在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的心靈作文8篇，歡迎大家分享。
美在何處？有人說，美在油畫展裏，在音樂會裏，在攝影集裏；有人說，美在高聳的雪峯裏，在潔白的冰川裏，在深邃的海洋裏。但我要說，美並不那麼遙遠，她就在觸手可及的生活中，只需要用心去捕捉。
美在上學的路上。清晨，陽光剛剛灑進大街小巷，空氣還未沾染上塵埃，天空藍得令人心醉，花草在晨光裏伸着懶腰。早起的老人們在廣場上練着太極，幾隻小狗正在路上相互追逐，孩子們揹着書包走向新一天的學習，冒着熱氣的早點鋪早已開始迎接顧客……這朝氣蓬勃的早晨就是一幅充滿生活氣息的畫兒，鳥兒的啁啾更爲它添上配音。在這樣的畫面裏，我的臉上不禁掛上了笑容。
美在熱鬧的市場裏。八市可以說是廈門最美的菜市場了。在那兒，我看見鮮活的海鮮在盆裏拍打着水花，五顏六色的蔬菜朝着來來往往的人們微笑，削過皮的水靈靈的馬蹄酥在籃子裏端坐；我聽見攤主們高聲招徠着顧客，老太太們不斷和攤主討價還價，幾位老頭子拎着菜在路邊拉着家常，賣肉的大叔“咚咚”地剁着排骨；我聞見剛出爐的廈門糕點散發着誘人的香味，花店裏的花束飄着陣陣清香……八市，平凡的菜市場，卻在喧鬧的人流中，流淌出一街的小城風韻。
美在不起眼的花木裏。我家的陽臺上種了數盆三角梅，無論何時何地何季都能看見盛開的花朵，看得人心情也和花兒一般明快。而更美的，是三角梅所蘊藏的驚人的生命力。我家曾有一盆三角梅遭受蟲害，密密匝匝的蚜蟲伏在它身上，貪婪地吮吸它的汁液。我們不得不將它的枝葉盡數剪去，只留一截主幹孤零零地佇立着，了無生氣。
可是，看！一段時間過後，褐色的主幹上爆出了點點新綠，那柔嫩的枝條迎風舞動，驕傲地宣告着重生的喜悅。不出兩個月，它又開出了鮮豔的橙色花朵，團團簇簇，燦爛而熱烈，遮蔽了枝條、綠葉――好一個“千朵萬朵壓枝低”的生命之美！有誰能想到，它曾枝折花落，遭受重創？
美，還藏在照進房間的一抹夕陽裏，藏在盛夏的聲聲蟬鳴裏，藏在夜晚的如鉤新月裏……
其實，生活是一座最宏大的美的博物館，蘊含着取之不盡的美。只要有一雙會發現的眼、一顆會感受的心，就能讓“美”這個精靈走進我們的心靈。
心靈作文 篇2愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責任，愛是不可戰勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶，讓愛走進心靈，就會聆聽愛的聲音。
-----題記
母親的嘮叨是濃縮了愛的精華，母親的惦記是無法用天平去撐得重量，母親對我的愛縊滿了她的整個心靈。
母愛，一個深沉的詞語。前不久，我去學習素描，本來應該4點放學，而老師卻加了一個小時。在一個小時裏，我安安穩穩地坐着看着老師繪畫，汲取知識的氧分，對外發生的事毫無所知，下了課，等到家門口了，我看見母親做在沙發上，一臉焦急的樣子，她一見我回來，便馬上跑過來問我：“怎麼這麼遲啊？路上有沒有摔倒啊？是不是去同學家玩拉？回來時有沒過人行橫道啊？”等等。在這短短的問話中，體現了母親是怎樣的關心我和疼愛我，當我擡起頭來的時候，我忽然看見母親又多了許多的白頭髮，是啊，母親爲我操勞了這麼多，
而我是怎麼對她的呢？生氣時，她是我的出氣相，高興時，和她笑笑，當她錯怪我時，我變成了魔鬼，對她大哄大叫，甚至幾天不和她說話。面對眼前的一幕幕，淚水悄然淚下：媽媽我沒事，你別擔心。
愛是陽光，愛是雨露，愛是寬容，愛是責任，愛是不可戰勝的力量和勇氣。打開心靈的窗戶，讓愛走進心靈，就真的會聆聽到愛的聲音。不是嗎？
心靈作文 篇3我，作爲一個教師，又是一位母親，總覺得對於孩子的生活和學習說不上無所不知，但那熟悉程度自我感覺良好：他一張嘴我就知道他想說什麼，他一表現有不快樂我也知道是哪裏的原因。所以，平日裏我倆可以說是心有靈犀。可這兩天連着發生的事情，卻讓我不由得自問：對於孩子，對於孩子的內心，我到底走進了多少？我又到底知道多少呢？
兩天前晚飯，我下午五點鐘都做好，一直等到五點半孩子才姍姍回來。當時我心裏那個急呀，劈頭蓋臉地數落了他一頓，他也沒吱聲，只是看起來有點委屈，看到他那委屈樣兒，我又厲聲批評了他不守時，“你知道不知道我們在家等你多長時間了，飯已做好半個小時了，你卻拖了半個小時纔到家，真是讓我傷心。”我邊說邊命令他去端碗拿筷。誰知由於他跑得太急，一下子絆倒在了地上，坐在那裏抹起眼淚來了，“還不趕緊站起來，哭啥呢？”我還是剛纔那種生硬的語氣。誰知孩子反倒哭得更厲害了，而且邊哭邊大聲說：“你知不知道我爲啥回來晚了啊？”他這一問，真如一盆冷水，潑得我一愣怔：就是，我只顧發泄自己的不滿，卻完全沒在乎孩子的感受，更別說以平等的心態去和孩子交流了，怪不得孩子委屈，哇哇大哭，他這是在向我抗議啊。尊重孩子，不光是理論的學習，更要體現在生活中的每個細節——這是孩子的抗議帶給我的思考。
今天中午還是吃飯時，發生的事，孩子又給我上了一課。炸了一碗脆皮腸，孩子拿起一個要給鄰居家的狗吃，當然遭到了我們的反對——我們還沒達到拿脆皮腸喂小狗的物質水平。
“我不吃，餵它行吧？”孩子看着我說。
“那也不行，我們是想讓你這個小孩子吃呢。”我不客氣地拒絕。
“那它也是狗媽媽的小孩子呀。”孩子反駁着。
看我沒話可說了，孩子偷偷地把自己正在吃的那根的一半給了小狗。接着他又拿了一根給了小狗，這次，我訓斥了他，誰知他卻反問：“要是你是這隻小狗了呢？”
孩子的一句話，讓我想到了他正沉浸在自己的童話裏：一切生物都是他的朋友，都可以和他一起享受他所有的東西，在這裏沒有貴賤之分，也沒有高下之別，有的只是愛心、童心。
孩子越大，我的行走越不利索，我站在孩子心靈的門口，徘徊不定：直闖進去，肯定會讓他反感，甚至造成對立；不管不問，悄無聲息退出，等於逃避自己該面對的任務，更沒發揮家長應該起的引導作用……思來想去，只有慢慢靠近，慢慢走入孩子的心靈，找到共性，達成共識，讓童心更純潔，讓愛心延續得更遠。
在教育孩子的同時，孩子更在以他特殊的方式啓示着我們。認識孩子，瞭解孩子，關心孩子，希望和孩子一同成長的師長，就要時時問問自己：對於孩子的心靈，我們走進了多少？我們能知道多少呢？
心靈作文 篇4隨着時代的飛躍，如今，電腦已成了二十一世紀的形象代言人．電腦作爲二十一世紀的高新技術，可以這麼說：在二十一世紀，如果不懂得使用電腦，將是新一代的文盲．
是呀，如今的時代是信息時代．不懂得使用電腦是愚蠢的；不懂得使用電腦是脫離時代潮流的；不懂得使用電腦是終究會被時代的發展所淘汰．然而，現在的人們有幾個是精通電腦的，有幾個不是新時代的文盲？
朋友們，在學校裏我們每週都會有一節電腦課．每當上課鈴聲響徹整個校園，同學們便爭先和恐後跑上電腦室，爲了什麼？還就僅僅爲了爭得一臺電腦好好聊聊天．試問一下，課上有幾個同學是聽了老師講課，認真思考了老師的問題？沒有，顯示在電腦屏幕上的無非是是的QQ頭像．最後，臨近考試之際我們都獲得了什麼？還不是喊着要開卷．朋友們，從現在起好好學吧！以後的路還很漫長．
朋友們，不僅如此，當你們步入網吧時，你們都看到了什麼？烏黑瘴氣一片．其實，網絡不只是提供給我們聊天．網上擁有大量資料供給我們去讀取．可是，能有幾個是專門爲了這個而步入網吧的？寥寥無幾．如今網上各種不良行爲盛行．槍殺暴力遊戲，色情等種種不良信息正侵犯着我們青少年的身心．然而，總有人抑制不住好奇心，忍受不了誘惑被這場風暴所吞噬．朋友們，如今已經有太多的事實向我們敲響了警鐘．朋友們，該醒悟了．不要再沉迷於網吧．讓我們一起手拉手走出這場風暴！
朋友們，信息時代不是這樣，二十一世紀的面貌更不是如此．讓我們心連心，肩並肩爲二十一世紀的明天鋪就一條星光大道！
心靈作文 篇5今天，老師拿着滿滿一袋的零食走進教室，零食，獎品？難道又要玩遊戲？哦耶！我的心一樂。果然老師笑盈盈地走向講臺對我說：“今天玩得遊戲叫做‘心靈連點’。”話音剛落，教室就炸開了鍋，“啊，心靈怎麼連電，那不死翹翹了”“哈哈，老師盡說笑話”老師聽了直搖頭，說我們out了，連這個道理都不懂，其實心靈連點就是同學們的默契程度。
接着，老師說了規則：每個人找6或7個人組成小組，然後讓隊長抽取紙條，讓我們共同完成一幅畫，一句話或一首詩。我的媽呀，也太難了吧！
組長蔡去之後，笑眯眯地走向黑板，沒過多久，寫下了“今”，看來也不是很難嗎，楊隨手寫下了“天”，我越來越得意。瞧，胡那邊的情況看起來好像不怎麼樂觀，呀，快到我了，也太快了吧，戴在上面很隨便地寫了個“我”字，我的腦子突然閃過“很”字， 我從容不迫地走向講臺，快速寫上“很”，杜和劉寫上了“開心”一詞，到了張我們組就卡機了，明顯她已經手足無措了，後面的忍不住提醒了一句：“很簡單，只要一個擬聲詞就行了 。”張驟然精神抖擻，在黑板上寫出“了”，終於完成了一句話：今天我很開心了。看看胡這一組，寫成了“一度春秋天雨”，大家哈哈大笑。
最後老師大發慈悲人人都有獎品，呵呵呵呵……遊戲在笑聲中結束。
心靈作文 篇6旭陽已經是個八歲的男孩子了，可他卻很懶惰，膽小淘氣，性格內向孤僻，不論做什麼事情都沒有自己的主見，總是依賴別人。旭陽的父母不知道他缺少什麼，這個傷透了他們的腦筋，他們越來越意識到問題的嚴重性，心急如焚。終於在暑假的一天，旭陽的媽媽從報紙上看到了一則廣告，上面寫着：
您的孩子是否性格內向，膽小如鼠？您的孩子是否依賴父母、十分懶惰？您的孩子是否淘氣到令你不可容忍？如果是這樣的話，可以讓他參加我們的夏令營活動，我們一定會盡全力爲他治療，從根本上解除他的問題。
時間：xxx 地點：xxx 聯繫人：劉博士
這可把她高興壞了，她覺得這是個鍛鍊孩子的大好時機，就揹着旭陽報了名。夏令營開營的那天，媽媽早早的叫醒了正在睡懶覺的旭陽。吃過早餐後，鄭重地把揹包背在他肩上。她不解地問：“媽媽，我們要去哪裏呀？”媽媽說：“去參加一個夏令營活動。”旭陽感到很好奇，就跟着媽媽到了活動地點。
見到了劉博士，在進行了一番談話後，旭陽媽媽放心地離開了。從劉博士的面貌和聲音來看，他是一個和藹可親的人。
他帶旭陽走進一間小屋裏，問他：“你的父母工作忙嗎？”
“很忙。”旭陽說。
劉博士又問：“那你覺得他們愛你嗎？”
旭陽回答：“我不這麼認爲。他們一點兒也不愛我，每天很晚纔回到家裏，很少和我說話，有時連飯都顧不上給我做。”
“哦，是這樣啊！”劉博士明白了，他缺少的是溫暖和關懷啊。在夏令營裏，他就用更多的愛去關照這個孩子。飯後，旭陽總是不願意洗碗，劉博士問他爲什麼，他說：“在家裏都是我爸爸媽媽洗，我不會。”劉博士就教他怎麼洗碗，還說：“自己的事情應該自己做，不能讓父母操心。”劉博士爲了考驗參加夏令營的同學們的膽量，讓大家“蹦極”。可是已經繫上安全帶的旭陽死活不願意跳，劉博士就用飽滿的熱情鼓勵他：“你看，前面的同學都勇敢地跳下去了，一點問題都沒有。不要害怕，記住，你可是個男子漢啊！”在劉博士和同學們的鼓勵下，旭陽鼓足勇氣，閉上眼，從高臺上跳了下去。旭陽在安全帶的保護下在空中蹦跳，他激動地呼喊，尖叫！爲了使旭陽開心高興，每天晚上睡覺前，劉博士都會給旭陽他們講幾個笑話，經常把他們逗得哈哈大笑……
一個月的夏令營活動結束了，當媽媽來接旭陽的時候，她發現自己的兒子有了意想不到的變化：他不再是原來的那個旭陽了，他變得活潑開朗，勤奮了許多，他經常幫劉博士做事情，膽子變大了，懂事了。
劉博士語重心長地對她說：“你的孩子現在變化很大，但他還是缺少溫暖，缺少關愛，希望你和他爸爸以後不管再忙，也要抽出時間來陪陪孩子。”旭陽的媽媽說：“一定！一定！”說完，牽着旭陽的手向家裏走去，燦爛的陽光照在這個八歲孩子可愛的臉上。
心靈作文 篇7秋風瑟瑟，紅葉飄落，雨水滴滴，草兒枯意。說不盡的冷暖淒涼，道不出的悲歡離合。夜一般的寂靜，月一般的惆悵。黑暗籠罩着，包圍着可憐而又弱小的心靈。原本飛舞的天使轉眼間變成了可怕的惡魔，心靈感到很無助。爲什麼？他不知道。
黑暗的降臨使仇恨與罪惡也襲捲而來。心靈想阻止，但是他卻不能，因爲自己失去了光的力量。其實，心靈可以阻止的，因爲他並不沒有失去力量，因爲他還沒有醒悟，因爲他不知道自己爲何要醒悟，怎樣醒悟。他只要醒悟過來，明白了過來。他會留淚，淚水會帶給他光明的力量。但是，他不知道悲傷，即使悲傷了，他也不會知道。他很迷茫，爲什麼？他不知道。
時間像風一樣地逝去，沒有留下任何的痕跡。心靈一天比一天地睡下去，黑暗的`力量越來越強大。心靈彷彿聽見生命流逝的聲音，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒心靈覺得自己十分的虛弱，彷彿馬上將面臨着死亡，爲什麼？他不知道。
心靈有時會想：爲什麼，我越虛弱，黑暗的力量就越強盛，難道自己被什麼給控制了嗎？爲什麼我沒有絲毫的感覺呢？難道就是我誕生的使命？心靈想不透，他爲自己感到悲哀，爲什麼？他不知道。
心靈的寄託者是一個小偷。整天偷偷摸摸，幹着壞事兒。白天就在小屋中看着電視，在心底中計算着晚上偷竊的計劃，心靈知道的一清二楚。只是每當自己的主人幹完一件又一件壞事，自己也會一次又一次的絞痛。爲什麼？他不知道。
心靈真的很不願意爲這樣的主人而服務。不，而是寄託在這樣的主人身上。但是，心靈知道，自己沒有選擇的權力。因爲自己被鎖在角落中，是如何也逃不出黑暗的魔爪。心靈只有睡去，但怎麼也睡不着。心靈感覺到自己很痛苦，爲什麼？他不知道。
晚上，主人又行竊了。心靈知道，但是他不想理睬。意外的是，主人這次很不幸運的被警方給抓獲了，心靈覺得自己十分高興，但他卻笑不起來，他忘記怎樣笑了，因爲每天總是冰冷的，爲什麼？他不知道。
小偷被關在一間陰暗、潮溼的監獄中，他以爲自己將瀕臨死亡。可是，第三天，人民法院宣佈了小偷的罪行＿＿＿有期徒行25年，這讓小偷十分滿足，心靈也感到幸福，爲什麼？他不知道。
25年，漫長而短暫的日子，小偷從20歲一直到了45歲，轉眼間變成了一位成年人，一位英姿的男士，在即將被釋放的那最後一夜，小偷沒有睡，心靈也悄悄地聽着主人的心理，小偷回想着以前的偷盜生涯，憧憬着未來的生活，感到很不是滋味，心靈也感覺自己不舒服，爲什麼？他有點明白了，但是，他說不清楚。
“啪、啪、啪”多麼清脆的聲音呀！多麼讓人心恬的聲音呀！咦？這是什麼呢？心靈感到很疑惑，他感覺自己有點兒精神、心胸也開朗了許多，爲什麼？他有些明白了。對了，鹹鹹的，是主人的眼淚，主人爲什麼會流淚？心靈很好奇，因爲主人的心理他向來老師瞭如指掌的。這一次，爲什麼會看不透主人？“啪、啪、啪”心靈流淚了，他不知道。淚水是何時從他的心底流了出來。他感覺自己自由了，黑暗退去了，天使們又回到心靈的身邊，圍繞着心靈飛舞，心靈充滿了陽光，心靈徹底地明白了。
天亮了，主人被釋放了出來，他感覺自己十分的輕鬆，從來沒有體驗幸福的他，此時覺得自己十分幸福，爲什麼？他不知道，不過心靈知道，他不打算告訴主人，他立定永遠將這個祕密作爲永久的珍藏與回憶。
後記：心靈和他的主人幸福地渡過了屬於他們的一身，到了另一個幸福、美好的世界。
心靈作文 篇8如果心靈是一隻自由的鳥，如果心靈的翅膀可以帶我到純淨夢境；我希望我能落在一棵長滿思想之葉的樹上，我願意把我的心靈棲息在樹上。
心靈棲息在樹上，我就能夠在樹上聽歌、唱歌；看畫、畫畫；遠離污濁，感受真實；看清世界，讓世界看清自己；發現愛並撒落愛。
東南西北風，歲月的歌。每一片葉子都能奏響一個音符，把我的心籠罩在細密而磅礴的樂章中間。鳥兒偶爾客串帶來新鮮活潑的伴奏，在錦緞上撒落點點珠玉；人靜後，無盡蟲鳴則奏起盛大的背景樂，好似給予白雲一片自在的藍天。心靈在沉醉中清醒着，被如水的音樂緩和流經內心的城鎮，如同星光之河。而我在這濃密的渲染中，亦不知不覺輕啓雙脣，輕歌流響，讓美妙的心之聲響流出安詳的疏桐。
在這高挺的樹上，再也無需望遠鏡裏虛假的影像。憑着最真的凝視，我看見遠方的、從未出現過的風景。擦去眼裏塵埃，打開心靈記憶庫，我不斷往我的心靈儲藏這些美麗的畫卷，這些安靜的幸福。在心靈的充實的滿足感中，也鋪開自己人生的畫布，用自由之手塗抹着變幻的夢境，構思夢想人生。而陽光燦爛，穿透茂密枝葉，灑落稀疏斑駁的明亮陽光，彷彿水墨畫上意味深長的留白，給我悠然的心境，讓我的畫卷濃重中不乏純樸，華麗中而不顯空洞喧囂。
心靈棲息在樹上，我可以遠離塵世間許多污濁與浮華。可以坐在樹上晃着光潔的腳丫，不必再庸碌於泥濘路上掙扎。許多的泥濘其實代表了一種黑暗，絕路的黑暗。我已經懂得怎樣找路，樹的脈搏會告訴我，只要我貼近它呼喚，就能聽見它對我深沉地叮嚀。我在它的脈搏裏感受到真實的未來是什麼樣子並在它的指引下看到污濁矇蔽下堅實的那條路，而不再是曾經的掙扎。
在樹上，看得遠了。世界大起來了，我也變得高起來了，跟樹一起，傲立於無垠的黑土之上。世界看到了我的光，不管如何微弱都有着犀利的穿透力。把光明的心靈掛在樹上，照着我的航向。
心靈在樹上獲得溫暖的成長，吸收所有的陽光雨露，接受自然的每一份愛和給予，留下所有歌唱過的好日子。這些唯美與愛存活在心靈的記載中。在愛的國度裏，我拋棄現代社會的僞裝，親近每一片樹葉和可愛的花花草草，告訴大自然。人類並沒有喪失本性，人類並不是不再熱愛自然母親。
