耐煩地說：“明明，這本書你又看過了，我可沒別的書了。”可我定神一看，原來是姐姐，我結結巴巴地說：“姐…… 姐…… 姐你怎麼來了？”姐姐見我這樣，便問：“你是不是生病了？”
後來，我說了事情的真相，姐姐教育了我，還誇我是個好孩子。
國中的週記7
“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個暑假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育着新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在高一學期的學習中充滿信心。
首先，我認爲，學習中不可忽略的一點就是必須要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重必須要的，.正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
最後，也是最關鍵的一點，就是必須要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最必須要學會的就是必須要合理安排學習、娛樂、休息的時間，必須要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷!
國中的週記8
都已經星期天的晚上了，作業還沒有寫完，真煩人，停下筆，伸了個懶腰。無意間看到月光無比皎潔，我受不住月光的誘惑，走出家門，走到小區花園裏鋪滿鵝卵石的小道，發現這些鵝卵石五顏六色，有黃的，紅的，綠的，白的，紫的，黑的，五彩繽紛，十分好看，此時月光照在上面，更增添了一翻色彩。
走到花壇，聞到一股植物的芳香撲鼻而來，花兒向月亮張開笑臉，一陣柔和的微風吹來，花兒們像穿着裙子的仙女翩翩起舞，在月光的映照下，地上跳動着婆娑的花影，樹葉發出沙沙的歌聲，輕柔悅耳，那聲音和月光纏繞在一起，越飄越遠。
空氣中的花兒和小草的氣味完全融合在一起，慢慢融化，在柔和的月光中，瀰漫在空氣的每一個角落。
小區的人工湖，水面上波光粼粼，“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊”，不時有幾條小魚在淺水中游玩，它們有的在嘻戲，有的在打鬥，有的在逗樂，月光如水。倒映在水中如一個明亮的圓盤，一條魚兒游出水面吐了個泡泡，平靜的水面如一面玻璃一樣破裂開來，隨着細小的.波紋搖拽着纖細的腰肢。
人工湖中央有一個小停子，亭子的椅子上坐着一位小姑娘，正拉着小提琴，那聲音柔美動聽，清脆悅耳，美麗至極，亭子周圍環繞着濃郁的霧氣在水面上緩緩移動，忽濃忽淡，遠近諸山皆作淺黛，忽隱忽現，落滿月光的湖水被切割成了一塊塊五彩的綿緞，月光照在她的身上，她整個人顯得像一座金色的雕像。
月光照在世間萬物上都是一樣的，問題在於看待月間的心情，月光從不偏袒誰，我拋開煩惱，心情也好了很多，我回過身望了望一望無際的星空，深吸了一口氣慢慢向家裏走去……。
國中的週記9
昨天，我們搭乘了早班飛機到了鄂爾多斯，開始了一段沙漠和草原之旅。
今天早上，我們到了響沙灣，這是一片一望無際的沙漠。沙漠裏有層層疊疊的沙丘，我們好幾次都爬上那些低的沙丘，不過最驚險的是滑沙，我們坐在雪橇一樣的東西上，然後，有個人告訴我們身體要往後仰，手要輕輕的撫摸沙子用來控制速度，從很高的沙丘頂部滑下去，超級爽，雖然我和媽媽有點害怕，但是我們都想再玩一次。除了滑沙，我們還騎了駱駝，對螞蟻來說那是山，對我們來說好像沙丘，但是這沙丘上面長了毛，那就是駱駝的兩個駝峯，我們的駝隊一路前行，我坐在頭陀，是一頭白色的駱駝，我不明白爲什麼只有第一隻駱駝的毛是白色的，我問了媽媽可是她也不明白。騎駱駝的時候，出了一點意外，媽媽的帽子被風吹走了，我們來不及下駱駝去追，被一個趕駝人撿走了，他說一會給我們送過來，可是我們等了很久都沒有送過來，思思、想想和我答應給我媽媽買一頂新帽子。
接着我們坐了觀光火車，沿着沙谷前進，這個時候天已經暗了下來，遠處的沙丘有一塊特別明亮，有一些是暗的，非常美麗，媽媽說：“光線明暗的變化是沙漠最美的地方。”我們還坐了衝浪車和跑跑卡丁車，也很刺激。回去的時候我們坐了來時坐過的纜車，橫跨了整個沙谷，谷底有河流，我有點害怕，差點嚇出恐高症，但還是安全地到達了對面，回到了酒店。響沙灣雖然叫響沙灣，但是滑沙的時候，我們沒有聽到沙子的響聲，帶着這個疑問我進入了夢鄉。
國中的週記10
又一次在不經意間，一個原本快樂的假期離我而去，而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我，把我的假期變得枯燥而乏味。
牀頭放着一盆水仙，它開過蒼白的花之後，終於根爛葉黃，像貧苦人家一個營養不良的少女，孤寂地凋落了……
或許它本來並不是叫做水仙的，只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字，甚至不惜離開枝幹，化作塵泥。
它與我是那麼的相似，我們一生都不停地趕路，不停地尋找，試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬於自己的美麗的花朵，可美麗往往是那樣的短暫，到了盡頭，才發現始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點回望過去，眼前彷彿模糊地看到自己一年裏成長的點點滴滴，往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂着怒好的狂風奮力前行，但是隻要一陣和風出吹來，將一粒纖塵吹進我的眼眶，就會令我煩惱，甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。
在這個假期，最使我苦惱的莫過於我的朋友了。過去的一年裏，我們由知音變成“對頭”，現在已是形同陌路。這其間有太多的委屈，但我不能釋然，只能一個人獨品這本該不屬於自己的苦澀。
這一假期，我經歷了太多太多的無奈，也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂，也可以是我撫平創傷的港灣，但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱：願這樣的慘痛經歷成爲過去，以後不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮後，我能夠重見彩虹，更加堅強!
國中的週記11
有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。
一早醒來，便看見窗外灰濛濛一片。仔細一看原來是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣：“春雨象牛毛，象花針，象細絲……”推開窗戶，一股溼潤而又新鮮的空氣侵襲着我整個面額。看着這輕柔、飄拂的雨絲，又讓我想起了韓愈的一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，看着此情此景詩中的感受在眼前彷彿就能體會。
在這如煙似霧的細雨中，大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默着；孩子們在雨中歡笑着，追逐着，露出一張張充滿生機的小臉。啊，雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵，剛剛露芽的綠葉上，全是清涼甘甜的細雨。噢，這哪是花兒、葉兒，分明是一個個彩色的夢幻。細細的雨滴飄落在河水中，泛起層層的漣漪，濺起朵朵的小水花，透過迷濛的、一望無際的雨幕，我不禁浮想聯翩：假若這水中再浮游幾隻潔白的鳥，那該是一幅多美的圖畫呀。
望着這美麗的雨中即景，我不禁怦然心動，不由自主的漫步在細雨中，讓纏綿的小雨打在臉上，灑在身上，感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸着我，柔柔的，涼涼的。雨落在地上，活蹦亂跳的，猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時，我覺得雨那麼可愛，那麼純真。
細雨淅淅瀝瀝地下着，彷彿是一副美麗的畫卷，簡直妙不可言。在這雨中，你能忘掉一切煩心的事，如癡如醉，留戀忘返！心靈隨着雨絲飛揚。我深深地被這幅畫卷陶醉了，任憑雨絲灑落在臉上、身上，卻捨不得離開半步。
國中的週記12
“真累啊！一個學期終於快結束了。”我把勞累的自己整個地陷進了沙發裏，望着牆上的日曆，上面的數字開始接近期末考試，也開始接近寒假。“嗯，這個寒假該怎麼過呢？”我愜意地躺在沙發上幻想着……
轉眼，我就站在了寒風凜冽的大街上，裹着厚厚的羽絨服，肩上掛着小布袋裏頭裝滿了宣傳單，總有被拒絕的時候，當那陌生的面孔對我擺擺手，搖搖頭，我愣愣，默默地站在路邊，用嘴裏哈出的白氣暖手，再次鼓起勇氣，邁出一步。日終，那布袋中已空無一物，便心滿意足地用賺來的錢去買自己心儀的東西，踏着積雪，充實地結束一天。
鏡頭轉換，我已從在了開往上海的火車上，心裏被期待和喜悅填得滿滿的。久違的上海，我再次來探訪。敬仰我夢寐以求的浙大。整個過程中，我的心情如過山車般陡變，由崇敬到悲痛，由歡樂到肅穆。
鏡頭再次變換，這是我坐在媽媽的電動車上，正前往老媽費盡心思給我找的補習班，我懷着極不情願的心情，被媽媽推上了樓梯，坐在陌生而又熟悉的教室裏，和一羣“苦命”的同病相憐者一起翻開書本，聽老師慷慨激昂地“遊說”。雖是極不情願地，但爲了美好的未來，整理好心情出發！
“咚咚！”“哎喲，疼死我了！”“想什麼呢？快去學習！都快考試了還在這天馬行空。”我摸摸頭，看着媽媽走進廚房，低聲埋怨。不過，這樣的寒假還真是好呀，又充實又快樂！我一定要這樣度過我的寒假。
國中的週記13
前幾天，我病了。下巴的左下方很疼。媽媽說，這是腮腺炎。通過這幾天，我感受到了什麼纔是關愛。
第一天，我下巴的左下方老師隱隱作痛。我也沒有在意，爸爸媽媽也沒有留心。晚上，我開始發燒了，並且疼的更厲害了。媽媽晚上下班回來了，說這應該是腮腺炎。然後爸爸趕緊下樓去買了藥回來。有消炎藥，退燒藥，還有清熱解毒的。我吃了藥，燒很快就退了。第二天，爸爸媽媽帶我去了醫院，醫生仔細詢問了病情，說是身體免疫能力下降，生冷的東西吃多了，也可能是晚上着涼了。又開了一堆藥，讓我回家按照說明書按時服用。
媽媽爲了我，陪我到醫院，上班卻遲到了。媽媽說這個病會傳染，所以讓我沒去同學家玩。但是爸爸媽媽晚上還帶我跟他們一起睡，我睡在大牀的中間，把爸爸媽媽擠到了旁邊。晚上爸爸媽媽還不時的用手探探我的體溫，擔心我再次發燒了。我問媽媽：“媽媽，你不讓我去同學家玩，擔心傳染給別人了，你怎麼不擔心我會傳染給你呀！”媽媽笑着說：“爸爸媽媽永遠都不會嫌棄自己的孩子的。”聽到媽媽的回答，我覺得特別的溫暖。
第三天，我的病情稍有好轉了。第四天的時候，差不多就好全了，臉也不腫了，也不發燒了。
我的病好了，這都是因爲爸爸媽媽的細心照顧。爸爸媽媽，我要感謝你們！
國中的週記14
在我入隊時候，就聽胡爺爺說過：希望我們成爲“德、智、體、美”全面發展“四好少年”。那時，我就憧憬能成爲一名“四好少年”。
爲了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎；還被評爲學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上，我養成了良好學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課後及時複習，作業完成得一絲不苟。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方女孩了。老師和同學們看到我進步，推選我擔任班幹部。現在，我已成爲一名中隊長，並能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛鍊，我各方面能力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂於助人好孩子。見到老師，總是禮貌問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因爲我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。
現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師教導和同學們熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成爲胡爺爺所期望“四好少年”！
國中的週記15
週六日，是個令人喜愛的快樂時光，不用上課，不必上班，可以睡到自然醒，可以旅遊，也可以吃美食；週六日，除了享受快樂，也可以過得很有意義。
這個週六日，我參加學校紅十字團隊關懷孤獨的孤獨的老人的活動，我們要到尖山埤的孤獨的老人養老院，去陪伴那些孤獨的老人一天。平常在家和阿公阿婆同住，去陪伴安養院的阿公阿婆應該會得心應手。
只是，我是個“暈車高手”，半路上我就“抓兔子”，吐得滿身臭氣沖天，幸好大姐姐們很照顧我，幫我擦乾淨，否則，我真是無臉見人。唉！還沒照顧別人就先被別人照顧，真是丟臉。
到了目的地，老師要我們自己找一位孤獨的老人，一整天當他的小助手，陪他聊天、吃飯、做運動。我正愁着不知道找哪位時，一位阿婆朝我走過來，問我：“妹妹，我可以和你一組嗎？”孤獨的老人家的意思，我怎麼可以拒絕？
這位阿婆把我當成是她的孫女兒，我們手牽着手，一同去爬山。我的體力不好，阿婆一下子幫我擦汗，一下子給我水喝。阿婆說了許多有關她的故事，我不知要說什麼，只是笑着聽她說話，我們度過美好的一天，只是，我覺得好像不是我照顧阿婆，反而讓阿婆照顧我。
離開時，阿婆拉着我的手，微笑着，一直跟我說謝謝，我突然有點想哭，阿婆跟我沒有血緣關係，可是她卻很愛護我，我忍住眼淚，抱着阿婆跟她說再見。以後有機會，我還會再來，再來和阿公阿婆享受一天的祖孫情。
