在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
我的成長曆程是豐富多彩的，雖然曾經悲傷，但也曾歡笑，雖然曾懊悔，但從未放棄過，雖然有數不盡的憂愁，但也不乏高興，而正是這一點一滴，促成了我美好的成長路程。
今天，先撇下那些不講，跟你們說說我成長中的煩惱。
每個人都有自己的煩惱，可能是成績，自己的行爲舉止等等，但我的煩惱就是如此簡單——讓我們家的五口人快快樂樂地度過每一天，我想用我自己的能力讓他們過好，但是，我猶豫着，這可能嗎？
事實告訴我，可能，上帝制造人，肯定有他的作途，“天生我材必有用”每個人都有他自己的用處，我也可能如此吧。但，我不明白我現在應該怎樣做——我家並不富裕，我爸爸只不過是一個給別人修車的，我媽媽在家給我爸爸做飯，弟弟、妹妹在上幼兒園，僅僅一個學期就要二三千元，但我爸爸從未抱怨過。雖然很辛苦，但有時候，一個星期可能也掙不到我兩個星期的生活費——60元，甚至還要多，我不知道要怎樣才能安撫爸爸，因爲他爲我們這個家操碎了心，他總是默默無聞無休止地工作着，但我一看到他面對我的假笑，我就想哭，此時的我願意爲爸爸付出一切，只要他開心，而目前能夠使他開心的，莫過於我的成績，但我不能保證每次都令他滿意，我希望來用我的真誠打動上天，讓我爸爸不再如此疲憊，用我自己的知識和智慧打造出令爸爸滿意的答覆。
我在藍天的呵護下凝思着，藍天啊，請把我的煩惱帶走，讓我快樂起來吧！
我的每一滴進步，都將化成我的動力，每一次成績，都來之不易，而只有這樣喜怒，哀樂相互交加，我的生活纔會多姿多彩。
成長作文 篇2
我向來就是一個比較害羞、內向的男孩，跟別人說話都會臉紅，要是讓我上課在這麼多同學面前發言，我是想都不敢想的。
可是，媽媽偏偏叫我一定要多發言，還說發言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了。可是我說什麼也不願意，因爲我心裏總有我擔心的事情：“萬一說錯了怎麼辦？同學會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經常會思考的問題。
因爲我一直不發言，老師從來沒注意過我，我多麼羨慕那些上課發言的同學啊！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班裏，不發言的我，是個可有可無的角色。我心裏充滿了悲哀。
一節數學課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等着答案從我嘴裏蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發出一點聲響。老師笑了笑，說：“不會，那就坐下吧！”我當時恨不得把自己的嘴扯下來！這麼關鍵的時候爲什麼說不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎麼辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這裏，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結結巴巴地報了答案，老師高興地說：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發言也不那麼可怕嘛！”
你聽，我們教室裏怎麼又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發言，讓我在嘗試中學會了自信，讓我在自信中學會了成長！”
成長作文 篇3
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，有的人需要無限的鼓勵關懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風順的，有挫折有失敗。就像小草需要經歷風雨的吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠，寶石經歷打磨才能發出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨鍊自己，因爲不經歷風雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數成長於溫室之中，經不起風雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會把我們打倒，我也有這樣的經歷
上了中學以後學習任務繁重了許多；特別是數學難了，在國小我的數學成績還不錯，當上中學時的第一次考試測驗亮在我的眼前時我呆住了，不知所措。我失望，我沮喪，我失去了自信。我不知該怎麼告訴家長。
回家後，媽媽看了我的成績後，說：“一次成績並不代表什麼，你要相信自己，媽媽相信你是最棒的。”
對，我不能屈服，我絕不能在挫折前屈服，我要重新奮鬥。我制定了計劃，我上課時問老師不懂的問題，回到家裏後多做練習。經過我的努力，我終於在第一學期期會考試時，我考了89·5的成績，雖然不理想，但我也走了過了挫折。我無懼挫折！
愛迪生有很多發明，他不知道遇到了多少挫折和失敗，被打聾了左耳，做試驗被火燒燬了一切，最後纔有了我們使用方便的電燈，電話。還有居里夫人經過千百次試驗發現了鐳。如果他們這些科學家都懼怕挫折和失敗，那麼就沒有今天的很方便的電燈電話和這些化學物質，他們都是在挫折和失敗中成功的。這都告訴我們成長和成功都是要經歷挫折和失敗的。
成長需要挫折，我們要勇於挑戰，面對挫折，當你有勇氣戰勝挫折時，你就開時成長了。
挫折是良師，是益友，伴我們成長。
成長作文 篇4
成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始，現在我已變成了六年級的大哥哥，一切好像是在昨天一樣，小時候的我，面對成長，卻有一些新的想法。
看着那川流不息的人羣，每個人都在終日忙碌，唯有我們是悠閒自得。可這悠閒，會被成長帶走的呀！我突然對隨行的媽媽大吼一聲：“我不想長大！”媽媽看我那稚嫩而認真的面孔，不由的笑了，對我說：“傻孩子，成長是每個人必須經歷的呀！”而我卻說：“可一旦成長，長大了就會好累好累呀！媽媽笑而不語，而我的心裏七上八下的，總覺得成長是個惡魔，要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年，奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責任壓在我的身上，“哼，長大有什麼好的，纔不要呢！”我不斷的想着，一心不能二用，我一不留神，狠狠的摔在地上，痛楚就像發號施令的將軍，一下令眼淚不爭氣的跑了出來，我倒在地上痛苦呻吟着，忽然，跑出來幾位大姐姐，連忙扶起了我，替我拍打身上的灰，還不斷的問我：“怎麼樣？沒事吧！”我的心裏暖暖的，點了點頭，這時媽媽終於找到了我，跑過來連聲道謝，幾位姐姐看我沒事了，才放心的拍拍我的頭，爽朗地說了聲：“再見。”就消失在茫茫人羣中。看着如同天使般的她們漸漸遠去的背影，心裏涌氣了一個奇怪的想法，這就是成長的力量？
我和媽媽隨後坐上了公交車，一上車，一位叔叔連忙站了起來，給我和媽媽讓座，坐上了座位，我問媽媽：“爲什麼他們要幫我們呢？”“因爲以我爲人人，人人爲我，謙讓你呀！你還沒有長大呢！還需要成長，他們長大了，就懂得助認爲樂呀！”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了，反而想着：我要快點成長，好去幫助別人！好象他們一樣懂得謙讓、分享^
成長的道路上，總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……，使我們一天比一天進步，懂更多的道理，能夠戰勝更多的困境。
成長作文 篇5
讀好書，好讀書，讀書好。——冰心
冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。
讀好書
我首次結識書，已年過六歲，對大凡實施早期教育的家庭來說，這的確延誤了不少時間，但這並不影響我和書的感情，初次碰到書，首先被吸引的是它那精美的封面。撫摸着封面，細膩，噝啦噝啦，雙手像被雨後的颯颯西風輕吻，又像被牛乳沐浴，摸摸紙張，麻酥酥地醉心，第六感覺告訴我說“這是一本好書！”我將注意力集中到內容上去，啊，又是別有一番天地，琴棋書畫，真善美、假惡醜是她的精髓，她的真諦都在這兒啊！她使我的行爲得到規範，使我的心靈得到洗禮。
這，便是“好書”。
好讀書
約摸十一二歲，我體會到要將一本的好書的營養真正分解，“好讀”是不可缺少的消化液。“書讀百遍，其義自見”，是一種享受，一種樂趣。清晨，手捧《駱駝祥子》彷彿看見祥子拉着車從我身邊走過；捧着《魯迅全集》彷彿在跟魯迅先生談心；晚上在燈光下彷彿看見保爾那堅定的背影，是他向我詮釋了生命的意義。好書，我的“偶像”，我的“心肝”，我愛讀她，無需問爲什麼。
讀書好
好書是諍友——這是我國中體會出來的。
她着實令我獲益匪淺。這“益”不僅僅是指成績優異，視野開闊，能說會道，她更給了我心靈上的慰藉。
好書，打磨我，塑造我，雕琢我，沒有她的相伴，即使活到百歲，生命又有何充實的呢？
讀書伴我成長 ，一路上的歡笑與悲傷，是她陪伴我，我愛讀書，永遠……
成長作文 篇6
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步於小道上，感受着令人陶醉的花香，
心裏感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友溫情的關懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂着風，冒着雨開着到學校接我的情景；難以忘記那天夜裏，媽媽把發燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因爲沒複習好，所以考得不是很理想，爲此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終於考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，彷彿隨時都有可能打下來，終於——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因爲別人的一句話，甚至書上的一個情節，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的複雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
成長作文 篇7
或許無論從什麼時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因爲已經過去了之後，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他說他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以爲他只是在工作生產，因爲我知道他好像是考試考得並不是很理想。可是這並不妨礙我們之間的友情，這並不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之後我就選了一個那樣相關的專業。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什麼，但是冥冥之中似乎已經註定了很多，就好像很多事情我們並沒有什麼相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過於譁衆取寵，以至於很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在着很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在着很多的生活意義，他就是那麼精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯繫別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪裏，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
成長對於我們而言總是一個必修課。
其實小時候所喜歡的那些東西，長大之後可能就會忘得一乾二淨。。
成長作文 篇8
我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜誌，有小說……
《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西遊記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟淨保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終於取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》裏面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎麼好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國裏的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬於自己的王國裏徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名爲“星期五”，至於爲什麼給他取名爲“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時候的生活，作者小時候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養着我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜誌，每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講着一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》裏面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連着，印的是一些小動物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家爲這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋裏徜徉吧！
成長作文 篇9
一本好書，它就是進步的階梯，知識的海洋，世上最燦爛的陽光，知識的食量，打開智慧之門的鑰匙！如果你讀的是一本好書，就是在與高尚的人對話，與高尚的人交換心聲。
五年級時我學了《猴王出世》，《猴王出世》一文是《西遊記》這部名著中最精彩的一小節，生動刻畫出了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現出小石猴的活潑，調皮，無憂無慮，逍遙自在，膽大包天，既英勇又好動，把小石猴描寫得可真是活靈活現啊！
在生活中，我也有書的故事：有一天，我扯着媽媽的衣袖來到“新華書店”，來到這兒我嚷着媽媽要買《芭比公主之十二芭比》這可是新貨，我決不會放過，但媽媽也毫不示弱，嗨！沒辦法！但我找到了《小故事大道理》這本書，我捧着這本書給媽媽瞧瞧，媽媽說“：選擇一本好書，就相當於選擇了你的一生，以後你不要那麼任性了！”我點點頭，彷彿明白了這個真理！
我叔叔在廣州爲我買了一套《十萬個爲什麼》，就是這套書打開我心中書的那扇門，我先後閱讀了《像風一樣奔跑》，《女生日記》，《假如給我三天光明》，《紅樓夢》……還有《兒童文學》，《少年文藝》，等一些文學類的書籍，這些書讓我百看不厭，愛不釋手。我還從書中學到了許多知識：從《女生日記》裏目睹了一個女生的成長經歷；從《愛的童話》裏看到一個個動人的故事，從《小公主》裏感受到高尚人的生活，從《假如給我三天光明》裏得知作者對光明的渴望，從《小故事中的道理》中獲得做人的基本常識......
書真是我們的良師密友呀！我願與你們交換心聲！
成長作文 篇10
“吃得苦中苦，方爲人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然後努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水複疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏鬥，相信堅持能創造奇蹟，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶着盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶着奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，願意付出，有志氣，有恆心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認爲自己的時間還充裕稍微很，碌碌無爲，結果到頭來一無所成。有的人沒有恆心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認爲自己很窩囊，碌碌無爲，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在着一個錯誤：那就是沒有執着地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊！只要你心中有了夢想，即使你沒有執著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會衝破渴望，執著地去追求自己的人生夢想。
成長作文 篇11
幼兒園時，看着大哥哥大姐姐戴着鮮豔的紅領巾，我是多麼的期待，多麼的渴望我也戴上紅領巾，成爲一名少先隊員。
漸漸的，我上了國小，戴上了綠領巾，成爲了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想着要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮豔的紅領巾。在第一學期中，我認真遵守國小生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉眼間一學期過去了，終於，我戴上了紅領巾，那神聖的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。 在以後的日子裏，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站後好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，我正猶豫着是否要讓給老奶奶坐，說句心裏話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮豔的紅領巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”於是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心裏美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人爲樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視着我，彷彿告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。
三年多來紅領巾時刻伴着我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……
成長作文 篇12
時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收穫。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心裏總是酸酸的。酸味是什麼味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過後，收穫是豐碩的。
辣。辣味很複雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什麼都不說的時候，他們喜歡走自己的路，做自己想做的事。成年人總說：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，複雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會爲此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然後繼續追逐夢想，因爲夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣爲夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨後會有彩虹。願我們的夢想成真。
成長作文 篇13
今天，媽媽出去辦一點事情，放學後沒法來接我，只好我一個人坐公共汽車回家。
一上車，滿眼望去，沒有一個空座位，只得站着了，好不容易到了下一站，車上一部分人下車了，空出來一些座位，我終於可以坐下來了。我拿了一本書出來，打發時間，很快又到了下一站，上來一位老奶奶，手裏還拎着一個菜籃子，一看就是剛買菜準備回家的，老奶奶上車後把菜籃子放在腳邊，籃子裏除了菜還放了幾個空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發出濃濃的汗臭味，周圍有些人就用嫌棄的目光看着老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近後門下車的位置，這個位置正好在我的前面，老奶奶正對着我站着。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個蛙跳，現在腿都酸，就退縮了，可轉念一想，老師平時是怎麼教育我們的，要尊老愛幼，就覺得應該讓，腦子裏天神交戰了一番後，我站起身跟奶奶說：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶說。“奶奶，我坐了一下午了，您就過來坐吧！”說着，我挽着奶奶的手坐到座位上，奶奶笑眯眯的說：“真是個好孩子！”又過了幾站路，我該下車了，臨走前，我把媽媽給我準備的奶從書包裏拿了出來，對老奶奶說：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開嗎？”奶奶說：“可以啊，說着就接了過去。”當奶奶把瓶子打開時，車門也開了，我對着老奶奶說：“奶奶，這瓶奶是請你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”說着，我就立馬下車了
當我回到家時，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都說我長大了！
成長作文 篇14
成長是一篇文章裏最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌豔的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的男子1000米長跑。當我們懷着一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時打着冷顫，這對毫無長跑經驗的我來說絕對是一場挑戰。
"砰"隨着裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也衝了出去。當跑完一圈後，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。後面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！於是，我咬緊牙關，忍着膝蓋處發出的疼痛，使出全身力氣往前跑着，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨着比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨乾的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點衝去，超過第八個同學了！第七個了！終點終於離我越來越近了。我的腦海裏響徹着一個聲音衝啊！50米，40米，20米，10米，我第一個衝破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
成長作文 篇15
一歲咿咿呀呀學語；
三歲歪歪扭扭學步；
七歲瘋瘋癲癲玩耍；
十四歲安安靜靜學習。
十四年，一個呀呀學語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一個咿咿學步的娃娃變成身強力壯的少年。
十四年，可以改變許多事。還記得四年前，我還是一個什麼都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的。現在，我不再歡聲笑語與人打鬧，而變成了一個頗有男子心理的假小子。現在來說，我真的很討厭自己，學習不好，脾氣不好，甚至有時還會有些任性。
長大了，心理也變了，青少年的叛逆心理也慢慢出來了，你讓我做什麼，我偏不做。
長大了，總愛把褲腿挽的老高，走路愛擺架子，無視淑女，也不淑女。
我覺得無聊，在思想轉不過彎的同時，我的成績也在一點點下滑，尤其是數學，我這麼也聽不懂老師在講什麼
我知道我原來的期望太高，我好想回頭，卻忘不了父母的嘮叨，也忘不了各科老師嚴肅的臉。我知道在他們眼裏我這樣的女孩是“另類”，而我又何嘗不是這樣看他們呢？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔，父母卻給了我一個牢籠，使得我困在其中。
遇見了馬老師，遇見了她親切的笑容，遇見了她溫和的話語，我投降了，與此同時也成長了。接下來的日子裏便是無盡的拼搏。
成長，不再是一張白紙，而是被揉皺的，可以比白紙投的更遠的地方的東西；
成長，不再是剛鑽出地面的嫩芽，而是那狂風暴雨過後更加堅強的花；
成長，不再是留戀雨後的七彩虹，而是那被烏雲遮擋的太陽，奮力的散發光芒。
成長作文 篇16
我一直在想：長大是什麼，我怎麼樣才能長大。媽媽對我說：“長大就是年齡大了。”爸爸對我說：“長大就是長高了，懂事了。”可這些卻不是我想要的答案……
直到那天，弟弟的提前到來，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶着我，開車來到離家不遠的醫院。一下車，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水。”作爲唯一陪產的我，被媽媽嚇着了，不知如何是好。
突然我看到護士，便語無倫次地大聲呼喊：“護士，護士，我媽媽破羊水了……”護士先是詫異，然後便推來擔架牀，我慌亂地帶着哭腔回答護士的提問，那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來，舌頭不停地打架。看着擔架牀上的媽媽，想着還在值班來不及趕過來的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己說：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫生的詢問，協助醫生幫媽媽填表……那一晚，我覺得自己突然長大了，不再愛哭，不再膽小怕事，關鍵時候能獨當一面……
弟弟出院回家後，看着虛弱的媽媽，我學着媽媽平常照顧我的樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了……但是經過一次次實踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過來時，讓我幫忙去買菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場，雖然我根本分不清豬的前腿肉、後腿肉，但我裝着很老練的樣子，學着媽媽的口吻：“老闆，切十元前腿肉。” “老闆，稱條大一點的鯽魚。”
那一刻，我覺得這就是長大了，不再什麼都依賴父母，還能照顧媽媽，幫父母做力所能及的事……
成長作文 篇17
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉着？
我們的成長需要昂首闊步向着燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再洶涌的浪也擋不住你那內在的衝擊。當你獲得了成功，你若能細緻的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被衝昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什麼？
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮溼的鼻息，當你鼓起勇氣向後轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，於是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃裏，也許那唸的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反覆咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自雲端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身後便應該是一件件瑰麗的契機
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
成長作文 篇18
“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神祕的區域。喜愛風，彷彿是與生俱來的本能；喜愛風，是因爲風的溫柔，風的清涼，風的瀟灑。
喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。
春風溫柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風瀟灑，伴着飛舞的落葉，帶來豐收的喜悅；東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。
春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶着絲絲寒意，爲萬物帶來了無限生機；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至於沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛？
夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜遊。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的這份清涼吧！
“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閒，但在這寂寂黑夜，秋風卻能爲我帶來無限的感慨。
冬風放縱、猛烈，者刺骨的寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走；長大後，才發現冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光？
風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
成長作文 篇19
上完語文課，老師要說一件事情，我的心裏忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業了。”但是，老師說的並不像我想的那樣，“明天我要舉行遊戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴說：“老師，獎品是什麼啊?”老師回答：“祕密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那麼，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，遊戲會開始了，老師說：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然後慢慢的走上講臺，爲小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的裏面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師說：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。
老師再次說：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿着手裏的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
遊戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收穫，期待下一次的遊戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什麼呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學後，老師給我們發了祕密獎品，原來是糖葫蘆，我拿着它說不出心裏的喜悅，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!
成長作文 篇20
小時候，我們哭着哭着就笑了；長大後，我們笑着笑着就哭了。
“我什麼時候長大呢？”桂花初開，我問媽媽。“我什麼時候長大呢？”桂花再開，我問媽媽。“我什麼時候長大呢？”桂花又開，我問媽媽。桂花年復一年地開着，我年復一年地問着，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。
如今，我終於長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發現，長大並不像自己想的那麼美好。越來越多的煩惱，越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返，與同學的矛盾，與朋友的不和，父母的期望，老師的期望，一言一行都要小心，說錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多麼可笑。
曾經無數次渴望時光倒流，回到童年，做迴天真的自己，然後定格，永遠不要長大。可是，我又漸漸發現，那些隱藏在煩惱之下的，成長的，美好。煩惱雖多，負擔雖重，但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任，努力地向着自己心中的夢想奮鬥。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的印記。終於明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學會寬容，學會理解，學會承擔自己的責任，那時，你就長大了。
我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬於少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。
成長作文 篇21
對於“成長”這一詞我其實並不瞭解，但是隨着時間的腳步，一天一天的長大，我漸漸地明白了長大這個詞的含義。
成長，難免有淚水，但也有歡笑，成長讓我們喜怒交加。在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理，從而讓自己長大。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現出一幅畫面，在自己小的時候，自己每天都會圍着爸爸媽媽轉，問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什麼時候才能長大，我想長大。”幼稚的聲音有一次迴響在我的耳畔。兒時的回憶，現在想起來，我想表它裝裱起來，掛在客廳裏，時時刻刻看着它。我想把自己的故事寫在紙上，然後撕碎了，放在風中，讓紙塊在風中飛翔，也在我的心上落下一場雨，沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開，看着自己，想着以前的回憶。如果讓我選擇的話，還是當個小孩比較好。兒時的歡樂和童真慢慢消失，現在的我多了幾分成熟，少了幾份幼稚，這時我發現我長大了。在小的時候，我是多希望自己能夠快點長大，可是現在，我卻有點想做回那個幼稚的我。現在，學習已經霸佔了我們全部的時間，父母總說未來，老師總在說未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。當你覺得無助時、煩惱時，品嚐一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰；當你憂傷的時候，天空給予你一絲安慰。我喜歡聽《童年》這首歌，因爲這首歌讓我會想到自己的童年，想到自己小的時候。現在的我已經長大了，再也不是那個牙牙學語的孩童，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。
只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。
成長作文 篇22
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園裏生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因爲他一生都沒有接觸“社會”這個神祕的東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園裏生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之後的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗後的成功的快樂！那樣的快樂纔會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎麼得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終於成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那纔是一個真正的大人，因爲他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等着我去挑戰
成長作文 篇23
短暫而又緊張的軍訓生活結束了，回顧過往，是精彩的，是充實的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄，還磨練了自己的意志，增強了團隊意識，這次軍訓使我收穫了成長，收穫了許許多多
這次軍訓告訴我什麼是堅強的意志。在這四天的軍訓中，我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重複這些枯燥而乏味的動作，在這些動作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以爲站軍姿很簡單，可是我錯了。在烈日之下，一動不動地站着，還需要挺胸擡頭、雙腳打開60度、五指併攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發軟、腳發麻，總想坐下休息，可每當這個時候，我就告訴自己：軍訓就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動不動，我怎能做不到呢？我堅持着，忍耐着終於功夫不負有心人，我以出色的表現贏得了教官的好評。
這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影，那汗水中堅定的眼神，那絲毫未動的雙腿，讓我爲之震撼，他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引着我們，感染着我們，教育着我們。
這次軍訓也使我懂得了團結的重要性，剛開始練齊步走和跑步時，同學們並不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用餘光看這一排的其他人，慢的快點，快的慢點，才能走齊。”我們按照教官說的，果然很齊。會操時，同學們統一的軍裝，整齊的步伐，團結向上的精神風貌，深深地震撼了在場的每一個人，爲此我們班獲得了一等獎的好成績。
在軍訓中成長，在成長中前行，軍訓中點點滴滴的情景令我難忘，軍訓中沉澱的精神將指引我闊步前行。
成長作文 篇24
想必大家都聽過這樣一首歌，《我不想長大》。這首歌的第一句話就是我不想長大，長大就失去了快樂的童年。是啊，誰有希望快樂的童年在時光的流逝中漸漸遠去。“歲月不饒人”，這句話說的一點也沒錯，從剛出生的嬰兒到童真無知的兒童， 從天真幼稚的兒童不知不覺的進入了青少年的時代……這些快樂的日子轉瞬即逝，直到成長至青少年才知道童年的珍貴。回想起童年的一草一木；回想起童年的每一個朋友；回想起童年的每一件往事都能讓人回味無窮。天真無邪的笑聲伴隨着我的每一天，看着卡通片自己一人獨笑。
成長的煩惱困惑着每一個青少年，雖說可以認識更多的新朋友，可以接觸更廣泛的社會階層，但是，正因爲成長，你會失去很多的東西，包括一生只有一次的童年。當然返老還童是例外。每當我聽見樓下的孩子拿着豎笛，吹着雜亂無章的曲子時就令我回想起當年學豎笛的趣事。吹起豎笛的時候我會忘掉所有的不愉快。當六年級畢業時，我們都是含着淚水離開母校，離開生活了六年的同學。這一切的一切都是成長惹的禍。但是這一切都變化的太快了，讓我無所適從。
因此，我認爲，拒絕成長並不是一件壞事。成長讓我擔負了更多的責任感，我肩上的擔更重了。我從一個無知的兒童成長爲一個一知半解的青少年。開始感覺到生活和學習的壓力。成長讓我更加趨向主觀性，成熟是我不能有兒童時的任性，說話更圓滑甚至是虛僞的恭維。
每當經歷着一切的一切都是我覺得成長的煩惱，是那樣的多，我如果永遠只在充滿幻想的童年該多好啊。所以我拒絕成長。
成長作文 篇25
韓愈說：“勤奮善於開玩笑，行動因思維而毀滅。”天才是無止境的刻苦努力。成績優異，良好。財大氣粗，清淡都是靠勤奮決定的。
我國明代的張英小時候很傻。別人讀一會兒就能背的東西讀幾十遍才能背。但是他並不灰心。每收到一篇文章，就仔細抄寫，校對，再大聲朗讀，焚燒，抄寫。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。後來，他逐漸文史敏捷，當上了出口長。由於堅持不懈的勤奮，他終於成爲歷史上偉大的文學家。
張寶雖然是個“傻瓜”，但他努力學習，努力練習。正是努力學習，豐富了他的知識，寫下了26歲普天之下的《五人墓碑記》。可以說是勤奮鑄就了張信這位偉大的文學家。
現在很多同學天賦很高，但不肯努力學習，永遠發掘不出自己內心的潛力。像北宋時期的方重英一樣，方重英五歲就能吟詩，可謂天賦異稟。以聰明才智，他的父親帶他四處作詩炫耀。從此，鍾勇不再不思進取，長大後，他變得平凡。“每個人都在執行！”
勤奮是學習的必需品。無論天賦高低，不管你聰明還是愚笨，只要勤奮，一定能取得優異的成績。現在很多優秀的學生天賦都很高嗎？不，不，他們都是正常的智商，就是勤奮超人的努力，取得了令我們驚歎的好成績。
學習，一定要記住“勤奮”兩個字。當你聽寫中有錯別字時，不要把它扔在一邊，多寫幾次。這樣就能記得更牢。當你背不了課文的時候，再用餅乾，相信自己一定能背下來！學習要勤奮開始，才能更快地提高我們的成績！
“學習勤奮”，記住愛因斯坦的教導，“成功=辛苦勞動正確方法空話少”。”
成長作文 篇26
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作爲社會的人，首先並經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃於水的親情，譜寫着我們的多彩人生，維繫着這個社會的生存與發展。
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃於水的親情，是血濃於水的真愛伴着孩子們的幸福成長，是血濃於水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
那是國小一年級的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子裏浮現出那麼多車，那麼多人，我怕！可爸爸卻不予以理採。
唉，最終，當然被父母大人推出家門，誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐地穿馬路時，一輛自行車從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個人還把我痛罵了一頓。於是返回家門，在爸媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖說當時我挺想不通，但事過之後，我逐漸懂得父母之間的親情散發的愛是可以從“放手”體會得到的。
山水孕育文明，我們應保護，那麼對於比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們該做些什麼呢？一次考試前夕，我正全神貫注地複習功課，不知不覺，時刻指向十一點，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。
這便是親情，如此樸實無華，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純淨，招人愛憐。
成長作文 篇27
我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什麼能將我磨折與摧毀。一一題記
少年的心胸總是裝着星辰與大海，有着最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。
“我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的那一抹雲霞，足以激起心中的執着，將苦難收進行囊裏，帶着沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。
“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。
走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又嘆十里桃花。我時常會想，爲何冬日裏尋不見一隻蝴蝶？哪怕是半殘掠影。後來，才發覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。
把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。
我不想迎着晚霞幼小無助的渴求，而要對着晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶着這份希驥，策馬揚鞭。
王維說：“行到水窮處，坐看雲起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那麼我留給世界的只會是背影，這一次，我不願隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶着夢想，“扶搖直上九萬里”。
“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最後一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！
大風能吹走一張白紙，卻帶不走一隻蝴蝶，因爲生命的力量在於不順從。
成長作文 篇28
去年寒假的一天，我閒着沒事幹就到媽媽的廠裏去。走到那裏，看到工人們正在忙着做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然後用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞裏，接着又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看着覺得挺容易，又很有意思，就想:“反正閒着，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛鍊自己，省得媽媽每天嘮叨，說白養我這麼大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老闆爽快地答應了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在牀上翻來覆去興奮得睡不着覺，恨不得天快點亮。
第二天，天才矇矇亮我就起牀了，興沖沖地來到工廠裏，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以爲這種活對我來說，輕而易舉，誰知一個上午於下來，就腰痠背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在說:“怎麼樣?我沒說錯吧?早知道你沒恆心!”“難道我真的是媽媽所說的上臺惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這裏，我重新坐了下來。在以後的日子裏，我吃盡了苦頭:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鑽心地疼。工廠業務緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。
“俞鼕鼕，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的分童，它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領略到了父母養家的艱辛，更激起了我對人生的思考……
成長作文 篇29
要是問問我班有幾個人願和我同桌，全班四十個人中會舉起三十九隻手。這是爲什麼呢?因爲我是個好女孩，具有寬容的美德。
很小的時候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬事都要相互謙讓。也許，就在那時，寬容這種美德就在我小小的心靈裏紮下了根。
小溫是個愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰都不願和他同桌，怕被他欺負了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，祕訣就是寬容。
有一次午飯時吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了，說要拿我“做實驗”，說着，“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進了皮裏。好友小陳見了，嚷嚷着要去告訴老師。我攔住了小陳，說:“沒關係，這只是個小意外。再說，老師知道了，又該批評小溫了。”小陳生氣地說:“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼，把臉轉向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續吃飯。過了一會兒，小溫從口袋裏掏出手帕塞給我，問:“疼吧?對不起。”我笑笑，搖搖頭。一場風波就此平息。
過了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢，見他那樣，反而安慰他說:“沒事，沒事。”
慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說過的一句話:世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我願擁有這樣的胸懷。
成長作文 篇30
從進大谷國小開始，我每天早晨六點鐘起牀，然後長跑二十分鐘左右，一直堅持到現在。
我堅持長跑的經過是這樣的。因爲發病，我沒有上幼兒園。進大谷國小後，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭，越來越蠻橫地在我體內肆虐。
於是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時，他就大聲地催促：“喂，你想就這麼死呢？還是想活？”硬把我從睡夢中弄醒，幾乎不穿衣服就把我帶到路上跑步。無論颳風、下雨還是下雪，天天如此。
至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經到了換季的時候，氣喘還沒有緩解，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。
我的嘴脣已經發紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背後傳來“呼”地一聲，緊接着背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地說：“難受得吃不消的話，死了也沒關係，再跑！”奇怪的是，人體內似乎還存在自己意識不到的力。現在回想起當時的情景，覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態度軟一點，恐怕我的長跑就堅持不下去了。
在大雪紛飛的嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤着腳跑步。我以爲一定會患感冒，凍傷腳，後果嚴重。然而結果並非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練，在我心裏逐步產生了信心。我想，我也有其他人那樣的體力，我一定會有的。
事實上，自從開始長跑後，哮喘的發作逐漸減少，而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑後，長期賴在我身上的病魔終於被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。
成長作文 篇31
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書。自古以來，書就被大家認爲是知識的源泉，帶你來到一個讓你一向神往的知識世界。
記得在那年，我放學回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師佈置的作業做完了，然後，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間裏津津有味地看了起來。
過了許久，我讀到一個無比優美的句子“一朵朵雲兒像一羣可愛調皮的小孩子，和太陽公公玩捉迷藏，一個個都樂開了花似的。”讀了這個句子，我彷彿置身在那些雲兒之間，和他們一齊玩耍，無拘無束，自由自在。又過了不知多少時間，我已經積累了許許多多的好詞。頓時間，我的大腦像一臺打印機一般，把我所記的依依打印了出來。
“嘀噠，嘀噠――嘀噠”，時間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉於那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來吃飯了，而我卻把吃飯的事忘得一乾二淨，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動我頭髮的風，什麼也沒聽見。
到了晚上7點左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來，把我的書拿走，大聲地說：“看書我沒意見，可你也別看得太過了吧!”我依依不捨地合上書，還沉浸在生動搞笑的故事情節中。
從那時起，我才明白我最好的朋友莫過於書。書能讓我在優美的詞句中陶醉，書能讓我在知識的海洋中暢遊，書能讓我身處異境，不停地去幻想。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀，去細細品味。
我慶幸我的童年在書香中綿延。
成長作文 篇32
“再見！”這句話，在我們生活中太普通了，我們每個人每天幾乎都要說。但是這次我離開媽媽到中國來時向媽媽他們說的“再見，”卻有說不出的滋味兒。
我從小就沒離開過家，更沒有離開過父母。這次到中國，是我第一次出遠門。我想了很多:我一個人能生活嗎?要是病了，會不會有人來幫我呢?要是想媽媽、想弟弟怎麼辦呢?中國的飯菜好吃嗎?那兒的天氣冷不冷，我受得了嗎?要帶些什麼衣服?……媽媽和弟弟這幾天也跟我一起忙。
終於到了離別的時刻，我家裏好像出了大喜事。親戚和朋友們都來爲我祝福，祝我一路平安、留學生活愉快。但我似笑非笑，心裏有說不出的感覺。雖然心裏高興，但第一次要離開親人和朋友，真捨不得呀！我暗暗告誡自己絕不能在朋友面前流眼淚，但這並不容易。時鐘一分一分地奪走了我和家裏人在一起的時間。我恨不能讓鐘停下來。
我走後，媽媽和弟弟過得好嗎?要是我不在，弟弟習慣嗎?天天來我房間找麻煩的弟弟，我走後，誰來幫他呢?我懷着這許許多多的心事上了飛機。我記得最清楚，媽媽一雙明亮的眼睛直盯盯地看着我離去。弟弟大聲喊着:“姐姐!姐姐！你別走啊!”親戚朋友們不停地向我招手道別。
飛機慢慢地起飛了。我感到心被捏緊了，不禁喊了一聲:“媽媽再見！弟弟再見，祝你們健康!”飛機飛到了高空，我心裏默默地說:“再見，媽媽!再見，親戚朋友們!再見，我的祖國——美麗的小島毛里求斯!再見……”淚水順着臉流了下來，我急忙拿出手帕擦乾淨。想起了媽媽那充滿希望和鼓勵的眼睛又增加了我獨立生活的信心和勇氣。
成長作文 篇33
生日將至，看到自己又長大了一歲，沒有喜悅，只有傷感的情懷。成長，青春，讓人渴望，讓人心動，真正擁有，淚流滿面。
與學習爲伴，被關押在遠離城區的學校裏，那裏空氣清新，涼爽，環境十分幽雅美麗。
變相的監獄，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥，卻連哭的時間也沒有。
一雙雙猙獰的大手遮住了我們的天空，皮鞭抽打着身體，憎恨，無能爲力……
同時，我看到一個個優秀的人身後開始閃光，可他們並不滿足，他們不需要這一丁點的光亮，而是要整個世界的光芒！逐漸，我身上僅有的光一點點地被他們奪去，他們神采飛揚的微笑，我卻偷偷的哭。
胸懷的目標與野心已變異得扭曲畸形，我們對學習，對成功的認知與體會已面目全非。面對成績分數滿天飛的日子，哭笑不得。
自尊、信譽、態度、責任、寬容、公平、城市、關愛、公民意識、領導能力……想問問，幾個學子擁有？
身邊的朋友，是好事壞，是正是邪，我已分不清楚。
我們不再是單純的嬉戲玩耍的夥伴。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖。
我看見一個個朋友手拉手圍成一個個小圈子，緊緊握住彼此的手，誰也不願意被擠出來。圈子是牢固的，卻亦是脆弱的。如若是出現了一點小裂痕，可能所有人的感情都會被傷害到。
有人曾問過我：你覺得朋友的標準是什麼？我不知道如何回答。的確從來沒有考慮過這個問題。
憑感覺，隨心所欲，這或許是我對待朋友的態度。
發現自己其實是個心軟的人，被朋友欺騙了，但若是朋友一臉誠懇可憐的模樣，自己肯定就會猶豫起來。
感情比一切都重要，這是我一直所信奉的。
不管他犯了多大的錯，至少，我們都可以挽救他。
成長，青春，帶着淚水，步入明天……
成長作文 篇34
首先映入腦海的當然是媽媽爸爸了，因爲是他們給了我生命，讓我有機會看到這個絢麗多姿的世界，有機會來學習。觀察。玩耍。在我還只能每天躺在媽媽懷裏整日哭鬧不停的時候，她會摟着我，柔聲細語的對我說話，輕輕的撫摸着我，逗我開心，而我露出的笑臉也會讓全家人高興。雖然那段記憶已經有點模糊了，但我還是能在像冊裏找到答案。
等我進了幼兒園，可以自己走了，感覺自由多了。爸爸媽媽原以爲能鬆口氣，其實不然。那個年齡什麼都不懂，可又什麼都不怕。有一次在家裏玩，居然從沙發上跳了下來，把頭磕出了血，一大家子眨眼就變了臉色，媽媽嚇的都不知道該怎麼辦了，而爸爸則立即用衣服把我的頭包了起來，記得那天還有位叔叔也在我們家，是爸爸的朋友，把他也嚇壞了，最後所有人都上了他的車直奔醫院而去，幸好沒什麼大事哦。
不經意間，我長大了，成了一名國小生，胸前掛着紅領巾，揹着書包去學校學習。教室裏。走廊上。操場上到處都留下了我歡樂的背影，學了很多新的知識，電腦也會用了，開始有自己的想法了；當我看着鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉上升時，我知道自己不再是幼兒園裏的那個小孩了。看着爸爸忙碌的身影，媽媽日漸增多的白髮，我好希望自己快點長大，好好報答他們，不用再爲我操心。
牽手伴我成長的還有爺爺奶奶。哥哥姐姐。特別要提的是我的幼兒園阿姨和學校老師，感謝你們熱情真摯的付出，讓我的生活更加充實，謝謝你們，在這個新年裏祝大家身體健康，開心每一天！
成長作文 篇35
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。——題記
這一天，我去畫室，還是看到了那個坐在角落裏的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學習。
當我的畫板不小心掉落時，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看着我的嘴巴，好一會才點頭。老師讓我畫玻璃杯時，我才發現橡皮用光了。正當我發愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時，我才注意到她是一位聾啞人。當我對她表達謝意時，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經過了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時間去學，大多數的時間都用在學習上。上高中後，同學總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學兩年。在家裏刻苦學習文化課和專研美術。我讚歎到：你真的很努力，爲了夢想堅持不懈。她告訴我：有人認爲自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經過意志的磨練，時間的錘打，勤奮的洗禮，纔可能闖出一片天地。
是啊！面對挫折、困難，就是這樣一個殘疾人也不願放棄希望，勇敢面對。我們爲什麼還要怨恨命運呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅忍不拔的意志，才能創出自己的一片天地。
成長作文 篇36
大家好，我是一個快樂的小女孩，我姓陳，在百家姓中排名第10，我的名字中有昕、怡兩個字，在字典中，昕字表示太陽將要升起的時候，怡字表示快樂，愉快。我出生於一個霞光滿天的早上年6月9日早上9時5分，農曆4月20日，體重只有2600克。
12年前的這一天，發生了一件驚天動地的事情。那一天，天下着傾盆大雨，當人們都進入夢鄉時，調皮搗蛋的我驚醒了媽媽，爸爸趕緊收拾好東西，帶上雨傘，把媽媽連同我送到了醫院。可到了醫院，我好像累了，又安安靜靜的睡着了，過了好久也沒有一點動靜。醫生和護士擔心我出不來，便建議媽媽用剖腹產，爸爸一個勁地點頭，表示非常贊同，只要大小平安，什麼都義不容辭，正當一切準備就緒，突然“啪”的一聲，停電了，所有的一切只有等待了，此時此刻的我有點不耐煩了，要看看這美麗而又神奇的世界，便迫不及待的鑽來鑽去，把媽媽折騰得死去活來，我心裏暗暗想：媽媽，再忍一下，再忍一下，再忍一下，我就出來了！正當這千鈞一髮的時候，“哇”的一聲吶喊，那聲音如同電閃雷鳴，排山倒海，本小姐出世了！如同觀音坐蓮臺，脖子上還繞着一圈臍帶，醫生護士們都說我額頭高，眼睛大，長大後必當聰明伶俐，才智過人。在外頭等候的老爸心曠神怡，長長的舒了一口氣，讓我的太太、奶奶、外公、外婆高興得合不攏嘴。
當我要面對大家時，老爸、老媽絞盡腦汁、費盡心思、翻便字典，在千千萬萬箇中國漢字中，精心挑選了一對最佳組合——昕怡，代表着我今後的人生像初升的太陽一樣充滿活力、朝氣蓬勃、前途無量，一身快樂、平安。
成長作文 篇37
“書籍是全世界的營養品”，這是莎士比亞的名言。對我來說，書不止是我的營養品。
書是我的朋友。依稀記得我三四歲時就看起了人生的第一本書《格林童話》，雖然有很多字不認識可我自己慢慢翻竟然看懂了。從那時起，我才發現我那麼的愛看書，從此我便開始讀書了。每當我不開心時，書上那一句句有意思的語言便讓我笑出聲來；每當我一個人在家悶得發慌時，書中那一個個活靈活現的人物彷彿跑了出來，我悶得慌的腦子也得到了放鬆；無事可幹時，翻翻奧數例題也是我的消遣。一直到現在，我已經看了不下一百本書了，書已成爲伴我成長的好朋友了。
書是我的收藏品。女生愛收藏漂亮小東西，男生愛玩刺激的遊戲，而我卻有一個愛好：逛書店。每次看見我想買的書，我就會央求媽媽給我買，爸爸也三天兩頭的給我買書，我過年的壓歲錢大部分也花在了訂課外書上面，現在我的.書已經裝滿兩大書架了。每次走近它，我就會聞到一股讓人陶醉的書香，那感覺真是妙不可言。我兩個月會打掃一下書架，把髒的書清理，把灰擦掉，按我爸爸的建議把各種書分類收集起來。正因爲這樣，我才能把四歲開始看的書放到現在也不壞掉，書是我摯愛的收藏品。
書還是我的"百度"搜索。我愛看的書有天文，有地理，有科學，有歷史，甚至還有姐姐國中的物理教科書，每次看見一個自己不懂的問題，我翻翻書，答案便在腦海中浮現了。書也是我的知識來源的主要途徑，看書讓我在班上有了“小書蟲”，“小博士”，“小才子”等稱號。每一次科學課我都是發言最積極的，數學課上老師出的難題經常是我第一個寫完的。
書是我的好朋友，收藏品，“百度”搜索，怎麼能只是營養品呢？你說，對嗎？
成長作文 篇38
人生有許多難忘的經歷與寶貴的經驗，也有許多的第一次，像是掉牙、迷路、參加競賽，或是第一次看到大海、第一次坐飛機、第一次學習某種才藝。從小到大，我們歷經過各種事物，面對不一樣的經驗，我們有時會感到好奇、新鮮，有時會感到害怕、恐懼，但無論如何，最終都必須跨出關鍵的第一步，並從這些生活點滴中，累積難忘的回憶。
回想起我第一次騎自行車的經驗，真是有趣，還記得爸媽第一次帶我進自行車店選車時，當時第一眼見就看上了我的那臺自行車，它的車身是天空藍，點綴跳動着的白色音符；不但可以摺疊，方便收納，也不佔空間；它的輪子比較小，不像越野車那麼大，很適合我這個清瘦的小女生休閒時騎出去兜風。
我第一次騎自行車是在河濱公園，一開始我先練習在自行車上保持平衡，雖然有爸媽在一旁扶着，但還是覺得很害怕，每次騎出去後都會因爲重心不穩而不斷的跌倒，經過一段時間的練習後，我漸漸的抓到了訣竅，並練習騎一小段路程，那時我信心大增，相信自己一定可以騎得更遠，在我不斷的練習之下，我越來越熟練也不再害怕跌倒了，甚至還挑戰轉彎和迴轉，過程中有時會因爲沒有掌握到技巧，整個連人帶車壓倒在地上，但我不放棄繼續練習，最後終於成功了。那次的經驗也讓我深刻體會到，只要克服心中的恐懼，就能超越眼前的障礙。
而這個經驗讓我學習到，做任何事情一定要付出時間、心力和體力，更要認真努力的練習，最重要的就是要有堅忍不拔的毅力與永不放棄的精神，唯有如此纔有獲得成功，享受甜美的果實。
成長作文 篇39
人生，需要品味；成長，同樣需要品味。品味成長，也就是品味人生。在人生的道路上，媽媽給予了我不盡的啓示，在這諄諄教誨，我成長了，懂事了。學會了溝通，學會了品味……
最初，還是我牙牙學語的時候吧，媽媽便開始教導我。什麼要學會不依賴呀，學獨立呀，摔倒了不能哭呀好多好多。我那時什麼也不懂，聽話的點點頭，您便高興的摸摸我的頭，臉上滿是歡喜，小時候媽媽的話，我便是現在也不太全懂，但我明白的，您是真的愛我的。不知道過了多久，您也變了樣子，頭髮梢微白了，皺紋多了，但還是像往常那樣，默默的教育我，奉獻自己的一切。忽的想起一個雨天，天上是傾盆的大雨，我被巷裏的一個混混欺負了，回家時身上不只溼了，衣服上還滿是泥濘，我迷迷糊糊跑進巷口，大雨一下，雷聲一響，我終於忍不住哭了出來，您冒雨衝了過來，還記得您那時對我說了什麼嗎？“不要哭，忘了媽媽對你說過什麼嗎？在什麼時候，都不要哭啊！”
至今，我還記得您這句話，當然，他使我在什麼時候都有着堅強的心！您是個自尊心極強的人，所以，您要求我做事做到最好，我也就此成爲了拔尖生。可在您的心目中，我總有缺陷，您總會在我驕傲時提醒我，所以，我的成績也保持得很平穩。從這之中，我成長了許多，是媽媽，您教會了我一切啊！我長大了，您卻老了；我懂事了，您欣慰了；大海埋沒不了您諄諄的教導，白雲掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會我溝通，是媽媽哺育我成長！多難未曾說過的話在這一刻涌出，多年未說的愛在這一瞬劃過——謝謝您，媽媽！
成長作文 篇40
人之不如意，十有八 九。人生更多的是失敗，失敗雖然是我們都江堰市不願經歷的，它卻可磨鍊我們的意志。失敗不可怕，更重要的是在失敗中咀嚼教訓，積累成功！
“同學們，月考就要到了，你們要好好準備呀！”老師在講臺上大聲地叫道。這對於我來說可真是小菜一碟。但同學們的反應卻不盡如此。瞧，甲同學在那裏怨聲載道，“怎麼又要考試呀？”乙同學則無所謂似的，繼續玩兒。
這次的月考，我是信心十足，因爲我自認爲還算聰明，不是木頭腦袋，再加上平時的複習，我想應付考試，應該是綽綽有餘吧！就這樣，我帶着“必勝”的心態走進了考場。
“同學們，這次月考成績有結果了……”老師依舊在講臺上念道。我想結果應該很明顯了吧，入學有哪一次我沒有拿“桂冠”，這次肯定是我登“寶座”。正當我準備站起來，懷着無比喜悅的心情去接受這份榮譽，享受同學們掌聲之時，老師念道：“這位同學，恭喜你，你是第一名。”掌聲響了起來……
回到家中，我依舊接受不了這個事實，這對我來說有如晴天霹靂，我的眼淚不爭氣地一直往下掉。媽媽知道後，語重心長地對我說：“失敗沒有那麼可怕，你人生要經歷垢考試不還有很多很多，這一次的失敗也許就是下一次成功的開始呢！別灰心，像接受成功那樣去接受它，因爲它也是發球你的寶貴經驗。”我似乎明白了什麼。
是的，失敗比成功更重要，更應珍惜，因爲成功就只是成功，而失敗卻教會了你如何成功。咀嚼失敗，品嚐失敗，享受失敗，讓失敗成爲成功的墊腳石，讓失敗開啓你人生的大門。
成長作文 篇41
還記得家中剛買電腦時，我對電腦就如倆陌生人見面一樣。在我的認識中電腦就是用來玩遊戲的。那天，只是一個簡單的遊戲，我便足足玩了一下午。
大約過了半年，這兩個“陌生人”以蛻變成“知己”。單調的遊戲以不能滿足我的慾望。
於是，我飛出了家中，飛出了身體，飛出了宇宙……開始探索這個“美麗”的星球
我盡情地翱翔在internet網中。我與遠在天邊的長城一起蜿蜒，與遙不可及的熱帶雨林一起生長，與偉大的戰士同生死、與莫幻的天氣一起變化……
還記得歷史老師給我們佈置過一個作業，讓我們自己瞭解抗日戰爭的背景。可我手頭卻什麼也沒有。於是我抱着試試看的心態在網上查找，出乎意料，竟出現了好多關於抗日戰爭的內容。那次，我的作業是完成最好的。這要感謝網絡。
現在，我以能熟練地運用電腦—查資料、“旅遊”……誇張的說，電腦就是我第二個老師。看，那個教室裏流利地回答問題，那個生活中解決種種小困難，那個通曉電腦知識。是我，是我。這一切也都歸功於電腦、網絡。是網絡助我成長！
網絡把一切知識彙集。每當我們面對這個屏幕的時候，都覺得好輕鬆，對着那一排排的數字，比對着一個個的人要感覺舒服。它在學習上爲我們提供方便，資料內容要更爲詳細豐富、齊全。在人際交往方面，網絡更有它的獨特之處了。不受時間，天氣的影響，而且還省錢和時間。我們便可以通過在網上下載新的軟件來開放我們的電腦，來充實我們的大腦。
現在，幾乎每家每戶都有電腦，那我們爲什莫不利用起它呢？查資料、學習……讓這個無所不知的“老師”幫助我們成長吧！
網絡助我成長！
成長作文 篇42
大樹因爲雨露而成長，花兒因爲陽光而成長，小鳥因爲呵護而成長。正值花季的我們，又因爲什麼而成長呢？想必答案就隱藏在自律這條荊棘小道中。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”，上課的鈴聲正在打響。唉，又到了數學考試的時間了。“同學們，本次考試不會有監考老師，有的只是兩個微小的攝像頭，請同學們自律起來，不要作弊。”老師的聲音迴響在安靜的教室內，顯得空蕩和單一。只見同學們拿到卷子刷刷地動起筆來，伴隨着空調一陣一陣的吹動聲，我也開始了答題。不過一會兒，我就已經答完了前半部部分，可就在這時，一道難題把我困住了。
時間在一分一秒的流逝，我的筆尖略帶顫抖地點在那道題上，墨跡如細菌般滋生，染在了雪白的試卷上。此刻，我的心也如那墨跡般，焦急和不安在快速蔓延，佈滿了整個內心空間。
突然，我想起了老師的話：“沒有監考老師，有的只是兩個微小的攝像頭。”我擡頭一看，對上了攝像頭的眼睛，又低頭一看，抽屜裏擺放着那兩本醒目的教科書。我感到心臟在胸腔裏不停的跳動，彷彿被罪惡感所凌亂。“抄吧，你能拿到滿分！”這個聲音在腦海裏不斷回放，就在我的大腦要被它佔據時，老師的另一句話又升騰在我心中：“請同學們自律起來，不要作弊！”對呀，這樣有意思嗎？虛假的分數只會成爲心中的一道疤痕，在成長道路中留下烏黑的足跡。自律，才能帶領我走向美好的明天，祝我一臂之力。於是，我趕緊埋下頭，又奮筆疾書了起來······
古人云：“立志言爲本，修身行乃先。”要想成就大業，就先管好自己的一切。自律就是這其中必不可少的一點，唯有與自律相伴，才能在成長道路上奏出最完美的青春樂章！
成長作文 篇43
人生的時光是飛快的，如流星，鮮花和美麗的春天都只有一瞬間的美好，而我呢？也從那天真，無知的小孩子慢慢變得成熟，安靜的少女。我明白這一切的變化不只是歲月的流逝而更多的卻是那成長中的辛酸。
童年時，我總是希望自己永遠沉浸在那好看的漫畫，永遠喝不完的可樂當中；自己可以擁有一份真摯的友誼，朋友們永遠使我不會悲傷永遠快樂，但是我錯了，我的夢終究還是被那飛快的時間所打破。朋友們爲了自己的學業而各奔東西讓我在回憶裏品味着分離的痛苦。從此，枕邊的漫畫變得無趣，冰箱裏的大瓶可樂也變得無味，漸漸地成了一首讓人回味的歌，不想長大的我也變成了城堡裏的睡美人漸漸地讓人們忘記了......
童年裏點點滴滴也變成春雨會灑在了美麗的大地上漸漸的融入在春泥中消失了。
成長是快樂的也是煩惱的，而多半卻是那無邊無際的煩惱，煩惱考試，煩惱父母的嘮叨，煩惱父母的斥責。這重重的煩惱，讓我們不想長大，永遠停留在現在，但是，我們仍然不能阻止長大，不能逃避成長。
有一次，快要考試了，我們學習非常緊張，在一天晚上，我因爲太累而寫完作業和複習完了以後就趴在桌子上睡着了，過了一會兒媽媽進來了，她看見我睡着了，就生氣的把我叫醒隨後就是一陣刺耳的罵喊聲，等她罵完了我擡起那雙紅彤彤的眼睛望着媽媽就這樣望着，望着......望了好久之後我就不記得了。從那以後我再沒有那樣傷心過因爲我已經從那此中深深體會到了成長的煩惱與心痛。
成長就如同那苦澀的中藥，它雖然很苦，很苦但是我們生病後還是一定要喝下它，讓它那種苦永遠留在我們心靈的深處在我們經歷過許多磨難以後眼前不再是灰色而是美麗的彩色時它將成爲我們天空中的一顆最耀眼的明星。
成長作文 篇44
小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽着小手教我一步一步練習走路，是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而後堅持一個星期給它澆水，後來由於貪玩，就忘記了。於是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長 。
我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他爲什麼還會長高呢？”父親回答我說：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他纔會茁壯成長啊！”後來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光！
記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。於是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑着對我說：“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢！鋸掉樹枝是因爲它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長。它長，你也會長的。”
過了很久，新的樹枝長出來了 ，我再也不那麼驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我 ，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！
父親問我：“它長大後準備做一棵參天大樹，那你以後準備做什麼？”我想了想說：“我要做一名護林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”
是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不爲民立命，不爲史立傳，也要爲自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。
這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。
成長作文 篇45
畫中，有一顆大樹和一個小樹。
大樹和小樹之間，有一根緊緊將它們綁住的繩子。小樹努力地想要掙開繩子的束縛，可不知是不是繩子綁太緊了，小樹苗依然立在原位。而大樹卻笑着，他看着拼命掙扎的小樹，似乎對現狀很是滿意。
畫中的大樹將小樹緊緊地綁在自己的身邊，這，可能只是出於一種父母對自己孩子的愛，他們不想讓自己的孩子離自己太遠。這，可能是想保護孩子，讓孩子不會受到不必要的傷害。這。也可能是不想讓自己的孩子在外面經受日曬雨淋的痛苦，從而選擇讓孩子在自己的溺愛，自己所創造的安全地方來。但是，父母們，你們想過自己孩子的感受嗎？他們可能不想受到父母的保護，想自己去看看世界。可能想自己獨立生活，不想依靠自己的父母。父母對孩子的愛固然是好的，他們也是爲了孩子好才選擇了一系列的保護控制的態度。可是太過於保護了，這不是爲了孩子好，而是害了他們啊！要是讓孩子只知道在父母的“樹蔭”下成長，不自己去面對風吹雨打，長大後，必定會造成一種依賴的現象。小鳥一旦過了學習飛行的時間，就再也飛不起來了；鐵，要是過了火候，所造出的必定是個“軟劍”。而孩子也是一樣的，所以父母們，請不要剝奪自己孩子成長的機會，讓我們自己學會成長，而不是採取你們所謂的保護，那樣，往往會適得其反，害了我們的。
生活的真諦終究要靠我們自己去領悟，有時候父母擔心我們受到創傷，所以總想着將自己的手臂撐在我們的頭頂，爲我們遮風擋雨。可是，在這種想法下，父母往往會忘了最爲重要的一點，他們的這種做法對我們的成長而言，何嘗不是另一種房方式的創傷？
成長 ，是我們孩子必須經過的階段，是我們自己的經歷。成長只有一次，讓我們獨立去面對吧。
成長作文 篇46
告別了美麗的國小校園，告別了朝夕相處的老師和同學，我步入了中學的大門，開始了新的生活。時間過得真快啊！轉眼間，我已經在這裏生活了一個學期。我現在已經是一個標準的國中學生了。
新的環境，新的生活，還有一個嶄新的我。
國中的我，比以前少了一些天真，多了幾分成熟，也長了不少見識。站在中學門檻上的我，新奇而又快樂。
在這裏，我首先學會了獨立生活。在國小時，我過着衣來伸手，飯來張口的生活，連自己的被子都很少疊過。進入中學後，我住校了。我開始學着照顧自己。在老師的幫助下，我首先從整理內務開始學起，學習疊被子，學習收拾牀鋪，學習打掃衛生，學習自己洗衣服……剛開始做這些活，不禁想起了媽媽曾經的辛勞，我忍不住哭了起來。很快，我便能做得很好了。相信媽媽看到這樣的我，一定會又驚又喜。
在這裏，我還學會了如何更好地學習。在中學，新的課程很多，功課也很緊張，我不斷摸索和學習着有效的學習方法，不僅如此，我還擠出時間來閱讀的課外書。《湯姆·索亞歷險記》《繁星·春水》等書，我看得津津有味。看書豐富了我的情感，使我有了宣泄感情的渠道，我可以和書中的人物一起快樂，一起悲傷。
在這裏，我還認識了很多優秀的老師和同學。老師們的教學方式多種多樣，給我的收穫也各不相同。老師們的認真負責、不辭辛勞讓我非常敬佩，同學們的友善和熱情讓我溫暖和幸福。
中學的旅途並非一帆風順，考試成績成了我們心情的晴雨表。但我們依然滿載着理想向勝利的彼岸前進。
國中生活是酒，甘甜清醇，芳香醉人。國中生活是詩，激情澎湃，感人肺腑。
我愛國中生活！
成長作文 篇47
成長是什麼，怎麼總是讓我那麼痛？
又是一年的冬天，每天都重複同樣的事情，而我總是茫無目的的在在冷冷的走廊上，看着那些爲了大學聯考奮鬥的高三的學姐學長們，我笑了，冷冷的笑了，我想我來這是爲了什麼，連我自己都不清楚、總是那麼喜歡發呆，但是卻連自己也不知道在想什麼、我總是那麼傻，總是喜歡想那麼多、但是成長是什麼、
聽着那些歌，想念着曾經的一切，那一切的一切彷彿又浮現在眼前，但畢竟是過去了的、我怎麼還那麼固執、固執的不肯忘掉曾經的瘋狂，固執的不肯相信時間走過的事實、我總是喜歡站在走廊上看着遠方，看着陽光的地方，儘管陽光很刺眼，我卻還是倔強的睜開眼、
我總是那麼的懷舊，曾經的一切都好像一個深深的疤痕，久久不能癒合的疤痕、那是一個任誰都不能觸碰的最柔弱的地方、
是不是我太過於的憂傷，把什麼都想的那麼多，讓自己那麼累，我想我不應該這樣的，但是怎麼才能好好的呢？也許那一切都已成爲了一個習慣、
那誰，那誰，那誰誰誰，想大聲的告訴你們，我想你們了，很想很想，你們給有忘記我，給還記得瘋狂的曾經有個我。那一切，是支撐我走下去的信念，我想我該好好的，成長的過程總是讓人那麼的痛，但是我相信我可以，因爲那個信念、
我知道我變了，無論再怎麼努力也找不回曾經單純的我們，曾經的友誼，還會繼續，是不是，我想我會好好的，相信你們都要好好的
成長，讓我那麼任性，那麼要強，總是那麼輕易的傷感。但是我不再畏懼成長，因爲我是我。
成長作文 篇48
“看一本好書，就等於和一位高尚的人說話。”我讀過很多書，有《幸福的鴨子》、《一千零一夜》、《家》、《城南舊事》……今天我要推薦一本書《家》。
《家》的作者巴金想必大家都不陌生了，他從小就感受到封建大家庭的腐朽和舊禮教對青年的戕害，並在與下層勞動者的接觸中瞭解到他們的不幸命運，從而激發起對封建制度、封建禮教的憎恨和對平等自由的嚮往。
書中人物有差不多七十餘人，有固執的高老太爺、劊子手馮樂山、敗家子克定、剛烈的丫頭鳴鳳、小姐梅芬等。其中我印象深刻的有三個人和他們的故事。
一、梅芬小姐
梅芬在故事中和瑞珏是非常要好的朋友，梅芬和覺新都互相喜愛。有人曾經給他們提過親，可是梅芬的母親錢太太不同意。後來，梅芬生病了，經常吐血，又不肯吃藥，說自己活着不如死了。後來，她真的死了，錢太太、瑞珏和覺新都非常傷心。
二、鳳鳴丫頭
鳳鳴是覺慧房裏的丫頭，日久見真情，覺慧喜歡上了鳴鳳。鳴鳳在公館做了七年丫頭，馬上八年的時候，卻被高老太爺分到劊子手馮樂山家裏去當姨太太。鳴鳳七年級就要去馮樂山家去，那兩天覺慧很忙，還不知道鳴鳳要出嫁了。後來，覺民告訴了覺慧鳴鳳要出嫁的事情，覺慧忙去僕婢室找鳴鳳，卻不知道，這時的鳴鳳已經在湖畔投江自盡了。
三、瑞珏
瑞珏是高老太爺的孫媳婦，高老太爺病故不久，瑞珏就要生產了。陳姨太說有什麼血光之災，要瑞珏搬到城外去了。瑞珏臨死之前想見覺新一面，但因爲封建迷信，沒能見到最後一面，難產死了。
三個人，三件事都是由同一個原因造成的，那就是封建。封建，讓多少人遭了殃，讓那麼多人倒黴！封建，是可恥的！
成長作文 篇49
“哇”的一聲啼哭打破了寧靜而又好的夜晚。月亮笑了，笑得那麼歡快，那麼調皮。在產房裏，剛剛出生的我睜大了好奇的眼睛，打量着這個多彩的世界，還有一個叫媽媽的人。小腳一上一下地蹬着，咿呀咿呀地說着只有自己能聽懂的語言。媽媽笑了，她悄悄地抓起我胖乎乎的小手，放在她溫暖的手心。那時候，媽媽的手是世界上最溫暖的手。
當我蹣跚學步時，媽媽牽着我那雙小手一步一步地向前走。每當我走累了、不走時，媽媽就會想我伸出雙手：“可寶乖哦，往前走一走，你就成功啦！”那個時候，“成功”這兩個字眼對我來說是那麼的陌生而又遙遠，但我幼小的心卻知道，有媽媽牽着的每一步，都可以安全向前！那時候，媽媽的手是最令我向往的手。
記得有一年冬天，在北京，雪花一片一片地打在窗戶上。我總喜歡跑到窗戶前，用那小手寫着只有自己能看的懂的符號，還笑嘻嘻地胡亂說一通。媽媽則會將我那凍得通紅的小手放進她暖烘烘的手掌中，然後抱起我，帶我出去看雪，出去玩。我那“咯咯咯”的笑聲迴盪在空中那時候，媽媽的手是世上最暖心的手。
時間流逝，我慢慢地長大了，到了該上學的年齡了。媽媽依舊牽着我的手，牽着我到學校，牽着我回家。握着媽媽的手，發現—這雙手光滑中略帶粗糙，但卻有力。
時間飛逝，轉眼那個懵懵懂懂的小女孩，已成長爲一名五年級的學生了，我開始漸漸地放開媽媽的手。可我知道，我就像媽媽手中的一隻風箏，無將來飛得多高，飛得多遠，卻依然離不開那個放風箏的人高舉的手。
成長路上，有媽媽牽着我的手，真好！
成長作文 篇50
心靜則如水，志剛則如磐。這是一個軍人的風姿，這幾天的鍛鍊，讓我充分地體會到了幸福的生活來之不易。
第一天時，練習得較容易也很輕鬆。總有種軍訓也不過如此的感覺。但是後來，軍訓一天天地難了起來，教官對我們要求很高，我卻老是做不好，所以只能看着別人休息，自己就得拼命練習。其實當時真得很想哭，自己在家從沒有受過這樣的苦，這樣的累。雖然在家父母會不停地嘮叨，但是是很幸福的一件事。以前經常對爸媽感到不滿，我現在想說：“爸爸媽媽對不起！”
其實軍訓過程中也有相當的樂趣。教官在休息時盤腿而坐，同我們講述軍旅生活。那些我們都沒有經歷的事情，他們卻無數次地經歷，一遍又一遍，他們卻毫不在意。這就是他們的豪情萬丈：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
8月21日的小型會演，當我站在前面時，面對着這麼多人，壓力真得很大，就像身上有座山，壓得我氣喘吁吁。無數人的目光聚在身上，彷彿要將我盯出幾個窟窿。直到這一刻，我才發現，其實真正勞累、辛苦的不是我們而是教官。他們爲了讓我們表現得更好，犧牲了一切休息時間，聲音嘶啞，連水都顧不上喝一口。而我們絲毫沒有感受到，一直抱怨教官的嚴肅，不通人情。他們面對這些聲音，只是默默承受着，沒有爲自己反駁。教官，你們辛苦了。
軍訓的日子已經結束，每一天、每一幕，我仍然歷歷在目。自己的汗水揮灑在訓練場上，自己的青春在訓練場上飛揚。我能看到一枝枝鏗鏘玫瑰，在汗水的滋養下，綻放屬於自己的芬芳魅力。
當再次回到自己的世界，我也許會感到不真實，甚至是虛無的。
No pain no gain!
