在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的觸動了我的心靈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動了我的心靈作文 篇1
哪怕只有一秒，就要面臨着隕落，也要堅持着盡情舞蹈於黑夜之中，那，便是煙花，美而悽，也總能牽動那如潮的思緒，如絲的情愫。
描 摹
或許在那觀看煙花時，我們常常因爲它的美而忘了背後的設計者們爲此付出了多少，但正是因爲有了他們的精心策劃準確計算，纔有了那一場場成功的煙花宴。
母親就是如同設計者的人，當我們還在襁褓中時，母親已開始着四處奔波，爲我們的未來時刻擔憂着。每日想着該怎樣爲他打點日後的一切，以後他會選擇怎樣的工作？總是在我們還未踏出第一步時，在母親的心裏已有了一張藍圖，有了一條捷徑，併爲之開始拉着我們付諸行動。
那時的.母親有着光滑的臉蛋，婀娜的身姿，眼裏充滿着對未來的希望。
腳 印
在奧運會上，那一個個由煙花“繪”成的大腳印仍在腦海中不斷浮現，每一下都震撼着我們的心靈，哦，那就是中國的腳印，它同我們一起見證了中國的進步！但此時，也如我們成長的腳印一般，在母親的陪伴下，我們也成長，進步着。
幼兒園的第一次演出，母親的眼中充滿着欣喜，比我們更加的緊張，她張羅着爲我們試衣服、扎辮子、化妝，比賽沒有獲得名次，我們號啕大哭，卻未曾發現母親比我們更失落。國小的第一次市區演講比賽，母親每天早出晚歸，忙碌着爲我們找稿件，請指導老師，害怕因練習過多而喉嚨腫痛，每天堅持着爲我們準備潤喉茶，比賽獲得了不錯的名次，我們忙着和同學慶祝，卻未曾記起母親……
那時的母親，需要有化妝品才能保持皮膚光滑，身材已有些許浮腫，眼中多出了一份欣慰。
騰 飛
國慶大典想必給大家留下了深刻的記憶，在這份記憶中也必定有着那一羣和平鴿的身影，那，是我們對未來和和平的希翼。而我們也正騰飛於藍天中，只是，母親呢？
成家後，我們也開始忙於自己的孩子，孩子生日時，我們精心挑選禮物給他驚喜，可當母親打來電話告之今天是其生日時，我們卻告訴她對不起，改天補吧，我們來旅遊呢。立業後，在某個週末的早晨突然接到母親的電話，在剛拿起電話時，我們卻說，回去說吧，我開會呢……
那時的母親，無論什麼化妝品已無法再將臉抹平，身材已嚴重變形，眼中已多了一份落寞與無奈。
至此，一場煙花已結束，黑夜已恢復了以往的寧靜，但我卻是再也無法不落淚。母親啊母親，是誰爲你刻上皺紋，添上銀絲？但你爲何從無悔恨？是誰汲取了你的全部甚至趕超？但你爲何如此欣慰？又是誰傷透了你的心？但你爲何從不埋怨？沒有了設計師何來煙火的明豔？沒有母親，何來我們的成功？
母親，用她偉大的胸襟包容我們，將她的一切毫無保留地給予我們。是啊，那一場場的煙花宴，凝聚了設計師的多少心血啊！但，煙花的美是他給予設計師的回報，他的隕落只是換了另一種方式存在，他對設計師的愛還殘留在風中、雨中、夜空中，成爲了永恆。
我想，終有一天我們會成爲真正的煙爲。但此時，請讓我們說，對不起，媽媽，還有，我們愛你！
一場煙火，徹底觸動了我的心靈。
觸動了我的心靈作文 篇2
”什麼嘛，這曲子那麼難練。我都那麼高級了，還彈什麼彈，什麼望子成龍望女成鳳，我怎麼可能當到鋼琴家嘛。“望着眼花繚亂的琴譜，心頭涌上一股委屈。
人家星期六星期天在家裏優哉遊哉地看着電視玩着電腦，而我呢，好不容易”克服“了一大堆的作業，現在還要坐在這裏彈上幾個小時，煩不煩啊……
樓下的花園好像很吵，嘈雜的音樂聲再次把我心底的那把無名火燒得旺旺的。”究竟又舉行什麼活動了？“我三步作兩步往房間的窗臺走去，窗大開着，黑夜裏的燈像點綴在空中的星星。但不可否認，現在的我，根本沒閒情去欣賞這繁華美麗的夜景。耳朵旁傳來一些男女的歌唱，歌聲很響亮，但根本不在調子上。
我託着腮幫子，皺緊了眉頭聽這所謂的”噪音“，冷笑道：”呵，以爲自己是汪峯王菲嗎？曲子根本沒唱到調子上，而且一丁點也不好聽！爸爸喜歡的《傷不起》啦，《愛情買賣》啦什麼曾經火爆的歌都有人唱，但讓我嘲諷的是，跟原唱者實在是差遠了，根本不知道他們在唱些什麼。
“真是的，普通話也讀不準，還想學人家唱歌？有沒有羞恥心啊？”正說到這，樓下竟傳來了雷鳴般的掌聲。我嚇得目瞪口呆，然後咧開嘴一笑，繼續嘲諷道：“竟然還真有人聽不懂啊？唱成這樣子還鼓掌，真是的……”我以爲那些觀衆都是爲了安慰一下唱歌的人，但掌聲真的很大，可以說是震動到心扉的大，可以說是能使山崩地裂的大。
當然，還夾雜着口哨聲。
我聽不清主持人的介紹，只知道那夜裏雷鳴般的掌聲一直響亮，且那些人唱的所謂動聽的歌也一直都在。但讓我遲遲未能入睡的，似乎不只是這個原因。
家裏的門砰地開了，母親從外面散步歸來，眼眶裏似是裝着晶瑩的淚珠。
我忙跑上前問，"老媽，怎麼了呢？爲什麼那麼晚纔回來？“她的臉上寫着我讀不懂的神情，有着驚愕和一些，感動？
母親坐在沙發上，用紙巾擦拭了眼，才慢慢地說：”你知道下面唱歌的人是什麼人嗎？“我習慣性地瞟了瞟窗外，那歌聲，在不知覺中停了。”是一些沒有雙腿的殘疾人啊。“媽媽的語氣不像是感嘆句，卻讓我一瞬間驚呆了。望着她的臉就那麼愕然了好幾秒。
那些……唱歌的人，歌聲那麼響亮的人，似乎要唱給長城另一邊的人聽的`人，竟然是沒有雙腿的，坐在輪椅上，自強不息，對生命沒有放棄的殘疾人？
與其說是驚愕，不如說是不相信。
怎麼可能……像我這樣的人，健健康康的，彈了不久鋼琴就煩了，他們怎麼可能……雖然唱歌的技術不是很好沒錯，但是爲什麼他們會對夢想和未來那麼堅持。
媽媽的情緒慢慢穩定，她語重心長地對我說：”孩子，死過一次的人，固是要對生命更有欲求感。“我自是知道她說的”死“是什麼，但是一個人，在面對那樣的挫折，以至於前途都熄滅了蠟燭般地黑暗的人，竟能如此堅強，這樣的人，這樣的精神，還真是深深地觸動了我的心靈。
再回首，彷彿那歌聲再次環繞在耳畔，變得動聽起來了，變得動人起來了，變得動人心扉起來了。
觸動了我的心靈作文 篇3
“加油，加油！”在賽道旁，不知哪個班的同學成羣結隊，一邊用目光緊緊跟隨運動員的身影，一邊吶喊助威。那聲音，如雷震耳。
回頭的一瞬間，瞥到文彥琳。咦，不對！她哭了！
“文彥琳，你怎麼了？”我帶着好奇上前安慰道。
“我們班的人沒心沒肺。”她一邊抽泣着一邊說。
“咦？”我聽得有些摸不着頭腦。
“你瞧，我們班的同學幹什麼的都有，可是觀賽的呢？”
這時，我回頭看了看賽道旁的人羣，努力尋找班級同學的`身影，人數實在少得可憐。再看看up廣場上，我們班的同學在看書、寫作業、打球、四處逛悠……
“別的班級的同學都在觀賽。”文彥琳憤憤不平地說，“我們班倒好，沒人加油，沒人看，運動員們還跑得起來嗎？”
我頓時愣住了，一時間不知道該說什麼，只能拍拍她的肩。
不知老天是不是被文彥琳的話感動了，天空忽然飄起了雨絲，雨雖小卻很涼。運動員們要堅持比賽，其他同學們則回班避雨。文彥琳依舊留在賽道旁：“這是我們在國小的最後一次運動會了……”
哎，一絲淡淡的憂傷，似小雨般拍打在我的心湖上，盪漾起一陣漣漪。
觸動了我的心靈作文 篇4
生命中有許多時是觸動我們的心靈的，比如：在你看到莫莫東西的時候它觸動了你的心靈……
可在我的身上，卻有怎麼一次經歷，那讓我深深懂得了友誼。
在我四年級的那年，我也有一件觸動我心靈的事，那是我和我們班的同學沈小芸之間發生的一件事。
在那天，是體育節的時候，我也沈小芸都被選上做了長繩隊的後補隊員，他剛剛好在我的前面，那時我還不怎麼會跳，但是是一種友誼的力量讓我現在成了正式隊員了。
那天是體育鍛煉的時候，我和沈小芸在竊竊私語：“怎麼辦啊？我還不會跳啊！”我問她，她說；“沒有關係！前面的人沒有跳過我就不走，這樣你不是就可以跳過去了嗎？你一定可以”她說，我心裏漸漸有信心了。
開始跳了，我心了牢牢的記住她對我說的.話：“你一定可以！”我第一個回合我還不是怎麼熟練，但沈小芸的的確確的是在前面走了的情況下她是沒有走，這不是摯友的表現嗎？
正是因爲她那時這樣幫助我，我現在纔是正式的隊員了，現在，她在我後面，我也常常幫助她、鼓勵她，也想讓她也成爲正式的隊員！
觸動了我的心靈作文 篇5
“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會迴應你一個溫暖地懷抱”。
星期五的`晚上，羣星閃爍。我邁着輕快地步伐，來到大廣場，準備和同學們一塊做遊戲。可是，一到大廣場，我就像泄了氣地皮球，大失所望。廣場上除了一羣跳舞地奶奶和阿姨外，連一個同學地影子也看不見。只看見一羣正在踢足球的小哥哥們。看到哥哥們玩得那樣開心，我也想加入他們的隊伍。但是，我又怕哥哥們拒絕我，那我多沒面子呀！我猶豫再三，還是鼓起了勇氣，怯生生地走到了一位哥哥地面前，問道：“哥哥，我也想踢足球，能加我一個嗎？”哥哥笑眯眯地回答道：“可以，快來吧！我們組正好缺人呢。”這句話頓時使我笑逐顏開，心花怒放。
於是，我來到了哥哥地隊伍裏，爲了回報哥哥，我在哥哥隊伍裏當上了前鋒，一下子踢進去了對方兩個球，這下子哥哥們都風趣地叫我：“黃衣服小子”。儘管如此，我還是和哥哥們玩得不亦樂乎。我們團結一心，經過大家完美地配合，我們組大獲全勝，笑聲盪漾在整個廣場中。
這件事終於應驗了媽媽所說地那句話：“只要你給予別人一個燦爛地微笑，別人就會迴應你一個溫暖地懷抱。人與人之間和睦相處，就會收穫到無限地快樂和友誼。
觸動了我的心靈作文 篇6
愛情在我們的生活中無處不在。這是一個多麼溫暖的詞，深深地觸動了我的心。
那是我國小時的一個故事。
當時我語文只有60分的差，這是我第一次語文考試。我覺得很愧疚。放學後，我手裏拿着試卷，一步一步回家，倒在牀上，淚流滿面。
第二天到了學校，同學馬上對我說：“快去辦公室。張老師找你。”張老師是我們的語文老師。她對我們很好，但我不知道她今天會對我說什麼。
於是，我慢慢地，慢慢地走進了她的辦公室。我心想：我肯定會被罵。如果我按等級來算，我的成績是倒數的.。可是我一進門，張老師不但沒有罵我，反而對我說：“爲什麼考試這麼差？”我羞愧地低下頭，輕聲說：“大概是這段時間沒好好聽課的原因吧。”老師說：“這次考不好沒關係，但是我相信你以後的考試一定會考的很好。失敗不是永久的失敗。只要不放棄，總會做得很好的。”我從來沒有想到，老師非但沒有罵我，反而安慰我，鼓勵我。
果然這次單元考的真的很好，考了94分，同學們都給我鼓掌。
那一天，就因爲老師給了我一句簡單、樸實、深情的話，就深深地印在了我的腦海裏，觸動了我的心。
觸動了我的心靈作文 篇7
只要你給別人一個燦爛的微笑，別人就會熱情地擁抱你。
星期五晚上，星星閃閃發光。我輕快地走到大廣場，準備和同學們一起玩遊戲。然而，我一到大廣場，就像一個泄氣的球，失望了。除了一羣跳舞的奶奶和阿姨，廣場上連一個同學的影子都沒有。只看見一羣小弟弟在踢足球。看到我的兄弟們玩得如此開心，我也想加入他們的團隊。然而，我擔心我的兄弟會拒絕我。我真可恥！猶豫了很久之後，我鼓起勇氣膽怯地走到一個哥哥面前，問道，“哥哥，我也想踢足球。我能成爲他們中的一員嗎？”哥哥微笑着回答，“是的，來吧！我們的團隊人手不足。”這句話立刻讓我笑得心花怒放。
因此，我來到了我哥哥的團隊。爲了報答哥哥，我成了哥哥隊的前鋒，同時踢了另外兩個球。現在我的'兄弟們都俏皮地叫我“黃色男孩”。儘管如此，我仍然和我的兄弟們玩得很開心。我們團結一致，經過每個人的完美合作，我們的團隊贏得了巨大的勝利，笑聲響徹廣場。
這一事件最終實現了母親的話:“只要你給別人一個燦爛的微笑，別人就會用一個溫暖的擁抱來回應你。如果人們和睦相處，他們將收穫無限的幸福和友誼。
觸動了我的心靈作文 篇8
我的生活像個萬花筒，有的事驚心動魄；有的溫暖感人；有的妙趣橫生。但有一件事卻觸動了我的心靈。讓我記憶猶新。
在上二年級的我，有一次我的數學考了72分。當我拿到試卷的那一刻，我手不停顫抖，心想：這是我的試卷嗎？我趕緊檢查了一下姓名，“王小樂，”真的是我的！我腦海裏第一件事就是完蛋了，今天非吃一頓皮帶炒肉。我心煩意亂，眼睛不停的'亂轉，真想把試卷撕了。我從上午到下午都不知道是怎麼熬過來的。
爺爺來接我了，上地鐵，下地鐵，回到家。這麼長時間彷彿只有一分鐘。我看到媽媽就磨磨蹭蹭的放下書包。媽媽問：“聽說你今天發數學卷子了，你考的怎麼樣？”“不好。”我戰戰兢兢地照實回答。“給我看一下唄！”媽媽的臉有點嚴肅，我慢慢吞吞拿出卷子，媽媽從書房找到一根皮帶，我把試卷給了媽媽，我低下頭，大氣也不敢喘。想像中的皮帶炒肉並沒發生，我緩緩擡起頭，但媽媽卻說：“跟我一起把錯誤訂正了。”
媽媽這個舉動讓我十分感動，從這件事以後，我的數學成績一直非常好。這件觸動心靈的事讓我至今還難以忘懷。
觸動了我的心靈作文 篇9
風輕輕地拂過窗簾，也拂過我失落的心。天灰濛濛的，有點像我的心情。母親看我這副模樣，便讓我出去走走。
外面的空氣中混雜着泥土的氣息，花兒似乎因爲暴風雨快要來了而低下了頭，哎！低下頭吧，也許向困難妥協是萬物的原則，可一抹金黃毅然挺立着，是向日葵！她依然挺立着自己的.腰姿，也許它是想反抗暴風雨的洗禮吧！暴風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏，花兒們也彎下了腰，雨下成了雨幕，樹葉被打落了好些，名貴的蘭花折斷了腰，屋檐也被打的發出沉重的聲音。只有那一抹金黃還在雨中挺立着，笑臉朝着東方，啊，她爲什麼不低頭，她那柔腰嫩肢能抵抗暴風雨的鐮刀嗎？但她做的了，當雨過天晴時，亮麗的彩虹下凡而來，當其它花花草草都殘破不堪時，只有她，還追隨着太陽，那片片花瓣，那經過風吹雨打般鋼鐵的身軀。這是她歷經風雨磨難的標誌，天空能見證、太陽能見證、我，也能見證。
困難，是人生中一個不起眼的土堆，被它絆倒了，就要學會站起來；摔傷了，就要學會忍痛前行。向日葵，謝謝你，觸動了我的心靈。
觸動了我的心靈作文 篇10
那天，上完晚自修回到家裏，見外婆還沒有睡，她坐在客廳裏，靜靜地看着我。我問她爲什麼還不去睡，她笑着對我說：“每天晚上，只有見到你安全回來，我才能安心睡覺。”
聽到外婆說這句話的那一刻，我突然覺得很感動，我多麼幸福！我原來一直生活在外婆的愛裏，爲了愛，我要健康快樂地生活下去。
記得前些天我翻開一本雜誌，看到這樣的一句話：“哭着流淚是怯懦的宣泄，笑着流淚是勇敢的宣言。”看到這句話，我想到了我遇到挫折放聲大哭的場面。現在想想，何必呢？不管是笑還是哭，挫折也還是要經歷的.，與其哭着面對，不如笑着走過吧。
第三句觸動我的話是班主任說的。那天我上課不認真，她對我說：“管好你自己，你對自己負有責任。”聽到這句話，我的心很不好受。但我對自己負有責任，是這樣，我必須做得更好。
最後一句話最令我感動，那是語文老師說的：“不要擔心，這一切都會過去的，相信我。”
當日記本發下來，我看到這句話，頓時豁然開朗，我想到了普希金的詩——假如生活欺騙了你/不要傷心/也不要哭泣……我堅信，一切都會好起來的，正如她說的那樣。
這四句話雖然簡短樸實，但我的心靈卻因此而得到安慰。
觸動了我的心靈作文 篇11
暑假期間，爸爸帶我去看了一場名叫《麥兜噹噹伴我心》的電影，裏面的故事情節讓我感動不已。
這個故事是說一位音樂老師年輕時自己辦了一個幼兒園，從冬日鴨鴨改到春天花花幼兒園，越辦越窮，自己也越來越老。他培育出的學生很會唱歌，所以他想辦一場音樂會掙些錢來維持幼兒園。幾經周折，他們終於和華仔唱了一場演唱會，本來可以得到很多錢，可是經理人一夜之間逃走了，幼兒園破產了，校長到一戶富人家當掃地工，度過了萬年。
電影中的.音樂老師盡職盡責，這讓我想起了我們班的王老師。王老師教了我們整整五年，哪一點沒有盡到老師的職責？王老師大概有40來歲了，長頭髮，鼻樑上架着一副小眼鏡。人不是很高，瘦瘦的。她有時嚴厲有時慈祥，獎罰分明，是我們心目中的好老師。
老師爲我們付出了那麼多，可我們經常使老師生氣、擔心。我們看不到老師爲我們操心的樣子，可並不代表老師沒有爲我們操心。老師付出了青春、知識、精力，自己卻不求一點回報真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
今天，我想把這篇文章獻給全天下所有的老師，並對他們說：“你們辛苦了！”
觸動了我的心靈作文 篇12
這個世界像人一樣，擁有生命，它像植物一樣頑強。生命是可貴的，就像一條長河奔流不息。可我竟讀不懂生命的可貴，直到那件事……
時間如同一個貪吃的小孩，吃掉了記憶的糖果，但那件事，早已深深地刻在我心中。
在一個靜悄悄的傍晚，殘陽把浦公英映得通紅，我們一家人走在小路上，哥哥默默的走着，偶爾拍拍照，走到竹林口，一朵引人注目的彼岸花便馬上進入了我的視線，夕陽照着它，是多麼美麗啊！簡直美不勝收。我問媽媽：“爲什麼它沒有葉子？”媽媽說：“因爲它花開不見葉，花葉兩不相見，因此有說法彼岸花，開彼岸，只見花，不見葉。”
我想伸手去摘，可是哥哥馬上焦急的阻止了我，露出着急的表情說：“花兒也有生命，不要傷害它。”我愣愣的望着哥哥，心想着：哥哥是多麼有愛心，多麼善良啊！
最終我也沒去摘那朵花，我爲了一時的.衝動差點傷害了一株植物的生命，我們只顧自己，切藐視了植物也是有生命的。通過這件事，我終於讀懂了生命的可貴，瞭解了生命的意義。
觸動了我的心靈作文 篇13
觸動我心靈的並不是一件大事，而是微不足道的一份報紙。
在我家樓下有一家報刊亭，一天下來並無幾個人在那裏購買書籍，不過人流量比較多，因爲幾乎全到報亭旁邊的一個小攤去購買了，難道小攤的報紙好些不成？於是我打算一探究竟。
報刊亭的老闆一臉苦愁的樣子，我把錢給他，他順手拿了最上面的那一份丟給了我。正當交易，正當的做法，沒有任何不妥的'。爲什麼沒什麼人來呢？我徑直走向那個小攤，小攤的主人是個中年婦女。剪着短髮，臉上的皺紋宛如波濤一般明顯，個頭並不算高，坐在一把小凳上。雖然戴着厚重的眼鏡，但也遮不住她那燦爛的微笑，她微笑地看着每一個人，包括我在內，於是我也回給了她一個微笑，我拿出錢遞給她，她雙手接過把錢放入口袋中，從中間抽出一本嶄新的報紙，並雙手遞給了我。在這個過程中，她只是一直微笑着，並在最後對我說了一聲：“謝謝”。
一開始我以爲她只是偶爾說說罷了，可是慢慢地我發現她對每個人都如此。
這是她的特色：會一直對你微笑，會拿出最新的書給你，會對你說聲“謝謝”。
不同的態度，不同的結果，不同的人生，她的“謝謝”與笑容觸動了我心靈最薄弱的部分。
觸動了我的心靈作文 篇14
蝴蝶是大家經常所見的一樣昆蟲，蝴蝶可以使人帶來歡樂，蝴蝶可以使人帶來微笑，可以使人帶來幸福。可是蝴蝶卻觸動了我幼小的心靈。
在一個陽光明媚的早晨，我想：今天總算可以玩啦！可是，媽媽卻走過來說：“今天你要做一張語文試卷和一張數學試卷！現在就做！快點！”我只能無可奈何的答應她了。哎，我的夢想又一次被母親給拒絕了。實在想說一句話，真想挖個洞鑽進去，一輩子在裏面。
我急急忙忙地把媽媽所說的作業都做完了，我有點情不自禁，想去外面抓蝴蝶了。我拿上網都，跑下樓梯，抓蝴蝶去了。我東抓西抓，壓根兒也抓也不抓到，但是我卻看見了蝴蝶中極其美麗動人的“蝴蝶公主”。我真想把她給抓到，我小心翼翼的等候它上當，正在它採花蜜的一瞬間，我小心翼翼地、迅速的把它給套牢了。
我開心極了，西理想：後天，總算可以拿到學校裏面去，給大家看了。在我心想的那段時間裏，“蝴蝶公主”居然，在不停的掙扎，它渴望求生的慾望。在這時，我突然發現，“蝴蝶公主”不見了，那隻蝴蝶在空中不停的飛舞着，彷彿在跟我說：“請不要把生命看得那麼輕而易舉，你會慢慢懂得生命的.意義的。”
蝴蝶觸動我的心靈，這句話使我終生難忘。
觸動了我的心靈作文 篇15
一次考試失利，我的心情跌落到谷底。一路上原本豐富多彩的景色，在我眼裏一切都是那麼暗淡。我的眼中少了平日那份光彩，不再那般神采奕奕。
不知是心靈累了還是肢體累了，我找到一塊大石頭坐了下來，思考着如何向母親交代這一次的考試成績，心中滿是愧疚。我不禁長長地嘆了一口氣，我憎恨自己，我憎恨自己爲什麼考試時那樣馬虎，憎恨自己爲什麼不仔細檢查。
在不經意間，我低下了頭，看見那一抹白，一朵一朵，簇成了一團。我隨即蹲下身，仔細觀察着這一抹白，花蕊是金黃色的，而花瓣則是那不可玷污的白色，它們是那樣純潔。雖然他們紮根在這石頭下面，不能夠沐浴到充足而溫暖的`陽光，也不能喝到甘甜的雨露，但它們堅強地在這石頭下面紮根、發芽、綻放！它們是有生命力的，它們絕不會悲觀和嘆氣，因爲有了阻力纔有磨鍊。此時天空下起了濛濛細雨，正巧滴落在石頭下面，我想：應該是上帝被它們頑強的生命力所打動了吧！
我反思起自己來，怎麼能因爲考試失利這一挫折而使我唉聲嘆氣呢！連那一小簇花都沒有放棄，我怎麼能放棄呢！
從小白花身上，我知道了一個道理，不要因爲厄運而一蹶不振，要從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。
觸動了我的心靈作文 篇16
星期五的傍晚，天陰沉沉的，烏雲想怪獸般吞噬了整個大地，過了一會兒天空下起了傾盆大雨。我靜靜地坐在教室裏寫作業，我看了看手錶，不錯，正好到我爸爸接我的'時間，於是我便背起書包，走向傳達室。途中，我看見一束燈光，一會兒東，一會兒西，我掩飾不住自己的好奇，向那束燈光走去，邊走邊想：都已經五點半了，爲什麼學校裏還有人呢?走近一看，原來是張師傅在巡邏啊!
我走近傳達室，張師傅剛好也回到辦公室，他全身溼透了，於是問了一句：“張師傅，今天那麼大的雨，您爲什麼還去巡邏呢？”“因爲有小偷啊！上次我們學校已經被小偷偷走一個錢包了。”他平靜地說。“那麼的雨。”我又問，“應該不會有小偷的吧！”“這樣的天小偷最喜歡了，天也黑，又下雨。”“那您有不有不巡邏的時候呢？”“呃……呃，目前還沒有。”我感動了，被張師傅的盡責所感動了，如果一個人沒有責任就會失去家庭、失去朋友，失去一切。雖然大家說“誠實”很重要，但我覺得它和“責任”同樣重要。
張師傅讓我明白一個道理——責任，我一定要向張師傅學習。我回想起以前的事，作業一拖再拖，沒有責任感。我發誓：我一定改正缺點！做一個有責任心的人。
觸動了我的心靈作文 篇17
關愛，是一個多麼偉大的詞語，但它不僅僅是一個詞語，它是一份精神、一分力量、一種信念。
愛心是每個人都具有的。如：過馬路時，攙扶老人。他會給你說：謝謝，這是你會感到無比的自豪，因爲你做了一件很有意義的事。
但當你看到一隻小貓受傷了，你不會對它不理睬的，你的做法會是，將它抱回家，給它的傷口擦點藥，動物也是具有感情的。
在一個遙遠的山村中有一戶人家，家裏住着一對年輕的夫婦，生了一個兒子，他們的家裏還有一條小狗，有一天他們夫婦下地幹活了，忘了帶孩子。當他們回到家時，看到小狗的嘴邊全是血，孩子的父親以爲狗狗太餓沒吃的，然後把他們的孩子給吃了，他一怒之下拎起刀把那隻小狗給殺了，這時他們突然聽見孩子的哭聲，他們急忙尋找，他們在屋後發現了孩子，在孩子的旁邊還有一具屍體，他們這是傻眼了，這是狼的屍體，他的孩子完好無損，這是他們才明白過來。小狗爲了保護孩子，與狼廝殺。孩子的父親痛心不已，因爲他錯殺了一條忠實、善良的.狗，然後他很莊重的厚葬了這條“勇士”。
男主人部分青紅皁白就將勇士殺了，這是很遺憾的。
愛，是多麼一個偉大的精神啊!如果世界都充滿了愛，這將是一個多麼美好、和諧的社會啊!
觸動了我的心靈作文 篇18
暑假期間，想要出去探訪名山大川。其實早就對美麗的江山充滿了嚮往，一有時間就按耐不住，磨着父母出去了一圈。
又來到了桂林。（第一次來年齡很小，早就沒什麼印象了。）
桂林山水甲天下。雖然無數次地想象過這裏“甲天下”的風光，可當真來到了桂林，還是被那驚豔的美麗給震撼了。
灕江悠悠流淌，青碧的江水中怪石林立、草木繁茂，“雲中魚，水中鷹，皆在青山倒影中。”放眼望去，水悠悠、山青翠。如此景色、人間能有幾處？我想：這裏真是江南才子借景抒情的好地方，除了這兒，又有幾處可配上那些名章呢？
遠方雲霧飄渺，朦朦朧朧間彷彿置身天外，與壯美的雲海不同，這是清晨未消的薄霧，天地間最純淨的靈氣。“飄飄乎如遺失而獨立”。
我們的船流動在青碧的江水中，任奇石從身邊過往，便是因爲這兒、纔有了“鍾天靈秀”。
“妙處一時題不盡，瀛洲方丈小蓬萊。”我望着幽深的江水輕吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、昇華、旋。在這裏，心靈會像江水般清透、空靈。
美麗的山水淨化了我的'心靈，彷彿要與天地融合在一起，與天地間的靈氣相伴。領略天地間最美的景色，讓那清涼的江水浸透心靈，隨風兒飄向青山深處。
觸動了我的心靈作文 篇19
爛漫的山花中，我發現了你。自然擊你以風雨，你饋人間與芬芳。
週六的天很陰沉，果然，不一會兒，便淅淅瀝瀝的下起了綿綿小雨。我在回家的路途中，打着傘，慢慢地走着，忽地眼角的餘光掃到了一抹雪白，我停下腳步，只見路旁一朵白色的小野花生長在水泥板的裂縫中，周圍沒有任何遮擋物，空曠曠的，只有它在這雨中孤獨的努力地挺直了腰板，不一會兒，雨下得更大了，豆大的雨點擊打在我的傘上，我竟覺得手有些麻木。再看小野花，它依然傲立在雨中，任雨點擊打，碩大的雨滴，從它的花瓣上垂下滴落，順便扯下了一片花瓣，花辯開始順着地面的污水向遠處流去。但這朵小野花似不知疼痛一樣，一點也不認輸。咬牙堅持，大雨變成了綿綿細雨，它伸了伸勞累已久的身體，任細雨爲它撫摸着疲憊的身軀，我心裏也爲它鬆了口氣。
小野花在無人慰問的石縫間生長，饋世間芬芳，在風雨的.打擊下，用堅強的意志，讓它們退縮，你在風雨挫折中不屈的身影，觸動我的心靈，在我的心中，有這麼一個堅強的身影——小野花!
觸動了我的心靈作文 篇20
有一件事觸動了我的心靈。那天我和幾位同學在一起玩時，王照林急衝衝的跑過來對我說：“我知道周爲健的外號了。”大家急忙問：“是什麼？”他得意的說：“麻團。”這時同學們鬨堂大笑起來，我也不例外。有的同學還來到他身邊叫到“麻團”這個綽號，這時周爲健的臉紅的'像一個大蘋果。
我看到周爲健的臉，就想起了一件事，這也讓我很難堪。那是在五年級的時候，同學們給我起了一個綽號，我的名字叫紀曉陽，所以給我起了一個“養小雞”的一個綽號，那時我的心裏當然不好受，臉因爲害羞而變的通紅。現在我看到周爲健的情形和我那時的心境一樣。於是我對他們吼道：“你們不要欺人太甚，如果給你們每個人都起個外號，你們自己會是什麼樣的感覺。”那幾位笑的同學愣住了。停止了嘲笑，他們用眼神表示着歉意，而且和周爲健和好了。
這一件事觸動了我的心靈，是的，我們不應該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，而是應該和朋友建立起真正的友誼，和睦相處。只要你用善良的心去幫助別人，別人也會尊重你的。
同學之間應當情同手足，不能互相傷害。
觸動了我的心靈作文 篇21
“滴水石穿。”，每想起這個成語，我的心裏油然而生了一種對水永不放棄的敬意。
那是一個安靜的夜晚，窗外的月亮像一個大玉盤。在這樣一個寂靜的夜晚，我正在看一本厚厚的成語詞典，當看完滴水石穿這個成語的解釋後，我大大的震驚了。水，這樣一個弱不禁風的液體竟有如此強大的力量，這樣的`力量竟然能把石頭穿透。從那一刻起，我把水當成了我心中的偶像。
那時我纔剛升一年級，所以我對每一件事情的瞭解都不是很深。我一直認爲是水的力量打穿了石頭。我上三年級時，在一次與同學的談話中，我才明白，原來是水那種永不氣餒的精神打穿了石頭。人生中，失敗的人就是最初滴下去的一滴水，如果他並不氣餒，那就會繼續往滴水，如果水被石頭隔開了，那他應該滴，因爲只有堅持才能勝利！
人生道路中有許多許多的坎坷，如果你摔倒了不站起來，那你永遠不會成功。相反，如果你摔倒了站起，再摔倒再站起來，那你一定會取得最終的勝利。
那一滴水使我一生受益，它還將指導我如何成就非凡的大業。
觸動了我的心靈作文 篇22
螞蟻是一個微不足道的動物，它很渺小，但它聚集起來的力量是偉大的，它那種團結一致，堅忍不拔的可貴精神是值得每一個人去學習的。
有一次，我漫步在鄉間小路邊，突然聽見了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢後面發出來的.，只見一羣小孩把一些枯枝敗葉圍成一個圈，正在熊熊的燃燒着，中間圍着一羣細小的黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過了一會兒，火勢越來越大，彷彿死神的魔爪在向它們招手，此時我更興奮了，看得也更認真了，心裏想：好戲就要開始了。
可是令我震驚的一幕出現了，只見外圍的螞蟻牢牢抱成團，手拉着手，像滾雪球似的衝向火焰，後面的螞蟻緊隨其後，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，後面的螞蟻順利逃脫，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕後，我驚訝得啞口無言，假如沒有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒。在這驚訝的同時，我也領悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過它們的不懈努力換回了後面螞蟻的存活。螞蟻是一個多麼團結的動物呀！
一隻渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們人類不能做到嗎？
觸動了我的心靈作文 篇23
一片落葉、一條溪水，觸動了詩人的心靈；明亮的月光、悠悠的白雲，觸動了遊子的心靈；拳拳愛國心、殷殷師恩情觸動了國人的心靈……是什麼觸動了我的心靈呢？
早上，媽媽細心地爲我做好香噴噴的陳村粉，在我用餐時還滔滔不絕地講起陳村粉的來歷，接着幫我拿好校服，送我上學。新的一天，從媽媽無微不至的關愛中開始。每當我心情失落、難過時，媽媽的美食總能治癒我的傷口，她還會耐心地指導我，鼓勵我。新的宣紙上，媽媽的“嘮叨”總是第一個筆畫。
原來是媽媽的慈愛觸動了我的心靈。
上課時，老師面帶微笑地走進教室，接着便給我們講新的知識，生動有趣，老師的一個笑話能讓我們開懷大笑，老師的.一個故事能讓我們沉浸於其中，老師的一點鼓勵能讓我們更加努力學習……下課後，我有一道難題不解，正在思考時，同桌看出了我的問題，便細心地給我講題，並出了幾道題給我練習，他還教我會舉一反三。
原來是老師和同學們的關愛觸動了我的心靈。
到底是什麼觸動了我的心靈呢？原來觸動我心靈的就是——愛。
觸動了我的心靈作文 篇24
父愛，不像母愛那麼偉大，但卻深深地觸動着我的心靈。
父親的愛，含蓄而深沉。它不是炎夏中的一杯甘洌的清水，但卻是寒冬中的一處收容所。
有一段時間，我迷上了音樂。爸爸知道後，偷偷拿走了我的MP4。我回來後，發現MP4不見了，十分懊惱。這時候，爸爸輕輕地推開門，慢慢地走了進來，小心翼翼地將我的MP4放在了桌子上。我看到MP4回來了，十分開心，連忙將它開機。我看到列表中不僅多出了許多我喜歡聽的歌曲，並且都是無損的。我這才明白，原來爸爸不是沒收了我的MP4，而是爲我下載更多的音樂呢。
過了一段時間，爸爸拿出了一個耳機送給我，這個耳機是罩在耳朵上的那種。旁邊有兩個黑色的“小棉球”，中間，由一條扁扁的圓弧形的'鋼鐵連接而成。看到這麼潮流、小清新的耳機，我喜歡得不得了。爸爸在看到我拿到耳機後，那興奮、激動的表情時，嘴角微微上揚，露出了不易察覺的笑容，但還是被我發現了。那一笑，雖然沒有傾國傾城，但卻觸動到了我的心靈。也可說，那是一抹充滿愛意的笑容。
在每個夜晚，我聽着歌曲，總會想起爸爸所給予我的父愛，而後甜甜入睡。
父親的愛，深沉而含蓄。它不比母愛溢於言表，但它卻情濃於水。
觸動了我的心靈作文 篇25
一次考試中，我看到了一篇短文——自由與生命。這篇文章深深地觸動了我的心靈。
《自由與生命》這篇文章主要講了作者在以前特別喜歡捕捉野生活物來放進籠子裏，後來他捕捉到了一隻美洲畫眉，二天後，他卻發現畫眉鳥死在了籠底。後來聽鳥類學家說："當美洲畫眉發現自己的孩子被捉起來後，會喂孩子吃一種劇毒的果實，讓他死去，因爲她覺得死了比活着做囚徒好些。”
初讀文章時，我很不解，爲什麼鳥媽媽要喂她孩子吃毒莓呢？難道她不愛她的孩子了嗎？爲什麼鳥媽媽不救她的孩子嗎？明明可以不讓孩子死的，爲什麼呢……
後來我想了許久，覺得鳥媽媽這樣做是對的。她是愛孩子的，但她救不了她孩子，因爲她無能爲力，以她個人的能力實在是微不足道。她深知，鳥類一族是屬於天空的、是自由的，被關起來簡直生不如死，所以鳥媽媽纔會爲孩子吃毒莓，親手斷絕了孩子的生命。
難道鳥媽媽不難過嗎？不，她是難過的。天下沒有不愛孩子的父母，就是因爲她愛孩子，才爲了孩子吃"毒藥”，因爲她不能讓她孩子過囚徒般的生活。鳥媽媽這種勇氣，是可貴的.，值得我們去敬佩。
《自由與生命》這篇文章、鳥媽媽毅然決然的舉動，深深地觸動了我的心靈。
觸動了我的心靈作文 篇26
“我要！我要！我就要！”商場裏，一個小男孩蹲在一家玩具店前面又哭又叫的，肯定是想買玩具爸媽不答應，就在店門口鬧了起來。看到這一幕，讓我想起了記憶深處一位懂事的小女孩。
那是一個冬日的午後，我穿着厚厚的棉襖和媽媽一起去探望住在彩香的奶奶。媽媽順路就拐進了新村旁邊的.菜場，打算買點餛飩皮。
我們來到麪皮店，媽媽見沒有老闆，便大喊：“請問有人嗎？……有人嗎？”過了一會兒，從店裏走出一位小姑娘。七八來歲的樣子，“請問你要些什麼？”她柔聲細語地問道。“給我秤兩斤餛飩皮，再秤一斤細面”她拿了個袋子，踮起腳尖，用那一雙通紅的小手抓了點餛飩皮，放到秤上。“十八元”小姑娘迅速算好了價格，媽媽給了她五十元，只見她麻利地找了零錢。喲！小小年紀，算賬挺快得嘛！我心裏暗暗佩服。
媽媽收好找零，就帶着我離開了小店。我走開幾步，轉回頭，看到小姑娘忙着招呼其他的顧客呢，她纖細的身影就像一支湖邊的蘆葦，柔韌卻堅強。這小小的身影總在我腦海揮之不去。
我們總是以爲自己是家中的寵兒，理當被父母溺愛，小姑娘雖然沒有這些“理當”，但懂事能幹的她終將擁有屬於自己的一片星空。
觸動了我的心靈作文 篇27
隨風潛入夜，潤物細無聲。
——題記
那是一個暑假，天氣十分的炎熱。由於吃的蔬菜太少了，我得了潰瘍。
那時，我吃飯時嘴疼的都受不了，就連咽一下口水都很疼，媽媽看着我這樣，急了眼眶都紅了，趕忙問一名醫生朋友，終於得到了治潰瘍的配方。
第二天，媽媽忙完外面的事，就帶我一起去超市買東西去了。媽媽帶我來到了賣綠豆的地方，她一直在問店員哪種綠豆的質量最好，而且還自己用勺子挖，挑綠豆。到了賣小米的地方，她挑着小米，一邊對我說：“你的潰瘍會被我治好的.。”
採購完，回到了家，媽媽仔細的沖洗着小米和綠豆，再把小米和綠豆放進了鍋裏，用小火慢慢地煮着，而自己卻在裏面守着。因爲是夏天，空調也吹不到廚房，媽媽被熱的滿頭大汗，我勸了幾次，她也不願意出來。粥煮好了，她先挖了一勺試了試溫度，太燙了。媽媽盛了一碗，放進了一個裝滿冷水的大碗裏。粥很快就涼了，媽媽細心的挑着綠豆皮，一邊疲憊地笑着說：“一定要喝完。”說完，自己捶了捶了自己的背。我嚐了一口，糯糯的感動的淚水涌了出來。
母愛就像三月的春雨，無聲無息的滋潤着我。
觸動了我的心靈作文 篇28
蘭問：“很難受嗎？”
麗雅說：“扶她去醫務室吧！”
彩蓮見我哭喪着臉，摸着我潮溼的劉海，道：“平時得多鍛鍊呀。老師也真是，一點準備也沒有，就叫咱跑。”
汝傑“欠揍”地喋喋不休：“鬼讓你在頭兩圈的時候，像火箭一樣啊，半路沒油了吧。早知道起跑的時候就不說，賭你跑最後了。本以爲會激勵你的。哎……我咋算差了這一步……”儘管語調依舊輕快，但說完之後，他卻沒有像平日裏講笑話時習慣地頂一頂眼鏡，然後奸笑。
“嘿。你幸災落禍什麼呢！”
“別人已經努力了，你這麼自以爲是，自己怎麼不去跑啊。”
……
當我逐漸釋然了。擡頭之間，卻碰見那一個個往日裏自誇有多堅強的人，泛紅了雙眼。我感覺眼淚涌到了眼眶裏，遲遲不曾落下，心裏像被一種柔軟的物質輕輕觸動着。被同學攙回教室的途中，我揚着嘴角，微笑着。心裏想，這就我的'朋友，那麼多，那麼體貼的孩子。我們都知道，我們很相愛。
這個寒氣初襲的冬日，站在呼嘯的北風裏，我卻倍感溫馨。
因爲，這友誼，如陽光般純淨溫暖，輕輕地觸撫着我的心。
觸動了我的心靈作文 篇29
在我們身邊有着許多感人的故事，如：一個五六歲的男孩兒爲媽媽洗腳；一個窮苦的學生爲了完成學業，揹着患病的父親去上學……
但更讓我觸動心靈的卻是那一件：故事就發生在雅典奧運會上，一位波蘭的女運動員奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克在蝶泳200米的`比賽中獲得了金牌。
事後，奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克，並沒有把自己嬴回來的金牌當作掌上明珠，而是把獎牌當作賣品給拍賣了，我們都認爲奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克拍賣的理由是爲了金錢，用金錢來花天酒地，但是事情卻不是我們想象的那樣，她把拍賣來的錢全部救助了身患白血病的兒童，並把期於的錢也全部捐獻給了兒童醫院。雖然她自己嬴回來的獎牌沒了，但是她有了接受她救助的孩子用自己那雙精巧的小手製作出來的真誠獎牌，當接受她救助的孩子製作出來的紙金牌掛上奧蒂麗亞。傑德捷澤扎克的脖子上時，在場的人都流下了感動的熱淚，如果當時我在場的話，我也會情不自禁地流下眼淚。
感動的故事在我的流淚中讀完，可我的心卻久久不能平靜。
觸動了我的心靈作文 篇30
愛花是女孩子的天性，愛花是文人墨客的情調，我既不是女孩子，也不是什麼文人墨客，但我也喜歡花。我認爲每一朵花都有自己的性格和感情。
我十分喜歡潔白或淡粉櫻花。在公園裏的櫻花，好像處處順人的意，那軟弱的樣子不禁讓人憐憫。在陽光中櫻花開的分外燦爛，她是在感恩陽光的照耀嗎？在細雨中，櫻花搖擺不定，儘管她十分瘦弱，但她依舊要證明自己的堅強。在大雨下，櫻花實在是挺不住了，她便被雨大打了下來。或是在大風之下，櫻花便會鋪滿一地，就像一層用花做成的地毯。 櫻花和玫瑰都是愛情的象徵，相比玫瑰，我還是更喜歡櫻花。玫瑰熱情如火，就像愛情中閃過的一絲激情，但他終不真實，枯萎後便都是剩下的`扎人的刺。櫻花永遠是如此的溫柔，就算枯萎時也會輕輕的飄落，彷彿真愛永恆。 在一樹寧靜淡雅的櫻花下，你的心會完全寧靜下來，也許櫻花並沒有什麼芳香，但他有的是清純和淡雅，這點就足夠了，我的生活並不需要太多的波動與起伏，也不需要太多的喧囂，寧靜真好。像一樹白或粉的櫻花，樸素的過完這一生。
櫻花讓我回憶起最初的夢想，也就是平平淡淡的過完這一生，沒有喧囂，沒有煩躁，沒有煩惱。
觸動了我的心靈作文 篇31
今天我閱讀了一則有關藏羚羊的故事，一隻母羚羊爲救小羚羊，在跨越峽谷時母子倆同時跳躍，但是，在彈跳的一霎那母親放慢了速度，幾乎只用了和小羚羊相當的力量，母親在空中相與小羚羊下降，小羚羊穩穩的踩在母親的背上，以此作爲支點，第二次起跳，順利的'跳過峽谷對面。而它的母親卻無力第二次跳起，落入深谷摔死了。這個故事深深的觸動了我的心靈，讓我的心久久無法平靜。是偉大而無私的母愛，讓藏羚羊選擇了犧牲自己，保護兒女，物猶如此，人何以堪！
一位外國詩人說：“偉大的母愛永遠給孩子安全的屁護所，她是孩子成人強大的保證。”是呀！如果一個人不想享受母愛陽光的普照，他的生命質量真的不堪設想。
母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安寧。母愛是指路明燈，讓我們看清前進的方向，獲得信心。母愛是雪中的碳，給了我溫暖。母愛是飢餓時的麪包，給了我充實。母愛是孤獨時的親情，給了我慰籍。母愛是失敗時的鼓勵，給了我信心。
“慈母手中線，遊子身上衣……誰言寸草心，報得三春暉。”我就是有一支妙筆，也難寫出母愛內涵的萬分之一。
母愛—讓我感動，讓我珍惜。
觸動了我的心靈作文 篇32
桃花沒有我想象中的那般美麗，沒有那樣茂密。至少那位小女孩出現前，我是這樣認爲的。
一位母親帶着一位小女孩來看花。小女孩高興地問：“媽，我們到哪兒了？”小女孩的媽媽微笑地說：“我們到地方了！”
這時我才發現，那位小女孩雙目失明。我對她有些同情。她穿着粉紅色的'衣服，臉也是淡粉色的，像極了一株亭亭玉立的桃花。
“這兒有成片成片的桃花嗎？”她的臉上掛着笑容，但她媽媽眼角含着淚水，說：“有！多着呢！”
小女孩笑得更燦爛了：“啊！讓我聽聽……全是桃花開放的聲音！小鳥在歌唱，蝴蝶在……”小女孩像一位詩人，陶醉在自己的世界。
我的眼淚流了下來——我多想告訴她，沒有成片的桃花。但我不想破壞她那完美的世界！小女孩蹲了下來，雙手託着臉，享受着這陽光，這花兒開放的聲音。
我擦乾淚水，回頭看桃花，已經變得豔麗多姿了。比起小女孩，我們已經非常的幸運了，我們不該再去埋怨生活中的種種的不如意。
世界上再美的東西，也有缺陷，但只要樂觀，你就能發現生活的美好。
觸動了我的心靈作文 篇33
今天，我打開我的語文書，發現裏面有一篇名叫《陶罐和鐵罐》的課文。這篇課文裏所講的故事讓我明白了一個道理。
它講的是，一個國王的御廚裏有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐常常奚落陶罐，非常瞧不起陶罐，覺得陶罐沒有它堅硬，一碰就會破。但陶罐並沒有因此不再理會鐵罐，也沒有懦弱，覺得不管是鐵的，還是陶的，在盛東西上都是一樣的。時間在流逝，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子被埋在了塵土裏。直到有一天，一羣人來到這裏，只發現了那個陶罐，而沒找到鐵罐。原來鐵罐早已被氧化掉，變成了塵土。
讀完了這個故事，我的心靈受到了極大的觸動！我明白了人人都有長處和短處，不能只看到自己的長處，也要看到自己的短處，更不能總拿自己的長處和別人的短處比，要懂得虛心學習別人的長處，不能驕傲自大。此刻的.我不由地聯想到，平明的自己，不也是像鐵罐一樣嗎？
平時，我和弟弟一起在家裏畫畫，我常常笑話弟弟畫的是火柴人，而我畫的是很漂亮的動畫人物。後來，我和弟弟又一起下圍棋，但每次都是我輸。
我和弟弟都有自己的長處和短處，我們應該互相學習，互相幫助，才能共同進步！
觸動了我的心靈作文 篇34
我像只魚兒在你的荷塘，只爲和你守候那皎白月光，遊過了四季荷花依然香，等你宛在水中央。——題記
去年，我和家人來到了杭州西湖，看到了那期盼已久的美麗、高潔的荷花。荷花的美麗深深地觸動了我的心靈。
看到那滿塘的荷花，我心中就充滿了震撼。如今親眼看到她的美麗、高潔、傲岸，怎麼能不爲之讚歎呢？想起古詩中有一句這樣的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”如今只能用它借花獻佛了。
微風吹來，荷葉在水面上波動，那個美呀！荷葉雖不像荷花那樣高潔、嬌豔，但如果沒有荷葉的襯托，怎能體現出荷花的美麗？所以荷葉是偉大的，也是無私的'，向母親一樣保護着荷花，讓它不受任何傷害。像冰心所說：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”
荷花出淤泥而不染。濯清漣而不妖，這是它的高尚品質，是周敦頤喜歡荷花的理由。荷花選擇開在百花爭鳴的夏天，夏天百花爭奇鬥豔，它卻不理世俗，佇立在池塘裏默默無聞。
我很喜歡蓮花，因爲蓮花觸動了我的心靈，使我幻化出君子的影子，他彷彿西湖中的西子，給了人們無限遐思！
荷花觸動了你的心靈了嗎？
觸動了我的心靈作文 篇35
在我讀國小六年級的時候，我遇到了他---我的同學小明，他個子不高，但是有一顆別人發現不了的心。
我和他玩得很好，很少有矛盾，即使有了矛盾，也很快就能解決，因爲他有一顆包容的心。
有一天，天氣很好，我們在外面上體育課，突然天空變得昏暗，要下雨了，不一會兒功夫下起雨來。我們飛快地跑進教室，這時候也快放學了。我因爲那天天氣晴朗而沒有帶雨傘，雨越下越大，同學們都陸續地回家了，而我因爲爸爸媽媽不在家沒有人送雨傘給我。正在鬱悶的時候，背後傳來一聲叫喊，我回頭一看，原來是小明，他拿着雨傘向我走來，他一邊把雨傘給我，一邊對我說：“我家離得比較近，雨傘就給你用吧。”我當時聽着挺感動的，說什麼也不肯要，我們倆推來推去的.，還是給了我。到了第二天，我拿着傘想還給小明，發現他沒有在學校，當時我沒有在意，以爲他有事請假了。放學後，我又跑到他家裏還傘給他，發現他躺在牀上，因爲昨天停了雨感冒了，見了我還微笑着，那一刻我的心突然被什麼東西觸動了一下。
觸動了我的心靈作文 篇36
那是發生在我六歲的一件事。
那天，我和媽媽去天一城玩，玩了一整天，於是在晚上的時候我和媽媽要回家了，媽媽給爸爸打電話，但爸爸卻說他剛剛出門接貨，現在沒辦法來接我們，叫我們去坐出租車回家。媽媽翻了翻錢包，但媽媽的臉現出了一絲尷尬，我想應該是媽媽沒有帶夠錢吧，於是媽媽和我便去坐公交車，可能是因爲現在是下班回家高峯期，從我們面前駛過的好幾輛車都已經坐滿了人，媽媽很無奈，便和我去坐出租車。過了好久，終於等來了一輛出租車，媽媽趕緊拉着我的`手去上車，到了車前，師傅說：“去哪兒？”媽媽說：“去東旺路口。”我問媽媽：“媽媽，咱家不是在富強路口嗎？”這時候師傅插嘴道：“是錢沒帶夠吧。”“嗯。”“嗯—算了，我送你們母子兩個回家吧。”媽媽趕緊道謝：“謝謝。”就這樣我和媽媽上了車，師傅開了車，加足馬力，沒過多久就到家門口了。在車裏時，我感覺師傅的身影是那麼高大。“二十元，少算你五元，十五元。”這是媽媽臉上現出一絲尷尬：“我只有十元。”“嗯—算了收你十元就是了。”媽媽趕緊鄭重地將十元交給師傅，師傅收完錢就走了。
我永遠忘不了那個師傅。
觸動了我的心靈作文 篇37
我相信，除了眼睛之外，笑容，就是另一個心靈的窗口。它讓人與人之間的溝通更加親切，和諧。
“哇哇哇”5歲的我重重地在街上摔了一跤，我疼得眼淚直流。這時，有一位大姐姐連忙把我扶起，衝我笑了一笑。她的笑，彷彿超出了任何的肢體語言，超出了任何的溝通。在她的笑裏，我彷彿看到了所有的善良、溫暖，在她的笑裏，我彷彿聽到了直到內心深處的.一句安慰：小弟弟，別哭，勇敢一些！
“嘩啦嘩啦”一聲巨響，8歲的我把家裏的花瓶打碎了。媽媽聽聲連忙趕來，見我把花瓶打碎了，衝我嘟了嘟嘴然後一笑。從她的笑裏，我彷彿聽到了媽媽的抱怨：哎呀，你怎麼那麼不小心啊！又彷彿看到了媽媽爲我包紮傷口的畫面。總之，她的笑容那麼的溫暖、甜蜜、親切人心。
“汪志浩，請你來回答！”這是12歲的我，後面有許多的老師、校長在聽課。我頓時緊張地說不出話來。老師向我笑了一笑。在她的笑裏，我彷彿看到了回答問題後的陣陣掌聲，又彷彿聽到了：汪志浩，要有勇氣去回答問題，老師相信你！
現在，有一位一年級的小朋友跌倒了，疼得哇哇直叫，趕快去把他扶起來吧，別忘了，再安慰他幾句。對了，最重要的就是別忘了衝他笑一笑哦！因爲笑，才能使人與人之間更加融洽！
觸動了我的心靈作文 篇38
兒時的夏夜永遠是美的，而有月伴着的夏夜亦是美妙的。
夜幕拉下，蟲鳴不斷，一切都沉浸在無限的神祕之中。我忍不住拿了片瓜，出了院子，來到了離家不遠的小亭子，聽溪水叮咚，賞蟲兒之奏，看那永遠也看不夠的月。
啊，皎潔的殘月升起了，心也不禁散發出了柔和的光。它雖沒有太陽的明豔，卻有着那份獨有的靜謐。月光輕輕柔柔地灑了下來，在溪水上盪漾，也映在了我的臉上，樸素而不張揚。我不禁也被其感染了，不發出任何聲音，不願打擾了那份安寧，只是用心靜靜地與它訴說着彼此不爲人知的'祕密……
每次看月兒，心裏總會有些期待。哦，明天？後天？它何時才能成圓月？殘月一絲絲地變圓，慢慢地接近着完美，慢慢地接近着華麗。
是啊！這不正如人生嗎？每個人都不可能十全十美，總會有所不及的東西。但每個人卻都可以憑着自己的努力，一點一點地接近成功，書寫不一樣的人生篇章……
殘月已不知不覺間爬上了高空，夜色因它而有了生氣，有了美的氣息。殘月向我訴說的一切，我永遠也不會忘卻。
每個人在成功的路上，不可能一帆風順，一定會遇到重重困難，但只要付出汗水，總會有收穫。
那一刻，殘月觸動了我的心靈……
