在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈作文10篇，希望對大家有所幫助。
父母“生活在新中國，長在紅旗下”老師“跨過動亂年代與之檫肩親歷的開放”，因此，認定：“我們“90後”是幸福的一代。
我們“90後”這一代的父母年幼時，條件多不好，多與機會檫肩而過，該長身體的時候，卻吃不飽穿得少，該學知識的時候上山下鄉，就這樣，以種種淡色作背景，我們“90後”左肩揹着父母的希望，右肩扛着學習的壓力，滿載煩惱地走進學校。
學校，令人欣喜，嚮往仰慕，可作爲“90後”一員的我，卻只有煩惱。
煩惱與《同步達標》樂於同步，苦難於達標，煩惱《優化設計》年年優化，而僅限設計，煩惱《海淀考王》的“王道霸氣”煩惱《步步高昇》與我不離不棄，成績卻永不提升，煩惱爲答成功之路而行走於《綠色通道》，煩惱《打好基礎》《每日一練》……
正如狄更斯所說：“我們生活在一個最美好的時代，也生活在最糟糕的時代”的確，我們是特別幸運的“90後”，可誰能理解這幸運背後的不幸？沒有受到成功的洗禮，卻不堪心靈的重負。縮小則是彌補父母的遺憾，擴大到爲民族振興貢獻力量，在父母的絮絮叨叨和祖國的期盼中，我們不知如何釋懷？
心，莫名的沉重，年齡不讓人，書包的重量，與日俱增，每天的生活，如出一轍。家校一線，校舍不分。無奈之餘，我們躲進網絡成一統，身心俱疲難解憂，殊不知，網絡已給予“90後”一個真正的平臺，於是乎，我們在勁爆遊戲中發泄情緒，於ＱＱ農場裏錯植的遺憾。
憶往昔，所經之事，歷歷在目。
走進教室，老師彈奏着“莫等閒，白了少年頭，空悲切”“爲中華之崛起而讀書”的古今重奏，我們也懂得“光陰似箭，歲月如梭”與《發如雪》的同工之妙，然而老師仍然一如既往，絲毫不懈怠，他臉上的短暫欣喜掩飾不了我們滿臉的疲憊，如此種種，師者苦心，豈能不懂，爲表謝意，“90後”的我們可以一口氣制定很周密的學習計劃，然後卻不執行。
回到家中，父母關切，餘溫尚存“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”“策馬前途須努力，莫學龍鍾虛嘆息”我們深知“花有重開時，人無再少年”父母用心，吾輩領神“晦”。打開書包。掏出ＭＰ３，神遊樂壇，一心“走別人的路，讓別人無路可走。”
夜已深，人難靜。
當在“天生我材必有用”中得到哭訴的安慰時，父母爭執“誰家的孩子奧數第幾？同齡的我，卻惟獨少了那份殊榮，誰誰又誰，考上重點，我卻只與普高結緣”的話語。讓我徹夜難眠。擡頭，望望天花板，回首“我是90後”讀書活動，我感到釋然，龍清泉賽出祖國實力，傅薪潔撐起一片藍天，方森“網絡”一片新天地，誰說“90後”一無是處呢？
往事如煙，心情不再如鉛，作爲“90後”的一員，我們自己也無法解釋：“我們這一代是怎麼了？可我們能在這次讀書活動後，用心靈呼喚“90後”，我們一定要看得起自己。
心靈作文 篇2昨晚在《醫事法》的課上看完了電影《心靈點滴》，感慨萬千，一夜難眠。
曾幾何時，我也是非常同情患者的，爲什麼現在變得這樣冷漠呢？記得實習的時候，我和閨蜜都曾不止一次爲病人死亡而痛哭流涕，閨蜜甚至當時哭得比家屬還傷心。而現在如果再看到實習生爲病人哭泣，我們只會覺得他們“太幼稚了”。
我研究生讀的是神經內科，病房裏大部分病人是腦梗塞，我每天去看他們時都要進行神經系統查體，然後指導他們進行康復訓練。我印象很深的一個病人是個老太太，來的時候大面積腦梗，半身幾乎全癱了，大部分肌肉肌力爲0，只有個別的部分還可以微動，肌力爲1，不過她的意識是清晰的。這樣的病人多數來講恢復得都不好，因爲肌力爲0，他們很難用上力，我只能安慰老太太說，剩餘活着的腦細胞可能還可以部分代償這些功能吧，現在最好努力活動這些還可以微動的部分，讓它們刺激刺激腦細胞。而讓我驚奇的是，沒過幾天，老太太的腳居然能動了！
後來手也微微能動一點，於是我抓住機會每天鼓勵她進行功能鍛鍊，教她鍛鍊肌力，後來出院的時候，這半身的肌力基本可以達到3-4級，已經很了不起了！我告訴她，後期還需要長期的鍛鍊，想站起來還是有希望的，她和家屬走的時候都非常開心。後來再遇到大面積腦梗的病人，我都以這個老太太爲例，鼓勵他們。
還有一次，我的一個病人也是腦梗半身不遂，當天來的時候情緒低落，第二天我去看她的時候，她竟然說着說着就嚎啕大哭起來，護士長聽到動靜還以爲她欺負我就趕緊跑過來看，我趕緊說沒事就把門關上了。她主要是覺得自己還年輕，才四十出頭就變成了廢人；我極力安慰她，說年齡更大的、病情更重的病人都可以通過功能鍛鍊而恢復得很好，她這麼年輕，一定可以恢復自理能力的！後來她通過功能鍛鍊，出院時是走出病房的，讓我非常欣慰！
和病人家屬吵架的事我也幹過，那是一個腦梗塞後遺症期的病人，神志不清，長期臥牀，只能靠輸液維持生活。每天護士都很頭疼給她扎輸液，因爲長期臥牀，她的四肢已經萎縮，血管也越來越細，以至於後來只有一個技術最好的護士可以紮成功了，連護士長都不行。但是由於身體原因，那個護士有一天被調到門診去了，那裏更加清閒適於養病。
她走了以後，我這個病人的輸液就成了一個最棘手的問題。我於是找家屬談話，希望他同意我們給病人扎一箇中心靜脈插管，這樣每天的輸液問題就解決了。但沒想到家屬不同意，說既然還有人可以紮成功，爲什麼不繼續扎呢，爲什麼要做這項創傷更大的操作呢，人員調動是你們的問題，我不管！
於是我和那個家屬大吵一架，回到辦公室還哭了半天。過了大約一個小時，我想想問題還是沒有解決啊，於是又回到病房向家屬道歉，並心平氣和地商量這件事，沒想到家屬竟然反過來向我道歉，並痛快地同意了。我開始覺得很委屈，因爲真心誠意爲病人着想竟然家屬會這麼不領情，但家屬向我道歉的那一刻，我感覺到了被理解的快樂。
畢業後我來到放射科工作，接觸病人的機會不多。離開神經內科的時候，我的導師和師姐師弟們都羨慕我，說我以後再也不用接觸病人了，真好。當時的我很驚訝，因爲我在研究生階段從沒覺得接觸病人有什麼痛苦的，我只是覺得常常對他們愛莫能助是最無奈的事。
然而工作之後，我的態度卻發生了變化。因爲工作中主要面對的是影像資料，即使給病人打電話也只是爲了多瞭解一點病情從而出一份更可靠的報告，我對那些急切想知道結果的病人越來越不耐煩，我總是說，我需要再仔細看看，而且還有上級大夫要看的，現在不能告訴結果，告訴了也不準確。我們還有個崗位是“接診醫師”，負責接待來檢查的病人，主要是對申請單過於簡單的病人補充病史，有時還需要查體，當然順便就需要向他們解釋檢查的注意事項、造影劑的危險性等。我在這個崗位工作的時候，發現有很多病人都是帶着怒火過來的，甚至有的人把對臨牀醫生的滿腔怒火轉嫁到我們身上——他們不敢得罪給他們看病的臨牀醫生。病人不容許我們犯錯誤，甚至對於等待時間過長也怨氣很大，有很多病人堅持用別人的名字做檢查，導致信息不準確，這樣有誤診的危險，也讓人不厭其煩……
事實上接觸病人的時間少了，反倒看到的都是他們的缺點，厭惡情緒激增，對那些只是想多問幾句的病人也變得有點不耐煩了。我們的主任總是說，要對病人好一點，她本人對掛她號的病人總是十分客氣，看片子比平時要仔細許多。我不知道她是如何保持心情平靜的，她對我們永遠也不夠滿意，但對病人卻關愛有加，甚至有說有笑。
和我差不多年資的醫生如今也多數對病人冷漠了，再也提不起當年的熱情。聊天的時候發現，我們工作中多多少少都被病人或家屬傷害過，主要是傷心，所以對越來越多的病人失去了信心，不知道哪個人將來就會反咬一口。老公說他現在對病人反倒比研究生的時候要好一點了，因爲他越來越發現病人之間的差異，所以對大部分病人都越來越好，真心誠意幫助他們，只有對那些素質比較低的病人保持一定距離；或許這就是一個醫生開始成熟的表現吧。
反過來看《心靈點滴》，如果PatchAdams最初的表現只是像我們實習時的那種原始的熱情，那麼當他深愛的人被病人謀殺後，他還能重新建立起對病人的熱情，這簡直就是奇蹟了。我們都有同情心，我們也都感受過幫助病人的快樂。但怎樣能在被病人傷害過之後還繼續對他們好，這需要一個心理調整的過程，也需要在實踐中找到合適的與病人相處的方式。
心靈作文 篇3還記得，那一次情感的涌動……
擡起頭遙望黑漆漆的夜空，壓着大片厚厚的雲層,平視對面的樓房,找不到往日稀疏的亮燈,扭過頭看看疲憊的鬧鐘，時針與分針告訴我是1點30分。
於是，便猛地察覺到：此時已是夜深。
但是，我那平日裏最不聽使喚的眼皮卻毫無倦意，心更是微微地蕩起鱗波，似乎有着某種蠢蠢欲動的感情，不安分地撞擊着心靈的礁石，激起一個個白色的小浪花……
我想制止這種衝動，因爲它使我不安，但也許我又不應該制止它，應任它靜靜地、緩緩地洗濯我的心，使它得以昇華。
心仍然蕩着鱗波，激起白色的浪花……
我帶着一份着急的心情苦苦等待着我的成績，我知道，一份薄薄的成績單凝聚着一份多麼厚重的價值。它是我人生路上的岔路口，是我國中三年以來用汗水與淚水不斷澆灌而獲得的回報，是我高中三年命運的自白書，也許，它還將改變我一生的命運……
然而，這份成績單卻不是我一人的努力換來的。
父母，爲了我學習成績能有進步，他們付出的心血遠遠不是我所能回報的，他們的心是矛盾的——既希望我能考取一個好成績，又極不願意我承受太重的壓力。於是，便想方設法地盡力替我構造最舒適的環境，卻默默揹負起家庭的重任。當我正靜靜地進入甜甜的夢鄉，當我正癡癡地追着我的夢想，你們的臉上早已爬上了一道道深深的皺紋。
你們額上留下的是歲月的印記，你們眼角掛着的是串串的淚珠，你們心裏是愛的港灣，你們把自己的青春給予了我，讓我的生命洋溢着如火的熱情。
可是，我卻時常惹你們生氣，讓你們在承受工作壓力、爲我操心的同時還要受我的氣。
其實，幾乎每次和你們吵架、頂嘴之後，我都會感到慚愧、後悔。我總是以我爲中心，絲毫不理會你們的感受。
但是，你們卻不怪我，依然把我當作你們的掌上明珠，關心我，呵護我。
會考成績單出來後，並不理想，你們並沒有責怪我，反而安慰難過的我，你們並不是不難過，不傷心，只是不想讓我看到，就一個勁兒的把苦往心裏咽。
我的心被撼動了，激起白色的浪花……
不論未來如何，命運如何，我都會報答父母深厚的恩情，刻苦讀書，即使不能做到最好，我也會盡我所能，讓自己的成績有所提高。
黑夜即將過去，我將迎來清晨的第一縷曙光，那一陣溫馨的顫動，將永存心底，伴隨我拼博、奮進！
心靈作文 篇4我喜歡在夕陽欲落未落之時，拾級而上，去山頂聆聽百鳥啾啾，觀望霧隱江霞，就這樣靜靜地坐着，直到黑色的天幕將我籠罩在這夜的最深處。
睜開眼，我仍坐在寫着“離期末考試還有**天”的教室裏，窗外仍是一片死氣沉沉的綠，我懷疑春天是否真的到來過。或許，她忘了降臨到這一角落。
父母說，你已經上中學了，不能再像以前一樣任性了。於是，我所有的課外書籍一夜之間不翼而飛，我淡笑。是啊，我已經上中學了，可是，這並不是我想要的生活啊………
老師說，你成績下降了，要認真檢討自己。於是，我的作業在一夜之間倍增，我冷笑。忽然發現自己真的好累。可是，我不想每天一睜開眼睛就計算着離期末考試還有幾天，我不想每天一遍遍的重複同樣的題目只爲那一串串冰冷的數字，我不想把自己弄得遍體鱗傷只爲擠進那所學子們夢寐以求的名校。我不想我真的不想……
朋友說，一起努力吧，別忘了我們兒時的夢想。於是，我在一夜之間失去了所有的夢想，我狂笑。我的夢想不是這樣的，不是的。可是，我必須接受這樣的事實，接受這樣鐵定的事實——會考時一定要考上好高中。
我知道，我的文字沉悶抑鬱，缺少陽光。可是，作文不就是要捕捉小鳥劃過天際的那一絲靈動嗎？不就是要抓住心靈想縱情歌唱的那一種感覺嗎？我不在樂觀，不再堅強。於是，我的文學夢在頃刻間坍塌。那爭奪分數的考場就像一個大熔爐，時時刻刻璀璨着我那顆本不堅定的心。
我無悔於自己寫出這樣一篇蒼白無力的文章，就像這天空不留痕，但我已飛過；玫瑰芳香已飄逝，但我已綻放過。因爲我心靈的歌正如潮水一樣漫過人生的堤岸，讓我真正體驗到生命的真實………
心靈作文 篇5一張紙，一支筆足以構建起我的心靈家園。
小時候，喜歡讀書，讀童話書，讀那些夢一般的故事，等長大了就愛上了創造故事……
當筆尖擡離紙面的一瞬間，紙便不再是紙，文字也不再是文字。他是孫悟空手裏的金箍棒，是李清照手裏的團扇，是福爾摩斯的菸斗，是思嘉麗的舞，是一個個光怪陸離的故事，一個個美妙的靈魂。因此，我愛上了寫作，愛上了這項創造靈魂的神聖工作。
我喜歡寫作將桌面清空，把大腦清空，因爲只有這樣，我纔敢想敢寫，寫出心聲，任靈感四處流淌。我喜歡筆尖落在紙上的.感覺，喜歡聽沙沙的寫字聲，喜歡放下筆後的放鬆，每一篇文章不只是冰冷的文字，也是作者激情的釋放。我喜歡撫摸寫後紙的背面，凹凸不平，像一條條血管連接四方，最後福至心靈。我討厭題目的拘束，思維的定勢，文章只有想些什麼，才寫得出什麼，寫出來的才叫文章。我討厭面對寫作的苦惱，寫作又不是什麼毒藥，他是記錄生活，記錄快樂的方式，就如同攝影，打遊戲一樣。
總而言之，寫作是我割捨不去的喜好。
每每開始寫作，無論是在課堂上還是在家裏，腦海中彷彿有一個聲音在指引着我，推動我的手，紙上便留下了思維的足跡。而當我遇到瓶頸的時候，這個聲音就會帶我看，藍的天，白的雲，月的皎潔，星的明亮，猛然之間，就想張無忌被打通了任督二脈一樣，豁然開朗。我欽佩每一個寫出長作品的作者，無論是所謂雜書的《鬼吹燈》《盜墓筆記》之類，又或是大部頭的《基督山伯爵》《飄》等。那些作品是不同思想的展示，是不同領域的開花結果，是每個作者的思想結晶。
對於我來說，寫作，是苦海學習中的一點甜，是從小到大唯一堅持上下來的喜歡，是茫茫塵世中的一點星光……
我擱下筆，習慣性的舔舔嘴，將紙張放在臺燈邊，展開。米白的紙，深黑的字，在這個無垠的深夜映出瑩白的光，也映亮了我的眼，就像窗外那顆最亮的星星……
心靈作文 篇6近來似乎什麼都不順，我的情緒一下子跌入低谷。儘管初夏的朝陽很溫暖，但鬱郁的我蜷縮在自己的角落裏，拒絕陽光，拒絕周圍關切的目光，固執地關閉着心靈的天窗。
這時，他們來了，這羣八九歲的三年級孩子，蹦蹦跳跳地闖入我的視野。他們無拘無束地縱情歡笑，可愛的臉龐像春花一樣美麗綻開。“夢兒老師，來和我們一起玩兒吧！”他們叫我。
“夢兒老師，來和我們打羽毛球吧！”這一張張小臉擠在我面前，寫滿了期盼。讓我不忍拒絕。我點點頭，嘴角牽出一絲微笑。
“耶！”孩子們大聲歡呼起來，牽着我的手走向學校操場。沐浴在陽光裏，在孩子們的歡聲笑語中，我打羽毛球的興致越來越高，心裏的鬱悶也一點點地隨之消散，內心充盈着和他們相守的快樂。
原來，快樂竟然是如此簡單，如此容易。
記得曾經在一雜誌上讀到這麼一個古老的傳說，說的是在宇宙中有一顆閃着九束霞光的星辰，叫做九芒星。九芒星是天堂的所在，人類如果最後抵達了那裏，就會健康快樂，充滿力量。九芒星有一枚鑰匙，當衆神締造完人類的那天傍晚，他們聚在一起，商量這把偉大的鑰匙，究竟藏在哪裏呢？既不能讓人類很輕易地找到，也不能讓人類總也找不到，浸泡於痛苦之中。
爭論半天，有的說，把九芒星的鑰匙扔進大海之峽，有的說，埋在雪山之巔，有的說，乾脆裹進太陽的肚子裏，……但衆神一想，這些地方隨着人類科技發達，總是可以找到的。討論了很久，最後衆神統一了意見，把九芒星的鑰匙種在一個最好找又最不好找的地方——人類的心田。
衆神很得意，人類在最初的時候，是絕對想不起去尋找的，當他們搜遍天空海洋的每一朵雲彩和每一粒水珠、踩踏了地球上的每一寸土地還未曾找到天堂的鑰匙的時候，他們也許會惆悵而思索地低下頭來，察看自己的內心吧？
在每個人的星空，都有一顆九芒星。在每一顆九芒星的上面，都建有一座快樂的天堂。在每一座天堂的牆壁上，都鑲着一扇需要打開的門，在每個人的心中，都藏着一枚九芒星的鑰匙。
怎樣才能找到九芒星的鑰匙呢？
莎士比亞在談到人生的處境時曾經有過一個很經典的比喻。他說：我們的身心就是一個園圃，而我們的主觀意志就是園圃的園丁。不論我們是種植奇花異草還是單獨培植一種樹木，還是任其荒疏，那權力都在我們自己。也就是說，你假如願意自己是快樂幸福的，你自己就可以做到，權利就在我們每個人的主觀意志之中。我們可以讓自己的生活充滿喜悅，我們可以讓自己的生活豐富多彩。也就是說，不論我們處於什麼境地，我們都可以把它當作自己的福地。順心如意成功的時候，盡情地享受快樂。受挫逆境的時候，爲未來的希望快樂。
坐轎子的人未必是快樂幸福的，擡轎子的人未必不是快樂和幸福的。
在生活的路途上，充滿困惑和枯萎的時光常常不期而至，生活的沙礫總是不斷侵襲着我柔軟而纖細的心靈，疑惑、抑鬱、憂傷的齧齒，常常將那柔軟的心摧殘、撕咬得生疼。每至此時，依然微笑着心卻沉甸甸的。匆匆地走路、慌慌地行事，怕有閒暇想到自己——於是千方百計地把心填得滿滿的，滾瓜爛熟的書信翻遍、親朋好友的電話撥完，想說和不想說的話在紙上塗滿。從不三思而行也不驀然回首，只爲了證明我還存在我還擁有。每至此時，總是莫名的煩躁飄忽困惑，一反常態呆坐桌前反反覆覆審視自己。每至此時，總是想大醉想高歌想掙脫想遠行，也想寧靜想流淚想寂寞想孤獨。而每每心靈那朵花兒從枝頭凋落，我爲它流出一顆顆淚珠的時候，我總彷彿聽見有聲音對我說：“花謝還會再開的！”是的，不管，心靈會遇到多少次傷害；不管，心靈之花難免會有枯萎凋謝的時候，可是，花謝會再開，春天來了，心花它還會再開，還能聽到心靈花開那脆脆的聲音。
不要去爲“永恆”而默默流淚，收藏所有的失落感與所有悲傷的心曲，就當它是涉入人世所品嚐的苦澀海水。就像，我那顆爲花而悄悄滑落的淚珠。我想，那也是鹹澀澀的吧。多嘗幾口，多流幾顆，也就多了一些人生的苦澀，但慢慢你我會發覺，在這苦澀之中，我們，都長大了。就像初下水的船兒已接受了大海的洗禮之後，在寬廣無邊的大海上，每日看日出日落，每夜望星星點點，不知不覺就會創造人生的輝煌。這種輝煌不會隨時間的流逝而被帶老，因爲它是執着的結晶。
花開花謝，花謝花會再開。在一次次人生體驗中，我的心真的感動了，也許感動真的是無需原因的。
我相信，生活的道路上，不會只有額頭的汗水，身上的荊棘，僕僕的風塵，心中的苦痛，而沒有真誠、陽光和早晨？命運的盾牌是雙面的,一面是失意、困惑，而翻開另一面，就會找到幸福、快樂。不管是昨天、今天還是明天，一切都掌握在自己手裏。
保持一份平和心境，即使走進濃陰遮蔽的森林，也會透過樹的罅隙汲取到陽光雨露；傾心於發現快樂，會在秋雨綿綿的日子裏，興起撐傘獨步的雅趣，聆聽到自然的音韻；懂得尋找幸福，纔會在放眼碧波飄蕩與晚霞流失間感受一份愜意。
“命運給我顏色，我正好開個染坊；命運給我一地的碎玻璃，我何不將它們製成可以跳天鵝舞的水晶鞋。”的確，很多時候，幸福和快樂就是這麼簡單，像野草一樣蔓延瘋長，像空氣一樣瀰漫於每個空間，只要你認真地去尋找你的九芒星的鑰匙，瀑布似的快樂和力量就會充滿血脈，就能夠迎來那一輪溫煦朝陽，心靈就會開出芬芳之花，就能聽到心靈那最美妙的花開聲音。
心靈作文 篇7羅伯特·科赫是德國著名的醫生和細菌學家，有一天，他被請到皇宮去爲國王看病。“你給我看病，不能像看別的病人那樣！”國王說。“請諒解，陛下，”科赫非常平靜地說，“在我眼裏，病人都是國王。” 在我們某些人眼裏，羅伯特·科赫真是一個傻冒，就算你平時真的對病人很好，在你心裏一個國王也沒有什麼了不起的，但是此刻國王站在你面前，你也要說點假話，哄他高興。比如，你可以說：“那當然，陛下您這麼尊貴，我怎能像對待一般人一樣地對待您呢？”如果要顯得對國王無限景仰、無比忠誠，你還可以說：“是的，仁德的國王，您想的正是我準備做的，今天我特地給您帶來了一個祖傳祕方，任何人生病，我都捨不得用，今天我把它帶來了，我希望您萬壽無疆，您的健康是全德國人民幸福。”國王高興了，還會少了你的好處嗎？不說提拔你當分管醫療衛生的大臣，起碼也得給個皇家醫院的院長讓你噹噹。然而，科赫沒有這樣做，他說出了自己的心裏話。正是科赫這種在權勢面前堅持讓心靈站立精神，使他贏得了人們永久的尊敬。
我們需要心靈站立，在權勢面前如此，在別的什麼比如金錢、女色、榮譽等等面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服於物慾；女色可能讓我們意亂情迷；一次性使用的榮譽可能讓我們忘記生命最終的目標。你要想堅守自己，就必須犧牲這些被世俗看重的東西，並且在這種犧牲中高揚自己的人生信念。
讓心靈站立需要一種胸懷。一個胸禁狹隘、只知道爲自己打算的人，一定是一個喜歡見風使舵、時刻準備讓自己的心下跪的人。因爲他追求的是利益，追求利益必須懂得識別天時地利人和，懂得利用誰、團結誰、孤立誰、打擊誰。只有那種心懷大衆、把自己的生命自覺地與社會意志結合在一起的人，纔會寵辱不驚，以堅守自己靈魂
的是非作爲生命的最高目標。他們追求的是真理，真理不會察言觀色，無論世界怎麼變化，它都以自己獨有的面貌存在着。
讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑。只是以本質的執著，堅守在別人無法堅守的地方，它令人敬佩。然而，不是每一顆樹都可以躋身於懸崖。懸崖上少土，需要一棵樹擁有刺穿岩石的力量；懸崖上少水，需要一棵樹用心靈澆灌自己，所有這一切都不是那些生長在平地裏的樹所具備的。樹是如此，人又何嘗不是如此？
一個人所處的環境有好有壞，能力也有大有小，希望每個人都發出一樣的光、散出一樣的熱是不現實的。但讓自己的心靈站立，以一片真誠和堅守去面對生活，這是每個人應該追求的基本的人生目標，達不到這一點，你就不是一個合格的人。
心靈作文 篇8溫暖的陽光，昏昏欲睡的少女，一輛車駛過，燥熱的灰塵。
面前的資料書，背後的光明，第四維裏，抽象而空虛的心靈。
爲什麼色譜裏的顏色永遠都是從暖色調到冷色調的循環？
爲什麼每一年的開頭都是從冬天起始？
我們一起去追尋心靈的蹤跡……
一月，深邃的大山，寒雨綿綿，天空的臉蛋花兮兮的，灰一層，白一層。靜謐的樹林中，孕育着新的生命。聽，那撲通撲通的聲音，哦！這一定是一個可愛的孩子，冰冷卻充滿愛的力量的雨點給予你能量，大地就是胎盤，汲取萬物的精華，撫育你成長。
二月，當初春的第一縷陽光灑向這片綠色的土地，你呱呱墜地，在大地媽媽給你編制的搖籃裏，你稚嫩的小手在半空中亂抓着，小腳丫子亂蹬，透徹的哭喊的聲音，一起一跌，在這個被羣山包圍的藍天裏迴盪。你對這個世界沒有什麼概念，只知道餓了要喝奶，想尿尿就哭着大喊。多麼單純的想法，多麼乾淨的生命，又降臨到世界之間。
三月，你蹣跚的腳步讓守護你的神靈擔心不已，害怕你摔跤，把你捧在手心。你問大樹伯伯，“外面的世界是怎麼樣的啊！”你只是單純的好奇，眼神裏滿是對未知世界的渴望。“外面很險惡呢。孩子，你想出去嗎？”“嗯！我想去闖一闖。”“孩子，看來你確實是長大了啊，這片寧靜單調的土地滿足不了你的心。好吧，開啓人生殿堂的大門，去那個花花世界感受一下吧！記住，孩子，不要丟失了自己！”你忙點頭答應，揹着行囊，跨入那個不知道是否會給你帶來更多歡笑的世界。
五月，你回到來時的大門，想要回到那個沒有假惡醜，只有真善美的世界。你後悔忽視大樹伯伯的那句話，丟失了自己。可那扇門早已關閉。你跪在地上使勁用拳頭敲門，可是沒有人回答你。雖然已是夏天，你卻冷得蜷縮成一團，在無情的世界裏顫抖。你不知道該怎麼面對金錢的誘惑，甜蜜的謊言。你絕望了，你後悔當初的愚蠢，你後悔沒有珍惜那份寶貴的情誼。
……
九月，成熟穩重的你不再幼稚的渴求回到以前的生活。你學會了面對無奈的現實。你看淡了名利，金錢，不再因爲仕途的失敗，金錢的失去而埋怨世界的不公。你說，“人活着，就是這一輩子，煩惱是一天，開心是一天。何不讓自己開心的過好每一天呢？讓那些俗世的污垢隨時間的大河涌向滔滔的大海，消逝在遠方。”對，就是這樣，你樂觀的走過了火辣辣的六月七月八月。那些突襲而來的雷陣雨你早已能從容面對，再熾熱的太陽你也要堅持走下去。
十一月，你的心冷了。深秋的落葉把你的面龐點綴得滄桑。看着孩童跌跌絆絆投入媽媽的懷抱，你會情不自禁的流下渾濁卻純潔的淚水。對，你還沒有忘記你初生時段的美好……
十二月，面帶安詳的微笑，你看見了那片綠色的樹林，看到了自己曾經搗蛋的身影……一切，好遙遠好遙遠。可是就在眼前……終於，你的眼鏡永遠閉上了……你又回到了那個純潔的世界。
心靈旅行了一圈，回到起點……
一切由那份純潔，真實開始。
一切由那份純潔，真實結束。
睜開眼，還是溫暖的陽光。
那可是我們心靈的蹤跡……
心靈作文 篇9月光下，書桌前，一杯香茗，一本好書，一個女孩，靜謐，悠然，感受着心靈的寧靜…… 面對着人生中的一個轉折點——會考，同學們全力衝刺，每天面對書山卷海，緊張的透不過氣時，大家卻忘卻了給心靈放個假。
每天的忙碌之中，抽出一點時間，倚窗，擡頭，望月，想起了李白“小時不識月，呼作白玉盤”，想起了王維“深林人不知，明月來相照”，想起了李商隱“曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒”。啊！多美的月光，多美的詩句，用心靈來感受，拋棄那些緊張與忙碌，給心靈放個假。
用心靈問今夜是否“楊柳岸曉風殘月”，問今夜是否“小樓一夜東風雨”，用心靈去體會詩一般的情懷，用心靈去祝福天地萬物。你會發現，心靈的假期原來也是如此的多姿多彩。
打開一本書，沐唐詩之風，浴宋詞之雨，用心靈感受滄海之上，碣石之邊，浪激起千層雪的豪邁情懷；用心靈感受“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的怡然自得。你又會發現，用心靈感受，定會有意想不到的收穫。
放下書本，懶懶的躺在牀上，閉眼，浮想心靈的假期定是悠閒的，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。啊！給心靈放個假吧，告別浮華與虛榮，告別緊張與忙碌，還自己一個本身吧！
給心靈放個假，或去大都市開闊視野，或去小村莊愉悅身心。那時你會發現，自己的人生早已變得充實而有意義……
月光下，香茗還是那盞香茗，書還是那本書，女孩依然是那個女孩，只不過，她的心境已經變得更加悠然，用良好的心態積蓄着巨大的力量，爲會考全力衝刺！
心靈作文 篇10有話就只想說出來。
木心說，文字的簡練來自內心的真誠。我十二分的愛你，就不如我愛你。
而我，常常對你說的，就是我愛你。
或許，不感同身受的話，你會以爲我是敷衍和應付。當然，很多時候，真真假假就是不容易分清的。你看到我的真誠嗎？其實不說出來也沒有關係，只不過在那一瞬間，死了一個靈魂。
少一點嘲弄之心，或許就能多領略幾分真諦。
我願意在大多時候把自己關在一個角落裏，最好是暗暗的，這樣使我靜心，但也不要太黑，不然我會害怕。無論走神，還是發呆，都可以讓我享受自由的快樂。
身體和靈魂，總要有一個在路上，不要停留，永不止息。
雖然我們追趕不上時間，那又有什麼？我們的人生意義，是享受生活體驗生活，又不是和時間賽跑。
想透這些，突然靈臺變得清明瞭，心底也變得澄澈了。
所以，跟誰過不去，也不要跟自己過不去。常常把微笑掛在臉上，不是爲了給別人看，而是微笑的力量真的可以強大到，把你的傷心之牆打出漏洞。
