在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的書市作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
書市作文300字 篇1
我朝思暮想的校園書市活動終於開始了。我拿着許多厚重的書，迫不及待地跑向操場，賣書去嘍！
這次，許多家長都學會了討價還價，就連一分錢都恨不得掰成幾瓣花。我拿着一本很厚的書，對一位阿姨說：“阿姨，這本書可好了，您買吧，只要您三元錢，一點都不貴。”誰知，那位阿姨卻說：“你這本書是不錯，但是三元太貴，我只給你一元五毛。”“啊？阿姨，三元多便宜呀！那您給我兩元吧。”我用懇求的語氣說。“一元五毛”“兩元”“一元五毛”……說了半天，我只好說“好吧。”
這次，我的旁邊有許多客人，可我旁邊的人在喊着：“瞧一瞧看一看咧，書不好看不要錢！”這時，我身邊的人全去他那買書了。我心想：我的書多好看呀！他們爲什麼不來買呢？我想了想，哦，原來是我沒吆喝着賣。這時我一吆喝，果然吸引了許多買書的人。
我也買了許多本書，其中有一位攤主競拿着一打雜誌走過來對我說：“嘿，求你了，這麼多雜誌，一元賣給你了。”我怔住了，過了一會兒，我說：“謝謝了，不用。”他一定是賣不出去，還着急回家。
這時，太陽已經當空照了，我的書全賣完了，便高高興興地回家。這次校園書市真令我印象深刻。
書市作文300字 篇2
週五下午，我們實驗國小舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動。“同沐書香，共享快樂”是這次活動的主題。
鈴聲一響，我們蜂擁着來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個水泄不通。我終於衝過重重“人牆”，才擠進書攤。這兒的書真是豐富啊！小說、童話、中國的、外國的、古代的、現代的真是應有盡有。只見幾位“小售貨員”應接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三隻手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價錢，一聽到只有四塊五時，我興奮極了，這書原價可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經過一節課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。
“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直瀰漫在我們每個人的心中。
書市作文300字 篇3
我得知今天下午學校要搞書市，這讓我高興得連午覺都沒有睡好。
下午，我們學校舉行了愛心書市活動。我剛到學校便看見了書桌擺在學校的馬路兩旁。到了教室，同學們有的賣汽球;有的買汽球;有的把書放在講臺上準備將它們售出。這時候，老師來了，我們便馬上回到自己的座位上。到了講臺前，老師便對我們說：“同學們，請把將要售出的書都放在講臺上。下面請四位同學幫老師搬一下書到樓下攤位。現在售書活動開始!”
由於我們在第二組，所以我們第二個下去。當我們下去時，我們班的書都已經賣出了很多很多。我發現，我賣的書已經賣了。我想：難道我的'書如此好看，一下子就賣光了。我心裏非常高興，我終於能爲貧困的兒童出一份力了。突然我看上了兩本我喜歡的書，我便將它們買下。後來，我就到其它攤位找我喜歡的書——-
從這次書市，我懂得了大家只有相互幫助、相互關愛，這個社會才能變得更加美好。
書市作文300字 篇4
去年四月，學校一年一度的讀書節開幕了，跳蚤書市自然是少不了的。
我們在教室旁邊擺了一個攤子，把我們的舊書放在上面。
有些同學大聲吆喝起來，賣書嘍，賣書，有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的書這裏都有。同學們吆喝完，不一會兒，我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級的小同學拿起一本書問：姐姐，這本書適合我嗎？我接過書看了一下說：這本書不適合你，如果你喜歡我給你拿有拼音的這本。他又說：這本書要多少錢呢？我笑着說：9元。他紅着臉說：再便宜一點，4元可以嗎？我乾脆地應答道：可以，喜歡看就拿去吧！就這樣，我們攤子上的書不一會兒就賣得精光。
賣完之後，我去別班買書，走廊上傳來慢悠悠的叫喊聲，有的說：來我班買書能領圓珠筆因爲我喜歡熒光筆，所以我來到能送熒光筆的班級，既買了書又領了熒光筆。我回去告訴了同學們，大家趕快跑到那裏去買，那裏所有的書一下子就賣完了，大家都得到了熒光筆非常開心。
買東西很容易，可是爸爸媽媽掙錢一點也不容易。
