在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的體操優秀作文，希望對大家有所幫助。
體操優秀作文 篇1
經過我們全體師生的二十幾天的艱苦訓練和不懈地努力，今天終於迎來了我校的體操比賽。
比賽開始了，全體同學都在操場上肅立着。“升國旗”陽老師叫道。我們班的黃楚鸞和王璐站在旗臺上等待着音樂的演奏。音樂開始了，兩位升旗手在旗臺升起了鮮豔的國旗。升完國旗後是學校領導講話。隨後陽老師莊嚴地宣佈“比賽正式開始”。；立刻，全操場的人頓時安靜了下來。
“下面請三（2）班入場，請四（1）班做好準備。”陽老師發出了命令。三（2）班這支隊伍看起來不是很精神。他們賽完了該四（1）班入場了，四（1）班這支隊伍也顯得不是很精神，讓我竟想不到的是，他們的指揮員竟然是吳鑫銳。他喊得非常好，棒極了……
輪到我們入場了，我們全體同學個個精神抖擻，激情高昂，不是我誇我們自己班，真的，我覺得我們班的隊伍真的不錯。我們指揮員陳海波的聲音是那麼宏亮，那麼標準。而我們每個人都是很有信心上場的，我們相信我們一定能贏……
比賽結束了，老師們正在統分，我們耐心地站在比賽場現場。結果出來了，我們班以98分的高分獲得這次體操比賽的冠軍。我們班的成員和啦啦隊都高聲呼喊着：“萬歲，我們勝利了。”我們班主任秦老師也爲我們高興。還特地去買了東西來請我們吃。“雖然只是小意思，但這也是你們的勞動換來的。”秦老師說道。我們分享着老師發的小果凍，真是甜滋滋的。因爲這是用我們的汗水和勞動換來的，歡聲和笑聲在教室裏迴盪着……
通過這次比賽，我又懂得了兩個道理：只有自己努力了，纔會有成功的喜迅；只有全體同學團結起來了，纔會勝利纔有勝利的希望。
體操優秀作文 篇2
星期三是三年級體操表演，我們坐在四班的旁邊，我們坐到草地上，金老師說：“我們最大的對手是四班。”我們班最後出場，輪到我們班那一刻我很緊張。
我們到了操場的跑道上，我們開始踏步，每人的手擡得都很到位。入場了我們先開始做操，我緊張的跟着節拍做操，眼睛盯着前方，心跳加快，當心自己做不好影響班級名次。廣播操終於做完了。接下來唱校歌和跳舞。在優美音樂伴奏下，我很自然的唱起歌、跳起舞似乎忘記了比賽，音樂結束了。我鬆了口氣，我們喊着口號，踏着步離開了操場。
我喜歡這樣的體操表演！這種集體表演能培養我們團結合作的精神。
體操優秀作文 篇3
印象最深的的一次活動是三、四年級體操比賽，那時候我們都很激動，但是我一會兒就不激動了。我來和你們講一講那裏面的情節吧？
下課鈴響了，三、四年級要比賽做廣播體操了，老師讓我們搬着自己的椅子，排着隊到操場上去，再去操場的我的心就在砰—砰—直跳。我坐在自己的位置上，老師給我們發了兩個彩穗，還給前面領隊的三個人，一人發了個牌子，上面寫着“夢之隊”我看着其他班級表演，看着看着我就沉浸進去了，他們的班級表演好精彩，好厲害呀！但是我覺得我們班的表演更精彩，更厲害，勝利一定是屬於我們的。
我們快該表演了，老師說：“走方隊的時候一定要拿好彩穗甩起來，還要把紅帽子戴好，做廣播體操是不拿彩穗，做兔子舞的時候拿。知道了嗎？”大家都說：“知道了，老師放心。”到我們了，我們排着整齊的方隊，走在遼闊的操場上，大家的子上都喊着洪亮的口號三五三五，翩翩飛舞，奮勇爭先，輝煌三五的口號。手上的彩穗甩了起來，就像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，美麗極了！到了做操的位置，我們把手上的彩穗放到了兩邊，評委老師給我們放音樂，輕柔的身體活動起來了，我還是很緊張，就小心翼翼的跳，廣播體操結束的時候，老師才知道不做兔子舞了，我們又排着整齊的方隊和上次一樣走回了座位上。三年級比賽完了，就是四年級了，我注視了一會兒，發現他們做的是兔子舞，而且，有的地方做錯了。四年級做完了，老師就告訴評委老師讓我們在做一做兔子舞，評委老師答應了，我們就做了兔子舞。最後，評委老師宣佈三、四年級的一等獎，和特等獎，結果我們是三年級的一等獎，最後我們高興地和王校長拍了一張照片，我們懷着開心的心情回了教室。
這真是一次一項印象最深的一次體操比賽。
體操優秀作文 篇4
學校生活不僅只有勤奮學習的痛苦，還有着五光十色的快樂，正是這些快樂，使我們免於經受日夜苦學的折磨，是我們的校園生活變得多姿多彩。
你可能會問了，在氣氛緊張的學校要到那裏去尋找快樂呢？答案很簡單，快樂就在學校舉辦的活動之中。
在學校說舉辦的衆多活動之中，最令人快樂的就應是一年一度的隊列體操比賽了。
上個學期，我們學校如期舉辦了隊列體操比賽。一天下午，老師快步走進教師，教室裏鴉雀無聲，只能聽到沙沙的寫字聲。老師看了埋頭苦學的`同學，說道：“告訴同學們一個好消息。”同學們突然間來了興致，異口同聲的問老師：“什麼好消息啊？”然後大家開始七嘴八舌的討論，這個說是放假了，那個說是要巨聯歡會。老師費了好大勁才終於“鎮壓”了這些話語聲。然後，老師說：“下週五，我校將會舉辦隊列體操比賽，同學們要努力練習，讓我們班能取得好成績。”
接下來的幾天，同學們在放學後都要進行練習，在體育委員的口令聲中，同學們小心而大氣的走着每一步。在課間，一些同學在課間自發地練習。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個好成績。
週五下午，比賽如期進行。各班同學都邁着有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學們都有一副志在必得的樣子。隨着體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁着步子，整個隊伍猶如一輛小火車，腳步聲一點也不雜亂。不一會，大家就完成了比賽。
儘管我們在那次比賽中沒有取得第一名，但我們十分高興，因爲我們盡力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團結就是力量”的真諦。
體操優秀作文 篇5
爲迎接奧運，我們學校決定星期五下午舉行廣播操比賽。
今天同學們穿着整齊的服裝，高高興興地到操場上去。我們到了操場，先是看高年級同學表演，他們個個充滿信心、滿臉帶笑地來了，廣播操做得很整齊。終於輪到我們了，我們同學個個挺起胸膛，神氣十足、踏着整齊的腳步像運動員似的向梅花樁走去。開始了，同學們隨着廣播音樂聲做得那麼認真、那麼優美。我又激動、又努力地表演，要爲班通訊爭光。
廣播操結束了，雖然比賽的結果老師沒有宣佈，但是我想：“我們班肯定是做得最好的。”
體操優秀作文 篇6
今天陽光明媚，下午學校進行廣播體操比賽。同學們都穿上白色上衣、藍色牛仔褲、白色運動鞋，同學們都信心十足地迎接比賽，下午第一節課我們在外面訓練，下課後就開始比賽了。
全校同學都在操場上集合，比賽馬上開始，臺階上坐着評委，同學們都坐在臺階上，一年級先比賽，然後是二年級，同學們都整整齊齊地排好隊，廣播體操也做得非常整齊。
今天我們班表現的非常好，我會繼續努力！
體操優秀作文 篇7
9年 月 日，第十五週，這是平凡的一天，卻發生了不平凡的事情，因爲我們無奈學校一年一度的校運會即將舉行。啊！那激動人心的開幕式在優美的樂曲聲中拉開了序幕。
首先是廣播體操比賽，這可是校運會中不可缺少的一項。全校師生到參加，爲此我們格外興奮。因爲莫老師說過，如果拿到第一名，就有棒棒糖吃，我班的人爲了棒棒糖就頑強拼搏，勇於進取。 首先是六年級比賽進行比賽，他們咧着整齊的的方隊，進入會場看起來每個同學都說精神飽滿的。在六級年比賽過程中，我們全班同學都覺得每過短暫的一分鐘，猶如漫長的一年。終於到五年級了，我們班的每一個同學都是精神抖擻的，列着整齊的方隊，踏着整齊的步法經入會場。突然一陣聲音傳來：我們不僅代表自己，而且還代表整個班，一定要展示出我們 班的風采。聽到了這句話讓我更加緊張起來了。在會場中，我不斷的對自己說：“mjm,別緊張，儘自己最大的能力就行了。加油！突然間我彷彿是一個最強的勁的音符……在等待比賽的結果時，時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我們忐忑不安的心。比賽結果出來了，沒想到我們班得了第四名，個個同學都是垂頭喪氣。莫老師卻對全班說：“獲得第四名沒關係，明天我們可以儘自己最大的能力取得好成績。”
廣播體操比賽雖然獲得第四名，但我們還是滿懷信心迎接明天的比賽。廣播體操比賽雖然結束了，但廣播體操的場面卻深深的印在我的心田。
體操優秀作文 篇8
星期五中午，我們學校舉行了廣播操比賽。吃過中飯，我們從教室裏搬了一把椅子，來到操場上。比賽開始了，首先是六年級的大哥哥大姐姐進行比賽，他們做得可真整齊啊！接下來是五年級、四年 級、三年級……終於輪到我們一年級了，我還真有點兒緊張。我們排着整齊的隊伍進入比賽場地，音樂響起來，我們認真地做每一節廣播操。音樂結束了，全場響起了熱烈的掌聲。我們排着整齊的隊伍 回到座位上等待比賽的結果，最後我們１０１班得到了第一名，大家高興地從椅子上站了起來。
體操優秀作文 篇9
談起體操，作爲學生的我們可謂耳熟能詳。有人對它情有獨鍾，有人對它恨之入骨，而有人甚至誇張到一聽起這一字眼，渾身都會泛起一陣雞皮疙瘩。
還記得剛上體育課時，我們一聽要做體操，一個個臉嚇得煞白，抱頭鼠竄，叫苦連天。對於我們來說就好比要讓我們手無寸鐵的去攀巖般不可思議。這不，剛學了幾節，就把我們搞得團團轉，這隻手該怎麼放啊！唉？這個動作是什麼來着？你同手同腳了！
身未動先聞其聲，我們的吵鬧聲此起彼伏。剛開始就這般狼狽，今後的日子簡直不堪設想，想到這兒，我們的臉上就彷彿抹了一層濛濛的灰。原本燦爛的笑容轉瞬即逝爲囧臉，低氣壓近乎在剎那間席捲身旁，心有餘而力不足，連動作都變得稀稀拉拉，數十個柔軟的棉花參差不齊的飛舞，越做越沒了心勁，可我們正值這花樣年華，年輕氣盛之時又怎麼肯輕言放棄。一次偶然的契機，讓我們愛上了體操，課後也是勤學苦練。一滴滴汗水澆灌了成長的幼苗，一次次疲勞奠定了往後的精煉，一回回堅持輔佐了成功的嚮往。
縱觀現在的我們，隨着那音樂的律動，雙手有力的擺動，站成整齊的隊列。在寒冬中，我們像是飽經風霜卻又傲立枝頭的臘梅；在陽光下，我們是欣欣向榮的向日葵。這部體操，是我們耗費精力和堅持學習的，雖然動作也許不完美，但那是我們努力所取得的成功，臺上三分鐘臺下十年功，即使是微不足道的短短的十幾分鍾，我們也樂意，在光鮮亮麗的背後，隱藏着許多艱辛的努力，無盡的挫折，那是美好的我們的不懈。
這是完美的體操，是經歷風雪盛放的冰蓮，是我們獨一無二的體操。
體操優秀作文 篇10
今天上午我們學校參加深圳市廣播操“標兵學校”比賽。我們一來到學校就開始準備了，到上午快十點鐘的時候，評委纔來到我們學校進行評比。我們很認真地跟音樂做了廣播操，希望我們學校能 得到“標兵學校”的稱號。但不管怎樣我們平時都會認真做廣播操，鍛鍊好身體的。
體操優秀作文 篇11
今天，是一個陽光明媚、空氣清新的日子，也是我們四小比賽做操的日子。操場上，教師、評委都來了，可熱鬧了！
緊張的比賽開始了，首先入場的是低年級的小同學，他們像小戰士一樣在臺上認真地做着廣播體操，臺下的我們靜靜的坐着，仔細的欣賞着他們的表演。輪到我們上場了，同學們表情都很嚴肅，心裏都很緊張。
音樂響起來了，我們隨着音樂節拍跳動了起來。此時，我感覺我非常怕把動作做錯，影響班級榮譽，十分小心地做着每一個動作，不時地用餘光瞟着旁邊的同學。
好不容易我們跳完了，同學們互相一交流，才發現當時大家想的都一樣，原來大家都希望自己不拖班級的後腿，能得到好名次。
比賽結束了，我們開始焦急的等待比賽成績。當評委宣佈我們班得了二等獎的時候，同學們高興地歡呼起來，有的互相擁抱，有的把衣服拋向了空中，還有的……
雖然我們這次比賽只得了第二名，但我們爲班組爭得榮譽的精神卻是可貴的。在今後的比賽中，我們要向第一名衝剌。
體操優秀作文 篇12
星期五的下午，體操比賽的時間到了！我心想：前幾天我們已經訓練隊形、隊列、體操很多次了，應該能行。
賽前我們的班主任於老師鼓勵我們說：“同學們，不要緊張，你們一定能行！”
該我們出場了，我的心像揣着一百隻兔子“怦怦”的亂跳。出場時，隊伍很整齊。來到比賽場地的中間，體育委員彭家輝開始領着我們整隊形，他一邊喊着口令，一邊指揮着。突然，他忘了我們班的口號該怎麼喊了！這可完蛋了。多虧隊員們提醒了他。音樂開始了，我們手忙腳亂，亂了陣腳。後面的同學就更糟糕了，應該往左時走時他們往右，應該往右走時他們往左。下場時，同學們垂頭喪氣，我更是心情沉重。
最後，評委宣佈了成績，我們三年級二班得了三等獎。同學們都難過得流下了眼淚。於老師卻安慰我們說：“沒事，你們已經努力了！再說，友誼第一，比賽第二，大家不要把名次看得太重，鍛鍊身體纔是最主要的呀！”聽了老師的話我們又振作起來了。
通過這次比賽，我感受到了有付出就有所得。
體操優秀作文 篇13
今天中午吃過午飯，我們要體操比賽。好開心呀！好激動！
我們來到了教室，戴上了新紅領巾，穿上了馬甲，拿上了書。我還穿上了鮮豔的大紅棉襖。
來到了操場，變成四隊，一排一排地上。我們站好，坐了下來。
校長宣佈：“下面我宣佈：邢臺市教育集團完全國小隊列體操比賽正式開始！”我們升了國旗，學生代表、裁判代表宣了誓，就開始比賽了。
我們班是第五個出場的。到第三個班出場時，我們脫了馬甲，我又脫了棉襖，站到第四個班的後面。
兩個班過去了，終於到我們班了！我們跑步進場，然後向左轉。然後以史怡珂爲基準，向中看齊。向前看以後，就是報數。我看我旁邊的同學扭了頭，報了數字4，我就扭頭，報數字5。然後是體委向老師報人數。然後以我爲基準，散開。向前看以後，就開始做操了。
我們先做“弟子規”操。我每一個動作都做得很好。然後做“小皮球”。我蹦得很好，伸胳膊的時候也伸直了，叉腰也叉好了，也很不錯。然後做韻律操。韻律操我找到了節奏感，也做得很好。最後，我們集合，向右轉，跑步退場。
等體操比賽結束了，我才知道我們是並列第四名，也不錯了！只不過，沒有進前三。以後，我一定要努力！
體操優秀作文 篇14
今天上午，我們學校舉行一個廣播體操驗收活動，是有區裏的領導來觀看我們做操的，我們剛上二年級，我們就學會做“雛鷹起飛”的操。爲了今天上午，我們已經苦練了快兩個星期了，可不知爲何？我心裏還是挺緊張的，很快就到10點鐘了，我們在老師的帶領下順利到了操場。廣播開始播放音樂了，我就想我一定要做好，把手一定要舉的直直的，先做“雛鷹起飛”。可不知爲何？老師又說再做“初升的太陽”。一聽我就怕了，我有很多都不會啊！特別是後面的我們都不會做，幸好我站在後面，我們只能跟着領操員做了。做完了操有很多同學在說話了，老師就過來叫我們閉上嘴巴，我們回到教室，我們都不敢說話了。我們想聽聽老師會說些什麼，老師走進教室問我們說：“你們覺得今天的操做的怎樣？”我們都說：“不好。”老師又說：“那你們還想得到獎品嗎？”我們也只好說：“不要了。”我們知道老師原來準備一箱餅乾獎勵大家的，我們卻讓老師失望了，後來老師還是給我們每人發了一顆糖，老師還說那是鼓勵我們的糖。
今天我們沒有做好操，我們大家心裏都很不高興。今後我們一定要努力做好的。
體操優秀作文 篇15
今天風和日麗，上午第二節課，我們全體學生在操場舉行了隆重的廣播操比賽——雛鷹起飛。
我們服裝統一，隊列隊形統一，各班都做好了充分的準備。我們的班主任拿着相機，站在我們的旁邊。
校長宣佈：“比賽從四年級開始”。只見四一班學生邁着矯健的步伐走上觀衆臺，動作一致，節奏一致，時而像雛鷹起飛，時而像小鷹飛翔，拍打着翅膀，一會兒滑動左腿，一會兒滑動右腿，同學們那專注的神情不能不叫人驚歎，臺下掌聲雷動。我的心激動得要跳出來了，輪到我們班了，同學們個個颯爽英姿，雄赳赳，氣昂昂邁向觀衆臺，我們做操的旋律多美啊！那聲音時而大，時而小，班主任一會站在這邊拍一張，一會站那邊拍一張，一會又站在那裏望着我們，看着和藹可親的班主任，同學們信心倍增，那目光分明在表揚我們啊！臺下掌聲不斷，做完了，我們在班長的帶領下有秩序地離開場地。時間過得好快，不知不覺，我們高年級部十九個班級的廣播體操就要結束了。評委在打分總分，不大一會兒，校長宣佈比賽結果，我班獲得了同年級組的第二名，同學們歡呼雀躍，班主任趁機拍下了這動人的一幕。
回到教室，同學們紛紛表示：人心齊，泰山移。下次比賽，爭創第一。
體操優秀作文 篇16
一年一度的廣播操比賽又開始了，去年我們沒得名次，但是我們很好強，爭取今年一定要拿名次。
比賽開始的前兩週，體育課上，陽光體育上，我們都在奮力的練習，爭取獲得第一名，經過兩週的準備，終於要比賽了，我們都興奮不已，真想拿個好名次，首先上場的是五班和六班，我們都認真的看着它們的表現，吸取他們的教訓，讓我們不犯他們那樣的錯誤，比他們做得更整齊準確，快要到我們班了，大家都很緊張，默默的等待着。
入場音樂響起了，我們昂首挺胸邁着整齊的步伐走向了操場，雖然面對着我們的強敵——四班，但是我們一點也不畏懼，不慌張，開始原地踏步了，我們標準的姿勢，洪亮的口號贏得了林老師和王老師的掌聲，有了掌聲我們更努力了，跑步的時候我們很認真，在跑道上有節奏的跑着，嘴裏不時喊出一……二……三……四的口號，我們到位了以後，就開始做廣播操了，伴隨着廣播操音樂，我們信心百倍的做着每一個動作，注意着每一個細節，同時我們也用微笑展示着那標準的姿勢，比賽結束了。我們真想早點知道結果，於是我們懷着期待的心情回到了班級。
第二天放學的時候，林老師告訴了我們一個好消息，我們得了全年級第二名，這讓我們全班同學欣喜若狂！
體操優秀作文 篇17
星期五下午，我們學校要舉行廣播體操比賽。比賽前幾天同學們就都默默地練習着廣播體操，爭取得個好成績，爲班集體爭光。
星期五下午很快就到了，下了第一節課後，各班的同學都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍到學校的操場上集合。先是其它班級的比賽，看着他們整齊的隊伍入場、做操、退場，我的心情十分激動，我想：我們班一定會比他們做的更好。
輪到我們班了，在班長的帶領下，我們喊着“三二三二，必定領先，團結協作，勇創佳績”的口號，邁着整齊的步子走上了比賽場地，隨着廣播音樂的響起，大家都隨音樂節奏認真地做起廣播體操。音樂結束了，廣播體操也做完了，我緊張的心情也放鬆了，心想做的還不錯，應該有不錯的成績吧。可能是太緊張的原因吧，班長沒按要求路線把我們帶下場，我們班也只得了這次比賽的倒數第二名，全班同學都流下了難過的淚水。
老師安慰我們說：“不要哭了，下次一定能做得更好！”傷心過後我想：以後我們一定要吸取這次教訓，在將來的各種比賽中取得好成績，爲我們班爭光！
我們會努力加油的！
體操優秀作文 篇18
今天下午，我們學校舉行了一年一度的隊列體操比賽。
我們都拿着思品書，穿着馬甲，然後坐到自己的位置上後，劉老師讓我們沒有白鞋的人下來，然後去八班借白鞋，借到白鞋之後，就坐到自己的位置上觀看其他班是怎麼做操的。
我們是第五個上場，所以我們等了大約三十分鐘後才改我們上場，到五年級第四個上場的時候，我們就開始整理隊形，準備上場。大約又過了六分鐘之後，開始改我們上場了，我們每個人都非常精神上場，儘自己最大的努力上場和做操。
我們的隊伍跑的非常整齊，到了指定位置之後，開始準備體操比賽。我們的每個動作都做得非常到位，應該可以獲得一個非常好的分數，所以我們就這樣堅持到了最後。做完操之後，我們就開始集合，然後退場，去回到自己的位置，而我們這些借別人白鞋的人，先去把白鞋還給爸爸的人之後，纔回到自己的位置。
做到自己的位置上後，我們看別的班級的做操的過程，最後，我們期待着我們分數和名次，但是，超乎我們的想象，我們的分數是97.31，名次是第四名，但是老師說這不怪我們，所以我們就沒有太放在心上。
下一次的體操比賽我們要更加努力。
體操優秀作文 篇19
六一兒童節快到了，我校將舉行體操比賽，我們在認真的練習着，緊張的訓練着，不知不覺到了比賽那天。
我們排着整齊有序的隊伍，來到了操場上。比賽開始了，看着那些在操場上神采飛揚的同學。聽着教練員發出的口號聲，心裏不禁暗暗祈禱，我們班一定要比其他班做的好。
輪到我們上場了，同學們個個精神抖擻，面對比賽。爲我們吶喊助威的啦啦隊；拿着自己做的小旗，大聲說着自己班的名字。
我們班整齊有序的動作，讓人無可挑剔，整齊劃一的動作，讓人眼花繚亂。我們喊着"增強體質，從我做起'的口號聲，觸目驚心，震耳欲聾。
別的班也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領。
哎呀！不好，一位同學做操時不小心摔了一跤，但是她沒有放棄，她頑強的爬了起來，拍拍自己的膝蓋，看着自己流血的腿，她沒有後退，她繼續做操，在啦啦隊的吶喊聲中，在隊員的鼓勵下，我們班奪得了第一。
我們歡呼着，高興着，作爲獎勵制度，學校頒發了獎狀和60元錢。
啊！通過這次體操比賽讓我增長了見識，也讓我明白了一個道理："我們一定要多做運動，所爲增強體質，從我做起。'要再接再厲！
體操優秀作文 篇20
今天，我們學校去行了全年級的體操比賽。
體操音樂響起來了，就表示比賽正式開始。三年級的同學們個個都聚精會神的做着體操，生怕會出差錯，挨老師罵，得到同學們的責備，所以不敢開一點小差。沒過幾分鐘就比外了，也不知道哪個班贏了，哪個班輸了。接下來就是四年級比了。他們顯然比三年級做得好，畢竟他們大嘛。短短的幾分鐘馬上就過去了，眨眼間就過我們了。比賽還沒開始，我就似乎體會到了三、四年級比賽的緊張氣氛，自己自然的也就慢慢的緊張起來了。這事一種自然現象。進入比賽的場地，我的心“砰砰砰”的上下跳動，就像是拿了大獎似的，怎麼也停不下來。每一節操都對於我來說就是漫長的一天，不過這一套廣播操我還挺熟練的。一節又一節的奧讓以前不認真做的同學都老老實實的把動作做到位。對於他們來說的短短几分鐘，可是對於我們來說就像過了幾個小時一樣。終於比完了，同學們也鬆了一口氣，我們的心也漸漸的平靜下來。我們做的很認真，但卻不知道答案是什麼。
體操優秀作文 篇21
今天下午，我們正式開始了體操比賽。
同學們做完比賽前的眼保健操，就自覺的走到走廊上，排好隊伍，拿着道具，踏步走走下樓了。
經過開滿了鮮花的小花園，同學們來到了大操場，很快的排整齊了隊伍。
站在這一片被雨水浸泡過的綠油油的草地上，擡頭一看，已經有許多的評委老師站在主席臺上，拿着手中的攝像機，拍着錄象。
現在，我的心臟在砰砰直跳，非常的緊張。我在心裏給自己打氣：“不要害怕，不就是一個小小的體操比賽嗎？很容易就會克服它的。”
就在這一時刻，進場音樂一下子停止了，我的心還在砰砰的跳着，十分厲害。就在這剎那，廣播操的音樂忽然響了起來，體操比賽開始了。
我們跳了起來，現在同學們還沒去用道具，因爲只有跳班操的時候纔會用到道具，所以我們就先把道具放在一邊。
很快就到了跳整理部分的時間，大家很快就輕鬆的做完了三遍。
該跳班操了，大家一同拿起道具。跳班操像練武功一樣，左一拳，右一拳的。
體操比賽結束了。陳檸慧整了一下隊伍，就跟着四[2]班的後面回教室了。
體操優秀作文 篇22
今天下午，我們參加了一場驚心動魄的比賽。比賽項目是體操。爲了能在這次比賽中取得優異成績，我們進行了艱苦的練習。但是卻因爲我們的體育老師：商老師請了一個星期的假，所以一直都是有班主任：樑老師帶我們練習。
我們進步很快，樑老師很高興。終於，在今天上午，樑老師讓我們下午穿上夏季校服，戴上一雙白手套。我心想下午可能很冷，要再穿一件冬季校服。
下午到了，我們一律整齊的穿上了夏季校服，戴上了白手套。我拿下一隻手套對她們說：“這一次我要給你們露一手。”陳金鵬對我說：“你真有把握跳好嗎？”“說實話吧，把握值等於百分之負一百。”我對他說。
終於，我們上場了。我站在最後一排，轉圈的時候我往後一看，哇！後面怎麼坐着校長。我嚇得出了一身冷汗。但這個時候任何一點小動作都會被校長和評委看見。所以我雖然很緊張，但還是面不改色的繼續跳了下去，結果做的和其他同學不整齊。終於做完了，我們迅速集合，一起走了下去。
現在想起來，我還很後怕，不知道校長看沒看到我呢。
體操優秀作文 篇23
今天下午，我們進行了國小生廣播體操比賽。
今天上午練習的時候，我們訓練了一遍又一遍，熱死了，我摸了一下頭上，啊，我的頭上全是汗！而且我們必須還要穿褲子，那更熱。
宋麒聲是總指揮，負責喊立正、稍息、齊步走、踏步走和彙報等等。在練習的時候，他先喊我們我們踏步走，再齊步走，當他喊完一、二、三、四的時候的時候，我們就開始喊口號：“強身健體，喜迎亞運，亞運健兒，再創佳績！一、二、三、四！一二三四！”走到了臺上，我們先散開，我們每個人的中間都必須有兩個胳膊和一個巴掌那麼寬的距離才行。開始做操了，領操的人是：韓祥雪、婁琦悅、楊雨婷。我站在中間的第一排的前面，所以我必須做的很好。
放學的時候，老師說女生梳高一點的的馬尾辮，化化妝，並且頭髮上都纏上彩龍。
到了中午，我和婁琦悅一塊吃飯，並且一塊上新貴族影樓去化妝。
到了下午，要比賽了，我們又隨着音樂練了好幾遍。
終於輪到我們上場了，喊口號的時候，我自信的喊，做廣播操的時候，我自信的做。
終於比完了，我心想，功夫不負有心人，我們班一定會取得好成績的。
