廣播體操充滿青春的活力，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，我希望同學們要發揚團結一致、奮發向上的精神，用整齊的步伐，標準的動作，颯爽的英姿來體現我校學生的青春風采。接下來小編爲你帶來廣播體操比賽的優秀作文，希望對你有幫助。
廣播體操比賽的優秀作文 篇1
一個陽光明媚的下午，郫縣實驗學校的操場上響起了芭啦芭啦舞優美的旋律。放眼望去，只見近400名學生身穿白色校服，排着整齊的方隊，正在隨着動聽的.音樂、歡快的鼓點舞動着，這就是三年級下期課間操比賽的現場。
郫縣實驗學校早在兩年前就對課間操進行了改革，從以前和其他學校一樣做廣播體操變成了全校學生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源於日本的一種舞蹈，原意是表達樹葉飄下來的優美姿態。舞蹈以手部動作爲主，是一種自由度很大的舞蹈。這種舞正適合我們這個年齡的國小生學習。半個月前，老師告訴我們爲了提高課間操的質量，學校決定舉行一次各年級的芭啦芭啦舞比賽。聽了這個消息後，同學們各個摩拳擦掌，準備拿下年級第一，爲了實現這個目標，同學們每天課餘時間都在刻苦地練習。記得有一天下午，烈日當空，我們依然像往常一樣在操場上練習着舞蹈，像這樣的天氣，就算你站在烈日下不動也會流汗，更別說在烈日下不停地舞動了。同學們各個被曬得大汗淋漓，可都毫無怨言。
終於，激動人心的時刻來到了，只見同學們各個精神抖擻，輕鬆自如地伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做相同的動作，腳下還在不停地晃動。同學們的臉都漲得通紅，可見每個人都非常投入，也十分認真。偶爾有同學可能是因爲太緊張了，做錯了動作，舞動的腳步慢了下來，這給班級隊伍的整齊性帶來了干擾。我們都在心裏暗暗祈禱，希望評委老師沒有看到，可這還是無濟於事。結果，我們班以微弱的差距屈居第二。
儘管這次比賽我們班沒能得到第一名，不過，通過這次比賽，我發現班裏的每個同學都非常愛我們這個班級，也非常關心我們班的榮譽。有了這種精神，我相信在今後的比賽中，我們一定能取得第一。
廣播體操比賽的優秀作文 篇2
今天下午是廣播體操比賽，我們早早的抱着凳子，排成兩隊走向操場，在操場最左邊放下凳子，剛想坐下，老師就讓我們去站隊，說第一個上場的就是六年級。
我們乖乖在跑道上站成7列，準備上場。李佳洪喊着口號，我們利用最後的時間練習着。我們對面是一班，他們步伐整齊又一致，口號也比我們響亮了不止一個檔次，令我信心不大。
校長宣佈開始比賽，三個班的領隊同時發出了命令。我甩開手臂，一邊大步往前走，一邊注意着我的位置，不讓我們這一隊顯得亂七八糟。來到主席臺左邊，我們成體操隊型散開，音樂適時響起，我們開始做操。老實說，我有點緊張，因爲這次比賽關係到我們的榮譽，我幾乎是繃着身體的每一部分開始做廣播體操的！在我緊張的`心情渲染下，整個世界彷彿都變得急促起來。
好不容易完成了最重要的一步，我長舒了一口氣，下場的腳步也變得輕鬆起來。回到座位上，我忐忑不安的開始了等待，左右看了看，發現其他人也一樣緊張，臉上都是“劫後餘生”的表情。
過了大概半個小時，體育老師拿着話筒，開始宣佈成績，因爲我們六年級是第一個上場的，所以我還沒反應過來，就聽見了體育老師的聲音：“……六年級一班96.1分；六年級二班96.1分，並列第一……”有人小聲歡呼起來，我們班竟然拿了第一！努力了、緊張了那麼久，終於有了回報，這真是一個好的結尾！
廣播體操比賽的優秀作文 篇3
“一二一、一二一……”響亮的口號聲在操場上空迴盪。那是什麼聲音？哦，原來是我校正在舉行激烈的廣播體操比賽。三到六年級的同學歡聚在大操場上，操場頓時成了歡樂的海洋。
前面比賽的幾個班級的.同學都穿着整齊，動作整齊劃一，廣播操做得又精神又漂亮，我們都投去了讚許的目光。輪到我們班比賽了，胡老師帶領着我們來到操場中間，她親切地對我們說：“做的時候動作要整齊，踏步時要昂首挺胸。”我們牢記胡老師的話，在徐嘉懌的帶領下，雄赳赳氣昂昂地邁着整齊的步伐，向比賽場地行進。“雛鷹起飛……”響亮的廣播操音樂響起來了，我們隨着節拍做了起來。這時，我看到平時做得不太好的胡城佳今天做得也格外認真。我想：大家都做得那麼認真，我也不能落後呀。我小心翼翼地做着每一個動作，生怕做錯，短短的五分鐘在此時顯得特別漫長。做完操，我們焦急地等待着結果。這個緊張的時刻終於到來了。只見校長來到操場中間，大聲宣佈：“下面公佈成績，三年級段：第一名：三（5）班。”聽到這個振興人心的消息後，我們班沸騰了，同學們都歡呼雀躍，就像一隻只快樂的小鳥似的，個個笑得合不攏嘴。
廣播操結束後，我們興高采烈地向教室走去。我擡頭一望，覺得天格外的藍，陽光分外燦爛。操場邊的柳樹上，有幾隻小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在祝賀我們。
我們用自己的努力，爲班級爭光添彩！這次廣播比賽，令我終身難忘！
廣播體操比賽的優秀作文 篇4
激動人心的時刻來到了，我們訓練了幾周的廣播體操，將在今天下午正式比賽。
親愛的林媽媽和吳老師，帶領我們在教室門口排好隊形，並且和我們再一次講了比賽規則。同學們認真地聽，然後有序地排隊下樓。此刻我的心在拼命地加速，感覺像要跳出來，我默默地對自己說：“別緊張，我們班一定行的。”
終於輪到我們班上場了， 同學們都屏住呼吸，昂首挺胸，排好隊形，一個個胸有成竹，我又偷偷地瞄了一下旁邊別的班的同學，他們也是全神貫注，站在那兒紋絲不動，生怕隊形有一點點亂而影響班級的名次。好緊張啊!
“一二一、一二一，原地踏步走!”比賽的口令聲剛落下，比賽場地三個班的同學響起了整齊有力的步伐聲。“齊步走，一二一、一二一······立定!”我們踏着步來到指定的地方。馬上要進行廣播操展示環節，我感覺自己身體有點不聽使喚了，腦子裏一片空白。我可不能拖班級的後腿，腦子裏不停地回想着體操的`動作。隨着音樂的響起，看着前面領操的同學，我馬上平靜下來了，我順利地完成了所有動作。
當念成績的時候，我們班級是二等獎， 和一等獎擦肩而過，相差0.1分。我心裏有點難過，但是想起林媽媽平時教導我們的話：失敗了不可怕，參與的過程也是一種學習，總結經驗，想想那個地方可以做得更好一點，勝利一定會屬於我們。想着想着，我的心情就好了一點。
比賽完後，耳邊雖然還回蕩着同學們嘰嘰喳喳的討論聲，但我馬上投入到下一輪的學習和生活中去了。
廣播體操比賽的優秀作文 篇5
“第三套全國國小生廣播體操——七彩陽光”，這聲音從我們操場上響起，傳到了全校師生的耳朵裏。原來，是我們國小部正在舉行第四屆廣播體操比賽呢！
《運動員進行曲》優美激進的旋律在整個校園裏響起，喚醒我們活躍的細胞，同學們的服裝整齊，步伐一致，腳步聲伴着音樂聲，拉開了比賽的序幕。
首先是三年級上場，他們的腳步由凌亂慢慢地變得整齊，音樂聲響起了，他們邁着小小的步伐，走向主席臺，邊走邊給自己助威：“團結一致，努力拼博！”停下來整好隊，他們便開始做操，幼小的軀體做出來的.動作引得我們不由自主的哈哈大笑……
終於輪到我們出場了，但由於時間問題，我們不得不四個班一起比賽，這毫無疑問地給我們加大了壓力，有壓力就有動力。我們在老師的鼓勵下，充滿着自信做完了整套體操。
最爲激動人心的時刻到了，成績即將出來，這一宣佈將告訴我們訓練幾十天的成果，這一宣佈將會肯定我們的努力與實力，這一宣佈將會給予我們更多歡樂，這一宣佈也有可能給予我們打擊。老師彷彿看出我們的心思，對我們說：“我看的不是結果，而是努力與享受的過程。”宣佈的時間到了，我們懷着一顆緊張的心情聆聽着，當宣佈了後兩名的時候，我們不由自主的“耶”了一聲，誰知結果使我們的心情從高峯直接跌入了低谷，我們只得了個第二。
當我們班還沉浸在沮喪之中時，我想起了陳老師說的那一句話，又會心地笑了……
廣播體操比賽的優秀作文 篇6
今天，我們桂林路國小舉行了體操比賽。每個同學都急匆匆地來到教室，拿起椅子，迅速來到了比賽場地。操場上一片人山人海，每個班級的同學都在議論這比賽的一些事情。能看出每個同學都緊張兮兮。
比賽之前，老師和我們排了許多遍，幾乎。每節體育課都練體操，我們幾乎曬得背上全是汗。比賽開始了，我們是第一個上場。我們特別緊張，我覺得應該放鬆，我做出大力士的動作，把大家逗得哈哈大笑。
出場時，隊伍很整齊。來到比賽場地的中間，體育委員李佳紅開始領着我們整隊形，他一邊喊着口令，一邊指揮着。剛開始是踏步，我用力踏，一聽見"立定"的口號，就毫不猶豫地停下腳步，站得像一顆筆直的松樹。廣播一響起，我就揮起雙手做操。響亮的`音樂伴着矯健的步伐，優美的動作在場上"飛旋"。我們做操時，整整齊齊的步伐，一致的動作，根據以前體育老師的細心教導，我們認真做好。
接着，是5年級，4年級，3年級，2年級，1年級。尤其是1年級，其中一個做的很好。最後，校長開始評分。我們驚心動魄。比賽結束了，我們得了96.1分，而且是第1名，我們都歡呼起來，撲通的心安定下來，臉上出現了甜甜的笑容。
名次並不重要名重要的是團體的精神，只要有團體精神，無論多少分，都是最棒的。
廣播體操比賽的優秀作文 篇7
今天，是我們學校第八屆運動會的廣播操比賽，全校的師生都彙集在了操場上，操場上一下子變得沸騰起來。
比賽開始了，先是我們四年級比賽，當老師說：“前面有箭頭，你們從箭頭旁邊走進去。”隨着音樂的響起，我們踏着整齊的腳步神采亦亦地走到了操場的正中央，所有的同學都目不轉睛地盯着我們。廣播操的音樂開始了，我越來越緊張，像一隻小兔子在我的胸口裏亂蹦亂跳，害怕自己做錯了，我們都不希望給班級帶來不光榮，把集體的.光榮抹黑。我們努力地鬥爭着，儘量讓自己把動作做得完美，畢竟我們是第一個上場比賽的。可是，我們失敗了，都垂頭喪氣、氣喘吁吁地走下了場地。輪到五年級了，她們的隊伍排的整整齊齊的，她們的動作也都非常敏捷，我掃描了一下，五（１）班的一位戴眼鏡的女生，她總是手沒有擺直，而且動作也是很慢的。其他的年級就更不用說了，只能用一個詞來形容，那是零亂散佈。回到教室裏，老師語重心長地對我們說：“同學們，大家千萬不能氣餒，只要堅持，才能勝利。我們下一次再爭取，我們要以嶄新的面貌迎接下一次。”
雖然這次比賽我們以失敗告終，但是，如果我們以後努力練習廣播體操，下一次就一定能成功！通過這次比賽，讓我懂得了一個道理：在人生的道路上，我們難免會摔不少跤。我們一定要堅強地爬起來，這樣，我們就會戰勝所有困難。
廣播體操比賽的優秀作文 篇8
星期五的下午，是一個陽光燦爛、風和日麗的下午，今天下午也是同學們最興奮最快樂的一個下午。我們全校的六年級四個班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的'喊着一、二、三、四，手上都帶着白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨着音樂聲有節奏跳了起來，。我們看了看，心裏忐忑不安，因爲，每個同學跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優美。
時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看着臺上坐下的校長和老師，心裏非常的着急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什麼呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨着音樂的節奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣，那時，我坐在白雲上，唱着動聽的歌，我似乎變成了一隻小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以後，我心裏就一直不停地想着，我們班這次到底能不能拿上學校要發獎狀呢？我一直不放心的問着自己，想着想着，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿着話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”
我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼着擁抱在一起。
廣播體操比賽的優秀作文 篇9
今天，我們學校舉行一次廣播體操比賽，我們都很興奮，在廣播體操比賽的前幾個星期我們都很努力練習，因爲我們上次數學公開課的時候，我們學可能性那課，老師問我們廣播體操比賽能不能贏二班，我們都很有自信地說能贏！所以我們很努力練習。
到了比賽那天，我們非常緊張地來到比賽場地，我們都紛紛攤出自己的報紙坐了下來，看其他班是怎樣比賽的，準備輪到我們班了，我們排隊走到比賽場地的旁邊等待，輪到我們班了，我們都排整齊的隊列出場，指揮員先叫我們立正，然後各排報數，最後指揮員到評委前面敬着禮說：“三（1）班擁有47人，現在全部到齊報告完畢”，然後指揮員回到我們隊伍前面，接着學校的播音開始了，我們都帶着緊張的心情地做着，我偷偷地瞄了一下有些人做錯了，播音結束了之後，我們都向木頭人一樣站在那一動也不動，最後指揮員叫我們向右轉就齊步走，回到我們的位置後我心想，真是一次緊張而又意義的比賽，我們看完了全校的'廣播體操比賽後，校長就開始頒獎了，我心想我們班努力和漢水就期待着這一刻。當校長說：三（1）班第二名，三（2）班第三名，我們都開心得很，都跳來跳去，連老師都拿我們沒辦法。
我們回到教室後，全班都在嘰嘰咕咕說個不停，我們都在慶祝我們班得到了名譽，真是一次有趣的比賽，增進了我們學習的積極性。
廣播體操比賽的優秀作文 篇10
今天是星期四，我們學校爲了提高我們的身體素質，將舉行廣播體操比賽。
爲了這場體操比賽，我們上體育課、做完廣播操後的空隙，都會站好隊訓練。可過程中總有人走神，於是大家只好重來。這可真驗證了一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
下午剛下課，我們就馬上走到操場上站好隊，準備做操。
比賽開始了！第一個上場的是五班。看着他們隊伍整齊、聲音響亮的`架勢，恐怕是個有競爭力的對手。不過在左右轉時有一個人竟轉錯了！讓我又有了自信心。很快到我們了！我們班是第二個上場。我們個個精神十足，聲音響亮，像一隻戰無不勝的軍隊一樣，非常勢氣！開始做操了，作爲領操員，當我站在位置上時，非常激動，生怕做錯了，那麼多人看着我，一旦做錯，大家都會和我一起做錯，所以，我認真地做着每一個動作，從頭到尾，從不間斷。可不幸的是，當我做操的時候，發現鞋帶不知什麼時候開了，但我無暇顧及，而繼續認真地做着操。就像我平常做操一樣，慢慢有了放鬆心態的想法。比賽結束了，我動作規範、認真，達到了我自己的要求，期待我們班能取得好成績。
比賽前，我的心情不平靜，因爲我是領操員，總害怕自己的失誤會影響到班裏的成績。比賽後，我的心情很放鬆，因爲我盡了自己最大的努力，發揮出了自己平時的水平。這次廣播體操比賽，讓我明白平時做事就要認真、要堅持，就會有好收穫。
廣播體操比賽的優秀作文 篇11
只聽着班長的吼叫聲：“原地踏步起！”我們立刻迴應“一二一”，“一二一”……我們的踏步聲非常響亮，但我們的聲音還不夠響亮。
我們班的同學都很緊張有小許激動，因爲同學們還有幾個月就要離開這所國小，所以這次是我們六年級後一次比賽了。
廣播體操比賽快要開始了，天氣很炎熱。我們唐老師說：“認真看，看看別人的動作，別開小差說話。”因爲我們是第一個出場的，我們非常緊張。進場式開始了，我們隨着班長小欣的一聲令下，我們踏起了整齊的步伐。我們能達到這樣整齊的'效果，是唐老師訓練有加。
入場式完畢後，體育老師開始喊口令，在練習我們的隊形隊列，要看看我們平時訓練得怎麼樣。體育老師檢查後，一股洪亮的音樂響了起來。我們知道那是廣播體操開始了。我們班的同學用心、努力地去做好每一個動作。在每一個動作的背後，有我們的體育老師和班主任的教導。我們班的同學一個比一個更神情專注，動作準確整齊。整套廣播體操做完後，我很納悶，因爲我有一個地方做不好，心裏想：會被評委看到嗎？我忐忑不安，在忐忑不安的同時我們的汗水也足夠表明我們的認真。我們最後獲得了唯一一個上90分的班級，我們班是全級第一！
這個全級第一，是我們同學付出了許多汗水得到的，我們同學很高興，這也是一場精彩的比賽。
廣播體操比賽的優秀作文 篇12
星期四的下午，在我們西關學校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級有四、五、六年級。
這次比賽的主要得分是班級的衛生、紀律和做操的質量。
比賽開始了。用抽籤的方式來安排比賽的次序。結果，我們班是第三個出場。第一個班是四六班。他們喊着洪亮的口號上場了。前幾節做得還不錯。但是，到了體轉運動的時候，就有些人不會做，有的轉這邊，有的轉那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場了。體育委員領着同學們喊着：“認真做操，以我爲榮，四四班加油！”，我們邁着整齊的步伐，穿着乾淨的校服，精神抖擻地來到了比賽區。評委的一聲令下，隨着有節奏的節拍，我們都拿出最高的水平來做，想爲班級爭光。我也牢記着媽媽說的做操時要目視前方、動作隨着節拍走，緊張而認真的做着。可是，我們班裏有些同學做的還不熟練，到踢腿運動時做錯了。我在一旁看着，暗自着急，幸虧都又迅速的改正過來。後面的'幾節做得非常好。終於做完了，隨着體育委員洪亮的口號聲我們四四班下了場。
後來五、六年級的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動作整齊，整隊速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動。以後在課間操和體育課上，一定要認真做操，鍛鍊身體，爭取下次取得更好的成績。
廣播體操比賽的優秀作文 篇13
今天，我們學校舉行了一次廣播體操比賽。爲了這次比賽，每個班級都積極訓練，希望能在比賽中獲得好成績。
下午，我們早早地來到學校，把凳子整齊地擺在操場上，我們圍坐在操場四周觀看比賽。比賽開始了，首先出場的是二年級和四年級的同學。老師讓我們認真觀察他們的優點和缺點，通過仔細觀察，我發現四年級大哥哥大姐姐們把每個細節都做到位了，而且他們站得像一個人被多次複製一樣。二年級小弟弟小妹妹們雖然沒有四年級大哥哥大姐姐們做得標準，但我能看出來，他們個個做得很認真。
二年級和四年級的比賽結束了，該是我們三年級和五年級比了，我的'心情非常緊張。徐老師大聲喊道：“三年三班站排。”我們迅速從座位上站起來，以最快的速度站好排。突然，張雨晴對着楊明新大聲喊：“楊明新，關鍵時刻到了，你一定能行！”同學們一起看着楊明新，向他投去了鼓勵的目光。在邱林翔同學響亮的口令下，我們邁着整齊的步伐走進場地，領操員李鳳儀站在隊伍的最中間。體育老師用目光示意我們準備好，喇叭裏播放出廣播操的音樂。我的心一下子揪了起來，生怕自己哪一個動作做錯了。我用眼睛的餘光看了一下，同學們個個精神抖擻，努力地把每個動作做到位。在同學們的共同努力下，我們班取得了年級第一名，同學們高興得歡呼起來。
這次體操比賽，讓我體會到了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。
廣播體操比賽的優秀作文 篇14
星期一早上第二節課下課後，我們要到樓下去升國旗，太陽不停地照到我們身上，讓我們汗流浹背，本想升國旗儀式馬上就要結束了，可沒想到就在這時楊主任不緊不慢地走到國旗下，一聲令下向我們說：“明天，我校舉辦體操比賽，請各班做好準備！”
“啊，怎麼這樣啊，剛開學就要訓練！”學生們都這樣說。可老師的話不能不聽畢竟是開學來第一次比賽，我們還是要加緊練習
“一二一，一二一… …”你們聽到了嗎？我們又在跟着宋麒聲訓練了，在這炎熱的夏天，驕陽似火，我們卻要在這裏訓練一上午，哎！
下午，到了比賽的時候了，我們一個個精神飽滿，等待着比賽的降臨，我們是第三個，前面兩個班都做的很好，喊口號也喊得很響亮。
到我們上場了。我們邁着整齊的步伐喊着嘹亮的口號，來到裁判長面前，宋麒聲先讓我們報數只聽見前面幾個同學在喊：“一、二、三… …六。”宋麒聲到裁判長面前報告，我們就要站在隊伍裏像一個小木樁一樣一動不動。一會兒，宋麒聲回來了，先讓我們向左轉，向右轉，然後呈體操隊型散開。我們轉到後面的草坪上等待着做廣播體操。
隨着響亮音樂，我們的`四肢舞動了起來，到了跳躍運動了，這一節操是最讓我頭疼的，因爲這裏我的褲子就感覺掉了一樣，沒辦法我只能揪着。
這次比賽訓練的非常累，雖然不知道我們比的怎樣，但是重在參與，只要我們努力了就行！
廣播體操比賽的優秀作文 篇15
昨天下午，天氣晴朗，我們在學校操場上進行了一場廣播操比賽，這是一場高年級與高年級的對抗賽，由於第一場比賽和第二場比賽都是我們出賽，所以我們在前二節都在訓練。
到了四（1）班比賽了，老師便帶我們來到了等候區等候，看着四（1）班的那整齊劃一的動作，場下響起了熱烈的掌聲，一陣比一陣響。我那放鬆的心情又緊張起來了。因爲我們平時很少練習。我的動作還需要夠標準，早知道平時在家多練習就好了，這下可怎麼辦呢？真是書到用時方很少，事非經過不知難啊！顧老師也怕我們一上場就亂套了，便對帶操的劉海和唐億舒說：“上場就別報廣播操的口令了，會有口令報給你們的”。不久，到我們上場了，我們穿着統一的着裝，邁着剛勁有力的.步伐，雄赳赳，氣昂昂地走向賽場，我們就像等發的戰士，個個臉上都洋溢着自信的笑容，隨着優美和廣播節奏響起，我們開始做操了，前3節還行，可做第四節時，我着急了，動作變得節亂無章，別人出左手我就出右手，別人出右手我就出左手，別人伸右腳我就伸左腳……總而言之，我的動作總是和別人相反，我心裏暗暗想：別緊張，放輕鬆，別緊張，放輕鬆……！漸漸地我的心平靜下來了，到跳躍運動時，我做得竟比原先訓練時跳得還好，隨着廣播的停止，我們也停止做操了，比賽終於結束了。
這次的比賽結果肯定很差，通過這次比賽我明白了：沒有準備就沒有好的結果，就像我們平時學習一樣，如果不多多練習、複習，是不會有好成績的。
廣播體操比賽的優秀作文 篇16
柔和的陽光透過密密的雲層灑在大地上，悶熱的天，連吹過的風都是暖洋洋的。我站在塑膠跑道上，期待着今天下午要進行的“舞動青春”廣播體操比賽開始——那個激動人心的時刻。
首先，六年級的同學們踏着整齊的步伐走上了操場，隨着熟悉的音樂響起，同學們開始做操。伸臂、踢腿、彎腰，每一個動作都十分標準。我不禁暗暗擔心起來：六年級同學做的如此整齊有序，五年級有些同學平時做操像棉花一樣有氣無力的，能做好這次廣播體操嗎？
輪到五年級了。雷聲一樣洪亮的口號聲響徹操場，踏着整齊的步伐，我們擡頭挺胸、精神飽滿的.走入比賽場地。充滿動感的音樂漸漸充斥在耳邊，我以嚴肅認真的態度開始做操，力求把每一個動作都做到最標準。同學們也都精神抖擻，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做的剛勁有力。漸漸地，心情隨着優美的音樂輕快起來，身體慢慢放鬆，動作也流暢連貫起來，沒有了先前的僵硬與嚴肅，取代而之的是輕鬆與愉快。踏步、轉身，輕鬆自如。轉身看，同學們的臉上都洋溢着愉快的笑容，朝氣蓬勃，好像一陣清爽的微風，一下子拂去了夏日裏所有的燥熱。眼前閃爍着賞心悅目的綠色，紅領巾像一個個跳動的焰火，活力的步伐，使我越跳越快樂，還真有幾分“舞動青春”的味道呢！
這次廣播體操比賽，雖然我們只得了三等獎，卻跳出了活力，跳出了從未有過的輕鬆愉快。也賽出了水平，賽出了風格。
廣播體操比賽的優秀作文 篇17
在這驕陽似火的中午，我們緊張的準備着，“全國國小生第三套廣播體操希望風帆現在開始”隨着喇叭的聲音我們一遍一遍的開始訓練着……
我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍，同學們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費。
先從第一遍開始說吧，在腹背運動的時候我們的手猶如調皮的孩子，有的`手往左有的往右，這時我們的班主任開始着急起來，“照這樣下去可不行啊”，於是張老師親自帶頭示範，“手先往左再往右！”……老師一遍遍的示範，同學認真的聽着，功夫不負有心人啊，我們終於把腹背運動手擺的非常整齊了，但是麻煩纔剛剛開始……
在第二節的時候我們的跳躍運動出現了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，於是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓練的纔拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。於是我們大家刻苦訓練，終於把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了！
最後一遍了，我們認真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結果！”
終於我們用我們辛勤的汗水和老師的付出，在我們學校獲得了一等獎，這時再次發現老師笑了，笑的更甜了……
廣播體操比賽的優秀作文 篇18
今天，一年一度的操列廣播體操比賽隆重開演，在這激動人心的時刻我們萬分緊張，我苦苦在烈日下訓練了幾個月!今天怒血戰鬥了。
忽然大喇叭上廣播着：“工業路國小今日操列比賽，請各班級拿凳子到小操場集合!集合!”我搬起我的小板凳跟着我們班的隊伍走了下去，全校的師生的坐位已安排好，校長用濃厚的鄉音講了幾句話，之後宣佈：“本次一年一度的操列比賽正式開始!有請一年級入場!”別看是一年級!那整齊步伐!亮麗的口號：“一二一，一二一!”讓我們目瞪口呆，出乎人意料的是，接下來二三四年級一點也不遜色。我們全班越來越緊張了，因爲，該五(一)班上場了，之後就是我們堅強的五(二)班。他們班結束了，真的該我們班了，無一人不感到緊張，老師給我們鼓勵：“加油，相信自己!站直了!”不知怎的.我的力氣越來越足了，心裏憋得氣在這一分鐘爆發了，跟着體委的口號，喊着：“一二一，一二一!”這不是數字，是我們內心間的口號!響徹雲霄!在校園裏不停的迴盪着，我們強有力的跺着腳，灰塵空中飄着，接着一隊變兩隊，一隊變三隊……我們隨後跑步從退場區跑下去，集體做完操，有的女生不停地哭泣，我們給她們鼓勵：“放心，我們永遠是第一名!”不出所料五年級我們班是第一名，體委面帶笑容的上去將獎狀領了回來。
這次的體操廣播比賽在同學們的歡呼聲中圓滿結束，讓一班看了看這纔是真正的二班!堅強的二班!第一的二班!我們放聲大笑!內心的喜悅透露出來了!
廣播體操比賽的優秀作文 篇19
“一二一，一二一……”我們在國小階段最後一次的團體比賽開始了。
在比賽前幾個星期，我們天天練的滿身大汗，有一些做得不好的同學老師叫一些做得好的同學教他們，做得好爲止纔不用做。經過這幾個星期，我們都做得很好了，只等比賽的那一天。
比賽的那天，我們來到籃球場，我們先觀看五年級的'比賽，五年級的同學們都做得很好。我們和四班是六年級第一個出場的，所以我們的壓力非常大。
到我們比賽了，這時天公不作美，太陽照的地面好像着了火，我們還沒開始比賽就以經滿頭大汗了。但我們打起十二分精神，領操員像往常練習一樣，聲音洪亮地喊出口令“原地踏步起”我們跟着大聲地喊出口令“一二一、一二一……”這聲音震得地面都動了幾動，只見四班也喊得很大聲，但還是不夠我們班的大。
來到主席臺前，通過隊列測試後，就開始了這個比賽的主要內容——廣播體操。我們一直都做得很好。我們精神抖擻地做，而且越做越有勁，做的時候，手要直的時候要直，決不能彎。最後我們成功完成了比賽，我們又整齊的退了場，到旁邊看別的班比賽。
不知不覺，已經到最讓人緊張的一個環節——宣佈成績，前兩個班的成績都不錯，到我們了我們都盯着宣佈成績的老師，老師宣佈我們90分，90分也不錯，最後我們獲得了全級第一，這是我們幾個星期辛苦訓練的結果！
我們歡呼着，籃球場上回蕩着……
廣播體操比賽的優秀作文 篇20
最近，我們學校開展了一個活動——廣播體操比賽。每個班主任都像松鼠儲存冬糧一樣開始忙碌起來，想爲班級爭光。
星期三下午，我們最夢寐以求的時刻終於到了。每個班集體的扮演各具特色、衣冠楚楚，像一位英俊的青年小軍人。經過幾場激烈的戰爭後，我們隨着吶喊助威的歡呼聲上場了。剛開始敵方的叫喊聲比我們大，這時，我們佔據了下風之處。但是，我們班的同學們似乎不甘於落後給別人。不一會兒，我們的'聲音變得越來越響亮，壓制了敵方的聲波攻擊。
第二個階段，也就是最重要的時刻到了。我們認真地聽着廣播體操的音段，毫無錯亂將老師費盡心思叫我們的動作銘記在心。那嫺熟的動作、整齊的步伐迎來了評委們的掌聲。在音樂的最後一段，我們緊張的心情變得輕鬆起來。可沒想到，我們剛坐下休息，唐老師就變得憤怒起來，便說道：“看看你們，剛做完就放鬆，跟你們說多少次了，手要貼緊大腿……”我們一下子變得無助，臉色垂了下來。不一會兒，成績單公佈出來了。我們緊張極了，整賽場的氣氛變的凝固起來，每位同學都望着公佈成績的那位體育老師。“第一名——六三班！”我們高興極了，一蹦八丈高、歡呼聲響遏行雲。唐老師的表情來了個三百六十度大變化，我們“耶——"歡呼着。
今天收穫很大，但少不了老師的幫助。我在這裏表示感謝！
廣播體操比賽的優秀作文 篇21
在這個難忘的5月20日下午，陽光明媚。我們穿着統一而又整齊的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，在校園裏開始了廣播體操比賽。在場下，老師告訴我們不要緊張。可是，我覺得心都快要跳到嗓子眼了。
爲了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因爲我們舉行一場廣播操比賽。
平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，彷彿一根針掉地也能聽見似的。
開始比賽，第三個便是我們班上場。我們邁着矯健的步伐，伴着響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日裏練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛纔那樣緊張。但由於我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，彷彿快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的.努力做好了那節操，我終於鬆了一口起，差點把我累得半死。再看看前後的同學也都跟我同命相憐……
操終於做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已。”
廣播體操比賽的優秀作文 篇22
這個星期，學校舉行了一次廣播操比賽。二、三年級在星期二比賽，四、五年級在星期三比賽。我們班就是在星期三比賽。
星期三那天，操場上灑滿了陽光，溫馨的陽光幫助我們放鬆了原本緊張的心情。
第二節課是我們賽前排練。爲了在比賽中不出現差錯，我們在班長的帶領下一遍又一遍的認真練習平常容易出錯的每一個動作。最後又做了幾次系統動作，來個臨陣磨槍——不快也光！
第三節課就是正式比賽了。因爲這是我第一次比賽廣播體操，所以我的心情特別的緊張。比賽開始了，我們班是第四個出場，第一個入場比賽的是四三班，他們班整體做的還不錯，隊列非常的整齊，可是在最後在整理運動時有點搶拍了。我認真的看着前三個班的體操表演，隨着三個班的錯誤的增多，我更加緊張了。
該我們班上場了！我們在班長的'帶領下喊着響亮的口號，排着整齊的隊伍，走到了比賽場地的正中央。廣播開始了，我們認真地跟着廣播節拍做着每一個動作，生怕出現錯誤。不一會兒，自己就慢慢的融入了進去，就連容易出錯的蹦跳運動和整理運動也做的整整齊齊。做完了，我們懷着興奮的心情排着整齊的隊伍離開了場地。
通過這次廣播體操比賽，我感覺我們班的廣播體操表演就像我們喊的口號中的一句：四二、四二，獨一無二！同時也讓我明白了一個道理：團結就是力量！
廣播體操比賽的優秀作文 篇23
今天下午就要廣播操比賽了，我們在等待上場的時候，我緊張的心跳加快了好幾倍，彷彿心臟都要從嘴巴里跳出來了一樣，腳一直在發抖，牙齒也磨得嘰嘰嘎嘎響，好像含了一隻小老鼠在裏面到處亂跑，緊張的汗水，順着我的臉頰直往下流，旁邊的李睿笛說：“你是今天早上洗澡了嗎？爲什麼這麼多水呀！”我害羞地小聲告訴她：“我是因爲緊張出的汗。”話音剛落，就輪到我們班上場了，這次我的心臟跳的都要把我帶跑了。
輪到我們上場了，我看到我旁邊的同學表情也都非常嚴肅，比我還緊張。但是音樂一響，同學們都認真地做起操來。儘自己最大的努力做到動作標準，整齊劃一，爲班級爭光。我一開始生怕做錯了，給班裏扣分，於是，非常認真地做操，做着做着，就不緊張了，一邊做還一邊想：什麼時候結束啊！突然喇叭裏傳來了“集合”的聲音，讓我猛地回過神來，原來我們已經做完了。於是大家都高高興興地回到了座位上，等待公佈成績。
等待出成績的`時間真是煎熬呀，我抓緊了李睿笛的胳膊，心裏不停地念叨：一定要有一個好成績，一定要有一個好成績。這時主席臺上傳來“四年級一班，獲得了第二名的好成績。”全班同學都興奮地跳了起來，高興地歡呼雀躍，老師也露出了欣慰的笑容。
回到班裏，我們還收到了老師送的意外驚喜，每人一根阿爾卑斯的棒棒糖，同學們又是一陣歡呼，大家都想下次一定要拿第一名。
廣播體操比賽的優秀作文 篇24
“一二一！一二一！”咦？這是從哪裏傳來的口號聲啊？一看才知道，原來是凱瑞國小正在舉行一年一度的廣播操比賽呀！
首先由一年級、二年級、三年級的比賽開始表演。我們四年級學生看見他們聚精會神的做着操，也開始摩拳擦掌起來。鄭小麥對我說：“你看前面那個小女孩，就是左邊第二個。做的多麼認真。”我仔細看了看，還真的是和視頻上的一模一樣呢！
一轉眼工夫，輪到了我們四年級同學上場啦！同學們緊張的臉紅乎乎的，手心也出足了汗，我的心跳也開始加速了。心裏好像揣了一隻小兔子，上蹦下跳的，一直想在心裏默唸着：“一定要贏，認真做好每一個動作，拿出練習時最好的狀態。我們班一定可以贏得這一次比賽！”
聽見：“下面出場的是四年級，四號，五號六號出場表演！”我們邁着整齊的.步伐緩緩地到達了比賽場地，只聽見“第九套廣播體操，現在開始”同學們開始認真地做了起來，原本在練習時容易出錯的那一節，我也糾正了過來，跟着節拍一招一式的做了下來，生怕拖集體的後腿！
終於到了本次比賽最激動人心的時刻：四年級的比賽成績。馬上要宣佈比賽成績了，只聽見廣播裏傳出了“第一名：第二名：四年級一班。第三名：。聽見第二名時，我們都歡呼雀躍了起來，想到這幾周在家的練習沒有白費。
我想我要把這種精神用在以後的學習中，做什麼事都要多多練習，打好基礎，才能“功夫不負有心人”。
廣播體操比賽的優秀作文 篇25
一天，老師一進教室就說：“我們要參加體操比賽了！”同學們高興極了，老師又說：“今天下午就練習，大家異口同聲地說“好！”
到了下午，同學興高采烈地來到操場上練習，開始大家做得很認真，到了後來，就有很多同學不專心了，說：“練習練這麼久，練什麼，不練了！”終於解散了，以後，幾乎天天下午都要這麼練，每次練完了都大汗淋漓，汗流浹背，可是又有什麼辦法呢？難道我們還鬥得過老師？
到了比賽，我們都坐在操場上，六·二班，到我們了，我們走到操場中間，開始做操了，二、三年級的小朋友睜大了天真的眼睛看着，四、五年級的`也認真地看着，我又緊張又高興，緊張的是心裏像有個兔子在心窩裏跳；高興的像吃了蜜一樣，我們認真地做完了，緊接着是六·一班、二·二班、三·二班的了，他們做的很好，我真擔心我們班拿不到第一。
比賽完了，要發獎了，我的心跳更快了，“第一名的班級有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我們一下子呆了，我們沒有拿到第一！我們明明比五·一班做的好的。“第二名的班級有六·二班、三·一班、四·二班。”我們第二名，我們很多人都說不公平，可有什麼辦法呢？拿獎走人吧。
回到教室，同學們都議論紛紛，老師來了，大家都平靜了。老師說：“同學們，我知道你們很不服，算了吧，比賽只是重在參於，努力了就行，算了吧，開始上課……”
廣播體操比賽的優秀作文 篇26
9年 月 日，第十五週，這是平凡的一天，卻發生了不平凡的事情，因爲我們無奈學校一年一度的校運會即將舉行。啊！那激動人心的開幕式在優美的樂曲聲中拉開了序幕。
首先是廣播體操比賽，這可是校運會中不可缺少的`一項。全校師生到參加，爲此我們格外興奮。因爲莫老師說過，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人爲了棒棒糖就頑強拼搏，勇於進取。 首先是六年級比賽進行比賽，他們咧着整齊的的方隊，進入會場看起來每個同學都說精神飽滿的。在六級年比賽過程中，我們全班同學都覺得每過短暫的一分鐘，猶如漫長的一年。終於到五年級了，我們班的每一個同學都是精神抖擻的，列着整齊的方隊，踏着整齊的步法經入會場。突然一陣聲音傳來：我們不僅代表自己，而且還代表整個班，一定要展示出我們 班的風采。聽到了這句話讓我更加緊張起來了。在會場中，我不斷的對自己說：“mjm,別緊張，儘自己最大的能力就行了。加油！突然間我彷彿是一個最強的勁的音符……在等待比賽的結果時，時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我們忐忑不安的心。比賽結果出來了，沒想到我們班得了第四名，個個同學都是垂頭喪氣。莫老師卻對全班說：“獲得第四名沒關係，明天我們可以儘自己最大的能力取得好成績。”
廣播體操比賽雖然獲得第四名，但我們還是滿懷信心迎接明天的比賽。廣播體操比賽雖然結束了，但廣播體操的場面卻深深的印在我的心田。
廣播體操比賽的優秀作文 篇27
5月13日下午，隨着帶有號角聲的音樂響起，我校三年級隊形隊列及廣播操比賽拉開了帷幕。
下午4點，出操的音樂準時從三年1班的教室門口響起。隨着音樂，三年級共9個班的同學依次踏着整齊的步伐下樓前往比賽展示場地。他們着裝統一、精神抖擻，在體委的帶領下，鬥志昂揚地入場，給人以眼前一亮的感覺。隨之進行的是隊形隊列的比賽。同學們在比賽中聚精會神，伴隨着體委響亮的口號聲進行了稍息、報數、看齊、蹲下、原地轉法等隊列的展示，展示了三年級同學嚴謹的態度及良好的班級凝聚力。場邊的觀衆也秩序井然，不時給予鼓勵的掌聲。
隊形隊列比賽結束後，九個班級的同學分兩批進行了廣播體操比賽。在活潑輕鬆的音樂的帶領下，同學們的動作一絲不苟，標準優美，展現出了積極向上的精神風貌。
賽後，評審團對同學們的表現進行了公正而嚴格的評分，並由蔣主任宣佈了比賽結果。蔣主任肯定了同學們前段時間訓練的.努力，並對錶現優異的班級提出了表揚。
此次比賽，同學們收穫的不僅是班級的榮譽，而且充分展示了班風班貌和每一個集體強大的凝聚力。三年級的同學們，你們都是好樣的！楊老師很高興，在我們不注意的時候。給我們拍了一張照，記錄下了我們爲班級爭光的一頁。
廣播體操比賽的優秀作文 篇28
11月30日下午，陽光明媚，風和日麗。我們學校的小操場熱鬧非凡，全校師生歡聚在一起，這到底是怎麼回事呢？是在開校會嗎？不是的，是我們學校要舉行一次廣播體操比賽，好的班級還有豐厚的獎品。
廣播體操比賽開始之前，大家都萬分緊張，生拍連累了整個班。學校的小操場是正方形的'，各個班級都靠在操場的西面和東面，北面是評委坐的地方，而中間就是給大家大顯身手的“舞臺”了。從上往下看，小操場真像一個“凹”字。
在音樂響起的那一刻，每個班級都開始進場，那整齊的衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了，起先從六年四班和六年三班開始，他們精神飽滿，滿懷信心地進入了“舞臺”，順利地完成了比賽。接下來到六年二班和一班，他們也用盡力做到完美，完成了比賽。
啊！到我們班了，只聽羅老師說：“下面，有請五年三班和五年四班。”我緊張極了，但還是調整了一下情緒準備上臺。一開始四班先走，他們的聲音震耳欲聾，毫無一絲緊張，可我們一點也不比他們差，喊起來我們的口號：“五三！五三！運動健康！”也踏步上了臺，開始比賽。本來有一些人過於緊張做錯了，但他們還是儘自己最大的努力，做到最好。最後，我們拿了個二等獎。
通過這次的廣播操比賽，我懂得了你在進步的同時，別人也在進步，所以我們要比別人更努力，這樣纔可能跨出更大的一步。
廣播體操比賽的優秀作文 篇29
今天學校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現在我說一說比賽過程吧！
一大早我來到學校就看到操場前的牆上貼着“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學們都躍躍欲試，準備在比賽中進行精彩的表現得到第一名！
比賽開始了，我仔細觀察其他班級的'表演，取長補短嗎。基本上他們的隊形跟我們一樣，可有一個班的隊形完全不同，他們先是直線，然後變成了一個三角形和一個圓形，真的好漂亮！不過我還是對我們2（1）同學充滿信心！終於輪到我們入場了，我一下子只覺得緊張的心情在心裏打轉轉，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在裏面會弄砸。音樂開始了，我們排着整齊的隊伍，邁着矯健的步伐，精神抖擻的喊着“鍛鍊身體，增強體質”的口號走進比賽場地，這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕，認真的隨着節奏做着標準的動作。緊張的一幕終於過去了，就等着我們是第幾名呢。
比賽結束宣佈結果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！
我們都跳了起來，我激動的抱住了邊上的同學，這可是因爲我們經過刻苦的訓練才得來的呀！
長沙市天心區曙光國小3（1）班：劉芷伽 指導老師：吳欣良
廣播體操比賽的優秀作文 篇30
那天下午，我們學校舉行“體操比賽”。我們搬着凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來後先繞場走一圈，然後練三面轉法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完後，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最後按得分評出獎次。
該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學亢凱摸着自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的`胸口：“你的心跳也梃快的。”的確，我也非常緊張。
按照口號，我們緩緩地進入了場地……當我們最後進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當時就想可能有希望，說不定優勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。
其實比賽並不是最令人激動的，比賽結束公佈獎次時，當王老師唸到六年級，我們全體六年級的同學都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接着老師念道：“六年級，獲得優秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經知道了優勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公佈就歡呼起來，有的打着勝利的手勢，有的喊叫着，老師臉上也露出了笑容……
廣播體操比賽的優秀作文 篇31
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號，迴盪在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備着，躍躍欲試，都想爲自己的班集體爭光。廣播裏傳來了體育老師的聲音：請“4.5班入場比賽”話音剛落我們班的.同學排着整齊的步伐，進入比賽地。“第二套中國小生廣播體操，七彩陽光現在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃着小臉，神情莊重嚴肅，隨着音樂的節拍，跟着口令，一招一式比劃着、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持着，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節……八節，終於做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終於鬆了一口氣。
唉，錯就錯在我身上，忘記體轉運動的方向，結果把動作做反了，不知道，家長評委會不會看到我的這一舉動，要是給班級抹了黑，那我肯定脫不了關係……
大家快速整理好隊伍，排好隊，踏着整齊的步子走出了比賽地，回到南半場，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因爲他看見我們班李佳洪做體轉運動時把方向做反了。可我還是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣佈名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽着“六年級一班，96.1分，六（二）名次：並列第一……”我氣憤慘了，大聲說：爲什麼我們要並列第一！雖然我們得了第一，已經不錯了，可是我們的目標是獨霸冠軍啊！可仔細想想，做操的時候確實有人動作不規範。
這次比賽我們還是得到了一個教訓，那就是：要想得第一必須全體努力，團結才能產生力量。
廣播體操比賽的優秀作文 篇32
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，迴盪在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備着，躍躍欲試，都想爲自己的班集體爭光。廣播裏傳來了體育老師的聲音：請“4·5班入場比賽”話音剛落我們班的同學排着整齊的步伐，喊着響亮的口號：“4·5、4·5，朝氣蓬勃，團結友善，賽出水平，賽出風格，4·5加油”。進入比賽地。“第二套中國小生廣播體操，七彩陽光現在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃着小臉，神情莊重嚴肅，隨着音樂的節拍，跟着口令，一招一式比劃着、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持着，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節……八節，終於做完了所有的'動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終於鬆了一口氣。
大家快速整理好隊伍，排好隊，踏着整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因爲他看見我們班王海霽做跳躍運動時把方向做反了。可我還是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣佈名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽着“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二……”我氣憤慘了，大聲說：爲什麼我們不是第一！雖然我們得了第二，已經不錯了，可是我們的目標是第一啊！可仔細想想，做操的時候確實有人動作不規範。
這次比賽我們還是得到了一個教訓，那就是：要想得第一必須全體努力，團結才能產生力量。
廣播體操比賽的優秀作文 篇33
週四上午，晨會結束後，湯老師就叫我們把凳子歸位練習廣播體操，畢竟因爲比賽的關係，要多加練習嘛！只聽湯老師大聲說道：“現在做第五節，大家把雙手擡平、伸直了，我要檢查的啊！”本想借自己在最後幾排和個子矮的優勢騙過湯老師的，可一聽湯老師要檢查，還是無奈的按要求做了。我把雙手努力伸直，可因爲左右的同學挨的太近的關係，我右邊的彭樑昆那長長的手臂碰到了我的右手，導致我失去平衡，差點兒往下跌去，幸虧我反應及時，右腳及時蹬住了地面。
下午體育課，練老師把擴音機放在了我們的正右上方，不用說，當然是練廣播體操。我們按練老師的要求分開了隊伍，各自找好自己的位置後就開始了！“希望風帆，現在開始！”隨着音樂我們做起了動作。首先，立正，再腳尖墊三四下，接着把右手高高舉起，左手呈直線靠在胸前……我邊做腦子裏邊想着下一步的動作。到了跳躍那一節時，我不知怎麼突然跳反了，因而引起身後曾懌權的大笑，我不服氣，心裏也咒着他快點兒轉反，來一個以牙還牙。做完整個體操後，練老師又耐心地糾正我們還做得不對的地方，邊親自示範邊給我們講解着，陶校長也恰巧在我們身邊，我們當然要好好表現一番了！做第二遍時，我們班上每一個人也都把剛纔哪些錯誤的動作糾正了。“嗯，要把腿擡高一點。”我的'心裏默默唸叨着，接着把手擡平，身體往後傾斜，可別說，這一斜，差點跌倒！做完後，練老師也表揚我們進步不少。我們心裏聽得喜滋滋的。
做廣播體操也是一個學問，既要掌握好動作要領，還要掌握好動作快慢，到位沒有。更重要的是自己不斷練習的過程，值得紀念。
廣播體操比賽的優秀作文 篇34
今天下午，我們實驗國小舉行了一場隆重又莊嚴的隊列廣播操比賽。
我們班是第一個出場的，下午我們很早就來到操場做好準備。
隨着陳主任的一聲令下，我們的比賽終於正式開始了。
我們全班跟着音樂，排着整齊的隊伍，齊踏步出場。同學們都精神抖擻，個個都像威武的小戰士，昂首挺胸，動作麻利而有力。連平時總愛給我們班搗亂的鵬宇和銳佳也變得嚴肅、認真起來。此時此刻，我的心裏像十五隻水桶打水——七上八下的，害怕如果我哪個動作做錯了，會被臺下正在觀看的同學笑話。“不行，我不能給班裏拖後腿。”我心裏想着，給自己定了定神。
接着是第一排報數。指揮員曉霞由於太過緊張，喊錯了口令。可她仍然臨危不懼，果斷地指揮着同學們。“一、二、三、四、五……”同學們的聲音個個都鏗鏘有力，充滿了自信。快輪到我了，我的心裏開始忐忑不安起來，也許是第一次參加這種比賽的緣故吧，我的懷裏像揣了個小兔子，不停地亂跳着，腿也一個勁地抖動着，手還捏出了汗。“十六、十七”。接下來輪到我報數了，我用盡了吃奶的`力氣，響亮地喊道：“十八！”全場的同學都看得目瞪口呆。
最後一項是做廣播操。你瞧！大家做得這麼認真呀！全班同學都堅起了耳朵，聽準每一個節拍，靈活地扭動腰身，有節奏地顫動着。每一個動作都做得那麼流暢。
終於做完了所有的環節了，我長長地舒了一口氣，踏步退場。這時，全場沸騰起來，大家一片歡騰，士氣高漲，掌聲猶如那雷鳴般響徹雲宵。
接下來輪到其它的班級比賽了，他們個個都信心十足，鬥志昂揚，做操的動作敏捷，真像一羣小哨兵。
學校舉行的這場比賽，不僅豐富了我們的課餘生活，還鍛鍊了我們的身體，增強了我們的體質，真是一舉兩得呀！
廣播體操比賽的優秀作文 篇35
老師宣佈第七週星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學們認真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學們的努力，同學們也利用課餘時間刻苦地練着。真是臺上一分鐘，臺下十年功！
星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠着幾片白雲。我們都佩戴着鮮豔的紅領巾，穿着校服，在《運動員進行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領導。比賽是按照三至五、二至一的順序進行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽籤決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，鬥志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終於輪到我們了。我們穿着潔白的襯衫，步調一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之後，就開始做操。熟悉的.旋律在耳邊響了起來，我們跟着歡快的節拍，做着動作：伸手時，同學們像一隻只展翅欲飛的雄鷹；擡頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一隻蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做着每一節廣播體操，都對結果充滿了希望。回到教室裏，同學們還在交流着比賽時發生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師說：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三。”“哎！”沈老師見我們都泄了氣，又說：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多麼差。”
從此以後，每當我想起這件事，就會對自己說：“盡力最重要。”對，只要盡力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細節，就是成功的一半。當你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。
廣播體操比賽的優秀作文 篇36
今天下午，我們學校要舉行每年一度的廣播操比賽，我們一個個熱血沸騰、摩拳擦掌，力爭取得好成績。
雖然我們是第四次參加廣播操比賽了，可看得出班裏的同學們還是很緊張，連我自己也是緊張得快喘不過氣來了。
馬上要輪到四年級一班參加比賽了，我們在等待上場的地方最後整了一遍隊。我深吸一口氣，又想了一遍每一節的重點，然後就上場了。
“跑步走！”這句話看似沒什麼，但爲我們班按下了這3分鐘的開始鍵。全班同學一起大聲喊出口號：“一班一班，勢如金山！團結一致，奮勇向前！”
這句嘹亮的口號一出口，我頓時充滿了信心。我覺得，此時這個世界上什麼都不重要了，我什麼也不求，就求我們班得一個好成績。隨着一聲“散開”，廣播體操比賽正式開始。
這段時間，我覺得整個場面十分安靜，耳中只有廣播體操的音樂聲和同學們整齊劃一的動作聲。可謂是臺上一分鐘，臺下十年功。我們的.班主任李老師雖然很“兇”，但她背後的努力和付出誰也不知道。她總是把最好的一面展現給我們，就拿這次廣播體操來說，李老師看似只是個“多管閒事”的吃瓜羣衆，可她晚上不是跟我們一樣，一直在練習嗎？
比賽結束下場了，我深呼了一口氣，對自己的表現還比較滿意。回過頭來一想，結果其實也無所謂，因爲同學們已經付出了，已經努力了，已經掌握了廣播體操的標準動作，學校舉行比賽的目的不正如此嗎？
最終，我們班獲得第三名，雖然不是第一名，我們依舊很開心。既然開花了，爲什麼非要它結個又大又圓的果子呢？
廣播體操比賽的優秀作文 篇37
星期三上午，我們荷城街道第三國小舉行了高明區中國小生廣播體操比賽。今天的天氣真好啊！回想昨天還下着大雨，把校園淋得溼漉漉的。今天天公作美，北風姑娘用力一吹，把校園煥然一新，給予了我們一個好的比賽場地。連太陽公公也出來了，溫暖的陽光照耀着我們美麗的校園，好像也爲我們喝彩、加油似的。
悅耳的鈴聲響起來了，從廣播裏傳來了“運動員進行曲”。各班同學都以以迅雷不及掩耳之勢排好隊，隨着雄壯的樂曲聲，進入操場。只見每個同學都是那麼精神飽滿，穿着統一的校服，排着整齊的隊伍，邁着整齊的步伐，走上操場進行比賽。
在校長的指揮下，我們異口同聲地喊起口號：“強身健體，立志成才。”頓時，操場裏響起了我們洪亮的口號聲。喊完口號，我們跟着音樂的`節奏做廣播體操，我們每一個同學心裏都想着爲學校、爲班級爭光，所以大家認真地做好每一個動作。於是，我打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的小風同學都把每個動作做得無可挑剔。
啊！那場面是多麼壯觀！全校幾千個同學做着整齊的廣播體操。連一年級的小朋友也做得令人讚歎不已。驟雨一樣，是急促的掌聲；雷聲一樣，是宏亮的口令；旋風一樣，是揮舞的手臂；焰火一樣，是舞動的紅領巾。我們的每一個動作都充滿了力量，每一個動作都是那麼的整齊，就像只有一個人在做一似的。
隨着音樂聲的結束，我們做完了操，又踏着整齊的步伐、喊着嘹亮的口號回到了教室。比賽過後，陳校長在廣播裏稱讚我們剛纔的表現出色，還給我們打了一個100分的好成績，同學們都高興地歡呼起來。我也暗暗下定決心，在學習上也要像做早操一樣，拿100分。
廣播體操比賽的優秀作文 篇38
星期五的班隊課上，我們學校進行了一場激動人心的廣播操比賽。
爲了能在比賽中取得好成績，之前的體育課上，好多班級都在進行緊張的賽前訓練，我們班也不例外，同學們個個精神抖擻，誰也不敢掉以輕心。
班隊課的鈴聲一響，教室裏頓時鴉雀無聲，同學們坐在座位上，一個個挺直了腰桿，準備迎接挑戰，我也緊張得心“怦怦”直跳。可不一會兒，廣播裏傳來徐老師宣佈比賽秩序的話語，原來我們四年級要最後一個比呢。聽到這裏，同學們剛纔的緊張樣一下子放鬆了許多，有的長長地舒了一口氣，有的則趴在了桌上休息，還有的竟悄悄地講起了話……站在講臺前的梅老師居然也不批評我們，大概她也不想我們太緊張吧。
首先上場比賽的是六年級的大哥哥、大姐姐們，我坐在窗口，不時地往外看，呀，他們做得多認真呀，動作整齊劃一，合乎節拍，不禁暗自佩服，心想：要是輪到我們時也做到這樣該多好呀！
時間一分一秒地過去，快輪到我們四年級上場比賽了，教室裏又充滿了緊張氣氛，有的同學直往廁所跑，有的同學爲了緩壓，竟拿了本課外書在手裏看，我則在心裏爲自己鼓勁：別怕，只要按照體育課上練習的做，就一定會成功的。
我們比賽的運動員進行曲響起了，同學們迅速地整好隊，揮動着有力的`臂膀，邁着矯健的步伐向比賽場地進發。來到比賽場地後，同學們像一棵棵小松樹一樣，筆直地站定，隊伍排得十分整齊，在前面觀看的梅老師向我們投來讚許的目光。
廣播操的音樂響起了，我聽着節拍認真地做起來，絲毫不敢大意。唉，真是越怕什麼越來什麼，我們班有再位由於不會做操被臺上的評委老師發現了，我想：這下完了，第一名肯定沒了。
比賽終於結束了，果然我們班沒得到名次，真是遺憾啊！
廣播體操比賽的優秀作文 篇39
排着整齊有序的隊伍，踏着堅毅的步伐，踩着進行曲鏗鏘有力的節奏，我們終於迎來了期盼已久的鎮小“站最齊路隊做最美廣播操”的比賽。
“三二三二，獨一無二”洪亮的口號聲響徹雲霄，操場上突然響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，我們班剛一出場，老師和同學們就在爲我們加油鼓勁，於是我暗下決心，一定要做好每一個動作，千萬不能拉了我們班的後腿呀！
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功，這次比賽我算是體會到了這句話的含義了，因爲我們標準的動作和整齊的隊伍可不是一朝一夕就能訓練出來的。一個月前，老師就佈置了這項任務，放學回家天天對着電腦進行單個訓練，還記得我僵硬的動作不知道被爸爸媽媽和老師批評了多少次。“放鬆放鬆，一定要放鬆！”老師的叮囑時刻在我耳邊響起。烈日下我們全班揮汗如雨，一遍又一遍的訓練着路隊，散開，靠攏，老師也不厭其煩的糾正着我們的每一個動作，操場上陳老師沙啞的嗓音和同學們筋疲力盡的身影給我留下了特別深刻的印象，我也從中學會了堅持！正是這種堅持才支撐着我熬過了這一個多月的訓練。
功夫不負有心人，這次比賽我們班取得了非常好的成績，在學校老師宣佈成績的.那一刻，我的心裏別提有多高興了，因爲我們付出的努力沒有白費。那一刻，所有的累，所有的委屈都不值一提了。
從這次比賽中我體會到了，我們班是一個集體，不是那一個人的動作做好了就能取得全班的好成績，只有全班同學相互協作，才能使整個隊伍整齊有序，動作協調一致。這次廣播操比賽真讓我特別難忘呀！
廣播體操比賽的優秀作文 篇40
在這個難忘的12月14日下午，我校舉行了一個別開生面的精彩比賽——廣播操比賽。
爲了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因爲我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發獎狀。
平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，彷彿一根針掉地也能聽見似的。
開始比賽，第二個回合便是我們班上場。我們邁着矯健的步伐，伴着響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日裏練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的'臉。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛纔那樣緊張。但由於我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，彷彿快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節操，我終於鬆了一口起，差點把我累得半死。再看看前面的郝夢靜她們，也都跟我同齡相憐……
操終於做完了，我們就像“出了鳥籠的小鳥——高興不已。”只等着評委評判出的結果了……
比賽漸漸接近尾聲，大家目不轉睛地盯着楊校長手裏捏的結果單，心裏都暗暗爲自己班加油。大家渴望已久的結果終於出來了，我班光榮地獲得甲組三等獎，我們歡呼雀躍，不想停止；使我們一頭頭喪失了鬥志的獅子重新燃燒起戰鬥的火焰。老師們也爲自己班得到了榮譽而自豪，參加比賽的人更是如此。
比賽結束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義啊！使我懂得了團結就是力量！
廣播體操比賽的優秀作文 篇41
今天要廣播體操比賽。我緊張極了，心想：我能不能做好，我們班能不能得第一名？真希望不要比賽呀！
但是，該來的還是來了。時間過得真快，轉眼間下午第一節課就到了。我們戴好紅領巾，整理好校服，便懷着忐忑不安的心情去排隊了。校長和學校的'體育老師在話筒裏說了一陣後，音樂就響起來了，這是一首激動人心的音樂，我全身的血液頓時沸騰起來了，開始緊張，我一個人做錯了某個動作，就會拖累全班的成績啊！好不容易使自己冷靜下來，廣播已經開始“原地踏步走”。我隨着節拍，將手臂伸直，把手擡高，儘量步伐與前面的應何春秀一樣。就下來的細節，我儘量做得到位，儘量做得好一些。終於熬過了這短暫而又漫長的幾分鐘時間。
現在，每三個班做一套廣播操。四（1）、四（2）、四（3）班來做。“嘀~~”音樂又響了起來，雖然陽光熾熱，但我們還是扭過頭去，認真地望着他們。我左看看，右看看，總覺得他們做得不怎麼好，首先，手擺不直，又做得太快，總得給我的感覺是——有氣無力。四（4）、四（5）、四（6）班好多了，不過還是有點快並且有一個男生做得太快了，我想這位男生肯定拖了他們班的後腿，得不了第一了。輪到我們了，我們認真地做好每一個動作，爭取每個動作做到位，我們每個同學都做得很好。這下，獲得第一名應該說是三隻手指頭捏田螺——十拿九穩了。
“停——”，終於結束了，不，我們還不能走。向中靠攏後，我們邁着輕快的步伐，整齊地走在去教室的路上。風兒呼呼吹着送給我們涼爽，小樹抖動着綠葉表示祝賀，我們個個心裏美滋滋的。
廣播體操比賽的優秀作文 篇42
星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班爲了能在這最後一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習後，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。
終於，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風和日麗。我們班師第４個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的.隊伍到操場的時候６班的廣播體操已經做到一半了，我們站在一旁欣賞着。他們班做的一般般，動作並不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的！６班退場了，下一個是４班了。我們之前看過４班的隊形，很經典。開始的時候是長方形，然後分成三個三角形，兩小一大，然後再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準，看上去我們班要打敗他們很困難啊。
４班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的２隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點２隊相對的２個人碰一下，然後馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉彎，然後站成兩排，再分成四隊，之後叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導致我多次左右不分，總是做錯。心裏只好乾着急，生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終於結束了，我鬆了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，後面的動作都做得比較順利。”
過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被４班奪去了，這並不是我們不努力，而是４班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那麼一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什麼比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！
廣播體操比賽的優秀作文 篇43
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們五老村國小舉行了第一屆廣播體操的比賽。
廣播體操比賽在下午第一節課開始，每一位學生都精神飽滿，昂首挺胸。首先出場的是三.四年級組，他們踏着歡樂的節奏，邁着輕快的步伐走向比賽場地。他們很快的找到了自己的位置，整理好隊伍，開始做操了。只見他們個個精神抖擻，動作劃一。特別是在做腹背動作時，同時彎下，又同時立起，在他們的.身邊好像有根無形的繩子在幫他們規劃動作，你看，第二排第三個小弟弟，個兒不高，動作卻做的那麼剛勁有力，伸展運動，雙手筆直；側身運動，努力彎腰；再看那個漂亮的妹妹，跳躍運動時，跳的那麼高，腦後的馬尾辮也跟着一左一右的跳動，很神氣。
輪到我們了，我的心緊張的呯呯直跳，對每一個細節我都不敢疏忽怠慢。當進行曲響起來時，每位同學都沒有了往日的嬉皮笑臉，都一臉的嚴肅。踏步時，我嚴格按照老師的要求，很快走到了比賽場地找到了自己的位置，又趕忙立刻調整隊形。頭髮被風吹亂遮入了雙眼，但我也不敢碰它，只好忍着，因爲我怕這個小小的舉動會給我們班扣分。開始做操了，同學們做操時不是回頭，就有說話，整天無精打采，有氣無力的，可今天她卻做的認認真真，一絲不苟。廣播操結束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面還有運動操，也只能默默忍着，運動操也做得非常順利。當公佈成績時，我屏住呼吸，繃緊了每一根神經，當報到廣播操五年級二班第二名，運韻操第一名時，我才鬆了口氣。
通過這次廣播體操比賽我明白了；凡事要日積月累，光靠一朝一夕是不行的。
廣播體操比賽的優秀作文 篇44
今天下午，我們學校進行了廣播體操比賽。在觀看別班跳的時候，我看見他們統一戴白手套、藍鞋，而且不管從哪個角度看都十分美觀。音樂響起，他們邁動了腳步。前幾個八拍做得很完美，這使我緊張起來，因爲我怕我們班超越不了他們。
但意想不到的事情發生了——後來較難的動作，他們做得很不一致，只顧自己，沒有顧全大局，更沒有團結一致的信念，這不禁令我們信心大增。輪到我們了，我們表面看上去自信滿滿，可誰又知道我們的心裏早已波濤起伏，我們強裝鎮定的向前走去。一上場，我們喊起了口號，那響亮的口號聲在上空久久的迴盪着，整齊而有力。音樂響起，我緊張得不得了，幾百雙眼睛都在盯着我們，萬一做錯了，我們班的榮譽不僅會毀在我們的手裏，而且也會十分尷尬。跑步的時候，我做得很順利，可到了做操的時候我卻做錯了，當時因爲我一走神，又太緊張了，忘記了一個動作，而那個動作卻是最能看出隊伍的整齊的.關鍵時刻。
最後宣佈成績時，我相信在場的每一位同學的心都提到嗓子眼了。老師是從前面宣佈的。當老師讀到我們班的時候，我們緊張的都快不行了，結果我們班和一班是並列第一，同學們的臉上洋溢着笑容，但我們班的成績不如一班，因爲有倆第一，所以我們是並列第一，但是我又高興又內疚，我想：如果我動作沒做錯的話，冠軍說不定是會屬於我們的。但是這一切都已無法挽回了，我在心裏下定決心，廣播體操我一定認真學，爲班級盡一份力。
這次比賽我們雖然是並列第一，但是我們卻儘自己的最大努力了，同時我也悟出了一個道理：不論做什麼事，都要一心一意，只有那樣，纔會做到完美！
廣播體操比賽的優秀作文 篇45
今天中午，我來到學校，準備要參加全校的體操比賽。
我們穿好校服，戴上紅領巾，準備出發。因爲我們班是第二名出場，所以我來到後沒多久，我們就向操場進發。
剛走到樓下，牟老師又給我們訓練了一次，這次感覺信心十足。可是後面的劉卓然說：“這下糟了，我沒準備好！”我也不理他。這時，牟老師把我們帶到了候場區，準備比賽。大約在候場區待了大約一兩分鐘，我們就上場做操了。
我做到踢腿運動的時候，我往前多走了一步，結果出來了。我們這一排男生都被帶出來了，我一下意識到了我的錯誤。可是已經錯了。我邊做操邊想辦法補救。終於想出來辦法了，用我的絕招，不露聲色地走着小碎步，慢慢地往後退，結果評委們也沒發現。我很快用手勢暗示了旁邊的魏健，剛開始他沒注意，結果後來他注意到了我的手勢。他也學着我的樣子往後退。右邊的尹昊看見了，在跳躍運動時，跳着跟我對齊了。
後面的一切都安然無恙。我很安心。
我們很快回到了教室。我對牟老師說：“真是的，魏健又沒對齊，最後是我打手勢，他才調整好了。”沒想到牟老師對這件事情卻很樂觀，她說：“既然這件事已經過去了，我們就沒有必要再操心了。”我聽了牟老師的話，心就放下來了。
信息老師在我們班比賽的時候拍了一些照片。下課的時候，她放給我們看。牟老師看了之後，說：“前排的.人有一個人動作不大方，再一個是後排的同學入場踏步的時候胳膊沒甩開。”許老師看了這些照片，非常高興。
我也覺得是。我們這次比賽表現得不錯，希望能得個高分。
廣播體操比賽的優秀作文 篇46
今天是一個很特別的日子，下午有一場廣播體操比賽。
經過反反覆覆的練習，一些同學已對廣播體操瞭如指掌，可是我的心裏還是有一塊石頭堵住了我的心，我是新生，沒有學過這個學校裏的.一個操（心理健康操）。時間似流水，轉眼間已是下午了，老師叫我們出去排隊。來到樓下，望着五年級即將做完，我不時有一點擔心，我趕緊跟老師說：“老師，我怕我做的不好，我可以退出嗎？”而馬老師卻還是堅定地把我拒絕了。輪到我們班了，我們打起精神踏步來到了籃球場中心，我的腦子裏一片空白，不時地低下頭來看綠點生怕猜錯點子，我的綠點並不是那麼的清晰，稍有一些模模糊糊的影子。音樂聲響起開始做了，我踩中點子專心致志地踏步起來，隨後跟着廣播操音樂動起來。可我做着做着感覺不對勁了，我不時地望了望領操員，我的頭上冒出了粒粒汗珠，可我還是不時地提醒我自己，放鬆，放鬆，什麼也不要想，馬上就要結束了，可我偏偏做得跟別人相反，我在心中責備自己，怎麼搞的，集中思維，雙眼正視前方，努力做着每一個動作……隨着音樂將要接近尾聲，我心中不時地有一絲開心，旁邊的鄒芸一直提醒我：“喂，湯欣宇，看好綠點！”我下意識地退了一步，踩在點上，終於，廣播體操結束了，還有一個回去時，一共20分，我打起精神，撩起袖子擦了一把汗，回到樓梯上，我終於鬆了一口氣。
經過這一次比賽，雖然我們做得不好，但我卻明白了一個道理：在做任何事時，我們都不能慌亂，這樣只會令事情做得越來越複雜。只有定心，纔會戰勝一切困難。
廣播體操比賽的優秀作文 篇47
經過了幾個星期的刻苦練習與難熬的等待，舉行廣播體操比賽的日子終於來到了，看着同學們那標準的姿勢，充滿自信和期待的面龐，我的心裏漸漸又有了底，因爲，至少，這朵花已經燦爛的綻放了。
星期五那一天，陽光明媚，在這樣美好的.環境下，同學們的表現是否能讓它更加美麗燦爛？因爲次序比較靠後，同學們滔滔不絕的談論着其他班的表現，並吸收他們的長處，吸取他們的教訓，已做到日趨完美，儘管我們都在心裏明白：正如喬丹所說，“人可以追求完美，但沒有人可以達到完美的境界”。等到其它班讀分的時候，遇見高分，同學們驚呼；逢到低分，同學們嘆息。
佔盡了人和與地利，何愁勝利不到？我儘量安撫着我那顆浮着的心。同學們一個個信心百倍，精神煥發，似乎已經勝利在望。等到我們之前的那一個班比賽的時候，班長已經招呼同學們做好了準備，似乎每提前一秒，會使我們表現更好似的……
隨着體育委員那洪亮的喊聲，我們邁着穩健的步子，進入了賽場，一步，一步，我似乎看到了那勝利女神正在向我招手，而我們，也一步一步堅實有力的向她走去……
走過了那比賽的進程，我們的表演結束了。看到同學們那一張張愁眉苦臉，我不由得想起比賽的失利。等到宣佈成績的時候，不出我的預料，我們班沒有受獎。同學們滿載着希望而來，洋溢着失敗而告終。
但是回過頭來一想，結果其實也無所謂，因爲同學們已經付出了，已經盡力了，已經掌握了廣播體操的標準動作，舉行比賽的目的不就是如此嗎？我們還過多的追求什麼呢？那些真的那麼重要嗎？
既然我們已經掌握了那些動作，成功失敗已不再那麼重要。
既然開花了，爲什麼非要它結果呢？
