在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長的故事作文900字，歡迎大家分享。
成長的故事作文 1
時光飛逝，歲月荏苒。一眨眼，一年的時間又過了。回首過去，曾經天真無邪、無憂無慮的我，再一個學期即將結束快樂的童年，進入另一個學習階段——國中。嶄新的一年，我心中懷抱着無限的希望和憧憬。
過去這一年來，我做了很多令爸爸媽媽不高興的`事。媽媽下班後，一回到家，就趕緊放下手上大包小包的東西，邁着小碎步穿梭於客廳與廚房，準備大展身手一番，好慰勞我們一家大大小小飢腸轆轆的五臟廟。而此時的我，上了一整天的課回到家，只會翻箱倒櫃拿出零食，翹着二郎腿坐在沙發上，邊吃着零食，邊看着電視。吃得正起勁，看得正熱鬧，總是在這個節骨眼，媽媽會來提醒我要收垃圾，而我總是不耐煩的推說等一下，然後又繼續盯着電視看，一定要等到媽媽“河東獅吼”了，垃圾車都快跑走了，我才心不甘，情不願的拔腿狂奔，拎着垃圾追垃圾車去。還好我還算個飛毛腿，要不然，沒丟垃圾，又要挨一頓罵了。
有時候我都沒有做好時間管理，一頭栽進書海之中，渾然忘我的讀着小說，沉浸在故事的情節裏，而忘記了作業沒寫、家事沒做、澡也沒洗，眼看都快十一點了，搞得爸爸媽媽是火冒三丈、七竅生煙，大聲喝斥，我這才放下書本，快馬加鞭，草率了事；而且我時常太晚睡，媽媽很擔心我以後會長不高，他們一再的叮嚀，我卻“言者諄諄，聽者藐藐。”實在很不應該！
所以，新年新希望，希望自己首先是能做到“父母呼，應勿緩。”當爸媽一叫我做事時，要馬上付諸行動，而不是用嘴巴敷衍，拖拖拉拉，纔不會讓我“古錐”可愛又慈祥的老爸老媽，常常變身成噴火暴龍。
其次，我希望我能常常幫忙分擔一些家事，就算是隻有拖地、倒垃圾也好，做一些舉手之勞，就能讓爸爸媽媽輕鬆一點，這不但是一種訓練，而且這也是在行“孝”的一部分。“百善孝爲先”，“勿以善小而不爲”啊！我另一個新年新希望是能做好時間的規劃，事情有輕重緩急，我要把重要、應該先做的事先完成，再去做我想要做的事，充分利用、把握每一分鐘。
希望我能記取過去不好的習慣和缺點，努力改善，不管在學業還是品格和爲人處事上，都能“百尺竿頭，更進一步。”在新的一年裏，有許多的夢想等我去實現，也有許多的挑戰等着我去一一克服，所以我一定要努力、堅持到最後，才能實現我的希望。最後，在即將到來的馬年裏，祝福大家：新年快樂，馬到成功！
成長的故事作文 2
玫瑰的綻放需要多少風霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經歷汗水、淚水和血水，這便是成長的代價。
在我五年級的時候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現在可以開始‘魔鬼訓練’了。”我們大家既興奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試，雖說琵琶有十級，可九級纔是最難考的，當然也要比以往的訓練時間長，效率高。
剛開始訓練時，我們都還好好的，多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當成績出來時，大家都傻眼了。我們的成績全都是“及格”。有一些同學重新振作起來，繼續努力練習，可我和她們不一樣。
我幾乎崩潰了。我不知道該幹什麼，當“及格”這兩個字映入眼簾時，我就感覺自己沒有希望了。那段時間，我的情緒十分低落。沒過多久，“救星”複賽來了。只要我在複賽中得到“優秀”，我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金盃。於是我繼續努力，只希望證明自己並不差。
“不，我不去，我不去了！”我衝着媽媽喊，把我手中的`決賽通知書扔在地上。我的複賽成績並不理想，依然是“及格”。“我不想去決賽，我沒臉去決賽，我不想拿着‘及格’進決賽！”媽媽看着我，好半天沒有說話，隨後默默地撿起決賽通知書，眼含熱淚，說：“我只是希望有機會讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好。”聽着媽媽的話，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標準是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間裏回想我以前是怎樣練習的，我應該重點練習哪裏，最後，我在家彈了一個上午的琵琶，突然有一種強烈的感覺：我能行！
到了決賽那天，我儘量壓抑心中的緊張，嫺熟地彈出早已爛熟於心的曲子。看着評委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿着印有鮮紅的“優秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞着，甚至想對全世界大喊：我能行！
學琵琶這條路讓我成長了很多，在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時，我遇到困難只會哭，而現在我成長了，成長讓我明白一個道理：平滑的路雖然好走，但是隻有泥濘的路才能留下腳印；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會知道前面的水有多深。
成長的故事作文 3
在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，它們如同海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學期的一節體育課，像以往一樣，我們全班排好隊伍，由班長帶領，來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學做了五分鐘的準備活動，然後就讓我們自由活動。我和林志佳、鍾君、李丁堯一起玩單腳抓人的遊戲，正玩得開心，突然班上一位女同學不小心把籃球砸到我身上，其實也不是很痛，但是一看到正是班上成績最差、總是隻考幾分、又有點傻乎乎的那女同學，我就火冒三丈，於是我產生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“傑作”，看着那個腳印，我們一鬨而散，那個女同學也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以爲沒事，第二天，那女同學的家長來了，我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了，看着媽媽一個勁的給她媽媽道歉，我的眼睛溼潤了，流下了悔恨的淚水。媽媽當着老師和那同學家長的.面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責備我一句。回到家，我看見媽媽的眼睛溼潤了，我邁着沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂着頭說：“媽媽，我錯了!給您丟臉了。”媽媽看着我，嘆了口氣，語重心長地說：“我不是因爲給別人道歉而覺得丟臉，而是因爲養了你這個品行惡劣的孩子而傷心，那同學，本來大家都排斥她，本來就缺少關愛，你欺負她，等於給她雪上加霜。同學之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事後我跟那女同學道了歉，決定以後要和她做好朋友，在學習、生活上幫助她，讓她和其他同學一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心，知錯就改的好孩子，也不再讓媽媽爲我傷心，而爲我驕傲!
成長的故事就像一打調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
成長的故事作文 4
20xx年陽曆二月九日上午十時許，餘生於醫院，父母皆甚歡喜。至於吾名，父母意見不一。母妹亮作十餘名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十餘名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望於吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。
孩提時代，吾髮捲曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出遊玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂餘外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發展，吾四五歲時，即學音樂舞蹈。初，吾母令吾學小提琴，然吾不樂之。未幾，轉而學鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐於鋼琴前，與五線譜爲伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感於幼時學琴經歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮鬥方成功。練琴如此，治學亦如此，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。練琴另一益處爲令吾沉得下心，耐得住寂寞，於今浮躁社會，更覺珍貴。
餘亦幸甚，得以如衡一，與衆多英才共成長。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學於外，進不得衣錦還鄉，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂餘曰：又黑矣，又瘦矣，又醜矣！真不如汝幼時矣！發黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業未成而堪堪而立，褐褐黃鬚，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。
吾志在軍營，衆女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨認爲軍綠爲萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業之一也。吾雖爲女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學，爲建設祖國信息化國防體系而奮鬥，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學祖逖而聞雞，堅定向前！
作此粗漏之文，望乞見諒耳。
成長的故事作文 5
遙遠的天邊，漾着點點星光，夏夜的瑩蟲，開始輕輕吟唱，晚風攜夾我的思緒，飄向了遠方，埋藏心底的故事，叫做——成長……
小時候，天上的白雲是棉花糖，火紅的太陽像圓盤，煩惱化作愛遊玩的飛鳥，日暮也不見歸巢，和小夥伴們蹦蹦跳跳。
長大些，我們離開父母的懷抱，步入了知識的聖殿，開始的不捨與恐慌，後來愈漸增多的朋友，我們與過去的世界無形劃了一條界線，不再只是充斥着父母的身影。
再大些，我們開始因學習苦惱，爲朋友緊張；開始懂得距離；開始習慣任何人的漸行漸遠；開始明白孤獨；開始不再幻想；開始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索爲什麼，終於感慨時間這場不落幕的陰謀中，我們與兒時越來越遠，而這便叫做成長。
少年時，我們開始有了自己的祕密，對父母不再滿心依賴。我們的翅膀愈漸圓滿，開始渴望獨立，別具一格。一些人開始了“叛逆期”，進入了青春期的短暫“瘋狂”，卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅定信念，開始爲夢想拼闖，而這便是成長的'意義。
再大點，就像我什麼都沒有忘，但有的故事只適合收藏，我們學會把所有的痛苦都往心裏咽，我們不復少年。開始必須堅持，開始學會堅強，像前塵莫追，後來不想，我們終歸越長越大。而過往的一切都是渡我們的一條河，不能遺忘，也不足回想……
於是陷入迷茫，不想成長，暗道人世滄桑，時間賦予的傷痕，無法痊癒，我長大，你卻越來越老，我走在時光那頭，你卻不跟我往前走，不甘，我執着過往，一道聲音在心中迴響，它說過眼雲煙，我逃離俗世，它說浮生一夢，我問它是誰，如何不畏成長？它說：“我就像過去一樣看着你微笑，哭泣，逃避，勇敢，只不過你一直停留現在，而我停留在過去。”它說：“我是過去你，你是未來我，跟隨心走，別去問是劫或是緣……”
成長啊，彎彎曲曲的沒有盡頭的一條小路，一步一個腳印向前走，過往被留在了轉彎處，無法回頭，而前面的一切，也都還未知啊！所以，奔跑吧！像從未跌倒。微笑吧！趁陽光正好。
成長的故事作文 6
成長，彷彿一袋養料，讓我這棵小樹更加茁壯;成長;彷彿是夏日的一場細雨滋潤着我的心田;成長;彷彿是一個推推器，助我快速長大。
我在大人眼中一直是個“長不大的孩子”，因爲我在十歲之前還沒有獨自一個人在家待過。十歲之前，我是一個跟屁蟲，媽媽去哪兒，我就去哪兒，但從那天開始，這一切都變了……
記得那是個夏天，放假了，爸爸媽媽要回老家，而我因爲還有兩天的作文課，需要獨自在家待兩天，然後再回老家。媽媽走之前不斷問我，“你自己可以待兩天嗎?”我輕鬆地說：可以呀，我是個大孩子了!”“好吧，那我們走了?”媽媽半信半疑的說道。說完，他們便走了。他們一出門，我特別興奮，心想：“媽媽，終於走了，我可以爲所欲爲，想幹什麼就幹什麼了?我可以不聽那些嘮叨了。”我打開一盒雪糕，打開電視，邊看電視，邊一大口一大口地吃着雪糕，別提有多快活了，彷彿是從那監獄裏放出來的犯人一樣。我大聲地笑着，之前想笑時總要小聲地笑，因爲要顧及爸媽的感受。隨着時間的推移，我感覺平時那麼渴望的電視節目，現在卻變得寡然無味。我站起來，關掉了電視，在家裏隨意的走動，我把自己想象成電影裏的主角，可隨之而來的，卻是一種空虛感、孤獨感。我不斷的地唱歌，妄想讓自己沉浸其中，忘掉煩惱。可結果卻截然不同，我越唱越感覺空蕩蕩。沒有人聽，沒有人沉浸其中，甚至還出現了迴音。就這樣，到了晚上，天下起了大雨，一道道閃電如同曇花一現般瞬間消失，特別可怕，彷彿它在和你捉迷藏一般。當你聽到聲音，朝那個方向看時，它早已消失不見。我躲在牀上心思卻完全不在睡覺上，我心裏心裏害怕着恨不得立刻穿越到明天。這時，我的.心已經提到了嗓子眼兒上，心裏像有隻受了驚的小兔，在怦怦亂跳，我心想：“還是背對門吧，這樣還好受一點。”我轉過身子，忽然，一張白色的牀單飛到窗前我大吃一驚，眉毛提到了最高點，眼睛珠子快飛了出來。我大喊了一聲：“啊!”但隨後，它又飄了下去。之後我才知道，是頂樓晾牀單，晚上不在家，被風吹了下去。慢慢的我熬不住了才漸漸睡去，就這樣，我獨自度過了兩天。
我覺得我長大了，因爲我敢獨自一人在家，我會獨立了。所以長大並不難，只要你勇敢起來，你就已經長大了。
成長的故事作文 7
還未長大的，從前的你，那一夜，你真的長大了嗎？——題記
未長大的你：
你，還快樂麼？或許，你早已不在了，但在我的心中，仍有你的存在。
你忘了從前的記憶沒？
呵，應該忘了吧！忘得一乾二淨，但我沒忘，已長大的我沒忘。
那段記憶，他在我心中獨一無二的存在着。
……
小時候。
你輕輕走過那裏，多麼柔軟而舒服的沙子；你邁着那小小的小碎步，將小小的腳在沙灘之上踩個腳印；；你幼稚的問媽媽：“媽媽！媽媽！小魚們它們會說話嗎？”“當然會拉！但你必須要懂它們的心，懂它們的痛。”媽媽微笑地說着，把你抱了起來。
那時候，你知道麼，你好可愛，也好幼稚。你，果然是未長大的你。
但是，卻在那一夜，你好像不是從前的你了，你好像長大了。你成爲現在的那個我了。
那天，天下着濛濛細雨，你嘟着小嘴，快步跑回了家。一進家門，家中一陣詭異的氣氛。
“那個……女兒……你……你的……姥姥，她，她……她去世了。”媽媽紅着眼，支支吾吾的說着。
你頓時喘不過氣來，急促的呼吸着。眼淚不住的流着，你死死咬着嘴脣，眼裏滿是失落和痛苦。你低下了頭，“姥姥……”你跑回了房間，鎖上門，目光呆滯。
夜晚，哭泣。
待你走出房間，無人在哭泣。你輕輕地走入姥姥的房間。
姥姥安靜的躺在牀上，絲毫察覺不出姥姥已死。你蹲下來，仔細的'端詳着姥姥。姥姥蒼老的臉上被刻滿了歲月無情的皺紋，姥姥早已百歲，行動不便，而姥姥不愛笑，唯獨對你愛笑。
你伏在姥姥冰冷的屍體上，小聲地啜泣着。
“雪兒，如果姥姥不在了，你可以乖乖的，不讓爸爸媽媽操心，好嗎？”
“不好不好，姥姥，你有一天真的會不在雪兒身邊了嗎？”
“是啊！姥姥總有一天會離開你的！”姥姥笑着逗着你，但你卻不知道姥姥眼神中那淡淡的憂傷。
姥姥，我聽你的，會乖乖的。你心裏默默的說着。
出門時，你忘了一眼姥姥——你竟然發現姥姥的臉上有着淡淡的微笑，好淡，好淡。
或許那一夜，你真的沒有騙我，你真的成長了。
但願吧，你真的成長了，真正的成爲現在的我了。
成長的故事作文 8
在我這些年的成長過程中，發生的事情豐富多彩，數不勝數，而唯獨這一件事讓我流連忘返，印象非常的清晰。
有一天，我來到商場，在那裏看到了一輛我夢寐以求的自行車，我纏着爸爸媽媽給我買，可他們就是不肯，最後在我死纏爛打的攻勢下，他們還是同意了。我終於有了一輛真正意義上的自行車。我帶着心愛的自行車來到了廣場上，迫不及待地騎了上去，還沒坐穩，就立馬摔了下來，我抽泣着說：“你這車子，怎麼能恩將仇報呢！”於是，我又繼續爬了上去，小心翼翼地騎了起來，我得意洋洋地擡起頭正想好好威風一番，可出乎意料又摔了個“狗啃泥。”但是這麼小小的挫折我是不會屈服的。我又努力的站了起來，心裏五味雜陳，既害怕又激動，我幾乎全身上下都開始冒冷汗。在我的不斷嘗試下，車子跟着我的腳步一步一步地動了起來。我發現現在是越騎越順了，我開心地大叫起來：“我成功了，我成功了。”
“世上無難事，只怕有心人！”這次的事情告訴我們，凡事再困難，只要我們盡力去做，終究會有成功的一天。這就是那個令我終身都無法忘記的故事了，那一天，我過得很開心！成長的`故事作文 篇6
大家好，我叫李世江。是一個活潑的孩子，也是一個淘氣的小男孩。我有許多成長故事。
現在就讓我講一講我的成長故事吧：有一次，那年我才3歲。哥哥，爸爸和媽媽帶我去了北京天安門，我高興的活蹦亂跳，我東跑跑，西跑跑。一會兒跑累了。媽媽說：“世江，跑累了吧，騎在哥哥的脖子上吧”。我一聽心裏樂開了花，我馬上讓哥哥蹲下來。當我騎在了哥哥的脖子上時發現天安門廣場人山人海，熱鬧非凡。突然，我想上廁所。就說：“爸爸我想上廁所”。可爸爸聽成了想喝奶，爸爸就把奶瓶給了我。我憋不住了不小心尿在了哥哥的脖子上。爸爸說：“臭小子，想尿尿怎麼尿在了哥哥的脖子上啊”。媽媽生氣了吵爸爸說“怎麼不想一想是不是自己的錯就吵孩子”。這是我想：好了媽媽你就別吵爸爸了，下一次我表達清楚意思就行了嗎。
在我成長過程中還有許多事情讓我難忘，我一生都不會忘記。
成長的故事作文 9
在成長的過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子，變成了一的知道關心他人，認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天，我和好朋友在小區的花園裏玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的.小草時，一轉頭，忽然發現一個老奶奶左手抱着一個小妹妹，右手推着一個嬰兒車，正在過一個坎。可是，不管奶奶怎麼推，就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑，可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前，伸出雙手一拉，把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心，不停的對我說：“謝謝你，小同學！”我對奶奶說：“奶奶不用謝。”奶奶笑了，抱着小妹妹離開了我的視線。
走在回家的路上，我感到我真的長大了，也成熟了，因爲我學會了關心他人，俗話
說”莫以善小而不爲。”不要因爲做的好事很小就不去做它。即使你只是幫同學笑了一支筆，幫奶奶推了一下車，也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人，對我們的成長有很大的好處。
我就來說一下我的成長的故事。
記得有一天，我在電視上看見廚師在煎牛扒、羊扒、雞扒，那些菜看起來好吃極了，看得我直流口水。過了一會兒，我的頭腦裏出現了一個幻想，這個幻想就是：假如我可以像電視裏面的廚師一樣，煎牛扒、羊扒、雞扒就好了。就在這時，媽媽問我今天的晚餐吃什麼菜，我一聽，心想：這次我可以大顯身手了。然後立刻對媽媽說：“我想吃牛扒。”媽媽說：“好的。”媽媽把牛肉了買回來後，我說：媽媽，今天不用辛苦你了，讓我來煎牛扒吧，你們等着。”我開始煎牛扒了。首先，我先把油倒到鍋裏，再放一塊
牛扒進鍋裏等十秒鐘再翻轉。本來煎的很好，可是倒醬油的時候不小心倒了半瓶，結果第一塊牛扒弄糟了。到第二次的時候因爲
害的我又把牛扒弄糟了。到了第三塊牛扒我很專心，一直沒最後我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。最後我和爸爸媽媽吃上了好吃的晚餐。
在我的成長路上，發生了許多事情，在每件事中都有一個道理，從這件事，我終於明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有什麼可以攔倒我們，只要我們用心做好每一件事，再大的困難我們也不怕。
成長的故事作文 10
突然，不知從哪裏冒出一個聲音：“楊子濤，你在玩，說明你已經做完作業了，你的2號本訂正好了嗎？”我定定神，發現徐老師站在窗外注視着我。
我爽快地回答道：“訂正好了。”徐老師又問：“1號本抄好了嗎？”1號本？早忘了。於是，我遲疑了：“沒┄┄有”。“那每日積累呢？”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫，在上午放學前必須上交，否則┄┄”“明白了。”我低着頭說，便把書拿上，埋頭苦幹起來。
終於，兩樣都完成了，我長長地嘆了一口氣，一看鐘，啊！只有二十分鐘了。於是，我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾，卻批了個“C ”。爲什麼？我寫得很認真呀！我疑惑了。過了一會兒，徐老師語重心長地對我說：“作爲一名好學生，對自己的要求應該更嚴格，絕不允許自己在小事上出錯。”我低下頭，沉默不語。“你是一名班幹部，不知道合理安排好學習與娛樂時間，怎麼行？”徐老師說完，我流淚了，這淚是被徐老師那段話裏深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。
快放學時，我並不能接受那段道理，還是拖着作業。於是，放學時我又被徐老師叫了出去，她溫柔地對我說：“如果下午那段話還是不能接受的話，我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的.男孩，做作業千萬不能拖，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間，才能改掉這個毛病！”徐老師的這一番話，讓我茅塞頓開，我明白了。我又流淚了，不過，這一次是流高興的淚，也是慚愧的淚。因爲，我終於明白了要珍惜時間！
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經歷，有的讓我感動，有的讓我懺悔，這每一次都讓我感悟許多，我漸漸地成長了。
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啓示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啓發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般。
成長的故事作文 11
在十字路口上，你會跟隨着善解人意的天使，走上光明之路；還是被討人厭的惡魔推入黑暗之道；或是站在原地，不願面對現實世界，永遠無法走出人生的迷宮。聰明的我們，在人生十字路口的抉擇，做出許多重要的判斷，將會影響着我們人生的未來！
在我五年級上學期的期末考，爸爸和媽媽爲鼓勵我考出好成績，特別訂下獎勵：如果我考第一名，就可得到一千元獎學金，還要帶我出去吃大餐呢！所以那次考試，我特別的認真準備，希望能夠得到獎賞。果然皇天不負苦心人，我以總平均零點零一分險勝，得到第一名，我開心的翻着語文的考卷，卻突然發現考卷上有一個錯誤，可是老師並沒有發現。這晴天霹靂，該如何是好？因爲這一題扣二分，我如果告訴老師，我就會變成第二名，爸媽的獎勵也沒了，我到底要如何處理呢？
這一堂課我忐忑不安，心裏反覆思考着：若我不向老師誠實，那麼我仍是第一名，還可以得到父母的獎勵，可是這個第一名拿的很心虛、很有罪惡感；相反的，如果我誠實說了，不但獎勵沒了，也會由第一名變成第二名，不過，心裏會比較坦蕩。我左思右想，心中拿不定主意，突然，下課鈴聲響起，我決定誠實的告訴老師。老師知道後，稱讚我很誠實又勇敢，值得嘉獎。回家後，向父母告訴事情的原委，沒想到，父母不但沒責怪我，還稱讚我的誠實是難能可貴的`，給了我原來第一名該有的獎勵。
經過這件事後，讓我深深感受到：選擇誠實面對，我所得到的比失去的更多、更可貴。所以，在十字路口上，該向前走、向右轉、向左轉或是回頭走呢？這抉擇除了須要智慧外，還要“忠於自己，莫忘初衷”。做事情如果被金錢、名利誘惑，而昧着良心，有時候得到的或許比失去的還多。我們應當靜下心來思考利弊，就會發現，選擇與“人性本善”的天使同行，雖然可能得不到我們想要的東西；不過，生活會過得心安、踏實。
“魚與熊掌，不可兼得。”不論我們選擇的是平坦大道，或是崎嶇山路，只要順着自己的良知、勇敢面對挑戰，相信就能通往光明的未來！
成長的故事作文 12
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界.正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長.
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子.但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都爲自己的好成績感到高興.只有我在一旁悶悶不樂，因爲我的粗心大意，只考了七十幾分.這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心.本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實.
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我.過了許久，我推開了家門，走了進去.家裏沒人，桌面放着一張紙條，意思是讓我自己吃飯.吃飯後，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看着這張試卷，我心裏特別難受，差點流出了眼淚.
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿着一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎麼還不睡覺？"“我.我."我的聲音低得連我自己也聽不見.“怎麼了？”媽媽帶着溫柔的'語音，走了過來，我隨着腳步，把試卷給了她.媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什麼都看遍了，卻沒有看——分數.此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因爲這事那麼傷腦筋啊！”她接着補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來.我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣纔會一次比一次進步，一次比一次穩健！”
於是，我“日夜奔波”，每夜認真的複習當天老師講授的知識，然後認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績.我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心.
在第二次的數學測試中，我終於取得了好成績.
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的這纔是真正的成長，有苦有甜.正是因爲經歷過了苦的磨練，纔會有讓甜更長久的毅力！
成長的故事作文 13
“喂，今天愚人節喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早，剛進教室，好友就這樣問我。說實話，對於這種西方的遊戲我一向嗤之以鼻，覺得挺無聊的。“我不準備愚弄別人，你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句，她對我的表現顯然很失望，怏怏地走開了。
“叮叮……”上課鈴響了，數學老師兼班主任喻老師翩翩走進教室，他今天穿套西服，格外精神，很有紳士風度。大家都不怎麼喜歡這位老師，嫌他在處理某些問題上有些古板，思想不能與學生靠攏。“天哪!同學們今天不會愚弄他吧!”我心裏默默地祈禱，怕會出現不堪設想的後果。果不然，我們班這羣不知天高地厚的少年已經行動了。
“喻老師，這堂課不是您的，您瞧，黑板上改過來了。”班長第一個發言，裝得挺像的，搞得喻老師都有點信以爲真了，要知道，班長可是他的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的，剛纔教務處纔派人來說，您還是請回吧!”有班長撐腰，全班同學都煞有介事地應和，我也覺得有趣，不禁加入了他們的行列。
學生耍老師，這在過去看來，是多麼不可思議呀!可沒辦法，誰叫今天是愚人節，誰叫我們這些淘氣的學生急於爲校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶，還真要前往教務處探個究竟呢!眼看快要露餡了，不過我們的“陰謀”也算得逞了，臺下大家不約而同地鬨堂大笑了。喻老師放下包，又回到講臺上，臉上表情很不自然。
班長又講了：“喻老師，祝您愚人節快樂!”“這……”喻老師還能說什麼呢!當然不好批評我們，也跟大夥笑起來了。真的，那笑容很美麗，大家都感到親切，頭一回，我們與老師的心靠得這樣近，頭一回，看到渴望已久喻老師那隨和的笑。“好啦!一切正常，我們開始上課。”喻老師情不自禁又嚴肅起來。
是的.，課堂上我們是同學與老師，生活中，我們同樣能成爲親密無間的朋友。
常聽同齡人抱怨二點一線:寢室——教室的校園生活單調乏味。可當你走進我們的校園，你會感受到不同的氣息,這裏充滿了生機、樂趣、歡聲笑語，同學友愛，師生融洽。我的校園生活如萬花筒，展現了一個五彩繽紛的世界……
成長的故事作文 14
秋天到了，天氣漸漸轉涼，記添衣保暖，多喝開水。我不在時，要注意身體，要照顧好自己。也別總爲我擔心。因爲我在這裏過得很好，有家的感覺，也像你們一樣溫暖。
都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門，轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時走得瀟灑，不見背後你們的依依不捨。身處異地，竟越發思念起來。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時，涌上心頭。觸動了，裏頭全是愛，滿滿的，暖暖的'，全化爲我前進的動力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。
來立人半月了，我真的學到了很多。這裏嚴格的規章制度，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨立；由粗心變得仔細……在這裏，我成長了，收穫了，完成了一個質的銳變，不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了。可直至銳變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們爲我受的傷太多，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌頂。“且止怨，且尊親。體恤天下父母心”，不知道爲什麼，特別喜歡這一句。今後，我會如此般待你們，就像你們對我一樣。
你們知道嗎？除了生活上的成長銳變，在學習上，我也漸漸大放異彩：班級裏，我競選了團支書、音樂科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐，課前預習，課上筆記，課後複習，跟得上各科的進度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發展。
你們聽吧，“每個人都應該有夢，有夢就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣，有一兩個知己，有夢，敢夢，敢追夢，爲此付儲努力，就算現在與夢想有一定差距，卻也能爲我們指引方向。而我要做的，就是在接下來的日子裏，好好學習，全面發展，不負你們的期望。
此時此刻，有千言萬語想對你們說：爸爸，記得別再抽菸、晚歸，大家都擔心；媽媽，對自己好一點，別累着了；奶奶，腰疼、牙疼還會犯嗎？多注意些吧。大家團結在一起，和諧一點，豈不是很好？
成長的故事作文 15
每個人成長的道路上總有一些風雨，但是你努力過的一定會出現一道美麗的彩虹，給你指引着方向。
二年級的一次考試，我考了100分，我滿心歡喜地看着試卷，一切都是如此地完美。忽然，同桌傳來了一句話：“你這道題錯了!”我頓時呆住了，心想：怎麼可能?我看看同桌的試卷，又瞅瞅前後左右同學的卷子。嘿!真的，是老師批錯了!難道我好不容易得來的100分，就要沒有了?不不不，我可不能讓100分消失，一定要把它留住。我把試卷藏進文件袋，覆蓋得嚴嚴實實，決不讓其他同學發現。只要是有人問我借抄一下考試卷，我一律不準，生怕他們發現了我的小祕密。接下來幾節課間，我都不太走出教室，一直嚴厲看管我的考試卷。要知道，我是多麼愛惜我的“100”分啊!
最後一節是品社課，我安靜地坐在座位上，等待上課。老師一進門，就對我們說：“今天給那麼講一個故事：從前有一個國王，沒有孩子，就想找個孩子做王子，於是他對孩子們說：‘每人一粒種子，看看誰能種出最美的花，誰就做王子!’”老師娓娓道來，我們聽得如癡如醉。“三個月過去了，孩子們都捧着花，只有一位孩子沒種出來。他羞愧地低着頭：‘我每天都細心地照料它，可還是沒有花!’國王高興地說‘你就是王子了，因爲我給的都是炒熟的種子，你非常誠實，做王子首先就要誠實守信!’”老師故事講完，大家都熱烈地鼓起掌來，只有我羞愧地想找個地洞鑽下去。這時，同桌的聲音在耳邊響起：“做人誠實守信最重要啊!”誠懇地聲音似乎在提醒我，又似乎在給我勇氣，於是我終於暗暗下定決心，鈴聲一響，我就拿起了試卷，衝向了老師辦公室。我明明白白地把事情的緣由說了一遍，說出來，心裏可舒服多了。本以爲老師會狠狠地罵我一頓的'，可她卻說：“之前是你不對，不過你能勇於承認錯誤，老師真的覺得你很棒!”老師的回答讓我非常驚訝，但讓我更吃驚的是老師還在全班同學面前表揚了我，說我的品格很值得大家學習，這讓我喜笑顏開!
在成長的道路上，我收穫了豐富的知識，但更重要的是我收穫了寶貴的做人的道理!
成長的故事作文 16
那是在我六歲的時候，爸爸媽媽說晚上有事，要深夜纔回，叫我自己先睡，我從來沒敢自己一人睡覺，如果是平日媽媽一定會送我去外婆家的，可奶奶也不在家，我只好自己一個人睡了。晚上，房子空蕩蕩的，一片寂靜，我吃完飯，看了會電視，洗漱完畢，就上牀睡覺了。也不知道爲什麼，我在牀上翻來覆去睡不着，忽然冰箱的靜電聲響起來，我又想起前幾天看的《午夜兇鈴》我嚇得馬上躲進了被窩裏，靜電聲“茲茲”得響起來，這時，一個聲音從我心裏響起：“外面有很多鬼，出去會被鬼抓住的。”另一個聲音說：“不要怕，外面不過是電冰箱的靜電聲而已。我心中的兩個聲音爭論了很久，我還是決定探出頭來，此時我全身都是汗，過了一會兒我睡着了，第二天父母誇我長大了，我臉上露出了無比燦爛的笑容。
這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，卻讓我的人生邁出了巨大的一步。
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄着一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶着我和表哥去白洋澱玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因爲我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，於是媽媽就對我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我纔不幹呢！
我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲着，不就可以不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這麼想去，我就答應你吧，不過這樣的.事是第一次，也是最後一次。”我點頭同意了。
買票的時候，我半蹲着，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對媽媽說：“我真是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對的！媽媽？敬禮！”說着我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。
成長的故事作文 17
還記得，讀國小時，我是一個比較“優秀”的學生，其優秀的表現當然少不了。
“這位同學，你的作業呢？完成沒？”老師用極其平靜的口吻問道，可想而知，暴風雨前的寧靜總摻和着大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學的理解能力和感知能力方面比重明顯低調，她竟理直氣壯並無絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎糖吃嗎？”在她在老師火山爆發之前還不忘讓一句讓無數“英雄豪傑”拋頭顱、灑熱血的.話“永載史冊”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說……”終於老師頭上的火山爆發了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會給老師發送的100億伏電流給擊死吧。
接着，一聲驚天地、泣鬼神的河東獅吼貫穿了整棟教學樓：“沒在完成作業的全部給我到外面雲蹲×小時的馬步，至於你，罰掃一期的廁所，外加100個圈，去跑吧。”我們在下面可憐兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調整好“高昂”的情緒後，只見一串長龍被“吼這而出”，那背影還真有點“風蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復返”的意味。正處在幸災樂禍中的我還不時給他們發送一個smile信息。當然沒有“資本”，你給我100個膽子我也會溜之大吉。當我放眼望去時，那遼闊無邊的平原上只有我這棵孤傲地樹挺立在那兒，在老師不費吹乎之力找到我時，心裏那顆作的石頭被吊了起來，在我把作業鄭重的交到他手上他瞄一眼後那顆石頭以標準我A級姿勢降落。哦，我解放了，唉，同學們，戰友們，你們好――― 安息吧，我會爲你們定時燒紙線的……“唉，又是‘監獄長’的課。”同學們議論紛紛地說，那陣陣哀嚎真和宰豬場可以一較高下了，也難怪，那位敬愛的老師一直以來沒少過對他們這些“勞改犯”們進行徹底的“思想改造”。看來他真是下決心要他們“改過自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當然是我啦，當然，還有那些“藥到病除”、“訓練有素”的學生……
自從這次作業風波之後，我養成了自覺的優秀品質，也理所當然地成爲班級中的氧分子和優秀人士，在那時，我有一句真理：按時完成作業的學生就是好學生！
成長的故事作文 18
每個人都會完成從襁褓中酣睡不醒的嬰兒到牙牙學語的幼童，從胡鬧不懂事的孩提到漸漸明事理的少年的褪變。伴隨着時光的流逝，我們在點點滴滴中改變，又在改變中成長，成長是最美好的記憶，是玻璃瓶中五顏六色，口味各異的糖果，有酸有甜……每種糖果都是成長的印記。
成長是一顆濃郁的`大白兔。
每個小孩都免不了經歷剛進幼兒園的痛苦期。我站在教室門口，看見一屋子的小朋友有說有笑，看着爸媽對我擺手遠去的身影。小小的我很費解爲什麼有這麼多小孩爸媽都不要自己了還這麼開心？於是我開始用哭聲反抗，哭的昏天黑地要媽媽。有個小女孩走到我身邊把一顆大白兔放在我手心裏，我止住哭聲，還帶着淚花的眼睛詫異的看着她。她說：“吃吧，媽媽下午就會來接你了，吃了大白兔就不會想媽媽了。”我聽後剝開糖紙，最最純潔的友誼在那一刻伴着濃郁的奶香散發開來。
成長是新奇的跳跳糖。
小時候老是跟在我媽身後看她做飯，那時感覺做飯是最了不起的事情，眼睛瞪得大大的看媽媽熟練地開火，倒油，放菜入鍋，“刺啦”一聲響害怕油飛濺又會很激動的後退一步。目光還是不離鍋。媽媽翻炒鍋中菜時，我會在旁邊空比劃着翻菜的動作，等到她轉身拿調料，我會快速拿起鏟子裝模做樣的亂翻一通。在我看來，做飯是件新鮮的事兒。迫不及待的像大人一樣炒菜，感覺無比神氣，而如今，我已會做簡單的便飯了。
成長是甜甜的酒心巧克力。
國小時老師佈置一項作業，讓幫媽媽做家務。幹什麼好呢？我想了好一會，決定幫媽媽洗衣服，把深淺衣服分也不分地一股腦全倒進洗衣機裏，攪了半小時侯也不甩幹直接掛在衣架上。當媽媽看到還在滴水且沒有展平的衣服後，還是好好的表揚我一通，那一刻，來之不易的表揚甜在了心裏。上了高中住了校，衣服必須自己洗，我知道了深淺衣物要分開，洗完展平反着晾……
成長是辣辣的薄荷糖。
有時考試失利，心情快跌倒了谷底，不爭氣的眼淚止不住的落，刺眼的分數映得臉上紅辣辣的。同學、父母都安慰我沒關係，相信我自己下回一定可以。
成長就是體會酸甜苦辣，人生百味，在成長中收穫快樂，收穫人生的真諦。
成長的故事作文 19
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都爲自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因爲我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家裏沒人，桌面放着一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯後，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看着這張試卷，我心裏特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿着一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎麼還不睡覺？"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎麼了？”媽媽帶着溫柔的語音，走了過來，我隨着腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什麼都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因爲這事那麼傷腦筋啊！”她接着補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績！”我的成長故事。
聽了媽媽的話，我失落一大半的.自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’！把自己在學習中的錯誤都改正！這樣纔會一次比一次進步，一次比一次穩健！”
於是，我“日夜奔波”，每夜認真的複習當天老師講授的知識，然後認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中，我終於取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這纔是真正的成長，有苦有甜......正是因爲經歷過了苦的磨練，纔會有讓甜更長久的毅力！
成長的故事作文 20
在成長的過程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。
‘五一’假期裏，我組織了一場小孩‘決戰’大人的足球賽，這場比賽讓我收穫了很多……
‘嘟！’裁判一聲哨響，比賽開始了。小夥伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心裏暗暗地想：“一定要進球。”眼看隊友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過他腳下的球，可是還沒等我緩過神來，對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了！我頓時像破了洞的氣球一樣，暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了，大家心裏都沒有底，爭論着讓誰開球，最後只有陳晗飛硬着頭皮忐忑上場，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小夥伴嘟囔了一聲。看着他垂頭喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來。“不行，不能放棄，我們至少進一個球。”我耳邊突然冒出了一個聲音，“對，這點小挫折就放棄，算什麼男子漢！”媽媽的臉浮現在我的眼前，“衝啊！”我鼓足了勁兒，拼命地衝出去搶球，耳邊只有呼呼的'風聲。“初生牛犢不怕虎”，小夥伴們也被我帶着“嗨”起來，大人們一下子丈二和尚摸不着頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場休息的時候，我把小夥伴們聚在一起。“下半場跑不動了，大人們肯定又會搶到球，哎，我們肯定又會輸”一個小夥伴說道，“我們這麼蠻幹，下半場沒戲！”守門員也附和道。“我想到了一個好辦法，只要按照我說的我們佈局，一定能進球。”我一邊給大家打氣，一邊故作鎮定地給大家解釋我的策略——調虎離山：陳晗飛抱着球把大人引開，牛清源配合，在空門的時候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來，我像離弦的箭一樣衝了出去，從牛清源腳下接過球，“嗖——”的一聲，球進門了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進了兩球，贏得了比賽。
通過這次足球比賽，我收穫到了成長的經驗：成功離不開團隊合作，離不開堅持不懈。爸爸媽媽也爲我能突破自我感到驕傲！
成長的故事作文 21
十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。
成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜裏被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的'話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想 向 老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過 強大的 老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾着我。 歡迎登錄訪問
我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裏黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：“業精於勤，荒於嬉。只有付出了，纔有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季
我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。
成長的故事作文 22
我有一對很“壞”的爸爸媽媽。
每次去超市或去外面玩的時候，他們總會藏起來，看看我找不到他們會怎麼樣。看我快哭了，他們纔會出來，這時候，爸爸會對我說：“岑岑，爸爸媽媽是在觀察你與大人失去聯繫後怎麼辦。記住，當你與大人失去聯繫後，不要和陌生人說話，更不能跟陌生人走。不要哭，哭不能解決任何問題。背熟爸爸媽媽的電話號碼，向警察求救。”我總是一副不耐煩的樣子，心想：哪裏會真的丟掉啊，反而是你們在捉弄人吧！可是有一次，我們去南京玩，我一個人高興地走在前面，爸爸媽媽走在後面。忽然，我一回頭髮現他們不見了，我還以爲他們又在跟我玩呢，可是等了好久都不見他們出來。我的心裏好像有一隻小兔子在跳一樣，我真的走丟了！我想哭，突然想起了爸爸說的話，我走過去向一位保安叔叔借了手機，打電話給媽媽，告訴媽媽我在哪個位置，讓媽媽來接我。不一會兒，媽媽爸爸就跑來接我了。
經過了這件事情，我知道了發生事情不要哭，要學會解決問題。
成長的故事作文 篇在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個五年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以爲然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗後的.第二天試卷發下來了，我一看，映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數學，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！”
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句短短的名使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長的故事作文 23
日光傾城而下，時光的印記烙在腦海中。
暑假裏的一天，我揹着書包，哼着小曲兒，興致勃勃地來到圍棋培訓班。今天是個特殊的日子——圍棋培訓結業考覈。我一進教室就埋頭複習，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨着老師的一聲令下，考試開始了。
首先是習題考試。我一看第一題，心想：“這麼簡單，這是初級班學的嘛！”我一個抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來進入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來難度和第一題差不多嘛！誰知，我一會兒徵，一會兒壓，一會兒夾，總是不對。我只好眼睜睜地看着老師公佈答案：枷吃！我懊惱地拍着腦袋直搖頭：“這麼簡單的方法，我居然沒想到！”階段賽結束，我以九分的高分獲得了習題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說：“下棋環節的第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地說：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走着瞧！”
第一局，運氣不太好啊，我的對手是一位國中生！手執白棋，我儘量沉下心來，擺好柳十字，開始下棋。對手一臉輕鬆，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以爲我小就好欺負，走着瞧吧！對方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的.另一顆白棋打吃了。我想：“這點雕蟲小技可難不倒我。”
但對方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時，我的心裏猶如壓上了萬噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來，兩隻手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心裏不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經過好一陣反覆分析棋局，我突然發現有個地方可以形成點殺。對手此時臉上正樂開了花，但隨着“啪”的一聲，我一子落下，對手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑着這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！
比賽結束，我以習提高分和對戰滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個教室都是我的歡呼聲和老師、同學們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時，我也明白了：“做什麼事都不是一帆風順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”
一個人的成長中總會有成功，也會有失敗，我會好好珍惜這點點滴滴，收穫滿滿，一路前行。
成長的故事作文 24
在不知不覺中，我長大了。翻開我成長的檔案，裏面記錄着我成長的點點滴滴。這裏，有成功後的喜悅，有與困難作鬥爭的艱辛，有我探究知識寶庫的足跡，還有我學習做人的教訓與收穫……
同學們現在都說，小康你的語文真棒！可是，大家並不知道，有一件事，在我的記憶裏，留下了一個大大的感嘆號！它一直鞭笞着我前進！
記得那是在我二年級的時候！
“快默寫了，我的心像十五個吊桶七上八下，要知道，昨天我做完作業，就去玩啦！哪還有時間去看那枯燥的詞語啊！上帝，饒了我吧！讓我能默到一個好成績！”“第一個，第二個，第三個，哈哈！真是天助我也，幸虧這些詞語我都知道，時間過得真漫長啊！終於到了最後一個，我絞進腦汁，還是想不出來。“詞語，詞語快告訴我，不然我就要罰抄20遍，回家還免不了被媽媽批評！”
突然，我發現課桌裏有一本語文書，一個想法從我腦海中冒出來：翻翻語文書，不就得了。這樣既沒人發現，又能輕鬆得滿分。我剛想翻，老師說過，默寫要看自己的真實力，不能看語文書……如果不看，那我這個常勝將軍就要讓位啦！我到底是看不看呢？算了，我暗暗下定了決心，我的手像不受控制似的去翻了語文書，怎麼還沒翻到啊！我心裏像裝着一隻小兔子似的，“咚咚”的跳個不停！這時，我的.特別舉動還是引起了老師的注意，她不動聲色地走到我面前，“康佳瀅，把你的語文書給老師看一下！”說完，微笑地看着我。看完後，再默默地把書放在我的書桌上。
下課了，我照例把本子送到老師的辦公室裏。這時，老師把我叫到跟前，她的目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內心，嚴肅的呵斥道“今天，你在默寫的時候，翻了語文書。你當我不知道嗎？學習來不得半點馬虎和虛假！”老師的話讓辦公室的老師們都聽到了，頓時，我面紅耳赤，恨不得躲到一個地洞裏去。這次教訓是我最難忘的一次，也是最丟臉的一次。但讓我明白了，誠實比滿分更重要！
我成長的道路還很長，如果成長是夢，就要做一個好夢；如果成長是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，踏踏實實地走好眼前的每一步吧！
成長的故事作文 25
有人說，成長像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮豔奪目，卻也有着被刺扎傷的痛楚。
那是我上二年級時發生的事。不知道從哪天起，我總是在家人不在家時把寵物狗卡卡抱起，再扔向地面來取樂。
有一次，媽媽去衛生間洗手，我抱起在沙發上呼呼大睡的卡卡，壞笑着說：“小命難保啊！嘻嘻嘻！”說完便將它舉起，扔向地面。
“哦！不！”媽媽正好走來，看見了狼狽不堪、滿地打滾的卡卡，眉毛立馬成了倒八字。
我嚇壞了，直往茶几下鑽。可茶几太小，我進不去，只好怯怯地躲在茶几後面。
媽媽看了一眼小可憐——卡卡，又瞄了瞄四周，看見了我，立馬生氣地向我走來。
我已經無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛痛快快地投降！我保住媽媽，結結巴巴地哭着說：“對……對不起……媽媽！是……是我欺負了卡……卡！”媽媽沒說什麼，抱起了卡卡，進屋去了。
我的心怦怦直跳，好似跳到了嗓子眼，頭上似乎也懸着一把利劍，隨時都會掉下來。我又急又怕：媽媽會不愛我了嗎？媽媽會放棄我嗎？她是不是在找什麼東西要來揍我呢？終於，我雙腿一軟，癱倒在了沙發上。
過了一會兒，門開了，我嚇了一跳。媽媽的臉上卻轉變了神色，她笑着放下卡卡，意味深長地對我說：“動物是需要愛護的，你看，我對它好，她就跟着我跑；你打它，欺負它，它看見你就躲……明天你想抱她、撫摸她，它照樣以爲你要打它……”我邊聽邊點頭，媽媽過來，擁抱着我，我的心也慢慢平靜下來了，那一刻，我感受到一種幸福。
卡卡用它的小爪子不停地撓着媽媽的褲腳，鬧着也要抱。媽媽笑着將它抱起來，放在我懷裏。媽媽摸着我的頭，我便也摸着卡卡，幸福再一次涌上了我的心頭。
看着卡卡，想着剛剛發生的`事情，我的眼淚流了下來。卡卡轉過頭，以爲我在鬧着玩，站在我肚子上，擺動着小爪子和我撒嬌！真可愛啊，我居然曾經要去打它？
小狗忠誠，感恩、有趣，它是我永遠的朋友！
成長的歷程中，不論是喜，或是悲，不管是笑，還是淚，都不要拒絕，不要回避。然後，悄然間，我們就長大了……
成長的故事作文 26
我從一個只會哭鬧的小嬰兒，逐漸成爲了一個肚子裏有點墨水的國中生了，成長過程中的一些磕磕絆絆就如剛學會走路時，路上的小石子，比如三歲兒童滿地的小玩具，比如學生遇到難題的時候，14年的成長難免有幾個坎讓我一一向你分享。
4歲的時候，我從一個只會調皮搗蛋的熊孩子變成了一個需要照顧弟弟的姐姐，一開始我對這件事情毫無感覺，當時的想法應該是多了一個人吃飯，後來我才認爲他太煩了，一天到晚就是一個個不停的麻煩，可是之後我的想法改變了，從那天父母都外出了，就我和那個麻煩鬼在家裏，當時的他老哭個不停在一邊玩耍的我，到最後實在是聽不下去的時候纔開始哄他笑，我在那裏琢磨了半天也不知道怎麼辦，後來我向他做鬼臉，拿布娃娃給他看，我也是費了九牛二虎之力才讓他笑了，傍晚大人們回來了，我的父母興致勃勃的問我今天過得如何，我回了一句太累了，我媽媽摸了摸我的頭後就去看那個麻煩鬼了，之後的一個小時裏沒了哭鬧聲，大家都各忙各的'，一個小時之後哭聲再次想起那個麻煩鬼，似乎在說我餓了大家都圍在他的小牀邊我也來湊熱鬧擠了進去我聽到了不可思議的一句話，那個麻煩鬼的第1句話竟然是姐姐。從那之後我就成爲一名姐姐了。
在接下來的成長過程中印象深刻的也沒幾個，但最深的是國小三年級轉學的事情，那是我第1次轉學，第1次與昔日好友分別第1次明白，獨在異鄉爲異客的感覺就在去年夏天，我那位年邁而慈祥的奶奶離開了人世，雖然我與她一生成長的回憶並不多，但也有一些感慨吧，我在那時候的成長，是奶奶帶領我的，我也明白，人老了都是要經歷生死的。
成長的經歷，我雖然只擁有短短的14年的經歷，但在未來我相信我的成長經歷會更多更豐富，成長就像是學生肚子裏的墨水，它會越來越多，我早已不是那個只會哭鬧的嬰兒，也不是三歲調皮的熊孩子了，我已經成長爲一名國中生了，一名合格的姐姐，一名懂事的女兒，相信在未來自己的成長會變得更好，自己的夢想也在不斷的發生在改變，就像小時候想當一名科學家，長大後卻變成了想當一名教師，但是我的初心一直沒有變，就是爲國家爲社會奉獻出自己的一份最大的力量。此時讓我想起了一句話：不忘初心，方能始終。
成長的故事作文 27
成長伴隨着每個人的生活歷程，就像我們的影子一樣從來不曾離開我們左右。在成長的過程中，每個第一次都是鍛鍊的機會，當然也是吸取教訓的機會，所以，我們要把握住這些機會，使自己不斷茁壯成長。
第一次爬泰山
泰山被譽爲”五嶽之尊“，前年暑假，我們一家三口慕名而來。
我們乘區間車來到中天門，伴隨着人流開始步行上山。擡頭仰望，山頂霧氣瀰漫，泰山彷彿變得更加雄偉而神祕。
快到中午的時候，我們來到了十八盤。十八盤果然名不虛傳，就像一架通天的雲梯，直上直下，令許多人望而卻步。我爬了不一會，就累得氣喘吁吁，腳上像綁了沙袋一樣，實在不想爬了，但又一想，今天來這裏的目的就是爲了爬上山頂，如今成功已經近在咫尺，如果放棄，那不就前功盡棄了嗎？正在我猶豫時，忽然看見一位挑夫挑着一百多斤的水一步一步往上爬，他的毅力感染了我，給了我極大的動力。我咬緊牙關繼續往上爬，累了就想想挑夫肩上還有一百多斤的水呢，經過不懈努力，終於來到了南天門。站在高處，向遠處眺望，一座座山峯都在我們腳下，讓我真正體會到：”會當凌絕頂，一覽衆山小“的感覺。雖然身體很累，但心裏那種舒暢就甭提了。
通過這次登泰山，我懂得了，只有堅持不懈，纔是走向成功的唯一途徑，載人最困難的時候，看一看身邊的榜樣，他會給你增添無限的力量，咬牙堅持一小步，就想成功邁了一大步。
第一次泛讀作文
在上國小的時候，學校裏經常組織挑選優秀的作文讓作者在全體師生前範讀。這是一份莫大的獎賞，也是一項特殊的榮耀，但對於我一個有點內向的那還來說，心裏還是有點忐忑，總怕自己做不好。在老師和家長的鼓勵下，我又一次戰勝了自己，在近千人的注視下，我落落大方地走上主席臺，聲情並茂地把我的.作文朗讀完畢。臺下響起了熱烈的掌聲，看到老師也向我投來讚許的目光，我懸着的心終於放下了，感覺到莫大的成功。
通過這次泛讀作文，我明白了：每個人都有自己的弱點和缺點，只要勇敢地去面對，尋找合理的解決辦法，都會迎刃而解，是自己的人生更加完美。
每個人的經歷或許不盡相同，但都令人回味無窮，其中的酸甜苦辣只有自己去慢慢品嚐，纔會受益終生。
成長的故事作文 28
時間一分一秒地消逝了，一去不復返，轉眼間我已經從小孩變成青年了，經過了許許多多的稀奇古怪的事，至今我依然記得螢火蟲吃我牛的經歷。
那是在我三年級的時候的事情了，說起來讓我心酸，因爲讓我最喜歡的動物——蝸牛，被它的天敵——螢火蟲吃掉了。爲此我傷心了好幾天。
那時的我，是一個不折不扣的野孩子，既不關心學業，也不喜好吃穿，唯獨喜歡的是到田野裏無憂無慮地瘋玩。田野裏，大片碧綠的'小草伸展出了小懶腰，爲大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地裏長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的……五顏六色，煞是好看。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮豔，紫得純淨，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着採花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴“可樂”！ 這真是一個不錯的地方，在上面狂奔，撒歡，我有說不出的快樂。
在田野，我還喜歡做一件事，那就是抓小蟲子。因爲喜歡昆蟲，即使大人們喊：吃飯了！我也無動於衷。當然我最喜歡的是蝸牛，蝸牛由殼、足、觸角三部分構成。那長長的觸鬚，我一碰，他就會縮進殼裏面去。有趣極了。
記得有一次，我猛然抓起一隻蝸牛放在螢火蟲羣裏，讓它見一見我辛苦做的“小燈籠”。 沒想到悲慘的一幕發生了，只見螢火蟲“嗖”的一下子都飛到蝸牛的脖子上吸它的汁液，不一會蝸牛便一動不動，不用說蝸牛已經去西天了。頓時，我傻眼了，我並不想要蝸牛死呀，可是螢火蟲怎麼會把比自己大幾倍蝸牛吃掉了呢？
帶着傷心，我回來問爸爸，爸爸讓我自己去查“石文革爲什麼？原來呀，螢火蟲吃蝸牛是自然界的規律，螢火蟲用它們的嘴上的毒針直接插入蝸牛身體裏，把蝸牛肉消化爲汁液慢慢的吸入嘴巴里，把蝸牛吸完，就只剩下殼了。這樣，蝸牛當然就一命嗚呼了。
原來自然界是相生相剋的，誰都有天敵， 但由於我的好奇心卻讓一隻蝸牛死於非命，是我親手把一隻蝸牛送到它的天敵口中，至今想起都對那隻小蝸牛有種負罪感，回想自己成長過程中不經意間所發生的故事，我要對這隻蝸牛說聲：”對不起！“
成長的故事作文 29
在我成長的道路上，有許許多多的從不敢到敢的故事，留下了一串串讓人難忘的腳印。今天，就讓我來告訴你最讓我難忘的一個腳印吧！
記得以前我一直不敢和生人打交到，直到有一天，我終於改掉了這個壞毛病。
一天，媽媽帶我去世紀公園玩，我看到有一個賣玉米的小店，我摸了摸癟癟的肚皮，自己的肚子正在“咕嚕咕嚕”地叫着呢。於是，我便拉着媽媽的'衣襟兒，示意媽媽幫我去買一根玉米。媽媽說：“你已經長大了，有些事情你得按照‘自己事自己做’這句話來做。”那時，我才6歲，聽到媽媽這麼說，有些害怕，便說：“媽媽，我不是很餓。我不想吃玉米了。我們先去其它好玩的地方玩吧。”我嘴上這麼說，心裏卻想：要吃玉米得自己買，那還不如不吃呢。想着，便拉着媽媽的手，去其它地方玩。媽媽似乎看透了我的心思，把我叫了回來，對我說；“不要怕，你只要對服務員阿姨說‘我要買一根玉米’就行了。”看着我膽怯的眼神，媽媽又說：“又不是什麼吃人怪獸要吃了你，還有，如果你去買的話，媽媽回家會給你買好多好多的零食哦。”聽了媽媽的一番話，我犯愁了，去吧，自己實在是很怕；不去吧，又不能浪費了這麼一個買零食的好機會。因爲零食的誘惑，我思索了半天，最後，我決定：去！我想：對，就像媽媽所說的一樣，又不是什麼吃人怪獸要吃了我，只要說‘阿姨，我要買一根玉米’就行了。我向媽媽要了5元錢，媽媽鼓勵我說：“你要相信自己，你一定能行！”於是，我信心百倍地走向賣玉米的小店，很有禮貌地對服務員阿姨說：“阿姨，我要買一根玉米。”說着，便把錢遞給了服務員阿姨。服務員阿姨也笑眯眯地對我說：“小朋友，你真乖，已經學會自己買東西啦。”我聽了後，心裏像吃了蜜一樣甜。我在回家路上，一邊吃着玉米，一邊想：原來買東西這麼容易啊。我想起一開始我怎麼也不肯買玉米，覺得很不好意思。我又把服務員阿姨誇獎我的話告訴了媽媽，媽媽說這是我應得的。我發現今天的玉米特別甜，那是因爲，這根玉米是我自己第一次買回來的。
通過這件事，我明白了：人和人之間要相互溝通，社會纔會更加美好。
成長的故事作文 30
成長，像一片奔騰不息的大海，在我的旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一顆枝繁葉茂的大樹，在年輪裏記載着我留下的足跡……
熾熱的陽光烤着大地。操場上，小草越發挺直了脊背；跑道旁的那幾顆參天大樹，枝葉越發油亮起來了；花叢中，辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地採着花蜜。
我站在跑道上，感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢，緊張的情緒也充斥了全身，我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音，那樣的劇烈，那樣的快速……
發令員一聲槍響，我似離弦的箭一樣衝了出去，跑了一段之後，我發現自己跑着隊伍的'最前面。第一圈跑完後，我仍然領先於其他同學，此時，我也沒有感覺特別吃力，心中不免洋洋自得起來，心想：這根本沒什麼，看來跑完全程也沒有多大難度。
但很快的，事實就證明了我剛纔的想法錯得有多離譜：第二圈過去了，我的鼻子上漸漸沁出了汗，我的體力在快速地流逝。眼看着，越來越多的同學超過了，而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫，心想：咬咬牙，就能挺過去了……
此時此刻，時間也似乎停下了前行的步伐，我只覺得胸口壓了一塊巨石，腳像灌了鉛，四肢越發無力，腦海中只傳達着一個信息：不行了，我邁不開步子了。然而，在拐角處，我看到老師熟悉的身影。看到我，老師忙上前來，關切的詢問我說：“還能堅持嗎？不舒服的話，就別跑了。沒關係，不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的，我越發堅定了要跑下去的信念。於是，我努力擠出一絲笑容，朝着擺擺手表示沒問題。接着，我便摒去了一切雜念，重新跟上了隊伍……
進入最後衝刺的時刻，腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”，我的內心沉靜下來，調整好呼吸節奏，我又感覺全身充滿了力量！
在信念與決心的支撐下，我衝過了終點線，並且比以往的成績好了不止一點點，果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”，心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪！這一次的經歷，讓我親身體驗了“堅持”二字，也讓我真正學會了“堅持”！
啊！我的成長，如歌如詩，如此多彩！
成長的故事作文 31
大家好！我叫牛天琦，你們想聽聽我的成長故事嗎？下面我來爲大家講講我的成長故事。
我的成長喜怒哀樂樣樣有。在我第一次來臨淄的時候對這裏很生疏，一個人都不認識。不過，過了一段時間，我認識的人就很多很多了，比如說：胡媛惠、崔夢雪、魏千惠我去臨淄一年後就上了幼兒園，我沒有上小班，直接就上了中班，我第一次去的時候，媽媽送下我就要走，我哭天喊地的不讓媽媽走，可是怎麼也留不住媽媽，媽媽走了，我看着幼兒園裏的小朋友都看着我。不知道我是誰，經過幼兒園了的老師介紹，我們都互相認識了，在那裏我也交了許多好朋友，在那裏我也認識了和我玩的'最好的倆個小夥伴們，他們就是，王澤瑤和胡媛惠。在那裏我也經歷過很多事情，有一次，在我，上中班的時候，我最喜歡畫畫，有時我的畫還被老師表演過呢！有一次，在我上大班的時候，有過兒童節，我們大班那天表演的是跳舞，是一男一女表演，我獨自還被選取當模特，我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的，雖然，是廢舊物品做的，可是，卻很漂亮。還有一次，在我上學前班的時候，我們中午幼兒園都要睡午覺，可我卻睡不着，所以，一般中午其他人都睡午覺的時候，幼兒園老師中午出去的時候就都會帶着我去那個時候，是我一天來最開心的時刻。時間過得真快幾年的時間就過去了，真不敢相信我已經上四年級了，我在學校的故事也不少，比如上一年級的時候，我第一次來到雪宮國小，那裏的老師把我分在五班，我班有一位優雅的語文老師劉老師，劉老師是我們的班主任，當然，還有一位漂亮的數學老師孫老師。在我心目中，劉老師和孫老師是我們學校最美的老師，是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級的時候，也有許多故事，比如說，在有一次升完國旗的時候，我看見一位老師好像正在訓斥學生，我看那位老師也很美，那時我想，如果那位老師也教我們就好了，我以爲，這個夢想不會實現，不過，驚訝的是，這位老師就是我們三四年級的英語老師賈老師，我簡直都不敢相信，太不可思議了，太不可思議了！
我的故事還有很多很多，也不知道何年何月才能說完，雖然，我只說了其中的一小部分，不過大家知道了我有一位優雅的語文老師、有一位漂亮的數學老師、還有一位美麗的英語賈老師！
成長的故事作文 32
隨着時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90後，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬成長的道路如一座山峯，並不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上國小三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當時的我只會哭着喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸並沒有背起我，而只是牽着我一步一步慢慢走回家。我賴皮着不走，因爲腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今後在社會上還怎麼立足？記住，生活的道路並不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的祕訣就是堅強！”
我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大後再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，於是，我長大了。
長大了，就要更加懂事，在我十歲時，爺爺離開了，曾經以爲會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因爲你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋裏透露出某種不捨和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因爲，我長大了，就要更加懂事。
珍惜成長的每一個足跡花開花落，太陽按時東昇西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響着、改變着我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因爲我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的'過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事
成長的故事未完待續，也許明天的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許後天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去。
成長的故事作文 33
成長，是一個豐富多彩的過程，過程中，你會嚐遍所有的酸甜苦辣，希望留到最後的，是甜。
記得她四年級時，學校舉行籃球賽，第一週時淘汰制，她們班和別的四個班要進行一一對決。“四（5）班很弱的，她們穩贏了！”比賽前，她們班同學自信心滿滿，已經做好了贏的準備。
比賽開始了，你追我趕，你想進球？我可千萬不會讓着你……分數牌一頁一頁地翻着，籃球落地的聲音一聲一聲地響着，她們的心也一陣陣跳着。賽場上，隊員們彷彿一隻只頑皮的猴子，你推，我就來擋，隊員們眼睛裏的光死死盯住球。“比賽還有5秒”裁判員喊道。比賽結束了，我們班落後一分，輸了這場比賽。
回到班裏，她的心裏一點兒也不甘心，總覺得這不可能是事實。其實不光光是她，全班同學心裏，都不甘心。中午，她們班的男生和四（5）班的'男生打架了，造成了很嚴重的後果。這件事，讓老師知道了，便狠狠地教訓了她們。這節課，原本是品德課，但老師一直在和她們“聊”這個問題。後來，她明白了，這比品德更重要。其實，這時候，她的心裏仍然憤憤不平，也依舊記恨着四（5）班，直到後來，她明白了這個道理。“品德課”下課了，她懂了，原來是她們太輕“敵”了，而且沒有去認真對待，更沒有去精巧地佈局。
一年一度的籃球賽結束了，她們班獲得了總冠軍，雖然在淘汰賽中輸了，而且輸給了兩個較弱的班級。
她，其實就是四年級時那個不懂得友情，不會全面思考問題的倪語嘉；她，就是一個普普通通的四年級國小生；她，就是那個不認真對待事情、學習的倪語嘉；她，一定會在那一天明白人與人之間的珍貴的道理；她，會在那一天後改變自己所有的、錯誤的想法。是的，那個不太講道理，不認真對待一切事物不仔細、超級馬虎的我！
在那一天，我懂得了成長過程中不可缺少的成分。最後，那場籃球賽的總冠軍使我們四（1）班的，我們不僅僅獲得了這個獎，更是明白了一個可貴的道理，還兌現了“失敗是成功之母”這句名言。
籃球賽結束了，天上的雲仍然那麼潔白，身旁的花草依然那麼茂盛，眼前的光似乎還是那麼耀眼……
成長的故事作文 34
唉！讀書、讀書就是讀書，寫作、寫作還是寫作。爲什麼學語文偏偏要讀課外書呢？我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想：夥伴們在幹嘛呢？在放風箏嗎？在玩電腦嗎？還是在捉迷藏？我常常忍不住想大聲說：我要自由，我要做一隻小小鳥，我要飛得更高！
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書，但我現在改變了我的興趣愛好，我現在就是喜歡讀書。那是因爲，我發現書裏面的故事十分動人，很有趣兒，而且讀了書之後，在寫作時常常從腦海裏出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書，我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天，而現在寫起文章來就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書的功勞！讀書給我帶來了許多樂趣，讀書時我彷彿成了書中的主人公。
現在，書已經成爲我最好的朋友，它雖然沒有靈魂，但它裏面的知識讓我很喜歡！朋友們，你最好的.朋友是誰？成長的故事作文300字篇不知不覺中我已經十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學習的汗水、也有冒險的經歷……其中有一件事最令我十分的難忘，那就是我第一次學習騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學兩輪自行車。我一開始以爲騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但是我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。
這時，我想打退堂鼓，不想再學了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬着自行車，終於騎出了幾米遠，我真是太高興了。老師對我說：“你已經學會騎自行車了，回去以後只需多加練習，就會熟練了。”那天，我學會了怎麼騎兩輪自行車，心裏別提有多自豪了。
通過學習騎兩輪自行車，我明白了：不管幹什麼事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。
成長的故事作文 35
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴裏但卻不捨得嚥下去。
我從小開始學習奧數至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背後，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我爲了備考一個奧數杯賽刻苦努力，每天都要做好多習題，幾乎天天都是１０點後才睡覺。到了初賽的當天，拿到試卷後我心裏還是有點緊張，但隨着一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態，並最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很爲我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰決賽。我也下定決心一定要在決賽會考出好成績。於是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目後的緊張，我沒有能發揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結果，難道我真的不是學奧數的料？我猶豫了，也動搖了，是否應該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學習奧數7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認真的態度和百折不撓的精神。你不是奧數天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那麼終將一事無成。”“對！我不能放棄！我也不怕失敗！”我對自己說。於是我加倍努力的投入到奧數的學習中，首先從基礎部分下手，確保基礎題的成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，並參考歷屆奧數比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次盃賽的機會，於是我針對該項賽事已往試題的類型有針對性的`複習，認真準備，果然當天的考題很多都是我複習過的類型，使我解題時能得心應手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數的天才，但通過不懈的努力和認真的態度我一樣可以取得好的成績。奧數如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間裏收穫的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
成長的故事作文 36
列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”……不知何時，書已經溜進了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進步的階梯”而我認爲書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛入國小我會看一些童話書，到了後來我常常看經典名著，對學習有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經開始了。
我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的'影響我在很小的時候就對書產生了濃厚的興趣。
在我牙牙學語的時候就喜歡拿着一本小圖書“咿咿呀呀”地說着裏面的內容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鑽進角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學堂的時候，會纏着爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨着年級越來越高，懂的知識越來越多的時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經典名著以及對學習優異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈裏全傳》、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識。
書伴隨着我的成長，它見證着我從剛開始的牙牙學語到了現在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領導着我的方向，它教會了我怎麼做人，怎麼來尊重別人；書醫治着我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啓明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮鬥者說“書是人生的嚮導”，求知者說“書是飢餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
書伴我行！
成長的故事作文 37
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都爲自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因爲我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的`路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家裏沒人，桌面放着一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯後，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感到不安，看着這張試卷，我心裏特別難受，差點流出了眼淚。
中午十二點鐘，媽媽下班回來，看我還不睡覺，手上拿着一張紙在悶悶不樂，就問：“兒子，怎麼還不睡覺?"“我......我......"我的聲音低得連我自己也聽不見。“怎麼了?”媽媽帶着溫柔的語音，走了過來，我隨着腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩遍，她幾乎什麼都看遍了，卻沒有看——分數。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我兒子就因爲這事那麼傷腦筋啊!”她接着補充：“他真不應該，他應該做的是，改正錯誤爭取下一次考個好成績!”
聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想：“對，我不應該在這茶飯不思，我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣纔會一次比一次進步，一次比一次穩健!”
於是，我“日夜奔波”，每夜認真的複習當天老師講授的知識，然後認真的預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數學測試中，我終於取得了好成績。
通過這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這纔是真正的成長，有苦有甜......正是因爲經歷過了苦的磨練，纔會有讓甜更長久的毅力!
成長的故事作文 38
那是一個好去處：有碧藍的海水，有金黃的沙灘，有清新的空氣，還有柔和的海風。可是，就在這令人-心曠神怡的海濱，我卻做了一件令我至今都覺得很後悔的事。 三年級的暑假，我和爸爸，媽媽去青島度假。那是我夢寐以求的地方，我終於可以領略海的深沉博大了。那天，我打扮得很神氣，其中最氣派的數我手上的那塊防水手錶啦！它還是進口的呢,鋥亮的表閃爍着耀眼的金光。
我甩開了母親的手，無比激動地在沙灘上狂奔。只見蔚藍的海水在晨曦的沐浴下泛着瑩瑩的光波。遠處，一輪紅日羞答答地只露出半個臉頰；在遠處，絳紫色的山峯像是剛剛睜開了惺忪的睡眠。面對此情此景，我不由得醉倒在沙灘上。“咦，什麼東西？”我剛坐下，手便摁到了一個硬邦邦的東西。挪開手一看，“哇！一枚又大又美的貝殼！”我拾起貝殼，仔細的`看起來。銀白色的殼身在陽光的照射下閃閃發光，仔細一看，還有清晰的花紋呢，簡直是大自然的傑作。我如癡如醉的欣賞着。忽然，一隻胖乎乎的小手奪走了它。我擡頭一看，原來是一個小男孩。我猛地的從沙灘上躍起，大喊：“還給我！快！”他慢慢伸出伸出手，卻緊緊拿着。他小聲嘀咕：“幹嘛要給你，它是我以前……”我顧不上聽他說話了，一把捉住了他的手腕，使勁掰他的手指。他急了，又哭又鬧，企圖掙脫我。可是最終還是把它奪了回來。他又衝了上來，哭着，嚷着。我把貝殼高高舉過頭頂，衝着他威脅地說：“你再過來，我就把它扔了！”他死死地捉着我的衣袖，哭着，又是蹦，又是跳。這一次，我真的被激怒了，發瘋似的衝到海邊，使出全身力氣將貝殼擲了出去。只見它閃着銀光，在空中劃出了一道長長的弧線，隨即墜入海中。我扭頭得意地瞥了他一眼，頭也不回地走了。我有點後悔自己不該扔掉那枚應該能屬於我的美麗貝殼。“唉，小男孩，可惡的小東西又來了！”“姐姐，我剛纔喊你……表……”我隱約聽見“表”字，我一看，表不見了！我看見他的手泥糊糊的，眼角還掩飾不了剛纔的憂傷。但此刻，他的臉上卻綻出了笑容。我羞愧極了！
每當想起這件事，我就深感後悔，後悔當初爲什麼不把那貝殼還給小男孩，這件事在我的心中，烙下了深深的印記，再也洗不去了。
成長的故事作文 39
我們每個人，都會在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上，留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。
5歲那年，上幼兒園大班時放暑假，媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上，我從前面的擋風玻璃上眺望着遠處的美景。可當我看見前面出租車上的玻璃時，我發現了問題：爲什麼我們坐的這輛車這麼大，而前面那輛車卻這麼小，難道它被人施了魔法？還是我們的車變大了……一串串的“問號泡泡”從我的腦海裏不停地冒了出來。
那時，我還小，只懂一點點事，所以想啊想啊，怎麼也想不出來。終於，我忍不住了，就問媽媽：“媽媽，爲什麼我們坐的車那麼大，可以容下這麼多人，而前面那輛車卻這麼小，可能連一隻小老鼠都坐不進去呢？”
“這啊！那必須得從成長中自己去發現。”媽媽不慌不忙地回答道。“切！小氣鬼！連一個小問題都不告訴我！”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。
6歲那年，我上了國小一年級，學了不少知識，也自己琢磨着知道了一些科學道理，自然也知道了並記住了小時候對自己提出的問題：爲什麼我們坐的出租車那麼大。原來，“你喝了這個了，這是帶腐蝕性化學成份的84消毒液。”忙讓我到水斗處喝水漱口。原來這是爺爺剛去大潤發給我買吃的時，滿多少錢送的贈品，爺爺沒注意，回來統統放進冰箱了。這下可闖大禍了。爸爸媽媽聽說後馬上從單位趕回來叫部車子，趕去新華醫院，在路上打電話過去說明情況，他們建議去浦東兒童醫院，哪裏有專科，只見爸爸媽媽急的滿頭大汗帶着我，一邊打電話聯繫，一邊急急忙忙趕到浦東兒童醫院，醫生問明情況後做了詳細的檢查，告訴他們：“問題不大，還好食管沒有燒壞，只是表皮有點損傷，開點藥服用很快就會好的'。”這時他們終於鬆了一口氣，緊繃的心才放下來。從這件事中我得到了教訓，從那以後我學會了不管吃任何都先看說明和保質期，沒看清楚絕不吃下去。
成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經歷，有的讓我感動，有的讓我後悔，無論是感動還是後悔，每次都讓我感悟很多，我漸漸地成長了。
成長的故事作文 40
在不知不覺中，我已經十歲了。翻開我成長的檔案，有許許多多的故事記錄着我的成長。其中有一件事令我記憶猶新，因爲這件事讓我明白了做任何事都要堅持不懈，這樣才能成功。
整個暑假，我都在積極準備鋼琴五級的考試。這次考級的曲子很難，又有一些裝飾音，以我現在的水平，要連貫地彈奏出曲子非常難。所以，爸爸對我的要求很嚴格。每天早上八點就準時叫我起牀，開始練琴。
一天，爸爸的大嗓門又把我從睡夢中驚醒了：“快點起牀了，待會兒還要練琴呢！”“好吧。”我揉了揉惺忪的睡眼，愁眉苦臉的`答道。可我還是心不甘情不願的，於是，就故意慢慢的刷牙，慢慢地洗臉，想不到爸爸的大嗓門又來了……
吃完早飯後，我坐在凳子上，彈了起來。
我一邊彈，一邊想：彈鋼琴這麼累，又不能和夥伴們一起玩。真枯燥呀！爸爸似乎看出了我的心思，便語重
心長地對我說：“彈鋼琴雖然很枯燥，但只要你付出了努力，就會有收穫。”聽了爸爸的教誨，我暗暗下了決心一定要刻苦地練琴，爭取通過鋼琴五級的考試。
於是，我挺起身子，開始認真地練琴。我先彈一些比較難的裝飾音，彈了幾十遍後，我的手有點兒酸了，但我想：堅持，堅持，在堅持！相信只要堅持下去，就有可能獲得成功。我一邊想，一邊繼續練琴，直到練熟爲止。然後，我再練習將曲子完整地彈一遍。我的手指在黑白相間的琴鍵上靈活地跳躍着，歡樂的樂曲在我的指間流淌出來……我陶醉在美妙的音樂中，漸漸地，我彷彿來到了森林裏的音樂會中，聽見了百靈鳥那動聽的歌聲，看見了蝴蝶在翩翩起舞……就這樣，我每天都堅持專心地練琴。
到了考級那天，我連貫地彈奏出來了，出色地完成了任務。功夫不負有心人，過了幾天，結果公佈了，我順利地通過了。我百感交集：是的，錢學森的說過“不要失去信心，只要堅持不懈，就中會有結果的。”我只要付出努力，就有可能成功。現在，我終於品嚐到了成功的滋味了。
在我成長的道路上，一個個故事都是我記憶中的珍寶，它們陪伴着我成長。
成長的故事作文 41
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這13年的成長生活，是幸福美滿的。我的成長生活像一隻調味盒，甜的是糖，鹹的是鹽，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦瓜粉，酸的`是醋，五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡笑，這就是我的無憂無慮的童年生活。可是，在近幾年裏，我那生活中，出現了一些小挫折，令我傷心。
在我11歲時，我就有這樣一件事。那是暑假裏的一個陽光明媚的星期天，奶奶正在院子裏洗衣服，我卻坐在書房裏，哼着小調，看着書。突然，奶奶尖叫一聲，我以爲是什麼事，就沒去理睬她，過了一會兒，我想吃麪，就叫奶奶，一連叫了好幾聲，都沒回應。於是，我便走下去一瞧究竟。一到那兒，映入我眼簾的是許多的鮮血，我害怕了，連忙把奶奶扶起來，又端來一盆溫水和一塊毛巾，我先把奶奶腳上的血擦掉，又幫奶奶止了血。接着，我把奶奶攙扶到了客廳裏，然後，我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒，醫院裏的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車，送到了醫院。爸爸問我：“這是怎麼回事？”我哭着對爸爸說：“奶奶在洗衣服，不小心向……前衝了一下，摔在了地上，就……就出了血。”爸爸見我這樣，安慰我說：“沒事的，別哭了。”隨後，我們又來到了醫院裏。醫生爲奶奶輸血和止血，我們在外面焦急地等待着奶奶。過了一會兒，奶奶出來了。我急忙問醫生：“醫生，我奶奶怎麼樣了？”醫生對我說：“你的奶奶因爲疲勞過度，而導致頭暈，有向前傾的感覺。”聽完，我愣住了，心想：我要是多幫助奶奶，多聽奶奶的話，就不會這樣了。自從奶奶住院以來，我每天都到醫院裏陪奶奶，照顧奶奶。中午，我親自把飯端給奶奶吃，還與奶奶、講我們校園裏的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療，奶奶很快就出院了。奶奶回到家後，我更加精心的照顧奶奶了，每天陪奶奶，給奶奶解悶。大概過了半個多月，奶奶就康復了。
成長的故事作文 42
記得去年暑假裏的一天傍晚，我和媽媽一起散步，不知不覺中便走進了一家商店。
我們走進商店入口不久後，我就發現了香噴噴的爆米花，正當我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時候，就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角並說道：“媽媽，媽媽，我要吃爆米花。”就在這時被我拉住衣襟的人對我說：“小朋友，我不是你的媽媽呀！你看看媽媽去哪裏呢？”
我聽見這溫柔的聲音擡起頭一看，原來，是一位陌生的阿姨，而我手還拉着阿姨的衣襟，我臉一紅不好意思起來，連忙鬆開手，想趕緊去尋找媽媽。但是我環顧四周，找了好幾排貨架也沒有看到媽媽的身影，我找不到媽媽了，我傷心極了，眼淚像斷了線的珠子，不停的地往下掉，心裏覺得媽媽是不是故意丟下我了，是不是不要我了。我擡頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯着我看，正在垃圾箱旁邊的那位叔叔也目不轉睛地看着我，好像對我打着什麼算盤，我心裏害怕極了。
這短短的一會兒時間，商店裏一些來來往往的人以我爲中心圍成一個圓圈，有一位頭髮花白的老奶奶和藹地對我說：“小朋友，你怎麼了，你怎麼一個人在哭，你的家人呢？”我不敢回答。一個戴眼鏡的叔叔也說道：“這個孩子怎麼一個人在哭，是和家人走散了，還是被家人拋棄了呢！”其他人議論說，看這孩子的穿着不太像被家人遺棄的，我聽見他們的.議論，真想找個洞鑽進去，我爲什麼要貪吃停下而和媽媽走散呀！
正在我心裏悲傷時，就看到遠處急匆匆走過一個人，我定睛一看，這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎？我急忙跑向她並撲進媽媽的懷裏，又生氣又開心地對她說：“媽媽，壞媽媽，你去哪裏了，我急得到處找你都找不到。”媽媽安慰我到：“好了，好了，不要傷心了，媽媽這就帶你回家。”說完緊緊地抱着我，並與周圍的人道別。“太好了，終於可以和媽媽回家了”我高聲叫道，那一刻，我才意識到有媽媽真好！有家人陪伴我長大真是一件平凡而幸福的事情！
經過這件事，我覺得成長就像星空，而其中發生過的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好！
成長的故事作文 43
成長，就是在不斷地前進，你會摔倒，但是仍要爬起來；你會落下，但是仍要堅持追上……就是不斷挑戰自我的過程。
我在家裏是一個小公主。從小父母就對我萬般寵愛，一家人都呵護着我。在家裏，經常是捧在手裏怕摔着，含在嘴裏怕化了，過着衣來伸手，飯來張口的生活。久而久之，我便習慣於依賴着父母，如果讓我嘗試自立，那我一定像離了線的風箏，不知道往哪飛了。我不敢一個人在家，會覺得寂寞；我不敢獨自上學，害怕有壞人；我不敢獨自睡覺，怕有怪物……
今天，媽媽居然告訴我要自己單睡，這件事對於我來說簡直是晴天霹靂。從小到大我都是跟爸爸媽媽睡的，夏天，爸爸給我扇風，不僅涼爽，又能驅趕蚊蟲；冬天，我睡在爸爸媽媽中間，就像溫室裏的花朵。有時，我把被子蹬開，我總會感覺到媽媽溫柔地把被子給我蓋上。
今天，他們居然讓我獨自睡覺。“不要，不要！”我大叫着反對。心裏直打鼓：萬一夜裏來了怪物怎麼辦？可是，無論我使出什麼殺手鐗，媽媽繃着臉，那堅定的眼神，讓我不得不妥協了。我抱着被子，一步三回頭，不捨地離開爸爸媽媽的房間。在媽媽的催促下，像蝸牛一樣慢吞吞地回到了自己的房間。剛進去，就感覺一陣涼風撲來，我不由自主地打了一個寒顫。多麼陌生的.房間，我趕緊跳進被窩，把燈關了。這時，我眼前彷彿晃出一個昏暗的影子。我想：櫃子裏會不會有怪物呢？它要是跳出來怎麼辦？我不敢想下去，便把頭看向窗外。可此時，窗外那隱隱約約的、搖搖晃晃的黑影，又是什麼？我只好把頭蒙在被窩裏，可是被子裏太悶了，我快要無法呼吸了。於是，我只好把頭伸出被子。我一擡頭，媽呀！天花板上有三隻大眼睛在盯着我。“媽媽，媽媽，救命呀！”我忍不住大叫着。媽媽聞聲趕來，我立刻跳到媽媽懷裏，緊緊地摟着她，哭着說：“我看到怪物了！”媽媽順着我指的方向看了看，接着把燈打開，微笑着說：“那是吊燈的影子。”我這才鬆了口氣。哎！一晚上，我被自己折騰得精疲力盡。媽媽安撫我睡下，我緊緊地抓着媽媽的手，不知不覺眼皮已經沉得再也撐不起來了……
清晨，當一束陽光射向窗戶時，我從夢中醒來。啊，我自己睡的？原來，我害怕的不是怪物，而是自己膽小的心。
成長的故事作文 44
我是一個國小四年級的學生，在成長過程中，我經歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫院的病牀上進行牽引治療。白的牆，白的牀單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫生、護士，我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒餵我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經歷，腦海裏盡是媽媽爲了我而忙碌的身影。
出院後的一個週末，奶奶帶我在院子裏玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫着、笑着。走近了，才發現是一羣小朋友在放風箏。他們拽着風箏的線，跑着、鬧着，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看着他們放風箏，盯着藍天白雲下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在牀邊發現了一個色彩豔麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手製作了一隻漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉眼我成爲了一名光榮的國小生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙着上班。傍晚，一家人陸陸續續回到家裏。媽媽總是很關心地詢問我白天在學校的情況，彷彿那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然後，媽媽開始忙碌着做各種我喜歡吃的'菜。而每次輔導我做作業時，媽媽總是不厭其煩地爲我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出遊，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山並不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次擡腿邁步都變得特別艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷着要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳說，一邊轉移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。後來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經歷，總會努力堅持下去。
每天，我感受着家人的愛，幸福成長。
成長的故事作文 45
從踏入長沙國小的第一天起，我就與可愛的笛子相識了。是它相伴着我，讓我度過了快樂的童年！其間，有淚水，有委屈，也有那常人所無法體驗到的幸福！
記得那時我正讀二年級。臨近期末，學校即將舉行班級笛子齊奏比賽。因此，每天做完回家作業，我就會在課桌前認真練習豎笛。
一個週六的午後，我照例又擺開了“陣勢”。先開始練音階，“哆……”練完後，就試着吹要比賽的曲子！
不用說，比賽的曲子自然比平時練習的要難很多。剛開始，我總是找不到感覺。吹完一遍後，又覺得自己似乎吹得太快了，有些三拍的吹成了一拍，有些長音的吹成了吐音。可年幼的我骨子裏卻有一股不服輸的勁兒！“這次老師選我做領奏，就是信任我、看好我，我可不能半途而廢啊！”我暗下決心，等心情平靜下來後又輕輕打開了曲譜。這回，我改變了練習的方法，先對着譜子唱上幾遍，再拿起豎笛練吹。一遍下來，發現比剛纔流暢多了。我的`心裏不免一陣激動，有時候，一次小小的成功就能帶給我許多力量。就這樣，我看着譜子又連續吹了幾遍，一會兒工夫就很熟練了！
時間過得飛快，看看牆上的鐘，媽媽就快要回來了。之前，我答應媽媽等她回來必定向她彙報。心裏這麼想着，整個人突然就緊張起來。
5點10分，媽媽還是如期回來了。我坐在凳子上，久久不敢過去吹，生怕擔自己吹不好又會受到責罵。時間一分一秒地過去了，我就這樣僵持着，呆坐着，像一個木頭人似的。5:30分了，快要吃晚飯了！我不敢再多想，趕緊拿着豎笛和譜子朝媽媽走去。我小心翼翼地放下譜子，說：“媽媽，我……來給你……吹了！”“好！”媽媽回答得很乾脆，似乎早就等着我了。
和着媽媽的節奏，我開始不緊不慢地吹起來。這時，爺爺也回來了，他聽見這悠揚悅耳的的笛聲，連聲稱讚：“我家孫女吹得可真好聽！”聽着這話，我的心裏自然是歡喜得不得了。當吹完最後一個音符時，一首悅耳的曲子便結束了！
“蠻好聽的！你以後一定要好好練笛子！”媽媽也朝我投來讚許的目光。
我放下豎笛，整個人一下子輕鬆多了！
成長的故事作文 46
窗外又下起了濛濛細雨，我馬上走到了窗前，推開窗。涼涼的雨絲被風裹挾着吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線。這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天。
晚飯前，我和媽媽聊天，談論起了我上的一個課外班。媽媽問：“你們班上那個考了第一的同學這次考得怎麼樣？”唉，又來了。我真後悔上次和媽媽說她考了第一名的事，現在媽媽又要開始說她的成績了，我想。
“說呀！”媽媽見我不回答，便催我。“她？她上課不認真聽講，還說閒話，上次考第一名是因爲她學過這個知識點。”我想讓媽媽別再提她，就說出了真實情況。可讓我沒想到這句話竟引起媽媽極大的不滿，媽媽瞪圓了眼睛，瞪着我說：“你都這麼大了，怎麼還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的.速度永遠比找出優點的速度快！你看人不先看人家的優點卻先挑別人的毛病！要是不改變這樣的方式以後肯定會碰壁的！”媽媽越說越激動，聲音也越來越大，最後還用力拍了一下桌子。
我的淚水在不知不覺間涌出，我努力想把它們留在眼眶裏，可是淚水卻模糊了我的視線。
我帶着對媽媽極大的不滿衝回了自己房間，用力摔上了門。隨着“砰”的一聲巨響，媽媽又喊了起來：“輕點！你會把門摔壞的！”我一下子躺倒在牀上，眼睛直直地盯着天花板，媽媽，我現在不是小孩子了，我已經有自己的思想了，有我對人或對事物的看法和自己的觀點了。我現在不需要你的叨叨了。
爲了使自己儘快地平靜下來，我打開了一本百科全書看了起來。不一會兒，我就平靜下來了，我翻開了書的下一頁，是關於蝴蝶的。幾幅漂亮的圖片生動地說明了從幼蟲變爲蝴蝶的化蝶過程。尤其有一幅圖片，長久的吸引了我的目光：幼蟲在白白的蛹中用力扭動身子，想要奮力掙脫出來，雖然只是一幅靜止的圖片，但我卻能感受到蛹的蠕動，甚至感受到對化蛹成蝶的渴望……
看着這幅圖片，我聯想到了自己。我不也是一隻被蛹包裹着的，將從幼稚走向成熟，將要化蛹成蝶的“幼蟲”嗎？媽媽的叮囑與批評就像一種力量，讓我在“化蝶”的過程中更順利地完成“蛻變”。
成長的故事作文 47
時間 老人坐着輪椅緩慢地從我 身邊走過。調皮的時間從老人的口袋中偷偷溜了出來，和我作伴，帶給我兩眼>禮物 ——一樣是成長，另一樣是傷痛。
我不懂它的含義，猜測着是不是時間在提醒我，要在傷痛中成長？
時間送給我兩樣禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車，愛上了騎車時風從身邊掠過的那種速度。但愛，是要付出 代價的。我在一次與同學 玩車的過程中，受傷 了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿，在我腿上留下了一道十幾公分的'口子，殷紅的血頓時止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴，卻始終沒哭。面對家人 問候時，我只是張閉着蒼白的嘴脣告訴他們我“不疼”，用力扯動嘴角，揚起笑容 。家
人告訴我，我長大 了，不再爲傷痛流眼淚 了。我笑得扯疼了嘴角，我在傷痛中成長，漸漸明白那兩樣禮物。
時間送我兩樣禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。外傷我還能忍住，可這次是精神和心靈 上的傷痛，不知，我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。向來最疼我的太婆突然離世，使我剎那間忘記 了呼吸，因爲傷痛太深，就連呼吸也是痛的。親人 的離世，使我感到了前所未有的痛，太痛，痛得讓我彷彿失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延，幾天後，我的心似乎也變空了。緊接着的，是一向健康的外公 又中風了，上一次的傷痛還未停止，新的傷痛又來了，中風的外公躺在病牀上，囑咐我：“點囡，要>長大了，外公幫不了家裏的忙了，你要好好讀書 ，平常也多幫媽媽 乾點家務活。”我堅持 地去做了，不顧傷痛，忘記了哭泣。家人再一次告訴我，長大了，能爲家人幫忙了。我高興 ，因爲我再一次在傷痛中學 會了成長，我更明白了那兩件禮物。
時間送給我兩件禮物——一樣是成長，另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長；我明白了，在傷痛中成長；我學會了，在傷痛中成長。在中成長作文800字
成長，是我一個人的戰爭 ，雖然它沒有硝煙，沒有傷亡。但它讓我明白，面對傷痛不能倒下，哪怕是傷痛很強大，也不能倒下。
我想，我可以大聲對時間說，謝謝！我已經學會在傷痛中成長。
成長的故事作文 48
在成長的路上我們都經歷過許多許多，猶如滿天的繁星，有成功的喜悅，也有過失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星，給大家講一講吧。
去年暑假，爸爸報名了“中少杯”作文比賽，我一路辛苦地闖進預賽，複賽，就等着最後的消息。終於有一天，我如願以償地收到了夢寐以求的全國作文決賽的通知書。火紅的七月我來到了北京，和來自全國各地的參賽選手一起採風，一起做遊戲，相處得非常融洽。可到了決賽的那一天，我看着選手們每個人都穩操勝券的樣子，不由得慢慢失去了信心，緊張起來，但一想：如果我緊張，發揮失常，怎麼能取得好成績？不是有愧於這次北京之行嗎？
必須讓自己輕鬆起來！想着想着，我做起了幽默搞笑的動作，再也不像以前一樣嚴肅、正經了。決賽開始了，題目是＿＿＿＿＿感覺＿＿＿＿，我一下子想起了以前寫過的一篇文章，我將名字變成《我感覺到爸爸媽媽的愛》套了上去。在頒獎晚會上，我對自己獲獎不抱有太大的希望，心想：這麼多來自北京，廣州等這些大城市的孩子，他們的學習環境一定比我優越，受過的教育一定比我好，我一個從大山裏走出來的孩子，能行嗎？頂多只能拿個銅獎就超出我的意料了！當報到銅獎名單中沒有我的`時候，我心中的希望水晶近乎於破碎，一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。
我只有裝着一副笑臉對朋友們表示祝賀。過了一會兒，我的名字在銀獎名單中出現了，我第一感覺是聽錯了，可明明嶽西只有我一個人參賽呀，弄清楚那個人就是我後，我又覺得太不可思議了。
當我邁着大步，站在高高的領獎臺上，舉着明晃晃的獎盃，看着寫滿祝賀語的證書，聽着臺下的陣陣喝彩聲，眼眶裏不禁含滿喜悅的淚水，我感覺到無比的自豪！心中的希望水晶頓時不但重新複合起來，而且還閃着耀眼的光芒！回到嶽西，爸爸媽媽一個個都喜笑顏開，連我自己都覺得了不起。現在，我都還有時還親吻着獎盃，回憶着那段快樂時光。
這件事雖然已經成爲過去，卻依然是我成長曆程中一個閃亮的光點。從此以後，我要更加勤奮刻苦，讓成長曆程中的每顆星星都亮起來！
成長的故事作文 49
成長的故事如同一朵朵小浪花，總是在夜深人靜、明月當空之時，悄悄地涌上我的心頭，鑽進夢鄉，伴隨着窗外那有節奏的蛙鳴，一起翻騰……
畫畫啓蒙2歲
幼年是一張白紙，小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形，雖是那麼雜亂，難看，但充滿了我對畫畫的遐想。每當我的小小手拿起蠟筆，爺爺就耐心地教我畫圖形，畫動物，畫人物，畫未來……這樣，我的畫畫水平逐漸提高，還獲得了越城區創新畫畫二等獎，爺爺就成了我的畫畫啓蒙老師。
練舞之苦5歲
在看過舞蹈表演之後，我就喜歡上了舞蹈，甚至在夢裏也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈，就給我在少年宮裏報了名。從此，星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強的毅力克服。一次次下腰練習我不知流了多少汗水，一次次劈叉練習使我的兩條腿痠了不知多少天。等到我腰下下去了，劈叉劈正了，媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動，我知道這是對我的讚賞之淚，成功的獎勵，使我真正明白了苦盡甘來的道理。
苦學勤寫8歲
當我走過幼年時代，進入童年時代，我的腦子裏就多長了幾個學習細胞，學會了構思。開始與書打交道，吸取知識的力量，並慢慢地踏上快樂的學習之路。
在老師的諄諄教導，媽媽的'精心輔導下，我學會了看書和學習的方法，懂得了做人的道理。開始動筆造句，寫日記，寫作文，日記本用完幾十本，文章看了上千篇。爸爸經常給我點評好文章的構思方法，逐漸改變了我寫作文只會平鋪直敘，認爲寫的長就是好文章的觀念。一日日的學，一天天的寫，我的文章多次受到老師的好評，多次在學校的《朝花報》和《紹興晚報》上發表。我的寫作興趣越來越濃，動筆能力越來越強了，終於取得了全校年段現場創新寫作比賽第一名的好成績。
回頭望望成長路，長長的，鋪滿了老師、爸媽和我的汗水，流淌着成功的喜悅，留下了我從蹣跚學步到穩健行走的足跡，以後的路還很長，我會更加充滿信心地走下去……
成長的故事作文 50
進入明道後的一個學期，感觸良多。這其中，有淚水，也有歡笑。
剛住校的那段時間，我確實很不適應。一個人睡上鋪，自己拿衣服、自己梳頭、自己整理牀鋪、自己打掃衛生還經常忘記做一些事。可能與部分同學的感覺不同，沒有了迴盪在耳畔的嘮叨和提醒，我不覺得耳根清淨，反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力，是這個聲音讓我釋然。我真的很想念它，以至於腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內心一陣酸楚，以至於一讀父母給我的信就眼眶一紅，以至於我獨自一人時就有點心情低落甚至掛電話、進校門時會想哭。我明白，這是我不適應住校生活的體現。於是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下，我越來越堅強了。最終，我不那麼想家了。就連身體不舒服，我也能忍着，學着用更投入的'學習沖淡對家的思念。
當然，校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經歷了許多。改變的是組員，不變的是理想。我們全組成員齊心協力，約束自己，相互幫助，從倒數第一一直衝到了正數第一。兩種第一，一字之差，包含了我們多少的努力。上課時如果有組員講小話或預備說話，別的組員一定會使個眼色，保證課堂學習的和諧。如果有組員英語題不會，常常來問我；我數學不懂，也常常請教他們。課間，我們一起活動，一起談笑，相互討論，相互交流。長此以往，我們之間越發團結、更加友愛了。當我們成爲優秀小組時，每個人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個人都成長，纔有小組的成長，纔有班級的成長。不僅如此，組員們上課的表現也越來越好了，常常得到老師的表揚。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學，現在可以坐第二排了老師放心了，假設不考慮身高和視力，其實可以坐任何一排了。這就是團結的力量，我爲我們共同的進步而感到開心。
明道的生活是多彩的，明道的成長是別緻的。有淚水，但更多的是歡快。初始的淚水或許是爲了給後來的歡笑增添更多的內涵。我相信，在明道中學，在奇蹟樹班這個充滿奇蹟的地方，我一定會繼續成長，越來越好！
