無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我心中最美的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的校園是一個充滿神奇力量、快樂和美好的大校園。
校園裏有辛勤的老師和健康快樂的同學，他們每天都非常快樂，非常開心。
校園裏有一個大大的操場，只要下課一響，同學們就會跑到那裏輕鬆快樂地玩耍。另外，學校還會給大家提供所有活動用具。操場旁邊有一片茂密的竹林，夏天大家可以去那裏乘涼，宛如走進大森林，涼快得就像在空調下。在大門口的旁邊，有一片桃園和田地，當桃花開放時，同學們就可以去欣賞那美麗的桃花，會讓人感到走進了神仙居住的地方。田地是讓同學們去播種，既能保護環境，又可以讓大家們嚐到勞動中快樂的味道。
最美的地方，是那一個個整潔、乾淨的大教室了。裏面有5塊板子，一塊可以放留言，4塊可以做板報。老師的講臺是木製的，不然上課時老師會發出“咚咚”的響聲，影響了課堂。還有作品角、圖書角和植物角。作品角是放同學們製作的作品；圖書角是放圖書讓大家借閱；最特別的是植物角，放上去的植物都是大家自己在田裏種出的呢！……
這就是我心中最美的校園。裏面充滿健康快樂、美麗和善良。那是神奇的仙界，那是皎潔的月亮。你看我心中的校園是多麼的美麗、神奇、美好呀！
我心中最美的校園作文2在我心中，最美的地方就是我們江華國小的校園。
我們的校園裏種滿了高大的芒果樹。到了萬物復甦的春天，芒果樹抽出嫩綠的新枝條，長出翡翠一般的綠葉子。夏天來了，那些芒果樹的葉子越來越綠，一眼望去，好似一潭碧綠的湖水。一陣風吹來，那片“湖水”漾起波紋，給人帶來一片清涼，夏天的炎熱一下子就消散了。
秋天，芒果樹上結出了金黃的芒果，散發着淡淡的香氣，讓人陶醉。聞着香味，同學們都流出了口水。秋風淡淡，那一片芒果樹變得黃燦燦的，微風吹過，葉子徐徐擺動，令人心曠神怡。冬天到了，芒果樹的葉子一片一片飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的毯子。
我不僅喜歡風情萬種的芒果樹裝飾的校園，還喜歡夕陽餘暉下的校園。夕陽西下，太陽已經失去了它的威嚴，同學們不用再躲在芒果樹下。這時，操場就成了同學們運動的樂園，跑步的同學爭分奪秒，你追我趕；打籃球的同學互相奪球，無論有沒有投中，都會引出一大串歡樂的笑聲；打乒乓球的同學毫不相讓，全力拼殺。網球場上，跳遠池旁，到處都是我們歡樂的身影。我們盡情跑、盡情跳、盡情揮灑着汗水，紅通通的餘暉照耀在我們身上，映襯着我們紅紅的臉頰，美極了。
我愛這美麗的校園，我愛這生機勃勃的校園。
我心中最美的校園作文3晚上，我做了一個奇特的夢，夢見了我們學校大變樣。教室的課桌千奇百怪，有圓的，有方的，有長的┄┄；顏色也是五顏六色的，有紫色，有紅色，有黃色，有綠色┄┄，保證讓你看的眼花繚亂，目不暇接。
還有夢中的圖書館，四季花園，快樂實驗室，體育館等，其中我最喜歡的就是四季花園和夢中圖書館，還有機器人陪練的體育館。四季花園裏有許許多多的花，有荷花，菊花，梅花等，甚至還有百花之王牡丹和巨大無比的霸王花呢！
夢中圖書館的書啊，真是太多了。有會說話的書，這種會說話的書是通過電子儀器還原人的聲音；還有能發出香味的圖畫書，書上的水果和花朵，是用不同香味的紙剪下來的，翻開書頁的時候，由於摩擦的作用書就能發出香味來；更有趣的是一種立體會活動的書，她的插圖都是立體的，當你把書翻開，書裏的人和動物都會立起來，栩栩如生。
機器人陪練的體育館，有400米至1000米的跑道，有機器人陪練的籃球場和足球場，在體育館裏打比賽。如果得了前三名，各隊可以獲得一個學習用品。在運動時摔倒了也不用擔心，因爲體育館裏的地都是軟綿綿的，不會受傷。
在學校裏，同學們學着自己喜愛的科目，不斷地增長知識，考試也只考自己喜歡的科目；放學的路隊有機器人護送，家長們不用擔心孩子們的安全；學校裏也還有着古城牆一類歷史性的東西。
看到這一切，我情不自禁的笑了，我見到了自己心目中最美的校園。
我心中最美的校園作文4清晨，我揹着書包上學去。
走進校園，映入眼簾的是一大片的草坪，綠的像顆特大的綠寶石，又像織得異常精緻的綠緞子。草坪上還有一個遊樂場，這裏有中國最快、最長、最高的過山車；有足有十米高的蹦極；有最搖擺、最刺激的海盜船......
草坪的左邊是高大的教學樓，窗戶上、陽臺上都是花團錦簇，奼紫嫣紅的盆栽。走進來，花的香味撲面而來，快把人醉倒了。下課了，同學們一窩蜂地涌出教室，有的從樓梯上下去，有的從滑梯上滑下來，在寬廣的水泥地上玩耍。
草坪的右邊是多功能教室，這裏有：電影教室、美術教室、合唱教室、舞蹈教室和書法室。其中電影教室放映的影片有：《冰雪奇緣》、《陽光電影》、《灰姑娘》、《快樂的大腳》等電影；合唱教室裏傳來了清脆悅耳的歌聲；書法教室裏，同學們一個個手拿毛筆，揮毫潑墨，像一羣小小的書法家......
“熙熙，快起牀，要遲到了。”怎麼聽見了媽媽的聲音，我兩眼一睜，原來是一場夢。
我希望我這個夢能儘早實現！
我心中最美的校園作文5我心中的校園非常美麗，走進大門，就像走進了童話世界。校園特別大，有很多花草樹木，也有很多建築。處處都充滿歡聲笑語，什麼東西都是高科技。
大門上安着一個聲音識別器，只要隨便說一句話它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識您。”如果你是本校的老師或學生，它就會說：“歡迎您。”
校園正中間是一個游泳池，夏天水是涼的，冬天水是熱的，旁邊是更衣室。再向前走是操場，操場上有1000米圓形跑道，跑道中間是籃球場，跑道旁邊是乒乓球檯和健身器材。在操場上、籃球場中、乒乓球檯旁到處充滿着同學們運動的身影。
再往後走是教學樓，每種課分5個班，想上什麼課就上什麼課，再往左走是各種特長班，有老師教你下棋、畫畫、唱歌、跳舞等。往右走是遊樂園和圖書館，下課了，我們可以去遊樂場、園玩，還可以去圖書館看書，並且不用走路，有電梯，電梯是透明的，可以看到操場邊的草坪和花壇。
我真希望現在的校園能早點變成這樣，這樣我們就能更加快樂的學習，更加快樂的成長。
我心中最美的校園作文6在我的心目中，想象出來的校園非常美麗而且空氣清新。同學們一定想知道是什麼樣的吧！那就讓我來給你們講講吧！
走進校園的大門，是千萬盆鮮花展現在我們的面前，它們有紅的、有黃的、有藍的……可以稱得上是色彩鮮豔、五彩繽紛。有時看起來，它們就像在開比美大會呢！
教學樓的旁邊有塊大草坪。草坪上還擺放着許多五顏六色的鮮花。從教學樓上往下看，還會發現那些鮮花組成了“好好學習，天天向上”的彩字。
教學樓的不遠處，就是一座荷花池。春天時，那荷花池的'水，靜得和銀鏡一般，把旁邊所有的景物都倒映在荷花池中，繪出了一張張美麗的畫卷。有時，一陣微風吹過那荷花池的水，頓時皺起了一道道波紋。旁邊的千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，它就像一位身穿綠葉的少女在微風中梳理自己那動人的長髮。
還有那一片片的樹林，在早晨，許多小鳥在樹枝上唱着動聽的歌，那歌聲讓人沉浸在美麗的景色中。
你們一定也想象出來了，那是多麼美麗的景色呀！有人肯定會說：“這哪是校園啊？這不是公園嗎？”對！如果可以在這種景色中學習，那真可謂人生一大樂趣呢！可是現實卻沒有這樣的校園，這樣的校園只有在我的心中迴盪。
我心中最美的校園作文7我們的校園坐落在許多樓房之間，雖然看起來不起眼，但是他卻是我們歡樂、愉快、嬉戲的天地。
校園內最引人人注目的是升旗臺上拔地而起的旗杆，無論是風吹雨打，都像一顆堅韌不拔的松柏，更像身負重任個戰士堅守在自己的崗位上，讓我們每天都能看到隨風飄揚的我星紅旗。
操場四邊有許多高大挺拔的楊樹。春天時，他那嫩綠的葉子，隨風擺動，和我們一起唱歌、跳舞，迎接新的學期，在老師孜孜不倦的教導下，我們學會了怎樣吸取更多的知識，茁壯成長。
到了夏季，花壇裏的串紅，紅的是那麼的燦爛，就像燃燒的火焰一樣。再加上操場上同學們一陣陣歡聲笑語，一陣陣嬉戲聲，校園內顯得格外生機勃勃。
大樹下的綠草地上點綴着許許多多、各種不知名的小花，被微風一吹，小花跳舞，小草爲她伴奏，，似乎在唱着歡快的歌。
秋天校園裏的樹葉，漸漸的變成金黃色的，好像掛在樹上的一片片小書籤，還想披了一身的金鎧甲。
這就是我們的校園，我心目中最美的校園。
我心中最美的校園作文8大家都有心中最美的校園吧？當然，我也有一個心中最美的校園。
我希望我的校園是有一片小樹林，夏天的時候同學們可以在娜乘涼。除了教室、操場、國旗所佔的位置以外，還有大片的草坪。草坪上春天、會開美麗的花兒，給校園增添一片生機。秋天、會結一些各式各樣的小果子。教室裏老師認真的講課、同學們一絲不苟的聽着。操場上、體育老師喊着口令，同學們按老師的口令做着。整個校園都是那麼的安靜，只聽見小鳥的嘰嘰喳喳聲，多麼美好的環境啊！花兒默默地着芬芳，小草搖搖身子，好像在給我們招手！
我見過有的學校，進入大門就看到了一隻鹿的雕像，可能老師想讓學生們像小鹿一樣強壯，像小鹿一樣堅持不懈，像小鹿……這些都是老師對學生的希望，小鹿身後是一塊草坪，哪綠油油的草地生機勃勃，再往裏面走就能看到矗立着的旗杆上飄揚着的國旗，再往裏走，就能看到鱗次櫛比的教學樓，教學樓旁邊是寬廣的操場、籃球場。朗朗的讀書聲迴盪再耳邊。
我喜歡我心目中的校園，它純潔、它美麗，它那裏的花香那麼的吸引人，它那裏的鳥鳴那麼的使人快樂，那裏的一草、一木、一花都那麼的引人注目啊！
我心中最美的校園作文9有一天早上，我高高興興的走進校門。定睛一看，眼前的景象讓我呆成了一個“木頭人”，一夜之間，校園發生了天翻地覆的變化：一片片茂密的森林長得蔥蔥蘢蘢；一個個帳篷教室分散在森林的各個角落。
我走進我的班級，哇！只有9個同學，大家像做遊戲一樣圍成一個圓圈，老師像個大朋友坐在中間微笑着爲我們講課，同學們聚精會神的聽講，一節課的時間我們就學會了一天所有的知識。
下課了，大家飛奔到森林深處，有的去東邊的體育場盡情玩耍；有的去西邊的圖書館享受書中的故事；有的去南邊的植物園觀察大樹、小花、小草是怎樣茁壯成長；有的去北邊的“夢想園”彈鋼琴、跳舞、下棋……“淙淙”流淌的小溪環繞着校園，清澈的溪水唱着歡快的兒歌。
到了深夜，我躺在帳篷教室裏柔軟的草地上，拉開頭頂的簾子，觀看着正在對我眨眼的小星星，悄悄地和它說：“小星星，你快睡吧，月亮媽媽正在撫摸你呢，不然，一會兒‘黑布袋’就要爛洞了，太陽公公會把那個洞當成通往黑夜的門，照得你們睜不開眼睛”。
我和星星寶寶聊得正歡，一道刺眼的光芒照得我睜開了眼睛，啊，原來是一場夢，夢中的校園多麼美好呀！
