爲成長點贊作文(通用23篇)

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的爲成長點贊作文,歡迎閱讀與收藏。

爲成長點贊作文(通用23篇)

爲成長點贊作文 篇1

成長,是一場沒有回頭的旅行,在這條道路上,少不了大風大浪。成長的大海,那麼波濤洶涌,但成長的鮮花,卻格外芬芳。無論你選擇了怎樣的道路,但都沒有後悔可言,可以做的,就是以最滿意的姿態活出自己的風采。知道嗎?成長的故事,可以有多美?

鷹·成長·學飛

小鷹的巢,在極高的山峯,上面狂風呼嘯,似乎處處隱藏着看不見的危險,小鷹站在巢邊,等待着父母帶回來的食物,。不久,就見兩隻老鷹劃破狂風,停在巢邊。小鷹接過父母口中的食物,今天,兩隻老鷹一同迴歸,就意味着小鷹在今日就要學會飛翔,變爲成鷹。果然,老鷹將小鷹推到巢邊,下面是深不見底的懸崖,小鷹怕了,慢慢地縮回父母的身旁,懸崖邊的一切都令它心生恐懼。但父母似乎毫不留情,用翅膀把小鷹直接扇到空中。小鷹直線下落,拼命叫喊,但它的父母只是站在巢邊淡漠的看着這一切。終於,小鷹展開翅膀,快速揮動,下落的速度慢慢減小,最終停在空中……忽然,一聲尖銳的鷹鳴響徹山谷,看見一隻矯健的大鷹,自如的穿梭在風中。它在那一瞬間,長大。

毛蟲·成長·化蝶

柔軟的毛蟲,困在繭中,今天,它就要破繭而出,化身爲蝶。但在這之前,他要忍受巨大的痛苦,才能掙破蝶繭。它的面前有兩條路:一:掙破蝶繭,遍體鱗傷。二:困在繭中,安詳死去。但,它果斷選擇了第一條路,它拼命的撕咬着厚繭,翅膀拼命掙扎,血,慢慢流出,它痛並快樂着,終於,繭破了一個小洞,翅膀最後拼命一劃,破繭而出,化身爲蝶,快樂的穿梭在花叢中,如一個絕美的舞者,它,圓了夢。

成長,使我們脫去稚氣的臉龐,成熟了我們的思想。成功的人,會感謝成長,錯誤的人,則會長嘆人生。

爲成長點“贊”,成長不能回頭,成長不用回頭。

爲成長點贊作文 篇2

成長是一場暴風雨,但過後總會有一道美麗的彩虹。成長是一場旅行,每走過一個地方,都會留下一個個腳印。讓我們一起爲成長點贊。

海龜。成長。歸海

小海龜在陰冷潮溼的龜穴裏靜靜地趴着,而龜媽媽則把一羣小海龜們趕出龜穴。這是意味着它們今天要歸了,龜穴離大海不是很遠,但這段距離卻充滿危險。小海龜的哥哥姐姐們已經出發了。但是,這還是躲不過捕獵者貪婪銳利的目光。很快,很多海龜都葬送在捕獵者的口裏。看到這場景,小海龜害怕了,它想回到安全的龜穴。但龜媽媽用慈祥的眼神望着它,它彷彿有了勇氣,一步,兩步……小海龜加快了步伐,它好像聽到捕獵者拍打翅膀的聲音,最後一步,它的身體淹沒在茫茫大海中。小海龜的成長是充滿危險的,但他用自己的勇氣爲他的成長而點贊!

梅花。成長。綻放

鵝毛大雪覆蓋了樹的殘軀,甚是難看。但在這嚴寒的冬天中,卻有一棵與衆不同的樹,雖被大雪覆蓋,但樹上卻長滿了花白色的梅花,甚是漂亮。而梅花的花苞還在慢慢地努力盛開,它衝破了頂上厚厚的白雪。花瓣,花蕊都一一展現在冰冷的空氣中。梅花愈是嚴寒,就開得越漂亮。梅花用它的堅忍爲它的成長點!

我。成長。游泳

我天生怕水,小時候一聽要洗澡,便要哭鬧。六歲那年,媽媽帶我去游泳,一到游泳池邊,我便兩腿發軟。雖然游泳池的水很淺,但對於我來說,它就像萬丈深淵一樣,好像隨時都可以把我給“吞”了。但媽媽卻給我套上游泳圈,把我扔進了游泳池裏。我立刻大哭起來,而媽媽就一直鼓勵我,我用手划動水面,發現自己慢慢在水中移動起來。我破涕爲笑,這一刻,我爲自己點贊!

成長中的困難往往是我們的動力,只要勇於克服困難,它們都會變爲浮雲,而我們就更應該爲我們的成長點贊!

爲成長點贊作文 篇3

我凝視着手中的獎牌,回想着當時的場景,真想爲自己點贊……

那一天,我早早地起了牀,但一想到自己要參加南通市的國際象棋等級比賽,雙腿就微微顫抖,邁不出一步。媽媽一起牀,我就繞着媽媽不停地問:“我這次晉不了級怎麼辦?”媽媽總是笑着說:“勝敗乃兵家常事,晉不晉級沒有關係。”可就算這樣,我的心裏還是像十五個吊桶打水——七上八下,怎麼都平息不下來。

到了賽場,我的心跳得更快了,還不停地往廁所跑,坐立不安。比賽開始了,我三思而後行,對手也奮力抵抗,過了好長時間只得了一個兵,漸漸地,場內的人都走了,我也忍不住了,只好與他和了棋。第二輪我暗下決心一定要贏!我雙手緊握成拳,額頭上的冷汗不斷往外冒。“第二輪比賽現在開始!”隨着裁判的一聲令下,場內一下子就變得鴉雀無聲,只聽見鐘錶的“沙沙”聲。我穩坐如鐘,久經思考才下出一步,但還是被對手抽了一個象。我不得不更加認真了,經過努力拼搏,終於把車走到了H1,配合C2的後殺了棋。第三輪比賽我得了一個兵,由於時間不夠,只好與對手和棋了。

上午的比賽結束了,中午回到家,我坐立不安,心想:“我只拿了兩分,要四分才能晉級,這怎麼辦啊?”我帶着這一顧慮進入了下午的激戰。

我的對手是一位大姐姐,我不禁怕了起來,這個大姐姐的水平一定很高吧?我更加緊張了,每走一步都多加思考,竟然一會兒就贏棋了。下一盤我有點得意忘形了,心不在焉,沒一會兒就丟了個車,輸棋了,真是驕兵必敗啊!下午第三輪,我咬緊牙關一定要贏!我腦子裏的知識飛快地運轉,每一步都考慮再考慮,結果竟然贏了!我高興得一蹦三尺高,按耐不住心中的喜悅,在嘴裏小聲嘀咕着:“我四分了,我晉級了!”彷彿不相信這一切的發生,最後一輪我輕鬆自如,用了研究已久的斯坦尼斯防禦,很快就象與後配合殺了棋。

最終我得了第三名,得知這個消息後,一下子蹦了上去,顫抖的手緊緊握着這枚獎牌,雙眼凝視在“第三名”這三個字上,感覺一切榮譽來得太突然了……

爲成長點贊作文 篇4

我,李焱嵩—一個普通的六年級學生。雖然我是一個大耳朵,胖胖的國小生,但在我的身上也發生了不少有趣的故事。這些故事像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的牆壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了……

每個孩子在來到這世界之前,都是一個小天使。這十多年的一天,伴隨着哭聲,我———來到了這個對我來說毫無所知的世界。

一年又一年,我到了上幼兒園的年紀。我開始認爲媽媽送我上幼兒園是拋棄我了,所以我很不情願,在媽媽的勸說下,我才慢慢地接受了幼兒園。在園裏,每當老師提問時,我都是第一個舉起手來回答問題。在英語興趣班上,我表演話劇說英語也十分流利。在遇到困難時,有小夥伴來幫我;在孤獨時,有朋友來陪我;在哭泣時,有老師來安慰我……在幼兒園—我第一次感受來自陌生人的愛也感受到了朋友之間的友誼。

時間過得真快,轉眼間我上了國小,離開了幼兒園的生活,真是捨不得呢!當我邁着步子踏進鐵路國小使我深深地被新鮮的校園吸引了。於是我開始了我的校園生活。在藝術課上我報了繪畫,每次畫完一幅畫,都會得到老師的稱讚。

逐漸,我上了六年級,我已經是一名高年級的學生了,知識也多了,我越來越體會到我當初是多麼幸運。我有個慈祥的老師,在我進步時會誇獎我,在我驕傲自滿時會提醒我。我知道每一個人,都需要誇獎,這種力量會讓人有繼續堅持的動力。但僅有這些是不夠的,它可能會將人引入歧途,所以還需要警告的力量來平衡,需要有人時常提醒你:“小心、注意、總結、提高。”這是我從我老師身上學到的道理。記得我有一次數學測驗沒考好,我十分低落,可老師並沒有批評我,而是對我說:“一次失敗算不了什麼,總結一下錯誤的原因,下一次注意。”聽了老師的話,我又重新擁有了信心,總結了我錯誤的原因,在下一次測驗中——我得了滿分,讓我興高采烈,十分激動。

時間像一位競走者,他匆匆的帶走了我兒時的時光,我隨着年齡的增長,正是越來越體會到爲什麼現在的大人那麼渴望回到自己的少年時代了————原來兒時是多麼快樂、幸福!我認爲人生就像一場旅行,如果讓這場旅行毫無意義,那不就在浪費自己的生命嗎?時間不會重新來過,何人不讓這場旅行變得有意義,有價值呢?所以我趁我還年少,我要及時改正我的缺點,讓我的優點繼續保持下去……

這就是我,一個普普通通的國小生———李焱嵩,我給自己點贊!

爲成長點贊作文 篇5

午後跑道旁瀰漫着青草香,延伸向名爲未來的方向。放學後的籃球場上,聽信仰瘋狂在血液中流淌。——題記

我惆悵地坐在草地上,仰望着天空……市運會上竟連決賽都沒有進!

教練圓睜怒目的訓斥,對手超越時的輕蔑表情……彷彿歷歷在目,我的心情沉入低谷。

新的一年來了,時間如白駒過隙。回首一路走來,怎一個苦字了得?!每天放學,同學們迎着晚霞攜着興奮的心情回到溫馨的家,而我只能默默地收拾行裝走向操場揮汗如雨,直到星星佈滿天際,才拖着疲憊的身子騎着單車穿梭在烏黑一片的歸途,飢腸轆轆的肚子渴望那一份久違的飯香……

五月份或六月份就要參加體考了,一切都已進入倒計時了!我的心充滿了彷徨,不知自己以後的學校會是在哪?

羨慕同個訓練隊的畢業生,都順利考進了理想的學校就讀——六中、四中甚至一中,這些對我來說彷彿遙不可及。聽說他們在五會考試時,對手衆多,競爭激烈。這讓我不禁爲自己的體考增添許多憂慮。

哎!沒有退路,現在惟有努力,才能使自己以後的歸屬更好。

一日復一日,每天做着同樣的動作,槓鈴,拉力帶,後蹬,單腳跳,快速跑。每天都是汗流浹背,腰也感到落下了毛病。有誰知道體育人的艱辛?人們總是把目光投向成功的舞臺,誰去了解他背後的付出和寂寞!

但這些都不能阻擋我。上一次的測試竟因爲自己睡遲了而錯過,我後悔莫及!因爲錯過所以更加期待,我確信我一定會進步的!

教練告訴我說,可以多練幾個項目,到時候就可以挑成績最好的去參加考試。我迷茫了,不知是要用100米還是跳遠?

就像風塵僕僕的行者在眺望山外有山的遠方……

可喜的是,曾經的那種進步感覺又回來了,期待着下一次的測試,我相信自己一定可以進步的,加油!

全世界在催我長大,你卻總能捧我在手掌。我的旅途不總是寂寞,還有心疼我的老師和家長殷切的目光在追隨着我,給我溫暖,給我能量。

路在自己腳下,機會就在手中。我想爲自己點個贊!

我拒絕在黑暗之中被湮滅,將荒蕪都溶解,親手終結深淵的界限。用生命爲獻祭,這絕不妥協的信念,心底的夢終會臨現這世界!爲自己點贊!

爲成長點贊作文 篇6

木色的古箏,公主般地衣裙,絢麗的舞臺,悠揚的琴聲,聆聽我的樂曲,我要爲我的古箏演奏點贊。

我從幼兒園大班開始學習彈奏古箏,剛開始我認爲小事一樁,不就是彈幾個音,到後來我才發現學古箏也不是一件簡單的事。

一次,我去老師那兒上古箏課,老師說:“今天我們要學習一個新指法:‘搖指’。”我一聽要學期盼已久的“搖指”時,開心得一蹦三尺高。可後來怎麼搖也搖不好,手指像不聽使喚一樣,我頓時泄了氣,乾脆不學了。老師鼓勵我說:“沒關係,慢慢來,總有學會的時候。”我按照老師教的步驟練習起來,爲了控制搖弦的幅度我先小指扎樁在箏頭的前嶽山,然後拇指指甲捏緊食指指甲,在琴絃上來回掃弦,力度要控制得恰到好處才能彈奏出準確而優美的旋律。在我堅持不懈的努力下,我越彈越熟練,最後學會了“搖指”。

還有一次,老師對我說:“最近要舉行一個‘紫荊杯’比賽,你們這班數你彈得最好,你代表這個班去參加比賽吧!”我一驚,結結巴巴地說:“那麼,那麼我彈什麼曲子呢?”“就彈才學完得《春到拉薩》吧。”老師說。我點點頭,心裏有了點底,畢竟剛學的曲子彈得會得心應手些。接下來的日子裏,我每天都利用間隙時間刻苦練琴,雙休日我更是整小時整小時的練琴。

到了比賽的那天,我“全副武裝”,穿上了漂亮的衣裙,可一上臺腦子裏一片空白,譜子呢?譜子去哪兒了?我趕緊調整下自己,還好後來又回來了。我坐上琴凳,深吸一口氣,開始了彈奏,我感覺臺下有千萬個照相機對準我。彈着彈着,我慢慢放鬆下來,隨着時而明快時而舒緩的琴音,我彷彿來到了春天的拉薩,看到了西藏人民載歌載舞的歡樂場面。終於彈完了,我鞠了一躬,走下舞臺,忐忑不安地在座位上等成績。終於成績出來了,我獲得了一等獎,離特等獎一步之遙。我上臺領獎,一下臺爸爸走了過來,打趣地說:“哎呦呦!我們家出了個小琴童。”我笑了,由衷地笑了。

我要爲我自己點贊,我要點讚我的古箏演奏技術。

爲成長點贊作文 篇7

在生活中出現的好人好事有很多,我們應該去多多關注,並且爲他們點個贊,而我們也應有一顆火熱的心,當自己做了好人好事,我們也應該相信自己,爲自己點個贊。

那是一個陽光明媚的下午,我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色:有看報的,有玩手機的,還有戴着墨鏡看風景的……我今天心情不錯,期末考試結束了,終於可以回家好好放鬆一下啦!

正當我美美地想着怎麼玩時,一位老人拄着柺杖,牽着一條狗上車了。看那神態自若的表情,應該不是第一次坐公交車了。當時車廂裏雖然不是很擠,但每個座位都坐着人,沒有一個多餘的空位。

我本以爲肯定會有人給這位老人讓座,可事實卻恰恰相反,那看報的、看風景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界裏,好像什麼都沒有看見一樣。

那是一位七八十歲的老人了,滿頭銀髮,一張佈滿皺紋的臉飽經風霜,他用力拄着柺杖,死死地抓住扶手,生怕摔倒。他的眼睛到處張望,似乎在尋找什麼,眼神飄忽不定,更多的是在央求。他的狗特別乖巧,揹着一個精緻的小籃子,還貼着一顆閃亮的金星,一動不動,默默地守在老人身邊。

我看着那些年輕人,耳邊想起了爸爸媽媽經常講的一句話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大,慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了,完全有責任有義務爲這位老人讓座啊!我立即站起來說:“爺爺,您坐我這兒吧!”老人家喜出望外,摸着我的腦袋說:“真是一個好孩子啊!”我發現滿車的人都爲我投來讚許的目光,就連老人帶的那隻小狗都朝我搖着可愛的小尾巴,似乎在表揚我呢!

在我們生活當中,充滿愛心的好人有很多,而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作爲我們中華民族的傳統美德,難道不應該傳承下去嗎?不應該從身邊的每一件小事做起嗎?今天,在這個小小的公交車廂裏,我做了一件好事,我這個小小的舉動應該感動了車上的每一個人,傳遞了滿滿的正能量,我也要爲自己點贊!

爲成長點贊作文 篇8

在我的身邊,有一羣這樣的同學,她們有的能歌善舞,有的口才出衆,有的成績拔尖,有的博覽羣書……

很不幸,我沒有在其中的任何一類裏。但是,我又很幸運,因爲我清楚的知道,我並不比她們任何一個人差。

不知道你們有沒有聽到過這樣一句話,“在英雄成功的路上,總會有坐在路邊鼓掌的人。”而我,也許就是幫英雄鼓掌的人吧!平淡,不出彩,但我並不爲此難過,因爲我的身邊總會有那麼一兩個好友,她們不一定光彩奪目,但一定善良、包容。

也許我並不能在人羣中侃侃而談,但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子,引得大家哈哈大笑;也許我的成績並不算頂尖,但我仍舊會爲了一次小測試而努力,不辜負自己的期望;也許我並不富有文采,但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時,爲之自豪一天。

有許多許多的也許,但最令我自豪的品質,應該就是在朋友有困難時的那股子關心勁兒吧!

一次,朋友因爲有些發低燒,不能吃辣,但是食堂的菜卻大多有辣椒。爲了讓她吃好飯,我會盡量挑些不太辣的菜,再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來,有很多東西朋友就吃不了了,這可讓她十分沮喪。終於,在吃完飯後,她忍不住對我說:“算了!一點點小感冒影響不了吃東西的。你看,這也不讓,那也不讓,多影響心情啊!不如買包糖?”

望着她可憐巴巴的眼神,我心軟了,放學後帶她去了炒貨店,買了一小袋糖果給她。要知道,在平時怎麼可能會讓她吃糖呢?我們都知道,這對眼睛是不好的。路上,我一直在想,也許我嘰嘰喳喳地有些煩人,但她從沒向我抱怨過我的聒噪,可能,這就是我們相處的方式吧。

我不一定是天空中最明亮的太陽,但我一定是夜空中的一顆星辰,照亮趕路人的前程。我爲這樣平凡但又溫和的自己點個贊。

爲成長點贊作文 篇9

星期天,我和小明正在去新華書店的路上,突然,我看到一個小朋友在路邊的樹下哭了,我跟小明說:“我們過去看看吧。”小明看了看說:“好吧!”於是我們走了過去,小心翼翼地問:“小朋友,你怎麼一個人在這裏哭呀?”小朋友邊哭邊說:“我和奶奶玩捉迷藏,奶奶走丟了,我找不到奶奶了,走迷路了。”“別哭,別哭,我們帶你去找奶奶。”我安慰着小朋友說。

怎麼去找他奶奶?我想了想,對小明說:“小明,派出所在哪裏?我們把他帶到派出所去吧。”小明說:“在超市旁邊。”我溫和地對小朋友說:“小弟弟,哥哥帶你去找奶奶,好不好?”小朋友搖搖頭說:“不行,爸爸媽媽說不能隨便跟陌生人走。”小明開口了:“那哥哥帶你去買糖糖吃,好不好?”小朋友想了一會兒,開心的說:“好!”終究還是個小屁孩啊,擋不住糖的誘惑,這要是遇到了壞人可怎麼好。我們到超市買了一根棒棒糖給小弟弟,牽着他的手來到了派出所。

警官叔叔熱情地問道:“小朋友,你們有什麼事嗎?”我把事情的經過告訴了警官叔叔,說:“叔叔,請您幫小弟弟找他的家人吧。”警官叔叔點點頭,走到了小弟弟面前問道:“小朋友,你知道你家住哪裏嗎?”小弟弟搖搖頭。“那你知道爸爸或媽媽的電話嗎?”警官叔叔又問道。“我知道爸爸的電話。”小弟弟自豪的說道,然後背出了電話號碼。警官叔叔立即聯繫到了小弟弟的爸爸。

過了半個多鍾,小弟弟的爸爸媽媽就趕到了派出所,警官叔叔把我們發現小弟弟並帶他到派出所的`經過告訴了他們,小弟弟的爸爸走到了我和小明的面前說:“小朋友,謝謝你們!”小弟弟也跟着說:“謝謝哥哥!”看到小弟弟找到了爸爸媽媽,我們很高興,警官叔叔微笑着說:“你們真棒!”

這件事情不知怎麼讓老師知道了,再星期一上課的時候,老師特地表揚了我們,還讓大家向我們學習,教室裏響起了熱烈的掌聲,很多同學還向我們豎起了大拇指,我心裏樂開了花,心想:我做的真棒!

爲成長點贊作文 篇10

每個人都有自己的特長,我也不例外,打網球就是我的特長。

網球這項運動對球手要求極高——極快的速度,強大的手臂力量,和超快的反應能力。個子單薄力量小成了我的致命弱點,教練說只有靠後天不懈的鍛鍊,纔有戰勝對手的可能。

最初的練習十分的枯燥,我每天來回練着同樣的步伐,一練就是幾個小時,汗水從額上顆顆滾落,頭髮溼了又幹,疲憊的身體每每想打退堂鼓的時候,我就不停地鼓勵自己:再堅持一下,只要再堅持下去,就有成功的希望。

今年是我學網球的第四個年頭了,我的球技也有了很大的提高。暑假裏,我參加了江蘇省網球錦標賽。賽前的一個星期,我比平時更認真地投入到訓練中。比賽前一天,我的心情十分平靜,我在頭腦中模擬了比賽應該怎樣打,賽中若是出現的棘手問題,該怎樣應對……

比賽當天,我早早起牀,來到球場練習。快要比賽了,我深吸一口氣,心裏不停地爲自己打氣:加油加油,小君,你行的,千萬不要慌張。對手上場了,我一看對手個子這麼小,身板比我還弱,我暗暗地鬆了口氣,心想着:小樣,比我還瘦,看我分分鐘搞定你。可是看似瘦小的對手一點不簡單,輕視對手的我,很快就連輸了幾個球,甚至還沒有找到球感。此刻的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,場外的同伴大聲喊道:“小君,彆着急,靜下心來,發球時多拍拍球找下球感,想想平時怎麼打敗我們的,只是輸了幾個球而已,不要急,你完全可以打敗她。”我靜下心來,潛心打球。一個球,接着一個球追回來。終於,我領先了,可是對手也毫不示弱,緊追不捨。我暗暗地對自己說,想要勝利,必須穩中求勝,每一個球都要穩穩得接住。終於機會來了,我不停地左右調着球,對方明顯支撐不住,最終以2比4輸給了我。

比賽結束了,裁判給我掛上了金燦燦的獎牌,我心底的自豪感油然而生:這金牌來之不易呀!正是平時堅持不懈的鍛鍊,纔有了今天的獎牌。“一份耕耘,一份收穫!”這幾年來的汗水,沒有白流!

我的不怕苦,不服輸的性格,讓我在網球上小有成就,讓我爲自己深深地感到自豪。這就是我,一個不服輸的女孩,時時刻刻想爲自己點贊。

爲成長點贊作文 篇11

孔子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話無疑是在警省我們後人:只有源源不斷的擇善並從之,才能使我們成爲真正的“師”。現如今,擇善變得很簡單,只需動動手指,點一個贊即可,這種方式大多是在互聯網上進行。今天,我要爲生活中遇到的的一位普普通通的阿姨點一個贊!

霏雨初霽,晚春的這個早晨顯不出“楊花落儘子規啼”的悽慘,只有縷縷暖陽春雨的舒暢。我與母親閒在家中無事可做,便趁雨歇之時出去散步。

我與母親漫步在路邊,走着走着,突然間,我們的目光同時被鎖定在了近處一個不起眼的攤位上,只見幾十個環衛工人正在那攤位旁似是在領什麼東西。我與母親走上前去,看到攤位裏一位個子不高,身穿紅色馬甲的阿姨,正將攤位桌子上擺放的熱氣騰騰的豆漿挨着個兒的發給那些環衛工人們,嘴裏還不停的說:“你們辛苦了!”我自然而然的認爲定是社區的“福利”,便脫口而出一句:“這社區真是想的周到呀!”可誰知,我話音剛落,那位“社區阿姨”便說:“小姑娘,我可不是社區派來的哦!”“那您總不會是自掏腰包買的這些豆漿吧?”我詫異的問道。

紅馬甲阿姨擦了一下額頭細密的汗水,回答道:“當然是了!我媽媽曾經就是一名環衛工人,我曉得這份工作有多麼辛苦,一直惦記着要爲他們做點事情。如今,我有了穩定的工作,就想用這種方式來實現我的小小願望。”他一邊解答着我的疑惑,一邊還不忘遞給環衛工人們豆漿,“平時我都不在這裏看攤位,誰有需求都是自己來取的……”“那您不擔心過路的人佔便宜嗎?”我打斷她的話,驚詫的問。“那也一定是有需求的人啊!你這麼一說,我覺得自己這塊“福田”還越發的增大了呢!”她笑着說。

我被紅馬甲阿姨這番話深深打動了,立即拉着母親一起派送起“愛心豆漿”來。那一刻,我的體內似是涌動着加了蜂蜜的豆漿一樣甜滋滋的,沁人心脾!讓我忍不住從心底裏爲這位善良的阿姨豎起大拇指,點一個大大的贊!

讓我們挺直胸膛,調好焦聚,用明亮的目光,去發現,去尋找,去欣賞暖心的善舉,爲他們歡呼,爲他們喝彩,爲他們點贊,也爲自己點贊!做一個擇善者,你不僅會擁有快樂,溫暖,更會收穫一個碩果累累的人生……

爲成長點贊作文 篇12

前些天,阿姨從鄉下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學做一道菜——西紅柿炒雞蛋。看着誘人的西紅柿,我既興奮又擔心,但還是答應媽媽試一試。

準備做菜了,我先給西紅柿洗了個冷水澡,"篤篤篤",媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱裏取出三個雞蛋,笨拙地拿起一個,把它輕輕地在碗邊一磕,只聽"啪"的一聲,蛋就像一個調皮的娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋,然後用筷子把蛋攪拌得"嗒嗒"作響,媽媽誇我還真像回事。

蛋攪拌好後,媽媽幫我擰開煤氣竈,"踢踏、踢踏"幾聲響後,火苗竄了出來,它們歡快地舔着鍋底。我迅速往鍋裏倒了一些油,趁油還沒熱透,我就把蛋倒了下去,"嗞嗞嗞"的聲響一下子把我嚇壞了。我以爲油會濺到臉上來,嚇得立刻躲到媽媽背後。媽媽轉過身拿了把鏟子,握着我的小手說:"來,男子漢,這個不用害怕。"媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋,等它凝固得差不多了,我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋裏。在媽媽的指導下,我又往鍋裏放了適量的鹽和糖,充分地翻炒幾下,就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。

廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味,不知道吃起來味道如何?媽媽品嚐了一下,豎起大拇指,連聲說好吃。我也忍不住嚐了一下,開心地爲自己點贊。

爲成長點贊作文 篇13

在生活中,每個人都要爲自己加油,爲自己鼓勁,激勵自己不斷進取,使自己的生活充滿奮鬥的樂趣和希望,取得成功。

爲自己加油,我能行。剛進入國中時,我一片茫然,不知所措。膽子總是特別小,不敢發言。在小組合作交流中看到別的同學大膽流暢的表達自己的觀點真是羨慕極了,可自己呢總是保持沉默,也想起來發言可總是張不開嘴,雙腿象千斤重,挪不動,還沒站起來心裏就“砰、砰”的跳個不停。後來老師同學發現我膽子小不敢發言的問題,便不斷的鼓勵我,與我交流,課上總是讓我多發言。剛開始的時候,手腳都不知道該怎麼放,眼睛也不敢正視同學們,兩腿打哆嗦,面紅耳赤;可次數多了,我也在心裏鼓勵自己,沒關係,相信自己一定能克服這個困難的,挑戰自己不也是一種成功嗎?雖說心理上不那麼害怕了,但還是不敢主動發言,無法超越自己,無法戰勝膽小這個困難。

爲自己加油,就一定能行。經過了一個多月,膽小的陰影始終還在我心理徘徊,成了一塊心病,總纏繞着我,想摔也摔不掉。後來,有一天下課時候,老師便讓我上臺去和同學們隨意談談,沒想到那天,我終於敢和同學交流了。從這以後,自己好象也不再那麼害怕了,儘管有時候還結結巴巴,但敢於開口說話了使自己逐漸的有了信心;不過次數還非常少,一週只有兩三次而已,但我知道自己已經取得了巨大的進步和飛躍。我也相信,在經過無數次的考驗後,成功的距離已經不會太遙遠了。

爲自己加油,我是最棒的。轉眼過了兩個月了,我覺得自己的進步真的非常大,從開始的不敢發言到一週只一兩次,到現在的課堂上屢屢發言流暢的表達自己的觀點看法。而且自己最大的進步是還敢上講臺去給同學們講題,有一次,我上講臺講題,但卻講錯了,感到十分的沮喪,但沮喪只會激勵自己超越失敗,我要爲自己再加油。於是我便分析爲什麼會講錯,爭取以後不犯類似的錯誤,使自己越來越好。

爲自己加油,我一定會勝利。到現在,覺得自己在課內課外踊躍表達觀點看法越來越流利,輕鬆自如了,不再象以前結巴,口齒不清楚。我覺得自己離成功不遠了,誰說沉默是金?敢於大膽流暢的表達自己的看法,亮出自己最精彩一面纔是正確的,纔是最具含金量的行爲。

每個人都是這樣,在走向成功的路上,都有個艱辛的奮鬥過程,正如冰心所言:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。“所以,在面臨困難時,只要不氣餒,相信自己是最棒的,爲自己加油,就能摘取成功的鮮花,讓我們爲自己加油爲自己喝彩吧!

爲成長點贊作文 篇14

落葉不是風的追念,不是樹的捨棄,而是我成長的足跡。從一個小屁孩成長到一個對事物不斷有新認知的少女,那是一個多麼美妙的過程。我爲成長點個贊。

十一歲,我讀國小,似乎是那心裏少女渴望新裙子的種種子萌發。我迫切地向親人索要着我想要的。無理取鬧地,一條粉色系裙子掛在我偌大的衣櫥。我忍不住穿上它,左擺擺,右弄弄,又脫下它。緊妝着下一秒,又穿上。像是一個貪吃的小孩,打開糖紙,舔一口,再包上,用手放在口袋裏,又忍不住打開,再舔一下。忽地,衝向門口捂着嘴笑的媽媽,親了又親,抱的死緊,像是要媽媽溶在我的血液裏,參與我身體的血液循環。

十五歲,僅四年的時光。我儼然已成爲母親面前一個不善表達,卻將愛意蒸發在冷酷的空氣中的女孩。仍是最喜愛衣服,但媽媽卻用再美的裙子也不能將我牽到那以前容易滿足的小女孩。

又是一頓吵。激烈的爭吵叫聲迴盪在客廳……“我不想做你女兒!”這話一被我喊出,媽媽呆了。片刻,一個響亮的耳光與微微泛冷的手印同時出現在我的臉上,我將僵直的身軀挪回臥室,只是輕輕地關了門,沙沙的摩擦聲卻像一把鐵刷子在刷着我的心……我蜷縮在臥室的角落,眼前不斷浮現出朦朧卻又清晰的爭吵畫面。世界安靜地彷彿只有我一個人,我不知該做什麼。其實在與母親爭吵的那一刻,我就後悔了,但我不知怎麼抑制自己,母親的愛護我歷歷在目,爲什麼長大後會有脈絡清晰的心痛,會有複雜的思緒?

原因盡在我與母親和解時,那不言而喻的心情,母親的欣慰,我的感慨,不需再像小時候的擁抱來表達,只需長大後理解母親的眼神,與內疚的心理足以表達,足以讓母親明白我的悔改與成長。

原先的我,不再是我。過去的幼稚已是我生命中的景觀。在成長,不斷有犯錯,不斷會有心痛,不斷會長大。成長過程中,我不斷體會到親人之間的曼妙而微妙卻又愈加強烈的情感。

我喜歡成長,喜歡享受成長的過程,更願意去珍惜我的成熟。我爲成長點個贊,我爲自己點個贊,我爲親情點個贊。

爲成長點贊作文 篇15

相信任何一個讀過《安妮日記》的人都會因爲觸目驚心,所以慶幸,慶幸豆蔻青春的我們不是安妮,不用在密室裏度過長達兩年的囚禁生活。戰爭是個黑色的主題,我感恩我生活在“和平鴿”的時代。

《安妮日記》用一個少女的日記記錄了猶太人在集中營裏橫遭虐待,而被送進焚屍的悲慘命運。那個年代的和平鴿在納粹的牢獄裏倍受摧毀。

戰爭的殘酷非我所能想像,一個十六歲的少女,最大的夢想願望是做一名記者和作家,卻因爲希特勤發動的一場邪惡的戰爭,只能在恐懼、不安,奴役與飢寒交迫中偷生,花季之齡便死於納粹集中營。陰冷、黑暗的集中營成爲她生命的終點!

“我必須承認,坐在天窗下面,感覺有陽光照在你的身上,擁抱着一個可愛的男孩,有什麼比這更愉快呢?”上帝給予她的是如此的卑微,她卻只是會因爲感受到陽光,只是會因爲看見天空而對上帝如此感激!生活給她更多的是隱匿、抑鬱、悲憤、掙扎、死亡,她的現實狀況寂寞、苦悶、恐懼而她仍渴望用她年輕的激情和善良感恩世界,即使回報給她的是苦悶與死亡!

反思,在痛苦中反思。

上帝所給予我們的已經太多太多,站在太陽下,淚無聲無息的流下來了,是對安妮的同情,對溢在周圍的無形的愛的感恩。

灰濛濛的一天,安妮走到的死亡的盡頭,就是納粹分子垮臺的幾月之前。

“我不落淚,忍住的感覺,哭久了會累,我落淚,情緒零碎,你的世界,一幕幕紛飛,門處的薔薇,帶刺傷人的很直接,過去被翻閱,結局滿天的風雪……”風過了,時間履得它的義務,記憶在風中飛緒,像蒲公英一般落地生根。

我會感恩因爲我永遠忘記不了安妮空洞的眼神,在這個白鴿的時代,我要感恩所有。

感恩父母賦予我們生命,感恩上帝讓我生活在一個和平鴿的年代,感恩這兒沒有戰爭硝煙,感恩這兒的一切的一切。

祈求和平。

感恩和平。

爲成長點贊作文 篇16

一縷溫暖的陽光,讓人感動;一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;一句關懷的話語,讓人感動;一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因爲這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。

佛說,前世五百次的回眸才能換來今生一次擦肩而過,那我和我的媽媽呢?這數不清,道不盡的母愛,又要經歷多少次世間的輪迴?她喜歡抱着我,這種習慣持續了,很長時間,漸漸的我有些膩煩,心想“自己已經長大了,幹嘛還像小孩子一樣抱着我啊?”但每次她都用近乎祈求的眼神看着我,“抱一下,就一下”沒辦法我只能照做。

有一天,她再抱我後,默默的說了一句“要是那就話真能實現就好了”我不解,儘管再三逼問媽媽,也沒有說出實情。卻依舊每天堅持抱我一下,毫不在乎我的不解與無奈,我也每天配合媽媽,心想,就當是送給媽媽的踏實快樂吧。知道有一天我在書架上發現了一本“算命”的書,滿心好奇的翻開了第一頁,我愣住了,只見上面赫然的寫着“每天擁抱一個人,就可以讓她一生幸運,你便可以替她承受一生的災禍。”文字還別記號筆重重的塗着,那一刻,淚水在眼睛裏不停地翻滾着,多少個擁抱時的情景撲面來……

她是如此的愛我,這份涌泉之恩,讓我何時滴水相報?

在淚水中我明白,我這一生的快樂與希望的都是她給的,而我卻欠她太多,欠她一生的擁抱,一生的愛。所以,我要用一生的時間來愛她,來感恩母愛。

正是因爲感恩,我纔去善待生活中的每一個人,因爲我堅信,我處於一個充滿愛的世界,今天我幫助了別人,在我窘迫的時候別人也一定會向我伸出援助之手的,記得自己在九年級的時候,與一位年過五旬的大爺相遇了,當我第一次見到他的時候,就見他在寒風中,拿着一份報紙一邊呼喊着,一邊還在微微顫抖着,看見他手裏僅剩下一份報紙,我就伸出了五角錢,當他向前走了幾步,拿走了我手裏的五角錢時,我才發現,原來他身有殘疾,但他轉過身後,望着他,左右搖晃的身影,心中不禁劃過一絲感傷,心中暗暗下定決心,當我每次路過時,一定要買一份報紙,目的只有一個讓他早點回家。慢慢的,我的行爲也帶動了我的同學,就這樣,我們在默默的關心他,支持他。

因爲生活中我是被愛的人,所以我也會懷着一顆感恩的心去愛別人。相信感恩,會是一種愛的傳遞…

懷着一顆感恩的心,去看待周圍所有的人,感恩傷害過你的人,使他們磨練了你的意志,感恩傳授你知識的人,是他們開拓了你的視野,感恩幫助過你的人,使他們讓你看到希望的光芒…

感恩是場及時的春雨,滋潤你乾枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。因爲感恩,世界纔會和諧、美麗。

在感恩中成長,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

爲成長點贊作文 篇17

風,輕輕地吹着,感恩的種子慢慢地蔓延到心裏,微笑着,灑在每個人的心裏,感恩,芬芳。

夏天,蟬很吵,我媽媽切了一盤橙汁給我吃,然後她忙着做家務。我拿起一塊橘子,把下面的橘子皮弄碎,放進嘴裏。我仔細品味它。它很甜,有愛的味道。當我正要接第二部電影時,我看到媽媽正忙着做家務。我不禁想:是的,我媽媽太累了,你爲什麼不把這些橘子變成橙汁來報答疲憊的媽媽呢?

我從客廳偷了媽媽的杯子,回到房間。我準備好開始工作了,但是榨汁機在廚房裏。如果我用榨汁機,我媽媽會發現的。然後我必須用我的手。只有這樣我才能更好地表達我的感情。

我拿起一塊橘子,小心翼翼地挑出種子。我把手放在媽媽的杯子上,輕輕地捏了捏。橙汁流出來了。直到這塊橘子汁用完,我扔掉了橘子皮,拿起另一塊橘子皮,再次擠壓它。直到這塊橘子用完了,橙汁才裝滿一杯,我心想:這橙汁一定很甜。我媽媽會喜歡它,並馬上把它送給我媽媽。

我走出房間,看見媽媽正在擦玻璃。我說,“媽媽,休息一下。我給你準備了一份小禮物。”媽媽沒有回頭,只是笑着說,"啊,什麼禮物?"你爲什麼不先放在那裏?我做完後會看的!我坐在沙發上等我媽媽。打掃完之後,她轉過身來,看着桌子上的橙汁。她先是皺起眉頭,然後焦急地問我:這不是我爲你切的橘子嗎?你是怎麼做橙汁的?我忙着說:這是我給你的禮物,希望你喜歡!孩子們,你們還是喝酒吧!這是你勞動的成果!我靈機一動,說道:橙汁裏有媽媽對我的愛,橙汁裏有我對媽媽和你的愛。我得到了媽媽的愛,但媽媽還不想讓我得到我對你的愛嗎?

聽完這話,我媽媽摸了摸我的額頭。喝完這杯充滿愛的果汁後,我意外地看到了媽媽閃爍的夏花微笑,如此美麗!看到媽媽在笑,我忍不住笑了。在夏天,即使天氣變得更熱,我的心還是涼爽的。

我感激母親的愛,但我們可以用一點一點的愛來回報她無盡的愛。

爲成長點贊作文 篇18

我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨,抱怨命運的不公平,爲什麼別人擁有那麼多金錢而自己卻如此的貧窮,抱怨別人擁有一切而自己一無所有,然後仰首大呼,老天不公平!

其實老天真的很公平!因爲上天早已將最珍貴的東西免費的賜予了每一個誕生在這個世界的生命。

我們每時每刻不能停止呼吸,而空氣卻是免費的;我們不能沒有太陽的照射,而陽光卻是免費的;我們不能沒有雨水的滋潤,而雨露卻是免費的;我們享受着春風的輕撫,而春風卻是免費的;我們擁有親情的溫暖,而親情是不需要付出任何代價的;我們沉醉於朋友的關愛,而友情也是無需任何代價的;還有我們的意志,我們的信念,我們的希望,我們的夢想……這些珍貴的無價之寶都是免費的,怎能說我們一無所有呢?

我們無需任何代價就已得到世間上最珍貴的一切,我們難道不應該心懷感恩嗎?我們哪有權利責問老天的不公呢?就我們現在所擁有的一切,我們之中又有多少人表示過感謝呢?難道我們就應該得到這些寶貴的資產嗎?

帶着感恩成長。心懷感恩的人才能真正體會到什麼是幸福,心懷感恩的人才能真正瞭解什麼是偉大,也只有心懷感恩的人才會擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對一切生物的關愛和感激的愛。

帶着感恩成長。如果沒有父母辛苦的哺育,哪有我們現在的成長?感謝天下父母的養育之恩,是你們不辭勞累的辛苦,纔有了今日的我們。對於父母,我們心懷感恩。

帶着感謝上路。在我們的人生之路上,不會一帆風順,總會有點困難,有些挫折。面對失敗,身處困境,是我們的朋友無私的支持我們,幫助着我們,和我們同舟共濟,與我們患難與共,因此我們心懷感恩,感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。

帶着感恩成長。感恩體現了一個人靈魂的貴賤,心懷感恩會使一滴水珠變得非凡,心懷感恩會使一株小草變得特別,心懷感恩會使天空呈現不一樣的色彩!

讓我們一起帶着感恩成長!

爲成長點贊作文 篇19

清晨,一縷陽光如金線般射進了我的房間,照在我的身上。我沐浴在陽光中不禁伸了個懶腰,心裏暖暖的。這種感覺,似曾相識,我的思緒不由得飛了起來……

四年級的語文課,三尺講臺上,老師拉開了那風箱般的喉嚨,嚴厲的聲音充斥着教室。我萬般無聊的趴在桌子上,期盼着下課鈴的快快到來。老師要提問昨天學的成語,可班級裏卻沒有一人自告奮勇,我不禁把頭趴得更低,心想,我可不要當這第一個吃螃蟹的人,怕自己的笨嘴拙舌會招來周圍不懷好意的笑。似乎老天偏偏和我作對似的,老師的目光旋轉了一圈後,在我的身上定格,接着,又準確無誤地叫出了我的名字。

我一聽,猶如驚弓之鳥“嗖”地一聲站了起來。“請你解釋一下‘刻舟求劍’這個成語的意思。”我低着頭,不知是因爲天氣熱還是緊張的緣故,豆粒大的汗珠從我頭上冒出。隨着老師高跟鞋聲音的越來越近,我不禁飛快地在腦海裏搜索着答案,接着,我擡起了頭,斬釘截鐵地說出了答案。

“很好!”老師停止了腳步,衝我一笑,我呆呆地坐下,心想着原來嚴厲的老師怎麼會那麼溫柔。那笑,猶如一縷溫暖的陽光,照進了我的心裏,在哪兒播下了一顆知識的種子,催他快快發芽,長大,長成一棵參天大樹……

不知不覺中,思緒回到了現在,我享受着陽光的照耀,身上暖暖的,心中更是暖暖的。現在的我已經九年級了,已經好久沒有見到那位老師,她的面容漸漸被我遺忘,但我卻永遠忘不了她那如沐春風的微笑。

是她改變了我,對她,我有無盡的感恩,帶着感恩,我將一路前行,走向那未知的明天,走向那充滿崎嶇與坎坷的成功之路……

爲成長點贊作文 篇20

用心生活,用心體驗,纔有對母愛、師恩的真實感悟——題記

母愛

那天寒風瑟瑟,不一會兒就下起了濛濛細雨,我一個人揹着書包走在回家的路上,雨點落在臉上身上,我感到陣陣淒涼,天在下雨,我的心也在下雨……

細雨朦朧中,一個熟悉的身影正在向我走來,那是當時我最怕見到的人——媽媽。她微笑着向我招手,幾步小跑來到我身邊,把一件棉衣披在我身上,又接過書包,關切地問我冷不冷,在學校還習慣不?我心裏更不好受了,期會考試考砸的事,我怎麼對媽媽講呢,她一向把所有希望都寄託在我身上啊!媽媽似乎看出了我有心事,忙問我怎麼了,我哭着把考試的成績告訴了媽媽。原以爲媽媽會批評我,但只見媽媽微微一笑,對我說:“傻孩子,這次失敗了,不要緊,只要你能從中吸取教訓,繼續努力,我相信你一定行的。”一剎那,我心裏得到了莫大的安慰。沒錯,媽媽說得對,失敗並不可怕,只要我正確面對失敗,努力拼搏,就一定能成功的!我擦乾眼淚,邁着堅定的步子,和媽媽一起回家。

那天晚上,我在臺燈下溫習功課,媽媽在一旁爲我加衣服,給我做吃的,一直陪伴我到深夜,我被媽媽點點滴滴的愛深深感動着,並暗下決心:一定要努力學習,回報媽媽的愛和關懷!

母親啊!感謝您在寒風瑟瑟中給我送來棉衣,感謝您在我最無助的時候,給予我關愛,給予我力量!

師恩

學習生活中,最難忘的是師恩。

剛進入國中,膽小而自卑的我無法適應羣體生活,上課不舉手回答問題,也很少說話。一次語文課上,老師提出了一個問題,思考片刻後,我腦子裏出現了一些思路。就在這時,老師突然點到我的名字,我驚慌地站起來,亂了方寸,腦海中一片空白,當時的我就像不會飛的小鳥,無奈地拍打着翅膀。不經意間,我觸到了老師的目光,和藹親切中不乏鼓勵。一瞬間,我得到了極大的鼓勵,很快地,我的心平靜下來,說出了自己的理解,老師帶頭給了我掌聲……那一刻,我真的很高興,對老師的感激之情油然而生!老師啊,是您的眼神讓我戰勝了自卑;是您的鼓勵讓我勇敢……

收集生活的點滴,你會發覺生活是如此的美好,帶着感恩成長,你的生活會充滿陽光。

爲成長點贊作文 篇21

昨天在迷迷糊糊中寫下那篇博文,總感覺有點言不達意,好像通篇都有一種消極,一種抱怨的感覺,呵呵,可能是因爲沒收到他的回信,所以產生那樣一種感覺吧,不過雖然如此,我們確實要明白愛到八分最相宜,只不過我們在現實生活中也一定要以一種感恩的心態來成長。

在我的生活中有時看到一縷溫暖的陽光,讓人感動;聽到一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動;收到一句關懷的話語,讓人感動;看到一個燦爛的笑容,也讓人感動。正因爲這所有的感動,才讓我懂得了感恩,學會了感恩。

魚對水說,你看不到我的眼淚,因爲我在你的懷抱中;水對魚說,我能感覺到你的眼淚,因爲你在我心中。魚兒懂得了感恩,才能明白大海的博愛;大海學會了感恩,纔會懂得魚兒的深情。

記得97年在上海一個清冷的夜晚,慘淡的月光傾瀉在道路兩旁的梧桐樹上,工作的不順利,讓我的心也如那夜晚一般冰涼。當我走過一戶人家的窗前,忽然,耳際傳來一陣悠揚的琴聲,那樣的婉轉、輕靈。我似乎聽懂了,陽光、鳥語、潺潺流動的小溪,朵朵飄浮的白雲……我停住了煩躁的腳步,駐足聆聽。忽而,我的心也變得開朗了,只感覺一股溫暖流遍全身,讓我如沐春風。定神,我輕鬆離去,留下的是一串輕盈的腳步……

我感恩於這美妙的琴聲,它讓我的心變得豁達。由此,我想到感恩於母親的關愛,它讓我心存溫暖;想到感恩於朋友的安慰,它讓我懂得堅強。我感恩一草一木,一個清新的早晨,一個雨後的黃昏,它們讓生活變得更加美好。

昨晚由於收不到H的短信,使我有點自怨自憐,但是我知道可能是H已經沉沉睡去,或者是手機已關機,總之不可能無緣無故不理我的,這時,我懷着一顆感恩的心,想着平時H照顧我的點點滴滴,心頭的鬱悶就一掃而空,感恩是場及時的春雨,滋潤我乾枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮我們每個人的心窗。因爲感恩,世界纔會和諧、美麗。

在成長中,不然讓自己帶着感恩,讓自己的心靈更加澄澈、透明!

爲成長點贊作文 篇22

感恩,是萬世千秋永遠不變的話題,一個不懂得感恩的人,將會受到世人的排斥,唾罵和丟棄,也會受到自己良知和內心深處的遣責。

學到國小裏的課文《海倫凱勒》時,就有課後名著便覽,說她有一本名著叫《假如給我三天光明》。雖說她對光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什麼呢?無非只是見見自己想見的人,三天也不足以看遍大千世界,絢彩的三天對於海倫漫長的人生根本就是微不足道的,爲什麼只是僅僅的三天,而不是將來的十年,二十年甚至三十年呢?

爲了解開這謎,不僅狠下心來在課餘時間開始閱讀《假如給我三天光明》,如果說她三天就可以滿足的話,那我就要看看這三天是否充實。不過可以肯定的是,就算是再短暫的光明,對於海倫來說,也是一種幸福和一種滿足。

不知不覺,一個星期的閱讀,就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中,在生活中,在希望中最想見到的人竟不是自己的親生父母,而是她的老師—沙利文。

或許就是因爲沙利文帶她走向了成功和自信,走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵,才成了海倫最感激的人。俗話說,一日爲師,終身爲父,這個真理或許是海倫最能夠理解的。

在海倫眼中,她的老師是崇高的,是偉大的,可以毫不誇張地說,沙利文是海倫的再生父母,沒有她的悉心指導,就沒有獲得成功的海倫,因爲她或許已經在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。

確實,沙利文給了海倫莫大的幫助,而海倫也對老師含着不盡的感激,也許就是這份互愛,才使她們兩人都從此名垂千古 。

當然,感恩在生活中可能大家並不陌生 , 舉例子也比比皆是 , 比如說有人幫助了你含有感激,有人指導了你,你也懷有感激 …… 然而,一切感恩的源頭無非是幫助,教育和照顧,然而這三方面典型的楷模就是父母和老師 , 可以說 , 這兩種是三項全優 , 是最值得人們感恩和讚頌的 。

父母,是賜予我們生命的對我們恩重如山的人;而老師,是發掘我們潛力,引領我們方向和培養我們能力的園丁,他們是我們人生道路上不可缺少的人物。

爲成長點贊作文 篇23

成長就像一隻沒有熟透的青蘋果,咬一口,又酸又澀,繼續品嚐,卻又那樣甜蜜。

在我成長的點點滴滴生活中,媽媽的嘮叨一直縈繞在我耳邊,無論什麼大事小事都要說個N遍。

有一天晚上,不知爲什麼,心裏有點鬱悶,我便打開電視機無聊地看着。

“你作業做好了嗎?天天看電視!”天吶!又來了,“看看你的作業,那麼多‘X’,你還好意思看電視!馬上會考時看你拿什麼……”“煩不煩啊!”我大吼一聲,“砰”的一聲甩上門,把愣住了的媽媽獨自留在大廳裏,把自己關在屋子裏,矇頭便睡。我要當媽媽,一定不當這麼愛嘮叨的媽媽!

忽然,我有點吃驚,咦!我怎麼變高了,變老了,怎麼穿上花裙子、高跟鞋、還繫着個圍裙?媽媽怎麼變年輕了,蹦蹦跳跳像我一樣?咦!好像是我和媽媽換了位置,既然這樣,我一定要她看看怎麼做個“不嘮叨的媽媽”

我在廚房裏做飯,她嗖的一聲躥了進來,捏起一塊爲腿便放在嘴裏,我剛想說“去洗手,真不講衛生!”卻又想起了自己說過要當個“不嘮叨的媽媽”。

忙了一天,真夠累的,吃完飯,她便把碗筷一放,把自己關在屋子裏。“這麼懶,這麼大了,還不幫我洗碗?”我心想着,卻不得不站起來去洗碗。

晚上10點,她沒回來。我急得團團轉,電話一個一個打,終於,她回來了。“你去哪兒啦?這麼晚纔回來,也不跟家裏說一聲,出了事怎麼辦……”。我終於忍不住了,劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒事嗎?”她吼了一聲甩上了門。

“砰!”

隨着一聲門響,我驚醒了,又回到了現實,媽媽推門進來。“說你幾下,就生氣啦……”我不說話,就是看着媽媽笑,我終於明白了媽媽的嘮叨,明白了我的不懂事,明白了嘮叨背後深深的愛。

“謝謝,媽媽”。

“嗯?”媽媽一臉茫然。

帶着愛,我甜甜地睡了。

父母帶給我們生命,給予我們健康的身體,教給我們做人的道理,連最常聽的嘮叨也對我們受益匪淺!

讓我們在幸福的屋檐下成長—誰讓愛是世界上最聖潔的感情呢!